KIỂM TRA KỲ 2 SINH 9

Câu 6 20 : Tại sao khi trồng cây cảnh để trong nhà , thỉnh thoảng người ta phải đưa ra ngoài nắng ?... PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIM SƠNTRƯỜNG THCS LAI THÀNH HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIM SƠN

TRƯỜNG THCS LAI THÀNH

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC

2010-2011

MÔN: SINH HỌC 9 (Đề thi gồm 05 câu, thời gian làm bài 45 phút)

Câu 1 (60 điểm): Giao phối gần là gì? Giao phối gần gây ra những hậu quả nào?

Câu 2 (20 ñieåm ): Môi trường sống của sinh vật là gì, kể tên các loại chủ yếu?

Câu 3 (30 ñieåm): Theo em, nguồn năng lượng chủ yếu của con người trong tương lai là gì? Giải thích

Câu 4 ( 30 ñđiểm): Trình bày hậu quả của việc chặt phá rừng

Câu 5 (40): Thế nào là quần xã sinh vật ? Nêu các dấu hiệu điển hình của quần xã

Câu 6 (20 ): Tại sao khi trồng cây cảnh để trong nhà , thỉnh thoảng người ta phải đưa ra ngoài nắng ?

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIM SƠN

TRƯỜNG THCS LAI THÀNH

HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KỲ II

NĂM HỌC 2010-2011

MÔN: SINH HỌC 9 (Hướng dẫn gồm 06 câu, trong 02 trang)

1 Khái niệm: Giao phối gần là sự giao phối giữa con cái sinh ra từ một cặp bố mẹ

Hậu quả: Gây ra hiện tượng thoái hoá ở con cái: Sinh trưởng, phát triển yếu, khả

năng sinh sản giảm,…

30

2 - Môi trường sống của sinh vật là nơi sinh sống của sinh vật bao gồm tất cả

những gì bao quanh chúng

- Kể tên: môi trường nước, môi trường sinh vật, môi trường trên mặt đất, không

khí, môi trường trong lòng đất,…

- mỗi Mt lấy ít nhất một ví dụ

5

10 5

3 - Là nguồn năng lượng sạch

- Bởi không gây ô nhiễm môi trường

- Hiệu quả cao

- Nguồn năng lượng hiện nay dần cạn kiệt

Ví dụ: năng lượng gió, năng lượng mặt trời, năng lượng thủy triều

5 5 5 5 10

4 - Mất nhiều loài sinh vật quý

- Mất cân bằng sinh thái

- Gây lũ lụt , hạn hán , xói mòn …

- Gây khó khăn việc điều hòa khí hậu , làm ảnh hưởng xấu tới khí hậu trái đất ,đe

dọa cuộc sống con người và sinh vật

5 5 5 10

5 Là tập hợp các quần thể sinh vật thuộc các loài khác nhau

Sống trong 1 không gian nhất định

Có mối quan hệ như 1 thể thống nhất và có tính tương đối ổn định

TÍNH CHẤT CÁC CHỈ SỐ THỂ HIỆN

SỐ LƯỢNG CÁC

LOÀI TRONG QUẦN XÃ

Độ đa dạng

Mức độ phong phú

về số lượng loài trong QX

Độ nhiều Mật độ cá thể của

5 5 5

5

QT trong QX

Độ thường gặp

Tỷ lệ % địa điểm bắt gặp 1 loài trong tổng số địa điểm quan sát

THÀNH PHẦN LOÀI TRONG QUẦN XÃ

Loài ưu thế

Loài đóng vai trò quan trọng trong

QX

Loài đặc trưng

Loài chỉ có ở 1 QX hoặc có nhiều hơn hẳn các loài khác

5

5

5

5 Caâu 8

( 1,0ñ)

Cây để trong nhà là cây ưa bóng

thỉnh thoảng phải đưa cây ra ngoài để có thể quang hợp

và tạo diệp lục

5 15

THIẾT KẾ MA TRẬN KIỂM TRA HỌC KỲ II SINH HỌC 9 Cấp

độ

Tên

Chủ đề

(nội dung,

chương…)

Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao

Chủ đề 1

Ứng dụng di

truyền học

Nêu khái niệm giao phối gần

Hậu quả của giao phối gần

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

1 30

1 30

Số câu 2 60điểm

=30%

Chủ đề 2

Sinh vật và môi

trường

Nêu môi trường sống của các loại sinh vật, kể tên một số môi trường chủ yếu

Vận dụng vai trò ánh sáng

Ví dụ môi trường sống

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

2 15

2 25

Số câu 4 40 điểm 25%

Chủ đề 3

Hệ sinh thái

Khái niệm, dấu hiệu của quần xã

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

1 40

Số câu 1 40 điểm

=25%

Chủ đề 4

Con người ,

dân số và môi

trường

Tác động của con người tới môi trường

Số điểm

điểm

= 5% Chủ đề 5

Bảo vệ môi

trường

Sử dụng hợp lý tài nguyê n

Bảo vệ môi trường (rừng)

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

1 10

1 20

Số câu 2 30 điểm

=15%

Lai Thành, ngày 04 tháng 5 năm 2011

TM Ban Giám hiệu Tổ trưởng chuyên môn

Trung Văn Đức

Người ra đề

Phạm Thu Hiên