Kết quả thực hiện các cuộc vận động, các phong trào thi đua: Nhà trường đã tổ chức thực hiện các cuộc vận động , các phong trào thi đua : “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Mi
Trang 1PHÒNG GD&ĐT GIO LINH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG T.H GIO CHÂU Độc lập- Tự do- Hạnh phúc
Gio Châu, ngày 11 tháng 1 năm 2011
BÁO CÁO KẾT QUẢ THỰC HIỆN CÁC HOẠT ĐỘNG
HỌC KỲ I- NĂM HỌC 2010-2011.
Năm học 2010-2011 diễn ra trong điều kiện đất nước có nhiều sự kiện lịch sử trọng đại , năm học chào mừng đại lễ 1000 năm Thăng Long- Hà Nội , chào mừng Đại hội Đảng các cấp tiến tới Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XI Phát huy những kết quả đã đạt được của năm học 2009-2010 Trường Tiểu học Gio Châu đã có những giải pháp tích cực, thực hiện xuất sắc các nhiệm vụ trọng tâm sau:
1 Kết quả thực hiện các cuộc vận động, các phong trào thi đua:
Nhà trường đã tổ chức thực hiện các cuộc vận động , các phong trào thi đua : “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” gắn với cuộc vận động
“Hai không” , cuộc vận động “ Mỗi thầy cô giáo là tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo”, phong trào thi đua: “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” bằng những giải pháp cụ thể như sau:
- Nhà trường đã tiếp tục đẩy mạnh công tác tuyên truyền , hội thảo , toạ đàm , tổng kết 4 năm thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức
Hồ Chí Minh”, đề ra phương hướng học tập cho những năm tiếp theo Xây dựng kế hoạch từ học tập đi đến việc làm theo cho CBGVNV, HS trong nhà trường Tiếp tục đẩy mạnh cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức tự học
và sáng tạo” bằng những việc làm thiết thực: triển khai học tập các văn bản chỉ đạo, tạo điều kiện cho CBGVNV tham gia các lớp học nâng cao trình độ chuyên môn, tổ chức các đợt chuyên đề v.v Từ đó , nâng cao ý thức trách nhiệm , nề nếp , kỷ cương , chất lượng công tác của đội ngũ
Nhà trường đã tích cực vận động, tạo điều kiện cho CBGVNV tham gia các lớp học nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ; tổ chức các chuyên đề: ứng dụng CNTT, Giáo dục kĩ năng sống cho CBGV tham gia, tích luỹ kinh nghiệm Giáo viên đã tích cực tự nghiên cứu,sáng tạo và ứng dụng kịp thời, hiệu quả trong công tác giảng dạy Nhờ đó, đã tạo được sự chuyển biến mạnh mẽ trong đội ngũ nhà giáo
và cán bộ quản lý giáo dục về ý thức tu dưỡng rèn luyện phẩm chất chính trị , đạo đức nghề nghiệp , thường xuyên tự học nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ , sáng tạo trong các hoạt động giáo dục và quản lý giáo dục , đẩy lùi các tiêu cực trong giảng dạy Song song với việc tổ chức thực hiện cuộc vận động, nhà trường gắn với đẩy mạnh các phong trào thi đua yêu nước “Dạy tốt -Học tốt”
Trang 2- Cuộc vận động “Hai không”: Tiếp tục tổ chức cho CB,GV trong nhà trường được học tập nghiên cứu các văn bản, chỉ thị về cuộc vận động, Điều lệ trường học,văn bản,chỉ thị về quy chế chuyên môn
+Tổ chức kí cam kết trách nhiệm giữa giáo viên với nhà trường, giáo viên với phụ huynh học sinh, nhà trường với địa phương về việc thực hiện các cuộc vận động nói trên
+Tổ chức hội thảo thực hiện cuộc vận động thông qua hoạt động tổ chức chuyên môn,viết bài gắn với nội dung thi giáo viên dạy giỏi cấp trường
+Hàng tuần,tháng,kì nhà trường kiểm tra đánh giá mặt mạnh mặt hạn chế có hướng khắc phục đối với từng nội dung
+Nhà trường thường xuyên đối chiếu kế hoạch để chỉ đạo khen thưởng kịp thời đối với những cá nhân và tập thể tổ chức thực hiện tốt các cuộc vận động
* Kết quả thực hiện của từng nội dung:
+ Cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”
Kết quả: Trong học kỳ I nhà trường có 01 cá nhân được Huyện ủy huyện Gio Linh tặng Giấy khen có nhiều thành tích trong 4 năm thực hiện cuộc vận động
Từ việc làm này đã nâng cao được ý thức vai trò trách nhiệm, thái độ học tập của học sinh được nâng lên rõ rệt sát chất lượng
+ Cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo” Nhà trường đã tích cực vận động, tạo điều kiện cho CBGVNV tham gia các lớp học nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ; tổ chức các chuyên đề: ứng dụng CNTT, Giáo dục kĩ năng sống cho CBGV tham gia, tích luỹ kinh nghiệm Giáo viên đã tích cực tự nghiên cứu,sáng tạo và ứng dụng kịp thời, hiệu quả trong công tác giảng dạy Nhờ đó, đã tạo được sự chuyển biến mạnh mẽ trong đội ngũ nhà giáo
và cán bộ quản lý giáo dục về ý thức tu dưỡng rèn luyện phẩm chất chính trị , đạo đức nghề nghiệp , thường xuyên tự học nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ , sáng tạo trong các hoạt động giáo dục và quản lý giáo dục , đẩy lùi các tiêu cực trong giảng dạy Song song với việc tổ chức thực hiện cuộc vận động, nhà trường gắn với đẩy mạnh các phong trào thi đua yêu nước “Dạy tốt -Học tốt”
+ Cuộc vận động “Hai không”: Là năm thứ 4 tiếp tục thực hiện cuộc vận động
“Hai không”,nhận thức của cán bộ giáo viên,phụ huynh,lãnh đạo địa phương ngày càng được nâng lên rõ rệt.Đồng thời tạo điều kiện cho nhà trường tổ chức thực hiện dạy phụ đạo, dạy 2 buổi/ ngày, quan tâm những học sinh có hoàn cảnh khó khăn, tích cực làm tốt công tác bồi dưỡng học sinh giỏi nên kết quả năm sau cao hơn năm trước về số lượng và chất lượng
Nhà trường tiếp tục duy trì xây dựng ngân hàng để kiểm tra,quy định mỗi giáo viên,tổ chức tổ chuyên môn hàng tháng ra đề kiểm tra chất lượng học sinh của lớp của tổ nộp về chuyên môn.Trên cơ sở đề của tổ nhà trường căn cứ vào đặc điểm và chất lượng để ra đề kiểm tra Đồng thời đổi chéo giáo viên coi thi và tổ chức chấm chung bài thi.Ban giám hiệu kiểm định lại việc chấm của giáo viên
Năm học 2010-2011 thực hiện “điểm nhấn” do sở GD&ĐT đề ra , nhà trường đã thành lập đoàn kiểm tra coi thi và chấm thi chất lượng học kỳ I , nhằm nâng cao
Trang 3hơn tinh thần trách nhiệm của người thầy trong kiểm tra , đánh giá và qua kỳ thi này giúp cho cán bộ quản lý cũng như giáo viên nâng cao được vai trò trong chỉ đạo quản lý và trong soạn giảng lên lớp của các giáo viên
+ Phong trào thi đua : “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”:
Nhà trường tập trung huy động các nguồn lực tiếp tục đầu tư hoàn thiện cơ
sở vật chất thiết bị trường học,tạo điều kiện cho học sinh khi đến trường học được
an toàn Đồng thời tuyên truyền trong giáo viên và học sinh ý thức bảo vệ tài sản,cảnh quan,yêu trường lớp,coi trường là nhà Phát huy sự chủ động sáng tạo của thầy cô giáo đáp ứng yêu cầu đổi mới phương pháp giáo dục trong điều kiện hội nhập quốc tế Tăng cường sự tham gia một cách tích cực của học sinh trong các hoạt động giáo dục trong nhà trường và tại cộng đồng với thái độ tự giác, chủ động
và sáng tạo Trên cơ sở thành tích đạt đựơc trong học kì I nhà trường đã có những giải pháp phù hợp chỉ đạo thực hiện chủ đề năm học và phong trào thi đua theo 5 nội dung đi vào chiều sâu và đạt kết quả tốt
Đã tổ chức được nhiều hình thức dạy học như hoạt động nhóm, giao lưu tiểu học, giáo dục kĩ năng sống , cho học sinh biết chào hỏi khi gặp người lớn tuổi, ngoan ngoãn lễ phép, biết giữ gìn và bảo vệ của công, bảo vệ môi trường, vệ sinh học đường ,biết phòng chống các bệnh dịch, thực hiện An toàn giao thông, các bệnh theo mùa , biết trồng và chăm sóc cây cảnh, vườn hoa, công trình măng non, “ sạch trường đẹp lớp, thân thiện đến trường” Giáo dục ý thức chăm sóc di tích lịch
sử văn hóa Chùa Bảo Đông và lăng mộ Trần Đình Ân ,tiếp tục đầu tư duy trì hồ sơ đầy đủ và đúng quy định
Trong đợt kiểm tra của Phòng GD&ĐT, nhà trường được xếp loại tốt
2 Kết quả thực hiện chương trình kế hoạch năm học
Nhà trường đã thực hiện đủ ,đúng, có chất lượng chương trình kế hoạch dạy học của Bộ qui định Đến nay nhà trường đã tổ chức giảng dạy đầy đủ các môn học của trường chuẩn quốc gia mức độ II Đối chiếu với thời gian biên chế năm học của Bộ, nhà trường đã hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học
3.Kết quả công việc trọng tâm trong đợt thi đua
- Đổi mới phương pháp dạy học theo chuẩn kiến thức tiểu học đồng thời tổ chức có hiệu quả các phong trào thi đua và các hội thi ở trường , cụm, huyện để nâng cao hiệu quả giáo dục Củng cố , nâng cao hiệu quả chất lượng chuyên đề: UDCNTT, giáo dục kĩ năng sống cho HS; nâng cao chất lượng môn TNXH, Toán , Tiếng Việt
- Thường xuyên quan tâm tạo cảnh quan khuôn viên nhà trường xanh , sạch, đẹp Đồng thời, bổ dung một số cơ sở vật chất , trang thiết bị phục vụ cho dạy và học.Nhằm thu hút được niềm say mê trong học tập đối với học sinh và lòng yêu trường lớp , thích đến trường góp phần duy trì tỷ lệ học sinh đến trường
Tiếp tục đầu tư xây dựng và duy trì tốt CSVC trường đạt chuẩn quốc gia mức độ II Trong học kì I vừa qua trường đã làm một số công trình sau:
+ Xây dựng 100m tường rào : 100.000.000 đ
+Mua 01 bảng chống lóa : 2.500.000 đ
+Mua 02 máy tính trường :14.800 000 đ
Trang 4+Đóng 10 bộ bàn ghế học sinh:5.500.000 đ
+Mua 1 tẹc nước : 3.200.000 đ
+Mua 03 bình nước nóng lạnh (ở khu vực lẻ) : 1.700.000 đ
+Mua sách giáo khoa và thiết bị 5.555.000 đ
+Mua 03 tủ thiết bị : 1.700.000 đ
+Mua máy ảnh :4.300.000 đ
+Làm nhà xe : 57.000.000 đ
Tổng kinh phí đầu tư trong học kì I: 196.255.000 đ
- Đổi mới về việc xây dựng kế hoạch năm , tháng , tuần , có kế hoạch đổi mới phương pháp quản lý ,đổi mới phương pháp dạy và học theo điểm nhấn do phòng giáo dục đề ra phù hợp với tình hình thực tế và nhiệm vụ được phân công đã được triển khai thực hiện đồng bộ và có hiệu quả thiết thực ở đơn vị
- Tham mưu tích cực với lãnh đạo Đảng , chính quyền địa phương tạo mọi nguồn lực để đầu tư , duy trì và giữ vững trường chuẩn quốc gia mức độ II, phối hợp với hội cha mẹ học sinh cùng nhà trường đẩy mạnh hoạt động dạy và học và nhiệm vụ phổ cập
- Thường xuyên tổ chức các phong trào thi đua và các hội thi trong giáo viên và học sinh,tổ chức nhiều hình thức dạy học như sinh hoạt nhóm,giao lưu kiến thức tiểu học ở các khối lớp nhằm giáo dục kĩ năng sống và kĩ năng thực hành cho học sinh
- Quan tâm tổ chức các hoạt động ngoài giờ lên lớp, trò chơi dân gian, phong trào thể dục thể thao nhằm tạo không khí tích cực trong học tập
Nhà trường tổ chức cho CBGVNV được học tập luật thi đua khen thưởng Từ đó CBGVNV tập thể tổ đăng ký các danh hiệu thi đua năm học và đề ra các giải pháp thực hiện hiệu quả
4 Kết quả các hội thi.
Từ đầu năm nhà trường đã tổ chức được các hội thi sau :
* Giáo viên :
- Thi giáo viên dạy giỏi cấp trường có 15 đồng chí tham gia đạt giải và đã chọn ra
04 đồng chí tham gia dự thi huyện
Kết quả: đạt 3/ 4 đ/c ; 1 đồng chí xuất sắc và được chọn dự thi giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh và đạt giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh
-Hội thi văn nghệ: được Công đoàn giáo dục huyện tặng giấy khen về tiết mục xuất sắc
* Học sinh :
-Thi An toàn giao thông: 6 đội tham gia thi- đạt 1 nhất, 1 nhì, 1 ba, 3 khuyến khích -Thi Vở sạch chữ đẹp toàn trường - đạt 5 nhất, 5 nhì, 5 ba, 5 khuyến khích
-Thi văn nghệ- đạt 2 nhất, 2 nhì, 2 ba, 7 khuyến khích
- Thi giao lưu học sinh khối lớp 3,4,5- đạt 3 nhất, 3 nhì, 3 ba, 10 khuyến khích -Thi giải toán qua mạng cấp tỉnh
-Thi điền kinh
Trang 55 Việc thực hiện chủ đề năm học của Bộ , điểm nhấn của Sở GD&ĐT ; kết
quả thực hiện “Tiếng trống khuyến học”, hoạt động của TT học tập cộng đồng.
a Thực hiện chủ đề năm học :
Đổi mới công tác quản lý : Đổi mới việc hoạch định, xây dựng kế hoạch ; đổi mới công tác tổ chức, xây dựng đội ngũ , đổi mới phương pháp chỉ đạo , công khai dân chủ , chi tiết hoá kế hoạch nhiệm vụ đến từng cá nhân Chủ động tham mưu với lãnh đạo Đảng, chính quyền địa phương , với Phòng Giáo dục trong công tác
-Đổi mới công tác kiểm tra, thanh tra trong trường học,đẩy mạnh kiểm tra đột xuất , đổi mới trong việc quản lý chỉ đạo Từ việc làm trên nhiệm vụ đề ra trong học kỳ I
đã hoàn thành xuất sắc
b Thực hiện điểm nhấn của Sở GD& ĐT là “Nâng cao trách nhiệm chấm chữa của người thầy”
Nhà trường đã tổ chức cho CBGV tiếp tục học tập chỉ thị số 33 của Thủ tướng chính phủ về thực hiện cuộc vận động “Hai không” hướng dẫn giáo viên thực hiện việc xây dựng kế hoạch thực hiện “Điểm nhấn”do Sở GD & ĐT qui định nên trong học kỳ I ý thức trách nhiệm , tinh thần chấm chữa, đánh giá học sinh đi vào nề nếp 100% giáo viên đã chấm chữa đúng qui định chuyên môn , đánh giá khách quan ở các bài tập làm ở vở và các bài kiểm tra
Ban giám hiệu đã kiểm tra việc chấm chữa của giáo viên ở bài làm của học sinh Qua kiểm tra chúng tôi nhận thấy ý thức tinh thần trách nhiệm của người thầy , kiểm tra chấm chữa được duy trì và phát huy Ban giám hiệu đã kiểm tra và chấm lại trên 50% số bài làm của học sinh , việc đánh gia học sinh đúng qui chế
c Thực hiện “Tiếng trống khuyến học”: Hội khuyến học xã đã thành lập Ban chỉ đạo ,tổ chức lễ phát động và đã triển khai thực hiện có hiệu quả trong học kỳ I Nhà trường đã phân công nhiệm vụ cụ thể cho từng CBGV, phối kết hợp với Hội khuyến học, Ban chỉ đạo, các thôn tổ chức thực hiện
d.Hoạt động của trung tâm học tập cộng đồng : Toàn xã có 5 TTHTCĐ được duy trì và hoạt động có hiệu quả
- Các TT hoạt động thường xuyên với các lớp tập huấn về: khoa học kỹ thuật, sản xuất, đời sống, công tác đoàn thể v.v
- Có đầy đủ cơ sở vật chất trang thiết bị phục vụ cho việc tổ chức các hoạt động của thôn, xã, huyện
- Hội khuyến học xã đã tổ chức hiệu quả các hoạt động khuyến học, khuyến tài Đồng thời, trực tiếp giúp đỡ trung tâm thực hiện chủ trương “Xã hội hoá giáo dục”
6 Kết quả chất lượng văn hoá, đạo đức cuối kỳ:
*Chất lượng 2 môn toán và tiếng việt:
+Chất lượng môn tiếng việt:
Giỏi: 155 - tỷ lệ 50.9 %
Khá: 110 - tỷ lệ 36.2 %
TB: 38 - tỷ lệ 12.5%
Yếu: 1 - tỷ lệ 0.3 %
+Chất lượng môn toán:
Trang 6Giỏi: 175 - tỷ lệ 57.4 %
Khá: 84 - tỷ lệ 27.6 %
TB: 43 - tỷ lệ 14.3 %
Yếu: 2 - tỷ lệ 0.7 %
* Về chất lượng giáo dục toàn diện:
TT Các
mặt
đạt
Kế hoạch Thực hiện Đánh
giá
kiểm
lực
35.1% 34.1% 30.2% 0.6% 37.4% 39.0% 23.0% 0.6% Vượt
kế hoạch
7 Kết quả các hoạt động khác:
- Công tác duy trì trường đạt chuẩn Quốc gia được đẩy mạnh, công tác xã hội hoá giáo dục đi vào chiều sâu, đã tạo được sự đồng thuận cao trong lãnh đạo và nhân dân địa phương
- Trong đợt kiểm tra việc thực hiện nhiệm vụ năm học của Phòng GD&ĐT Gio Linh , nhà trường được xếp loại Tốt, phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” được xếp loại Tốt
- Công đoàn: được Liên đoàn lao động tỉnh kiểm tra xếp loại Tốt
- Liên đội: Tổ chức được nhiều hoạt động bổ ích cho HS tham gia như: Tổ chức Ngoại khoá An toàn giao thông, triển khai thực hiện phong trào “Tiếng trống khuyến học” và tổ chức ký cam kết thực hiện 2 phong trào trên; Tổ chức sinh hoạt truyền thống “ Cháu yêu chú bộ đội”, tặng qùa cho gia đình chính sách địa phương (“Tấm chăn tình nghĩa”), quyên góp ủng hộ HS khó khăn, v.v
Hiệu trưởng