Ngày sinh nhật bác - Trẻ biết ý nghĩa ngày sinh nhật bác - Bác hồ là vị lãnh tụ cảu dân tộc Việt Nam danh nhân văn hoá thế giới đợc mọi ngời yêu quý kính trọng - Các hoạt động đựoc tổ ch
Trang 1Chủ điểm
Quê hơng- Đất nớc - Bác Hồ
Thực hiện trong 3 tuần: Từ 11/4 đến 29 /5
Trang 2- Trẻ biết tên đất nớc làng xóm nơi mình đang sinh sống
biết địa danh của quê hơng, Biết cờ tổ quốc
- Biết thủ đô của đất nớc mình nơi có nhiều di tích lịch sử
văn hoá
- Trẻ biết 1 số văn hoá đặc trng của quê hơng đất nớc
- Biết Bác hồ là vị lãnh tụ cao nhất của Việt nam khi còn
sống bác rất yêu quý các cháu thiếu niên và nhi đồng
- Trẻ biết chăm ngoan học giỏi để tỏ lòng kính yêu bác
3 Phát triển ngôn ngữ
- Cung cấp cho trẻ một số từ về quê hơng về đất nớc về
bác hồ
- Biết sử dụng các từ chỉ tên gọi các danh lam thắng cảnh
- Biết nói lên những điều trẻ quan sát nhận xét quan sát
thảo luận với ngời lớn và nhũng ngời xung quanh
4 Phát triển thẩm mỹ
- Biết sử dụng 1 số nguyên vật liệu để tạo ra sản phẩm
tạo hình tranh trí quanh lớp
- Trẻ thích chơi 1 số trò chơi dân gian nghe các bản nhạc
- Tích cực tham gia các sự kiện đón mừng các sự kiện lễ
hội ngày quốc khánh, ngày sinh nhận bác
* * *
Mạng nội dung
Chủ điểm " Quê hơng đất nớc bác hồ"
Thực hiện trong 3 tuần: 11/4 đến 29/4
1 Quê h ơng yêu quý
- Trẻ biết tên quê hơng đặc điểm của làng xóm lịch sử của quê hơng
- Một số phong tục nghề truyền thống của địa phơng
- Trẻ biết yêu quý quê hơng cảnh đẹp văn hoá truyền thống
- Tự hào về quê hơng
Trang 3- Bảo vệ giữ gìn cảnh đẹp quê hơng
2 Ngày sinh nhật bác
- Trẻ biết ý nghĩa ngày sinh nhật bác
- Bác hồ là vị lãnh tụ cảu dân tộc Việt Nam danh nhân văn hoá thế giới đợc mọi ngời yêu quý kính trọng
- Các hoạt động đựoc tổ chức trong ngày sinh nhật bác
3.Bác hồ với các cháu thiếu nhi
- Một số hình ảnh vè bác hồ với các cháu thiếu nhi bác luôn quan tâm đến các cháu thiếu nhên và nhi đồng
- Tình cảm của mọi ngời và các cháu đối với bác
Chuẩn bị cho chủ điểm
- Cô cùng trẻ chuẩn những học liệu, vật liệu cho trẻ để bớc vào chủ điểm mới
- Cô chuẩn bị đồ dùng bạy toán, cây, hoa có số lợng bằng 5
- Chuẩn bị tranh truyện, rối tay
- Chuẩn bị: mũ múa, hoa, xắc xô, thanh gõ, đần,
- Chuẩn bị t liệu về bác hồ
- Chuẩn bị: tranh ảnh về bác, tranh góc đồ dùng
- Cô giáo cần phối kết hợp với phụ huynh để làm đồ dùng
- Xem tranh ảnh về 1 số điạ danh lịch sử quê hơng nơi Bác Hồ sống và làm việc
- Trò chuyện về 1 số lễ hội văn hoá đặc trng của quê hơng
- Trẻ biết ăn uống hợp vệ sinh không ăn thức ăn có phẩm màu
- Có ý thức sự phục vụ, Biết chia sẻ cùng mọi ngời trong bữa ăn
Trang 4- Có ý thức giữ gìn sức khoẻ, đội mũ khi ra nắng
- Đọc ca dao đồng dao về quê hơng
- Đọc bài thơ " Bác Hồ của em" Quê hơng"
- Trẻ hiểu 1 số câu truyện về Bác Hồ, và đàm thoại theo nội dung câu truyện đó
- Trò chuyện về truyền thống đặc trng địa phơng
- Trò chơi xây dựng địa danh của que hơng
- Trẻ biết tên gọi 1 số phong tục tập quán truyền thống của địa phơng
- Biết một số món ăn đặc sản truyền thống của quê hơng
- Trẻ biết tập thể dục cùng cô
Trang 5- Trẻ biết vào góc chơi
- Trẻ biết cất đồ chơi đúng nơi quy định
- Không tranh giành đồ chơi
- Cô mở bài hát chủ điểm đón trẻ vào lớp
- Cô cho trẻ chơi góc cô bao quát trẻ
- Bụng: Hai tay đa cao sau đó chạm mũi chân
- Chân: Ngồi khuỵu gối
Thơ: Thăm quê
Vẽ lăng bác hồ"
Ôn đếm số long trong phạm vi 5
Trang 6động học TC: Cáo ơi
ngủ à
đặt số tơng ứng
Hoạt
động
ngoài trời
TC: Thi ghép tranh
- Trò chuyện về
1 số địa danh của
địa phơng
- CTD
TC: bịt mắtbắt dê
- LQBH:
Quê hơng tơi đẹp
- CTC
TC: kéo co
- Dạo chơi trên sân tr-ờng
- CTD
TC: Thi ghép tranh
- Một số nghề truyềnthống của
- Cô cùng trẻ trò chuyện về chủ điểm quê hơng
- Hôm nay cô chúng mình cùng nhau chơi với chủ điểm này nhé
- Ai thích vào góc xây dựng thì chúgn mình vào ở góc này chúng mình sẽ xây những công trình nhà cao tấng, khu di tích
- Ai thích vào góc nghệ thuật thì chúng mình vào ở góc này chúngmình sẽ hát múa ca ngợi quê hơng, và vẽ những cảnh đẹp của quê hơng
- Góc thiên nhiên chúng mình sẽ chăm sóc vờn cây
- CTC
TC: Bắt vịt
- Kể chuyện về quê hơng
- CTC
TC: Thi
ghép tranh-Thăm quan chùa tranh
- CTC
kế hoạch ngày
Thứ 2 ngày 11 tháng 4 năm 2010
Trang 71 Mục đích
+ Trẻ biết chạy đúng kĩ thuật và chạy theo yêu cầu cô
- Trẻ biết 1 số địa danh nơi trẻ đang sinh sống
- Trẻ biết kể chuyện theo tranh và hiểu nội dung cốt truyện
- Hô hấp: Làm tiếng còi tàu
- Tay: hai tay thay nhau đa lên cao
- Bụng: Hat tay giơ cao sau cúi
đứng sát vạch chuẩn khi có hiệu
lệnh cô chạy thật đều sau đó về đích
- Cô cho 1,2 trẻ lên làm mẫu
- Cô cho trẻ thực hiện mỗi trẻ thực
hiện 1,2 lần
- Cô chú ý sửa sai cho trẻ
- Trẻ đi theo yêu cầu cô
- Trẻ tập theo nhịp
đếm
- Trẻ nhìn cô tập
- Trẻ nghe cô giải thích
- Trẻ thục hiện
- Từng trẻ lên tập
- Trẻ sửa sai
Trang 8- Cô cho trẻ thực hiện lại
+ TC: Cáo ơi ngủ à
- Cô giói thiệu luật chơi và cách chơi
sau đó cô cho trẻ chơi 1,2 lần
HĐ3 Hồi tĩnh
- Cô cho trẻ đi nhẹ nhàng hít thở
không khí trong lành
2 Hoạt động ngoài trời
HĐ1 Trò chuyện về 1 số địa danh
của địa ph ơ ng
- Cô cùng trẻ trò chuyện
- Có bạn nào biết địa phơng mình có
những địa danh nào không?
- Đền tranh và chùa tranh
- Đó là những địa danh của quê
h-ơng mình ngoài ra còn có đền thờ
"khúc thừu dụ"
- GD: Cần bảo vệ những địa danh
HĐ2 TC: Thi ghép tranh
- Cô giới thiệu luật chơi và cách chơi
sau đó cô cho trẻ chơi 1,2 lần
- Cô giới thiệu luật chơi và cách chơi
sau đó cô cho trẻ chơi 2,3 lần
HĐ2 Kể chuyện theo tranh về
quê h ơng
- Cô kể cho trẻ nghe
- Cô đàm thoại theo trình tự tranh
- Cô cho trẻ kể theo từng tranh
- Cô cho từng nhóm kể chuyện
- Cô kể lại cho trẻ nghe
HĐ3 CTC
- Cô cho trẻ vào góc chơi theo ý
thích của trẻ cô bao quát trẻ
Trang 9- Trẻ chơi
Đánh giá hoạt động trong ngày của trẻ:
Thứ 3 ngày 12 tháng 4 năm 2010
1 Mục đích
+ Trẻ thuộc thơ biết đợc tên bài tên tác giả, đàm thoại theo nội dung bài thơ
- Trẻ thuộc bài hát và hát đợc bài hát " Quê hơng tơi đẹp"
- Trẻ cùng cô giải câu đố về 1 số miền quê
+ Trẻ chú ý lắng nghe
- Trẻ có kĩ năng giải câu đố
+ yêu quý quê hơng
- Trẻ hào hứng tham gia cùng cô
HĐ1 Tạo cảm xúc lôi cuốn
- Cô trò chuyện với trẻ về quê
bài thơ viết về quê của mình khi
chú về thăm quê đấy hôm nay cô
Trang 10- Cô cho trẻ chơi tìm về quê hơng.
2 Hoạt động ngoài trời
giới thiệu tên bài tên tác giả
- Cô Cho trẻ hát theo nhiều hình
Trang 11- Cô hỏi trẻ đền thờ ai?
GD: Cần giữ tôn nghiêm nơi di
Thứ 4 ngày 13 tháng 4 năm 2010
1.Mục đích
+ Trẻ biết bé bấm xé dải tạo thành bức tranh theo yêu cầu cô
- Trẻ biết quan sát dạo chơi trên sân trờng
- Trẻ cùng cô trò chuyện về quê hơng mình cùng nhau khám phá món ăn truyền thống của quê hơng
+ Trẻ cso kĩ năng xé bấm, xé dải
- Trẻ biết trò chuyện cùng cô
+ Trẻ biết yêu quê hơng đất nớc
- Trẻ hào hứng tham giua trò chơi cùng cô
Trang 12H§2 Quan s¸t tranh mÉu
- C« ®a l¨ng b¸c ra cho trÎ quan s¸t
H§2 D¹o ch¬i trªn s©n tr êng
- C« cho trÎ ®i xung quanh s©n
- TrÎ ch¬i
- TrÎ ch¬i
Trang 13- Cô cùng trẻ trò chuyện những
món ăn truyền thống của quê hơng
- Đó là những món ăn nào?
- Cách ăn nh thế nào?
GD:
HĐ3 CTC
- Cô cho trẻ vào góc chơi cô bao
quát trẻ
- Trẻ trò chuyện
- Trẻ nêu
- Bóc vỏ
- Trẻ nghe
- Trẻ chơi
Đánh giá hoạt động trong ngày của trẻ:
Thứ 5 ngày 14 tháng 4 năm 2010
1 Mục đích
+ Trẻ biết ôn các số rừ 1- 5 và nhận biết đợc mặt số
- Trẻ biết trò chuyện và làm quen với 1 số nghề truyền thống của địa phơng
- Trẻ cùng cô giải câu đố về 1 số nghề trong xã hội
+ Trẻ có kĩ năng đếm
- Trẻ có kĩ năng giải câu đố
+ Trẻ biết yêu quý quê hơng
- Trẻ hào hứng tham gia trò chơi cùng cô
2 Chuẩn bị
- Số từ 1- 5 , hoa đủ cho trẻ dùng
- Tranh về 1 số nghề
+ Tích hợp
- PTNN, PTNT, KPXH
3 Các b ớc tiến hành
1 Hoạt động học
: Ôn số 5 và đặt số t ơng ứng
HĐ1 tìm đồ dùng có số luơng từ
Trang 14- Cô yêu cầu trẻ bớt từng đối tợng
sau đó đặt số tơng ứng theo yêu
- Cô cho trẻ nhắc lại luật chơi và
cách chơi sau đó cô cho trẻ chơi
Trang 15- Côc ho trẻ ra sân chơi với đu quay
cầu trợt cô bao quát trẻ
3 Hoạt động chiều
HĐ1: Dung dăng dung dẻ
- Cô cho trẻ chơi 1,2 lần
HĐ2 Giải câu đố về địa ph ơng
- Cô đọc câu đố cho trẻ suy nghĩ
- Trẻ biết ngày sinh nhật bác là ngày 19/5, và biết ý nghĩa của ngày sinh nhật bác
- Trẻ biết bác hồ là vị lãnh tụ vĩ đại của đát nớc Việt Nam, là danh nhân văn hoá thế giới, Ngời dẫn dắt dân tộc Việt Nam giành độc lập
- Trẻ biết chơi theo góc và và vào góc chơi
- Trẻ biết tập thể dục buổi sáng
+ Kĩ năng
- Trẻ biết nhận vai chơi và chơi theo đúng vai mình nhận
Trang 16- Trẻ biết tập đúng bài thể dục
+ giáo dục
- Trẻ biết đợc mọi ngời đều hính trọng bác
- Trẻ biết yêu quý Bác Hồ
- Trẻ biết cất đồ chơi đúng nơi quy định
- Cô cùng trẻ trò chuyện về ngày sinh nhật bác
- Trẻ biết ý nghĩa của ngày sinh nhật bác
đầu qa chân TC: M.èo
và chim sẻ
Thơ ảnh bác
Vẽ hoa mừng sinh nhật bác
- Trò chuyện về ngày sinh nhật bác
- Dạy vận
đông "
Đem qua
em mơ gặpbác hồ
- Nghe bác
hồ 1 tình yêu bao la
Trang 17động
ngoài trời
- Quan sát lăng bác hồ
- CTD
- Quan sát nhà sàn
- CTD
- Quan sát thời tiết
- CTD
- Nhặt lá
trên sân ờng
- Cô trò chuyện về ngày sinh nhật bác
- Cô giới thiệu từng góc sau đó cô cho trẻ vào góc chơi
- LQBT"
Bác hồ của em"
- CTC
TC: Kéo co
- Làm album về bác
- CTC
TC: rồng rắn lên mây
- Xem t liệu về bác hồ
- CTC
TC: Dung dăng dung dẻ
- Ôn bài
th-o " ảnh bác"
Trang 18Hoạt động cô Hoạt động trẻ Bổ sung
1 Hoạt động học
: Chuyền bóng qua đầu qua chân
HĐ1.Khởi động
- Cô cho trẻ đi vòng quanh sân theo
nhạc bài đoàn tàu nhỏ xíu, Đi các
kiểu chân
HĐ2 Trọng động
+ BTPTC
- Tay: Hai tay đa trớc lên cao
- Bụng: Cúi ngời về phía trớc
- Chân: ngồi khuỵu gối
tay chân rộng bằng vai, bạn đầu
hàng đa bóng bằng 2 tay cao lên đầu
ngời hơi ngả về phía sau bạn thứ 2
đón bóng bằng tay cứ nh vậy cho
đén bạn cuối hàng
- Sau đó chuyền bóng qua đầu cô
cũng làm nh vậy nhng ngời phải cúi
xuống
- Cô cho cả lớp thực hiện
- Cô mời 2 tổ thi đua nhau
- Cô cho tổ trai thực hiện
- Cô cho tổ nữ thực hiện
+ TC: Mèo bắt chuột
- Cô cho trẻ chơi 1,2 lần
HĐ3 Hồi tĩnh
- Cô cho trẻ đi nhẹ nhàng quanh sân
2 Hoạt động ngoài trời
Trang 19- Cô cho trẻ nhắc lại luật chơi và
cách chơi sau đó cô cho trẻ chơi 1,2
- Cô đàm thoại qua nội dung bài thơ
- Cô cho trẻ đọc dới nhiều hình thức
- Cô đọc lại cho trẻ nghe
Trang 20+ Trẻ biết yêu những nơi danh lam thắng cảnh
- Trẻ hào hứng tham gia trò chơi cùng cô
- Cô đàm thoại qua về nội dung bài hát
và đa tranh về bác hồ ra và trò chuyện
Trang 21- Cô đa mẫu ra cho trẻ quan sát
- Cô phát giấy hồ , kéo cho trẻ thực
hiện
- Trớc tiên cô cắt giấy làm hình vuông
hoặc hình chữ nhật
- Sau đó cô trang trí đờng bao của hình
và thế là cô đã đợc rồi tiếp sau đó cô sẽ
Trang 22HĐ3 CTC
- Cô cho trẻ vào góc chơi - Trẻ chơi
Đánh giá hoạt động trong ngày của trẻ:
Thứ 4 ngày 20 tháng 4 năm 2010
1 Mục đích
+ Trẻ biết vẽ những cánh dài tròn tạo thành những bông hoa
- Trẻ biết cùng cô quan sát thời tiết và nhận xét về tời tiết về ngày hôm đó
- Trẻ học thuộc và đọc diễn cảm bài thơ biết đợc tên bài tên tác giả
+ Rèn cho trẻ kĩ năng vẽ cánh dài, tròn
- Củng cố kĩ năng khoanh tròn
+ Trẻ biết yêu quý sản phẩm của mình
- Trẻ hào hứng tham gia trò chơi cùng cô
- Các con ạ vào ngày sinh nhật bác
khắp nơi trên cả nớc đều muốn làm
Trang 23- Cô cũng vẽ đợc 1 đc bức tranh chúng
mình cùng quan sát xem nhé
- Ai có nhận xét gì về bức tranh này?
- Những bông hoa nh thế nào?
- Có nhiều loài hoa không?
- Bây giờ chúng mình có thích vẽ hoa
tặng Bác không?
HĐ3 Cô vẽ mẫu
- Trớc tiên cô vẽ sao cho bức tranh thật
cân đối cô vẽ những cánh hoa dài ngắn
- Hôm nay thời tiết nh thế nào?
- Vì sao con biết?
- Khi trời nắng đi ra ngoài phải đội mũ
Trang 24H§1 T¹o c¶m xóc l«i cuèn
- C« bËt cassÐt cho trÎ nghe bµi - TrÎ nghe
Trang 25- Nhớ giọng hát bác hồ"
- Cô trò chuyện về nội dung bài hát
- Các con có biết quê bác ở đâu
không ? Để biết đợc và hiểu hơn về
Bác hôm nay cô cháu mình cùng
nhau trò chuyện về Bác nhé
2 Trò chuyện
- Cô đa bức tranh về làng sen và giới
thiệu cho trẻ về quê hơng của Bác
- Bác Hồ ở làng Sen, xã Kim liên
huyện Nam Đàn Tỉnh Nghệ An"
- Cô cho trẻ nhắc lại
- Cô giới thiệu về ngày sinh nhật
Bác 19/5
- Hằng năm khắp nơi trên cả nớc
đều tổ chức những sự kiện quan
trọng để kỉ niệm ngày sinh nhật Bác
- Cô đa tranh khi bác còn nhỏ ra và
Và cuối cùng cô đa tranh lăng bác
Hồ ra Bây giờ Bác đang yên nghỉ
xung quanh sân trờng
- với những lá cây này cô có thể làm
Trang 26Thứ 6 ngày 22 tháng 4 năm 2010
1 Mục đích
+ Trẻ thuộc bài hát và vận động đựơc bài " Em mơ gặp bác hồ"
- Trẻ lằng nghe cô hát bài nghe hát
- Trẻ biết nhận xét vế một số hình ảnh về bác khi còn làm cách mạng nhng Bác vẫn chăm tập thể dục
- Trẻ biết thu dọn vệ sinh nơi công cộng
Trang 27+ Trẻ có kĩ năng lao động
- Trẻ biết nhận xét bạn
+ Trẻ biết giữ gìn vệ sinh nơi công cộng
- Trẻ hào hứng tham gia trò chơi cùng cô
Trang 28xung quanh sân trờng
- Cô yêu cầu trẻ vất rác đúng nơi quy
- Trẻ chơi
- Trẻ thu dọn
- Trẻ làm theo yêu cầu cô
Trang 29-Trẻ biết bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại của nhận dân ta
- trẻ biết khi bác còn sống bác luong dành tình cảm cho các chúa thiếu niên và nhi đồng
-Trẻ biết chơi thjeo góc và chơi theo đúgn vai mình nhận
- trẻ biết tập thể dục sáng ghép với lời ca
- trẻ biết yêu quý kính trọng bác hồ
- Biết cất dọn đồ chơi
- Không tranh giành đò chơi của nhau
- Cô mở bài hát chủ điểm đón trẻ vào lớp
- Cô cho trẻ chơi góc cô bao quát trẻ
Dạy vận
động" Yêuthủ đô
Trang 30bắt chuột với các
cháu thiếu nhi
- Quan sát lăng Bác
- CTD
TC: kéo co
Lắng nghe
âm thanh xung quanhsân trờng
- CTD
TC: kéo co
- LQBH
" Em yêu thủ đô"
- CTD
TC: Câu cá
- Làm dây hoa trang trí ảnh bác
- CTD
TC: Chèo thuyền
- Nhận biết
địa danh lịch sử về Bác
- Đây là góc phân vai chúng mình khi vào góc này thì sẽ đóng
ng-ời hớng dẫn viên du lịch giới thiệu về Bác
- Còn góc thẩm mỹ Chúng mình sẽ làm cờ hoa trang trí , và nặn một số đồ dùng chuẩn bị cho ngày sinh nhật Bác
- Góc th viện xem tranh ảnh về Bác Hồ
- Góc xây dựng thì chúgn mình xây lăng Bác, Nhà sàn, ao ca
- Góc thiên nhiên chăm sóc vờn hoa
- LQBH"
Bác Hồ
ng-ời cho em tất cả"
Thánh gióng
TC: Xỉa cá
mè
- làm dây hoa trang trí
- LĐVS
- LHVN
- BBN
Trang 31+TrÎ biÕt yªu quý danh lam th¾ng c¶nh
- TrÎ hµo høng tham gia trß ch¬i cïng c«
- Tay: Hai tay ®a tríc lªn cao
- Bông: Ngåi duçi ch©n quay ngêi sang
Trang 32- Bật: bật tiến
+ VĐCB: Chèo lên xuống ghế
- ở hồ gơm có cầu thê húc khi đi cầu
cần cẩn thận và chú ý an toàn
- Cô làm mẫu lần 1 cho trẻ xem
- Cô làm mẫu lần 2+ giải thích một tay
vịn vào thành " cầu" bớc từng chân lên
cầu sau đó bớc đều chậm 2 chân cho
đến khi hết cầu" sau đó bớc từng chân
- Cô cho trẻ nhắc lại luật chơi và cách
chơi sau đó cô cho trẻ chơi 1,2 lần
Trang 33- Cô hát 1, 2lần cho trẻ nghe
- Cô giới thiệu tên bài tên tác giả
- Cô đàm thoại qua nội dung bài hát
- Cho trẻ hát dới nhiều hình thức
- Cô hát lại cho trẻ nghe
HĐ3 CTC
- Cô cho trẻ vào góc chơi cô bao quát trẻ
- Trẻ nghe
- Trẻ nghe Trẻ đàm thoại
- Trẻ hát
- Trẻ nghe
- Trẻ chơi
Đánh gía hoạt động trong ngày của trẻ:
Thứ 3 ngày 26 tháng 4 năm 2010
1 Mục đích
-+Trẻ biết quan sát và trò chuyện cùng cô vè bác hồ với các cháu thiều niên và nhi đồng
- Trẻ biết lắng nghe âm thanh xung quanh sân trờng
- Trẻ học thuộc bài hát biết đợc tên bài tên tác giả
+ Trẻ có kĩ năng tri nhớ quan sát
- Trẻ có kĩ năng học thuộc bài hát
+ Trẻ biết tình cảm của bác hồ đối với các cháu thiếu niên
- Trẻ hào hứng tham gia trò chơi cùng cô
2 chuẩn bị
- Một số tranh về bác hồ với các cháu thiều niên và nhi đồng
- Xắc xô
+ Tích hợp
- PTNN, PTNT, PTTCXH
3 Các b ớc tiến hành
Hoạt động cô Hoạt động trẻ Bổ sung
1 Hoạt động học
" Trò chuyện về bác Hồ với các cháu