tuan35 lop1

Cá heo đã nhiều lần giúp ngời thoát nạn trên biển - Trả lời đợc câu hỏi 1, 2sgk - HSKG: Tìm đợc tiếng, nói đợc câu chứa tiếng có vần ân, uân; hỏi nhau về cá heo theo nội dung bài II.. Cá

Trang 1

Tuần 35

**************************************************************

Thứ 2 ngày 9 tháng 5 năm 2011

Tập đọc(t61-62) Anh hùng biển cả

I-Yêu cầu cần đạt:

- Đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ: nhanh vun vút, săn lùng, bờ biển, nhảy dù.Bớc

đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu

- Hiểu nội dung bài: Cá heo là con vật thông minh, là bạn của ngời Cá heo đã nhiều lần giúp ngời thoát nạn trên biển

- Trả lời đợc câu hỏi 1, 2(sgk)

- HSKG: Tìm đợc tiếng, nói đợc câu chứa tiếng có vần ân, uân; hỏi nhau về cá heo theo nội dung bài

II đồ dùng dạy học

- Tranh minh họa bài tập đọc

III Các hoạt động dạy- học:

Tiết 1

A Kiểm tra:

- 2 HS đọc lại bài: Ngời trồng na và trả lời câu hỏi 1 SGK

- GV nhận xét, ghi điểm

B Bài mới:

1 Giới thiệu bài:

- Cho HS xem tranh và hỏi:Tranh vẽ gì?

- GV giới thiệu bài và ghi mục bài

2 Hớng dẫn HS luyện đọc:

a GV đọc mẫu bài văn - HS đọc thầm

b Hớng dẫn HS luyện đọc

+ HS đọc tên bài

* Luyện đọc tiếng, từ ngữ:

- Hãy tìm tiếng khó đọc - GV gạch chân - HS đánh vần, phân tích, đọc trơn

(thật nhanh, săn lùng, bờ biển, nhảy dù )

* Luyện đọc câu:

- Mỗi HS đọc nối tiếp câu

- GV nhận xét cách đọc

* Luyện đọc đoạn :

- GV chia đoạn: Bài này có 2 đoạn:

- HS đọc nối tiếp đoạn theo nhóm -Thi đua giữa các nhóm( đọc đúng, to và rõ)

- GV chỉnh sửa, nhận xét cách đọc

- GV theo dõi, giúp đỡ những HS yếu

* Luyện đọc cả bài

- HS thi đua đọc bài

- HS nhận xét cách đọc của bạn - GV nhận xét

- HS đọc đồng thanh cả bài 1 lần

3 Ôn các vần ân, uân :

+ HS nêu yêu cầu của bài tập 1 SGK

Trang 2

- HS tìm tiếng trong bài có chứa vần uân: ( huân)

- HS phân tích các tiếng đó rồi đọc

+ HS nêu yêu cầu BT 2:Thi nói câu chứa tiếng có vần ân, uân mà em biết

- Cho các em thi đua nói câu chứa tiếng có vần ân, uân

- GV cùng cả lớp, nhận xét tính điểm

Tiết 2

4.Tìm hiểu bài, luyện đọc và luyện nói:

a Tìm hiểu bài luyện đọc: 1 HS đọc bài văn, cả lớp đọc thầm bài

- HS đọc đoạn 1 và trả lời các câu hỏi:

+ Cá heo bơi giỏi nh thế nào?

- HS đọc đoạn 2 và trả lời các câu hỏi:

+ Ngời ta có thể dạy cá heo làm những gì?

- HS thi đọc bài cá nhân

- GV nhận xét, chốt lại nội dung bài

b Luyện nói: Hỏi nhau về cá heo theo nội dung bài

Từng nhóm 2 HS trao đổi với nhau theo các câu hỏi trong sách giáo khoa

- Lớp nhận xét bổ sung

GV tổng kết

IV Củng cố dặn dò: HS đọc lại bài.

Nhận xét giờ học

Toán(137) Luyện tập chung

I-Yêu cầu cần đạt

- Biết đọc, viết, xác định thứ tự mỗi số trong dãy số đến 100

- Biết cộng, trừ các số có hai chữ số

- Biết đặc điển số 0 trong phép cộng, phép trừ

- Giải đợc bài toán có lời văn

- Bài tập 1, 2, 3, 4, 5

II Các hoạt động dạy học

HS làm bài vào vở ô li - GV theo dõi hớng dẫn thêm

Bài 1: HS viết số ở bảng

1 HS đọc số

Bài 2: 1 HS nêu cách nhẩm

Gọi HS đọc kết quả

b Lu ý HS viết thẳng cột

Bài 3: HS nêu cách so sánh ( So sánh hàng chục trớc- hàng đơn vị sau)

iii Củng cố - dặn dò:

- GV cùng HS hệ thống lại bài.

- Nhận xét chung tiết học

Tập viết(T34) Viết chữ số: 0 9

- Biết viết các chữ số 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9

Trang 3

- Viết đúng các vần: ân, uân, oăt, oăc ; các từ ngữ: thân thiết, huân chơng, nhọn hoắt, ngoặc tay kiểu chữ viết thờng, cỡ chữ theo vở tập viết 1, tập hai ( mỗi từ ngữ viết đợc

ít nhất 1 lần)

- HSKG viết đều nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy định trong

vở tập viết 1, tập hai

II Đồ dùng dạy - học:

- Bảng phụ viết sẵn :các số 0 9

- Các vần : ân, uân, oăt, oăc ; thân thiết, huân chơng, nhọn hoắt, ngoặc tay

III Các hoạt động dạy học :

A Kiểm tra: HS viết bảng con: tia chớp, đêm khuya :

B Bài mới:

HĐ1: Giới thiệu bài

HĐ2: Hớng dẫn HS tô chữ hoa

- HS quan sát chữ số 0trên bảng phụ

+ Chữ số 0 gồm những nét nào?

+ GV chỉ lên chữ số 0 và nêu quy trình viết

- HS viết trên bảng con( chú ý độ rộng và độ cao của con chữ viết hoa)

- GV theo dõi sửa sai

- GV nhận xét

- Chữ số 1 9 tơng tự nh trên

HĐ3: Hớng dẫn HS viết vần, từ ngữ.

- HS đọc các vần và từ ngữ ứng dụng: ân, uân, oăt, oăc ; thân thiết, huân chơng, nhọn hoắt, ngoặc tay

- HS quan sát các vần và từ ngữ ứng dụng trên bảng phụ và trong vở tập viết

- HS viết trên bảng con - GV theo dõi sửa sai

HĐ4: Hớng dẫn HS tập tô, tập viết.

- HS tô và viết vào vở Tập viết

- GV quan sát, hớng dẫn cho từng em biết cách cầm bút cho đúng, có t thế ngồi đúng, hớng dẫn các em sửa lỗi trong bài viết chú ý những em viết còn xấu

- Chấm, chữa bài cho HS

IV Củng cố - dặn dò: - Nhận xét giờ học

Chính tả(T21) Loài cá thông minh

- HS nhìn bảng, chép lại cho đúng bài Loài cá thông minh”: 40 chữ trong khoảng 15 -

20 phút

- Điền đúng vần ân, uân, chữ g, gh vào chỗ trống

- Làm đợc bài tập 2, 3(sgk)

II- Đồ dùng dạy- học: Bảng phụ

III- Hoạt động dạy- học:

A Kiểm tra: HS viết bảng con: mừng quýnh, khoe, nhễ nhại

B Bài mới

1 Giới thiệu bài GV nêu yêu cầu của tiết chính tả

2 Hớng dẫn HS tập chép.

- GV viết bảng phụ bài cần chép( Treo lên bảng )

- 2 HS nhìn bảng đọc bài văn

- Tìm tiếng khó dễ sai viết.Ví dụ: xiếc, bờ biển, cứu sống,

- HS tự nhẩm đánh vần từng tiếng và viết bảng con

- HS chép bài chính tả vào vở

- GV hớng dẫn t thế ngồi, cách cầm bút, cách đặt vở,

- HS viết xong - GV đọc cho HS khảo lại bài bằng cách đổi vở chéo cho nhau

Trang 4

- Chấm một số vở.

3 Hớng dẫn làm bài tập chính tả

- HS đọc yêu cầu.- GV treo bảng phụ có nội dung bài tập

- Cả lớp làm bài vào vở ô li

- Gọi một số em lên bảng điền

Chấm, chữa bài

IV.Củng cố dặn dò:

- GV khen những học sinh viết đẹp

- Nhận xét giờ học

Toán(138) Luyện tập chung

- Biết đọc, viết số liền trớc, số liền sau của một số

- Thực hiện đợc cộng, trừ các số có hai chữ số

- Bài tập 1, 2, 3, 4

- HSKG: Làm hết các bài tập

- GV tổ chức cho HS làm bài rồi chữa

Bài 1: HS nêu cách tìm số liền trớc, số liền sau

Bài 2: Nêu cách nhẩm

Bài 3: lu ý viết thẳng cột

Bài 4: HS tóm tắt và giải

Số bi của Hà có tất cả là:

24 + 20 = 44 ( viên)

Đáp số: 44 viên bi Bài 5: HS nêu các bớc của quá trình thực hành vẽ đạn thẳng có độ dài cho trớc

Iii Củng cố - dặn dò:

Đạo đức

Ôn tập và thực hành kỷ năng cuối năm

- Có hiểu biết một số chuẩn mực hành vi đạo đức và pháp luật phù hợp với lứa tuổi trong các mối quan hệ của các em với gia đình, nhà trờng

- Thực hành kĩ năng nhận xét, đánh giá hành vi của mình với những ngời xung quanh Thực hiện các hành vi ứng xử chuẩn mực

- Hình thành thái độ tự trọng, tự tin yêu thơng, tôn trọng con ngời.Yêu cái thiện, cái tốt, không đồng tình với các xấu, cái sai, cái ác

II- Hoạt động dạy học:

1 Ôn tập:

GV cùng HS hệ thống các bài đạo đức học trong kỳ hai và cả năm

- HS nhắc lại các bài đạo đức

- GV nêu một số câu hỏi trắc nghiệm ( ở phiếu học tập)

HS làm bài- GV theo dõi

2 HS thực hành một số kĩ năng

HS thực hành - GV theo dõi

Trang 5

ôn tập

I- Yêu cầu cần đạt :

- Củng cố làm tính cộng, trừ trong phạm vi 100 ( Không nhớ)

- Củng cố kỷ năng tính nhẩm

II- Hoạt động dạy học :

1 Củng cố cách đặt tính và tính nhẩm

2 Luyện tập: HS làm bài vào vở

Bài 1: Tính nhẩm:

53 + 20= 72 + 6 =

35 + 40 = 91 + 8 =

92 - 50 = 39 - 5 =

97 - 70 = 98 - 8 = Bài 2:Đặt tính rồi tính:

Bài3: Tính ( Theo mẫu)

Bài 4: Đoạn thẳng AB dài 21 cm, đoạn thẳng BC dài 14cm Hỏi cả hai đoạn thẳng dài

mấycm?

- Chấm, chữa bài

Luyện tiếng việt Luyện đọc, viết : anh hùng biển cả

I-Yêu cầu cần đạt :

- Luyện cho HS kỹ năng đọc trơn, đọc diễn cảm, đúng tốc độ và biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu

- Hớng dẫn HS viết và làm bài tập

II Hoạt động dạy- học:

HĐ1: Hớng dẫn HS luyện đọc

* Luyện đọc bài SGK

- HS mở SGK - Đọc thầm bài

- GV đọc mẫu bài- nhắc lại yêu cầu đọc

- HS đọc theo nhóm, tổ, cá nhân

- Hình thức đọc nối tiếp theo câu, đoạn, toàn bài

- GV theo dõi sữa sai

*Thi đọc

- Tổ chức cho HS thi đọc đúng, to, rõ

- HS thi đọc giữa các tổ, cá nhân: đọc đoạn, toàn bài

- GV theo dõi đánh giá thi đua - tuyên dơng

HĐ2:Luyện viết

- GV hớng dẫn HS viết vở ô li

- GV đọc, HS viết

- Chấm bài, nhận xét

HĐ3: Làm vở BT và mở rộng từ

- GV hớng dẫn HS làm vở bài tập

- Tổ chức cho HS chơi : Thi nhau tìm tiếng có ân, uân ( nối tiếp) rồi đọc các tiếng đó

Trang 6

- GV nhận xét đánh giá

III củng cố dặn dò: Nhận xét giờ học

Luyện viết Luyện viết : 0 9

- Giúp HS luyện viết chữ số 0 9 đúng theo mẫu, đẹp

- Rèn kỷ năng và tốc độ viết cho HS

* HĐ1: Giới thiệu bài viết

- HS đọc lại các chữ cần luyện viết

* HĐ2: Hớng dẫn HS viết bài ở bảng con

- GV viết mẫu lần lợt các chữ lên bảng

- HS quan sát chữ mẫu - phân tích chữ mẫu

- Hớng dẫn HS viết theo quy trình viết cỡ chữ vừa

- HS luyện viết trên không

- HS viết vào bảng con - GV theo dõi uốn nắn( chú ý độ rộng và độ cao của

các con chữ viết hoa)

* HĐ3:Luyện viết vào vở luyện viết

- HS viết lần lợt các chữ vào vở (mỗi chữ 2 dòng )

- GV theo dõi nhắc nhở t thế ngồi, cầm bút, cách trình bày, uốn nắn thêm

đối với HS viết còn yếu

- GV chấm bài nhận xét - tuyên dơng

Tập đọc(t63-64) ò ó o

- Đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ: quả na, trứng cuốc, uốn câu, con trâu.Bớc đầu biết nghỉ hơi ở chỗ ngắt dòng thơ

- Hiểu nội dung bài: Tiếng gà gáy báo hiệu một ngày mới đang đến, muôn vật đang lớn lên, đơm bông, kết trái

- Trả lời đợc câu hỏi 1(sgk)

- HSKG: Tìm đợc tiếng, nói đợc câu chứa tiếng có vần oăt, oăc; nói về các con vật em biết

II đồ dùng dạy học

- Tranh minh họa bài tập đọc

III Các hoạt động dạy- học:

Tiết 1

A Kiểm tra:

- 2 HS đọc lại bài: Anh hùng biển cả và trả lời câu hỏi 1 SGK

- GV nhận xét, ghi điểm

B Bài mới:

- Cho HS xem tranh và hỏi:Tranh vẽ gì?

- GV giới thiệu bài và ghi mục bài

2 Hớng dẫn HS luyện đọc:

Trang 7

a GV đọc mẫu

- GV đọc mẫu lần 1

2 HS khá đọc bài

b Hớng dẫn HS luyện đọc

+ Luyện đọc tiếng, từ khó: trứng cuốc, uốn câu, con trâu

GV ghi các từ ngữ luyện đọc lên bảng

HS luyện đọc các từ ngữ trên- HS đọc phân tích một số tiếng

HS luyện đọc cá nhân

+ Luyện đọc câu

HS nhẩm và đọc từng câu

HS đọc nối tiếp câu theo nhóm, cá nhân

+ Luyện đọc đoạn

Xác định các đoạn trong bài

HS đọc nối tiếp đoạn theo hình thức nối tiếp

Đồng thanh toàn bài

Thi đọc bài cá nhân

3, Ôn vần oăc, oăt

HS đọc, phân tích vần oăc, oăt

+ Tìm trong bài tiếng có vần oăc, oăt

+ Tìm tiếng ngoài bài có vần : oăc, oăt

HS thi tìm tiếng theo tổ

GV ghi bảng một số tiếng cho HS đọc lại

+ Nói câu chứa tiếng có vần oăc, oăt

-HS quan sát tranh SGK

+Bức tranh vẽ gì ?

+ HS điền miệng và đọc câu mẫu dới tranh

- Tổ chức cho HS thi nói câu theo yêu cầu

GV nhận xét, cho điểm

Tiết2

4, Tìm hiểu bài và luyện nói

a Luyện đọc - Tìm hiểu bài:

GV đọc mẫu lần 2

3 HS đọc đoạn1

+ Gà gáy vào lúc nào trong ngày?

+ Tiếng gà làm quả na, hàng tre, buồng chuối có gì thay đổi?

3 HS đọc đoạn 2

Tiếng gà làm hạt đậu, bông lúa, đàn sáo, ông trời có gì thay đổi?

- HS thi đọc bài cá nhân

GV nhận xét, chốt lại nội dung bài

b Luyện nói: Hỏi nhau về con vật nuôi trong nhà

HS quan sát tranh những con vật

Bức tranh vẽ con gì?

Từng nhóm 2 HS trao đổi với nhau

- Lớp nhận xét bổ sung

GV tổng kết

IV Củng cố dặn dò

HS đọc lại bài

Toán(139)

Trang 8

Luyện tập chung

- Biết viết, đọc đúng số dới mỗi vạch của tia số

- Thực hiện đợc cộng, trừ (không nhớ) các số trong phạm vi 100

- Đọc giờ đúng trên đồng hồ

- Bài tập 1, 2, 3, 4, 5

- GV tổ chức cho HS làm bài rồi chữa

Bài1 : Viết số vào dới mỗi vạch của tia số

HS đ ọc các số từ 86 đến 100 Từ 100 đến 86

Bài2: HS làm bài

Bài 3: Đặt tính rồi tính:

* Lu ý HS viết thẳng cột

- HS làm bài GV theo dõi giúp đỡ thêm

Số trang cha viết của quyển vở là:

48 - 22 = 26 ( trang)

Đáp số: 26 trang Bài 5: HS tự nêu một số hoạt động của HS lớp 1 ứng với một số giờ đúng trong một ngày

Iii Củng cố - dặn dò:

Tự nhiên xã hội(T35)

Ôn tập: Tự nhiên

- Biết quan sát, đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi về bầu trời , cảnh vật tự nhiên xung

quanh

II-Phơng tiện dạy học :Tranh ảnh về chủ đề tự nhiên

III- Hoạt động dạy học:

2 Các hoạt động:

HĐ1: Quan sát thời tiết

- GV giao nhiệm vụ cho các nhóm

+ Sắp xếp tranh ảnh mô tả các hiện tợng của thời tiết một cách sáng tạo làm nổi bật nội dung thời tiết luôn luôn thay đổi

- HS thảo luận về cách sắp xếp những tranh ảnh các em su tầm và dán vào giấy khổ to

để thể hiện thời tiết luôn luôn thay đổi Ví dụ: trời lúc nắng, lúc ma; trời lặng gió, có gió

- GV yêu cầu đại diện các nhóm lên giới thiệu trớc lớp và trình bày lí do tại sao nhóm mình lại sắp xếp nh vậy

HĐ2: Quan sát cây cối

- Cho cả lớp ra sân trờng quan sát cây cối xung quanh trờng

- Sau đó vào lớp trình bày trớc lớp phần việc mà GV đã phân công

- GV cùng cả lớp nhận xét bổ sung

IV Củng cố - dặn dò:

Luyện tiếng việt

Trang 9

Luyện đọc, viết : ò ó o

- Luyện cho HS kỹ năng đọc trơn, đọc diễn cảm, đúng tốc độ và biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu

- Hớng dẫn HS viết và làm bài tập

HĐ1: Hớng dẫn HS luyện đọc

* Luyện đọc bài SGK

- HS mở SGK - Đọc thầm bài

- GV đọc mẫu bài- nhắc lại yêu cầu đọc

- HS đọc theo nhóm, tổ, cá nhân

- Hình thức đọc nối tiếp theo câu, đoạn, toàn bài

- GV theo dõi sữa sai

*Thi đọc

- Tổ chức cho HS thi đọc đúng, to, rõ

- HS thi đọc giữa các tổ, cá nhân: đọc đoạn, toàn bài

- GV theo dõi đánh giá thi đua - tuyên dơng

HĐ2:Luyện viết

- GV hớng dẫn HS viết vở ô li

- GV đọc, HS viết

- Chấm bài, nhận xét

HĐ3: Làm vở BT và mở rộng từ

- GV hớng dẫn HS làm vở bài tập

- Tổ chức cho HS chơi : Thi nhau tìm tiếng có oăc, oăt ( nối tiếp) rồi đọc các tiếng đó

- GV nhận xét đánh giá

Luyệntoán

ôn tập

I- Yêu cầu cần đạt :

- Củng cố làm tính cộng, trừ trong phạm vi 100 ( Không nhớ)

- Củng cố kỷ năng tóm tắt và giải bài toán

II- Hoạt động dạy học :

1 Củng cố cách đặt tính và tính nhẩm

2 Luyện tập:

Bài 1: Đặt tính rồi tính

Bài 2: Tính

Bài 3: Tóm tắt và giải bài toán sau:

Mẹ có một chục quả trứng, mẹ mua thêm 12 quả nữa Hỏi mẹ có tất cả bao nhiêu quả trứng?

Bài 4: Làm (theo mẫu)

Bây giờ là 2 giờ, sau 3 giờ là mấy giờ?

2 giờ + 3 giờ = 5 giờ

Bây giờ là 6 giờ, trớc đó 2 giờ là mấy giờ?

Bây giờ là 4 giờ, sau đó 2 giờ là mấy giờ?

-Chấm, chữa bài

Trang 10

Kể chuyện

Ôn tập Tiếng Việt: Bài luyện tập 1

- Đọc trơn cả bài “ Lăng bác” Bớc đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ

- Hiểu nội dung bài: Đi trên Quảng trờng Ba Đình đẹp nắng mùa thu, bạn nhỏ bâng

khuâng nhớ Bác Hồ trong ngày Tuyên ngôn Độc lập

- Chép và trình bày đúng bài “ Quyển sách mới”; tìm tiếng trong bài có vần anh, ach,

điền vần anh hoặc ach vào chỗ trống

- Bài tập 2, 3 sgk

II-các hoạt động dạy học:

1 GV kiểm tra mỗi HS một đoạn trong bài tập đọc và trả lời một câu hỏi:

+ Những câu thơ nào tả nắng vàng trên Quảng trờng Ba Đình?

+ Những câu thơ nào tả bầu trời trong trên Quảng trờng Ba Đình?

- HS nội dung bài:Đi trên Quảng trờng Ba Đình đẹp nắng mùa thu, bạn nhỏ bâng khuâng nhớ Bác Hồ trong ngày Tuyên ngôn Độc lập

- GV nhận xét, cho điểm

2 Tập chép bài: Quyển sách mới và làm bài tập chính tả điền vần anh, ach

* Nhận xét giờ học

chính tả(T20) ò ó o

- Nghe viết chính xác 13 dòng đầu bài thơ ò ó o: 30 chữ trong khoảng 10 - 15phút

- Điền đúng vần oăt hoăc oăc; chữ ng hay ngh vào chỗ trống

- Làm đợc bài tập 2, 3(sgk)

II- Đồ dùng dạy- học: Bảng phụ

III- Hoạt động dạy- học:

A Kiểm tra: HS viết bảng con: xiếc, chiến công, cứu sống,

B Bài mới

1 Giới thiệu bài GV nêu yêu cầu của tiết chính tả

2 Hớng dẫn HS tập chép.

- GV viết bảng phụ bài cần chép( Treo lên bảng )

- 2 HS nhìn bảng đọc bài văn

- Tìm tiếng khó dễ sai viết.Ví dụ: giục, nhọn hoắt, lừng, trứng cuốc,

- HS tự nhẩm đánh vần từng tiếng và viết bảng con

- HS chép bài chính tả vào vở

- GV hớng dẫn t thế ngồi, cách cầm bút, cách đặt vở,

- HS viết xong - GV đọc cho HS khảo lại bài bằng cách đổi vở chéo cho nhau

- Chấm một số vở

3 Hớng dẫn làm bài tập chính tả.

- HS đọc yêu cầu:

- GV treo bảng phụ có nội dung bài tập - Cả lớp làm bài vào vở ô li.

- Gọi một số em lên bảng điền

- Sau khi đã điền xong những chữ thích hợp - Gọi HS đọc lại

Chấm, chữa bài

IV Củng cố - dặn dò :- Nhận xét tuyên dơng

Toán

Định dạng
Số trang	13
Dung lượng	122,5 KB