Âm nhạc 5 năm 2011

- GV yêu cầu HS hát nối các câu hát, thể hiện đúng những nốt ngân dai và trường độ móc đơn chấm Hs nghe gv giới thiệu bài Hs đọc lời ca theo hướng dẫn Luyện thanh Hs học hát từng câu Hs

- Hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp hoặc theo tiết tấu Trình bày các bài hát theo

tổ, nhóm, cá nhân ( hs năng klhiếu )

- Tạo không khí học tập vui tươi, sôi nổi từ tiết học đầu tiên trong chương trình âm nhạc lớp 5

II Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ, bảng phụ

- Tập đệm đàn tốt một số bài hát đã học

- Tổ chức cho các tổ thi đua trình bày 3 bài hát

III Hoạt động dạy học:

1 Ổn định lớp, nhắc nhở HS tư thế ngồi học

2 Bài cũ: Bỏ qua

3 Bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

a Hoạt động: Ôn tập một số bài hát đã học

* Quốc ca Việt Nam

- GV hỏi :Ai là tác giả bài Quốc Ca Việt

Nam? nhạc sĩ Văn Cao.

- GV giới thiệu lời ca của bài hát

- GV hướng dẫn : Cả lớp hát bài Em yêu

hoà bình

kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp

- GV điều khiển: HS từng tổ trình bày

* Chúc mừng

- GV hỏi: Bài Chúc mừng là nhạc nước

nào? Đây là bài hát Nga lời Việt Hoàng

Lân Gv giới thiệu lời ca của bài hát

- GV hướng dẫn: Chia lớp ra thành hai nửa,

một nửa hát một nửa gõ đệm theo phách

Phách mạnh gõ tay phải, hai phách nhẹ gõ

- GV điều khiển: Từng tổ trình bày bài

Chúc mừng, Gv đánh giá

* Thiếu nhi thếgiới liên hoan

- GV hỏi : Ai là tác giả bài Thiếu nhi thế

giới liên hoan? Nhạc sĩ Lê Hữu Phước.

- GV giới thiệu lời ca của bài hát

GV hướng dẫn : Cả lớp hát bài Thiếu nhi

thế giới liên hoan kết hợp gõ đệm : Đoạn 1

gõ phách, đoạn 2 gõ theo tiết tấu lời ca

- Gv điều khiển : Từng tổ trình bày bài

Thiếu nhi thế giới liên hoan, GV đánh giá.

-Gv tổng kết: Đánh giá, khen ngợi và động

viên HS cố gắng học tập môn âm nhạc

- GV đệm đàn : Cả lớp hát bài Em yêu hoà

bình kết hợp gõ đệm theo phách.

- HS trả lời

- HS thực hiện

-Các tổ thực hiện

- HS theo dõi

- HS thực hiện

IV/ Rút kinh nghiệm:

………

………

………

………

TUẦN 2 Ngày soạn 5/9 /2010 Ngày dạy 6-10/9/2010

Học hát: Bài Reo vang bình minh

I Mục tiêu:

- HS hát đúng lời ca , hát theo giai điệu Thể hiện đúng những tiếng hát luyến và ngân

dài 3 phách ( hs năng khiếu )

- HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm

- Giáo dục các em niềm lạc quan, yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống

II Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ máy nghe, băng nhạc

- Tranh ảnh minh họa

- Tập đệm đàn và hát

III Hoạt động dạy học:

1 Ổn định bài mới: Nhắc nhở HS tư thế ngồi học

2 Bài cũ: Bỏ qua

3 Bài mới:

SINH

Gv ghi nội dung: Học hát bài: Reo vang bình minh

- GV hỏi: Các em đã học một số bài về phong cảnh

thiên nói chung, em nào có thể kể tên những bài hát

đó?

Gà gáy, Bài ca đi học, Nắng sớm, Trơì đã sáng rồi …

- GV giới thiệu tranh minh họa

- GV giới thiệu : Hôm nay các em sẽ học bài Reo

vang bình minh Bài hát diễn tả phong cảnh buổi sáng

đầy màu sắc và âm thanh lôi cuốn Tác giả bài hát là

Lưu Hữu phước

* Đọc lời ca

- GV chỉ định : HS đọc lời ca theo tiết tấu đoạn 1 và 3

giống nhau, tiết tấu câu 2 và 4 giống nhau

những chỗ cần thiết.

- GV hướng dẫn: HS tập các câu tiếp theo tương tự

- GV yêu cầu: HS hát nối các câu hát, lưu ý thể hiện

đúng những tiếng ngân dài 3 phách

- GV hướng dẫn: Tập đoạn 2 tương tự đoạn 1

* Hát cả bài

- GV đàn: HS hát cả bài

- GV hướng dẫn: HS tiếp tục sửa những chỗ hát còn

chưa đạt, thực hiện đúng những tiếng hát luyến và

tiếng ngân dài 3 phách

- GV viên yêu cầu: HS trình bày bài hát kết hợp go

TUẦN 3 Ngày soạn 12/9/2010 Ngày dạy 13-17/9/2010

Ôn tập bài hát: Reo vang bình minh Tập đọc nhạc: TĐN số 1

- HS đọc đúng giai điệu, ghép lời kết hợp gõ phách bài TĐN số 1( hs năng khiếu )

II Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ

- Tập hát bài Reo vang bình minh kết hợp gõ đệm, vận động theo nhạc.

- Đọc nhạc và đàn giai điệu bài TĐN số 1

III Hoạt động dạy học:

a Nội dung 1: Ôn tập bài hát: Reo vang bình minh

- GV đệm đàn: HS hát bài Reo vang bình minh kết

hợp gõ đệm Sửa lại nhũng chỗ hát sai, thể hiện tình

cảm hồn nhiên, trong sáng của bài hát

- GV hướng dẫn : Trình bày bài hát bằng cách hát

- GV hướng dẫn: + HS xung phong trình bày bài hát

kết hợp vận động theo nhạc Em nào thể hiện động

* Giới thiệu bài TĐN

- GV treo bài TĐN số1 lên bảng

GV giới thiệu: - Các em sẽ học bài TĐN số 1 mang

tên cùng vui chơi.

- GV hỏi: Bài TĐN viết ở loại nhịp gì? có mấy

nhip? Bài TĐN viết ở nhịp 2/4 gồm có 8 nhịp

- GV hướng dẫn: Bài TĐN chia làm 2 câu, mỗi câu

có 4 nhịp

* Tập nói tên nốt nhạc

GV chỉ định: HS nói tên nốt ở khuông thứ nhất

- Gv chỉ từng nốt ở khuông 2, cả lớp đồng thanh nói

- GV gõ tiết tấu làm mẫu

- GV chỉ định HS xung phong gõ lại

- GV hướng dẫn: GV làm mẫu cách đọc tiết tấu kết

GV đàn giai điệu cả bài, HS đọc nhạc hoà theo, vừa

đọc vừa gõ tiết tấu GV bắt nhịp

………

7

TUẦN 4 Ngày soạn 19/9/2010 Ngày dạy 20-24/9/2010

Học hát: Bài Hãy giữ cho em bầu trời mầu xanh

I Mục tiêu:

- HS hát đúng giai điệu bài Hãy giữ cho em bầu trời xanh Thể hiện đúng chỗ đảo phách

và trường độ móc đơn, chấm dôi, móc kép ( hs năng khiếu ).

- HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo lời ca của bài

- Góp phần giáo dục HS yêu cuộc sống hoà bình, lên án chiến tranh bạo lực

II Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cu, máy nghe, băng đĩa

- Tranh ảnh minh họa

* Giới thiệu bài hát

- GV giới thiệu tranh minh họa

- GV hỏi các em đã học một số bài hát về chủ đề

hoà bình Em nào có thể kể tên một số bài hát đó?

- GV giới thiệu: Hôm nay các em sẽ học bài Hãy

giữ cho em bầu trời xanh, bài hát nói lên ước mơ

của tuổi thiếu nhi, đó là được sống trong thế giới

yên vui hạnh phúc, không bạo lực, có chiến tranh

Tác giả bài hát là nhạc sĩ Huy Trân

* Đọc lời ca theo tiết tấu

- GV hướng dẫn cả lớp hát, phát hiện chỗ sai rồi

hướng dẫn HS sửa lại

- GV yêu cầu HS hát nối các câu hát, thể hiện đúng

những nốt ngân dai và trường độ móc đơn chấm

Hs nghe gv giới thiệu bài

Hs đọc lời ca theo hướng dẫn Luyện thanh

Hs học hát từng câu

Hs hát toàn bài theo hướng dẫn của gv

dội, móc kép.

* Hát cả bài

- GV đàn Hs hát mẫu

- GV hướng dẫn HS tiếp tục sửa những chỗ còn

chưa đạt, thể hiện đúng chỗ đảo phách và trường độ

móc đơn chấm dôi, móc kép

- GV yêu cầu HS tập hát đúng nhịp , thể hiện sắc

thái mạnh mẻ của bài hát

4 Củng cố- dặn dò :

- GV hướng dẫn HS tập trình bày bài hát với

cách hát đối đáp Gv chia lớp thành 2 nửa, một nửa

hát đối đáp nhau, đoạn 2 tất cả cùng hát

- GV dặn dò HS học thuộc bài

- GV đàn , cả lớp trình bày bày hát kết hợp gõ

đệm

- Nhận xét giờ học

- Dặn dò HS về nhà ôn lại bài

Gc kiểm tra nhận xét

Hs nhắc lại tên bài học

Hs hát ôn bài

Hs nghe nhận xét

IV/ Rút kinh nghiệm:

………

………

………

………

9

TUẦN 5 ngày soạn 25/9/2010 ngày dạy từ 27- 1/10/2010

Ôn tập bài hát: Hãy giữ cho em bầu trời xanh

Tập đọc nhạc: TĐN số 2

I Mục tiêu cần đạt :

- HS hát thuộc lời ca, hát đúng giai điẹu của bài hát

- HS trình bày bài hát bằng cách hát đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm và vận động theo

- Tập bài hát Hãy giữ cho em bầu trời xanh kết hợp vận động theo nhạc.

- Đọc nhạc và đàn giai điệu bài TĐN số 2

III Hoạt động dạy học:

- GV hướng dẫn HS hát bài hát đối đáp, đồng ca kết

hợp gõ đệm sửa lại những chỗ hát sai

- GV chỉ định trình bày bài theo nhóm

- GV chỉ định HS nói tên nốt ở khuông thứ nhất

- GV chỉ từng nốtở khuông 2, cả lớp đồng thanh nói

tên nốt nhạc

Hs hát ôn theo sự hướng dẫn của giáo viên

Hs hát kết hợp vỗ đệm theo bài hát

Hs hát và vận động phụ hoạ

Hs đọc nhạc theo sự chỉ dẫn của gv

Hs đọc nốt nhạc theo sơ đồ

Hs đọc tên nốt trên khuông

* Luyện tập cao độ

- GV chỉ định HS nói tên nốt trong bài từ thấp lên

cao

- GV viết lên bảng khuông nhạc có 5 nốt

Đồ-Rê-Mi-Sol-la

* Luuyện tập tiết tấu

- GV viết lên bảng

- GV làm mẫu gõ tiết tấu

- GV chỉ định HS gõ lại

- GV làm mẫu cách đọc tiết tấu kết hợp gõ phách

* Tập đọc từng câu

- GV đàn giai điệu cả bài

- Dạy từng câu

* Tập đọc cả bài

- GV quy định : GV đàn giai điệu, HS đọc nhạc hoà

theo, vừa đọc vừa gõ tiết tấu

- GV chỉ định HS đọc

- HS đọc cả bài , GV nghe sửa sai cho HS

* Ghép lời ca

GV đàn giai điệu, nửa lớp đọc nhạc đồng thời nửa

kia ghép lời, tất cả thực hiện kết hợp gõ phách

- GV đàn , cả lớp hát bài và gõ phách

4 Củng cố- dặn dò :

- Gv đàn giai điệu, cả lớp cùng đọc nhạc rồi hát

lời kết hợp gõ phách

- Nhận xét giờ học

- Về nhà ôn lại bài hát và TĐN

-giáo dục hs lòng yêu thiên nhiên , đất nước

nhạc

Hs đọc theo gv hướng dẫn

Gv đệm từng câu cho hs nghe sau đó đọc

Hs đọc cả bài theo giai điệu

Hs đọc và ghép lời ca kết hợp

vỗ tay

Hs hát ôn bài và vỗ tay Nghe nhận xét tiết học

IV/ Rút kinh nghiệm:

………

………

………

………

11

TUẦN 6 ngày soạn 2/10/2010 ngày dạy từ 4- 8/10/2010

Học hát bài: Con chim hay hót

I Mục tiêu:

- HS hát đúng lời ca , hát theo giai điệu bài Con chim hay hót Thể hiện đúng những

tiếng hát luyến

- HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo bài hát

- Góp phần giáo dục HS thêm gắn bó với thiên nhiên.

II Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ, máy nghe, băng nhạc

- Tranh ảnh minh họa

Nội dung: Học hát bài Con chim hay hót

* Giới thiệu bài hát:

- Gv thuyết trình: Đồng dao là những câu văn được

truyền miệng trong sinh hoạt của trẻ em từ xa xư

Khi hát đồng dao, trẻ em thường kết hợp với nhiều

trò chơi thú vị Dựa trên một bài đông dao, nhạc sĩ

Phan Huỳnh Điểu đã sáng tác bài hát Con chim hay

hát Bài hát có giai điệu vui tươi, ngộ nghĩnh, sinh

- GV điều khiển HS tập các câu tiếp theo tương tự

- GV yêu cầu HS hát nối các câu hát

- GV đàn HS hát cả bài

- GV hướng dẫn HS sửa tiếp tục sửa những chỗ hát

còn chưa đạt , thể hiện đúng những tiếng hát luyến,

tiếng hát ngân dài và cao độ chuyển quảng 7, quãng

8 trong bài hát

- GV hướng dẫn HS trình bày bài hát kết hợp gõ

đệm , nửa lớp gõ phách, nửa lớp gõ nhịp

- GV hướng dẫn HS tập hát đúng nhịp độ Thể hiện

sắc thái nhí nhảnh, ngộ nghĩnh củabài hát

4 Củng cố- dặn dò :

- Trong bài hát có tiếng hót le te, chúng ta học

bài hát nào cũng có tiếng le te? Bài Gà gáy.

- Em thích câu hát nào, nét nhạc nào, hình ảnh

nào trong bài hát?

- HS học thuộc bài

- Cả lớp trình bày bài hát kết hợp gõ đệm

- Nhận xét giờ học

- Về nhà học thuộc bài hát

- HS hát, gõ đệm

- HS thực hiện

Hs nhắc lại bài

Hs trả lời

Hs hát ôn

Hs nghe dặn dò

IV/ Rút kinh nghiệm:

………

………

………

………

13

TUẦN 7 ngày soạn10/10 /2010 ngày dạy từ 11-15/10/2010

Ôn tập bài hát: Con chim hay hót

Ôn tập TĐN số 1, số 2

I Mục tiêu:

- HS trình bày bài Con chim hay hót với cách hát có lĩnh xướng và hoà giọng Thể hiện

hồn nhiên và nhí nhảnh của bài

- HS đọc nhạc, hát lời bài TĐN số1 kết tập đánh nhịp 2/4 HS đọcnhạc hát lời bài TĐN

số2 kết hợp tập đánh nhịp ¾.( hs năng khiếu )

- Giáo dục hs yêu quê hương đất nước theo lời bác Hồ dạy

II Chuẩn bị của giáo viên:

a Nội dung 1: Ôn tập bài hát Con chim hay hót

- GV yêu cầu HS hát bài hát kết hợp gõ đệm với 2

âm sắc Sửa lại những chỗ hát sai Nhận xét

- GV hướng dẫn HS trình bày bài hát bằng cách hát

+ GV quy định đọc các nốt Son-Mi-Rê-Đô, rồi đàn

để HS đọc hoà theo

- GV đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ phách, đánh nhịp

-+ GV làm mẫu

- GV chỉ định HS khá thực hiện

- GV điều khiển: Cả lớp đọc nhạc, hát lời kết hợp

đánh nhịp

c Nội dung 3: Ôn tập TĐN số 2

- Luyện tập cao độ

- GV thực hiện đọc các nốt Đô-Rê-Rê-Đô,

Mi-Son-La-Son-Mi rồi đàn để HS đọc hoà theo

- GV yêu cầu HS đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ

phách

- GV hướng dẫn đọc nhạc, hát lời kết hợp đánh nhịp

¾

+ GV làm mẫu

- GV chỉ định HS học khá thực hiện

- GV điều khiển cả lớp thực hiện

4 Tổng kết dặn dò:

- Nhận xét giờ học

- Dặn dò về nhà ôn lại bài

- HS đọc nhạc,đánh nhịp

- 1-2 HS thực hiện

- Cả lớp thực hiện

- HS luyện cao độ

- Đọc nhạc gõ phách

- Đọc nhạc, đánh nhịp

- 1-2 HS thực hiện

- Cả lớp thực hiện

HS nghe nhận xt

IV/ Rút kinh nghiệm:

………

………

………

………

15

TUẦN 8 ngày soạn16/10 /2010 ngày dạy từ 18-22/10/2010

Ôn tập 2 bài hát: Reo vang bình minh, Hãy giữ cho em bầu trời xanh

Nghe nhạc

I Mục tiêu:

- HS hát bài Reo vang bình minh, Hãy giữ cho em bầu trời xanh kết hợp gõ đệm và vận

động theo nhạc Trình bày 2 bài hát theo nhóm, cá nhân

- HS nghe bài hát Cho con, sáng tác của nhạc sĩ Phạm Trọng Cầu.

- gio dục hs yêu âm nhạc yêu cuộc sóng như lời bác Hồ dạy

II Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ quen dùng

- Đàn giai điệu, đệm đàn và hát bài Cho con.

III Hoạt động dạy học:

Nội dung 1: Ôn tập bài hát Reo vang bình minh.

- GV yêu cầu HS hát bài hát kết hợp gõ đệm: Đọan

1 hát và gõ đệm theo nhịp, đoạn 2 hát và gõ đệm với

2 âm sắc Thể hiện tình cảm hồn nhiên trong sáng

- GV hỏi HS cảm nhận về bài hát

- Gv hỏi HS kể tên một số bài hát của nhạc sĩ Lê

hữu Phước?

Múa vui, Thiếu nhi thế giới liên hoan, Lên đàng …

- GV hướng dẫn HS trình bày bài hát có lĩnh xướng,

theo nhịp, đoạn 2 hát và gõ đệm theo phách

- GV chỉ định trình bày bài hát theo nhóm

- GV hỏi trong bài hát , hình ảnh nào tượng trưng

Hoà bình cho bé, Bầu trời xanh, Tiếng hát bạn bè

mình, Em yêu hoà bình …

- GV yêu cầu hãy hát một câu hoặc một đoạn trong

những bài hát trên

Nội dung 3: Nghe nhạc: Cho con

- GV thực hiện đàn giai điệu bài Cho con

- Em nào biết tên bài , tác giả, nội dung của bài hát?

Nếu HS không biết, GV giới thiệu tên bài, tác giả,

nội dung bài hát

- GV thực hiện , tự trình bày bài hát hoặc mở băng

đĩa nhạc

4 Tổng kết dặn dò:

- Nhận xét giờ học

- Dặn dò HS về nhà ôn lại bài

- HS xung phong

- HS lắng nghe

- HS trả lời

- HS nghe hát hoà theo

Hs nghe nhận xt

IV/ Rút kinh nghiệm:

………

………

………

………

17

TUẦN 9 ngày soạn 23/10 /2010 ngày dạy từ 25-29/10/2010

Học hát: Bài Những bông hoa những bài ca

I Mục tiêu:

- HS hát đúng giai điệu bài Những bông hoa những bài ca Thể hiện đúng những chỗ cao

độ chuyển quãng 6, quãng 7 trong bài hát( hs năng khiếu )

- HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp và theo phách ( hs năng khiếu )

- Gio dục lịng yu quý ,kính trọng v biết ơn thầy cô giáo theo thuyền thống tôn sư trọng đạo của cha ông, xứng đáng là con ngoan , trị giỏi theo lời Bc dạy

II Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ, máy nghe, băng nhạc

- Tranh ảnh minh họa

- Tập đệm đàn

II Hoạt động dạy học

1 Ôn định lớp: Nhắc nhở HS tư thế ngồi học

2 Bài cũ: Kiểm tra nhóm

- GV giới thiệu bài hát: Các em đã học một số bài

hát về chủ đề maid trường và thầy cô giáo Em nào

nhớ và có thể kể tên một số bài hát đó?

- GV giới thiệu tranh minh họa

- GV thuyết minh: Hôm nay các em học bài hát

Những bông hoa những bài ca, bài hát nói về Ngày

nhà giáo Việt Nam 20 – 11 Bài hát có giai điệu tươi

vui, náo nức, thể hiện tình cảm biết ơn của các em

HS trong ngày hội tưng bừng của các thầy cô Tác

giả bài hát là nhạc sĩ Hoàng Long, ông cũng là chủ

biên cuốn SGK âm nhạc 5, mà chúng ta đang học

- GV hướng dẫn HS tập hát các câu tiếp theo tương

tự

- GV yêu cầu HS hát nối các câu hát

Tập hát lời 2 tương tự lời 1

* Hát cả bài

- GV đàn , HS hát cả bài

- GV hướng dẫn HS tiếp tục sửa những chỗ hát còn

chưa đạt, thể hiện đúng chỗ cao độ chuyển quảng 6,

quảng 7 và tiếng hát ngân dài 3 phách trong bài hát

- GV yêu cầu HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm,

nửa lớp gõ phách, nửa lớp gõ nhịp

- GV hướng dẫn HS hát đúng nhịp độ và thể biện

sắc thái tươi vui, náo nức của bài hát

4 Củng cố, kiểm tra:

- GV hỏi bài hát có hìn hảnh nào em thấy quen

thuộc?

- Em tích câu hát nào, nét nhạc nào, hình ảnh nào

trong bài hát?

- GV chỉ định trình bày bài hát theo nhóm, hát kết

hợp gõ đệm

- Gio dục lịng yu quý ,kính trọng v biết ơn thầy cô

giáo theo thuyền thống tôn sư trọng đạo của cha

ông, xứng đáng là con ngoan , trị giỏi theo lời Bc

dạy

- GV dặn dò HS học thuộc bài

- HS thực hiện

- HS hát cả bài

- HS sửa chỗ sai

- HS hát gõ đệm

- HS thực hiện

- HS trả lời

- 4- 5 HS xung phong

- HS ghi nhớ

- HS hát gõ đệm

IV/ Rút kinh nghiệm:

………

………

………

………

19

TUẦN 10 ngày soạn 31/10 /2010 ngày dạy từ 1 – 5 /11/2010

Ôn tập bài hát: Những bông hoa những bài ca Giới thiệu một số nhạc cụ nước ngoài

- Tranh ảnh và băng nhạc để giới thiêụ một số nhạc cụ nước ngoài

III Hoạt động dạy học:

- Gv hướng dẫn: HS hát bài Những bông hoa những

bài ca bằng cách hát đối đáp, đông ca kết hợp gõ

đệm theo phách

- GV hướng dẫn HS hát kết hợp vận động theo

nhạc

+ 2- 3 HS xung phong trình bày bài hát kết hợp vận

động theo nhạc Em nào thể hiện động tác đẹp và

phù hợp sẽ hướng dẫn cả lớp tập theo

+ Cả lớp tập hát kết hợp vận động theo nhạc

- GV chỉ định trình bày bài hát theo nhóm, hát kết

hợp gõ đệm và vận động theo nhạc

Nội dung 2: Giới thiệu một số nhạc cụ nước ngoài

- Giới thiệu tên, hình dáng, đặc điểm của nhạc cụ

+ Giới tiệu về tư thế biểu diễn nhạc cụ.

- GV thực hiện: Nghe âm sắc: Gv dùng đàn phím

điện tử giới thiệu âm sắc từng nhạc cụ GV đàn giai

điệu 1-2 câu trong bài Những bông hoa những bài

ca

- Củng cố

- GV yêu cầu HS giới thiệu từng nhạc cụ theo tranh

ảnh

- GV điều khiển : Trò chơi nghe âm sắc đoán tên

nhạc cụ

+ Trò chơi nghe âm sắc, mô phỏng tư thế biểu diễn

nhạc cụ

4 Tổng kết dặn dò:

- Cho hs nhắc lại bi học

- Gv cho lớp ht ơn bi ht vi lần theo nhạc v mời hs ln

trình by trước lớp

- Gio dục lịng yu quý ,kính trọng v biết ơn thầy cô

giáo theo thuyền thống tôn sư trọng đạo của cha

ông, xứng đáng là con ngoan , trị giỏi theo lời Bc

dạy

- Nhận xét giờ học

- Dặn dò HS về nhà ôn lại bài

- HS xung phong

- HS tham gia

Hs nhắc Bi học

Hs ht ơn

Hs nghe nhận xt

IV/ Rút kinh nghiệm:

………

………

………

………

21

TUẦN 11 ngày soạn 13/11 /2010 ngày dạy từ 15 – 19/11/2010

Tậo đọc nhạc: TĐN số 3

Nghe nhạc

I Mục tiêu:

- Hs ht theo giai điệu và lời ca một số bài hát đ học

- HS đọc đúng giai điệu, ghép lời kết hợp gõ phách bài TĐN số 3( hs năng khiếu )

- HS nghe bài hát đi học, nhạc Bùi Đình Thảo, lời thơ Minh Chánh – Bùi Đình Thảo

II Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ

- Đọc nhạc và đàn giai điệu bài TĐN số 3

- Đàn giai điệu và đệm đàn hát bài Đi học

III Hoạt động dạy học:

Nội dung 1: hát ôn các bài hát đ học

Gv cho hs ht ơn bi : Hy giữ cho em bầu trời xanh

Gv đệm đàn và bất nhịp cho hs hát ôn

Gv cho hs ht theo tổ , nhĩm v nhận xt

Gv cho hs lên biểu diễn trước lớp và nhận xét

- Gv cho hs ht ơn bi : Những bơng hoa những bi ca

Gv đệm nhạc hoặc mở đĩa cho hs hát ôn theo

Gv gọi một nhóm lên biểu diễn trước lớp

Gv nhận xét tuyên dương hs

* Tập đọc nhạc số 3:

- GV gọi hs nĩi tn nốt cĩ trong bi nhạc

Gv nĩi lại cho hs nghe

- GV gõ tiết tấu làm mẫu

- GV chỉ định HS xung phong gõ lại

- GV hướng dẫn cách đọc tiết tấu kết hợp gõ phách

* Tập đọc cả bài:

- GV quy định: Gv đàn cả bài, HS đọc nhạc hoà theo,

vừa đọc vừa gõ tiết tấu GV bắt nhịp

- Gv chỉ định HS xung phong đọc

- GV nghe sửa sai: HS đọc cả bài, GV lắng nghe để sửa

chỗ sai cho HS

Nội dung 2: Nghe nhạc: Đi học

- GV giới thiệu bài hát : Đi học là bài hát miêu tả chân

thực cảm xúc của em bé lần đầu tiên đi tới trường, bài hát

có giao hưởng dân ca miền núi phía Bắc, với giai diệu rất

đẹp và sinh động Tác giả là nhạc sĩ Bùi Đình Thảo, lời

thơ Minh Chính – Bùi Đình Thảo

- Đây là một số trong 50 ca khúc hay nhất thế kỹ 20

- GV trao đổi về bài hát:

+ HS nói cảm nhận về bài hát, về những hình ảnh đẹp

xúc động trong bài hát

- GV yêu cầu nghe lần thư hai: HS có thể nghe nhạc kết

hợp với các hoạt động: hát hoà theo

4 Củng cố, kiểm tra

- Gv cho lớp ht ơn bi ht đ học mọt lần kết hợp vỗ tay

- GV đàn giai điệu, cả lớp cùng đọc nhạc rồi hát lời kết

hợp gõ phách.GV bắt nhịp

- GV chỉ định HS xung phong trình bày

- gv cho lớp đọc lại bài nhạc

TUẦN 12 ngày soạn 21/11 /2010 ngày dạy từ 22 – 26/11/2010

Học hát bài : Ước mơ

I Mục tiêu:

- HS hát theo giai điệu bài Ước mơ Thể hiện đúng những tiếng hát luyến và ngân dài 2

phách, 4 phách

- HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp ( hs năng khiếu )

- Góp phần giáo dục HS thêm yêu cuộc sống bình yên và biết đem niềm vui đến với mọi người

II Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ, máy nghe, băng nhạc

- Tranh ảnh minh họa

- Tập hát bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp chia đôi

III Hoạt động dạy học:

1 Ổn định lớp: Nhắc nhở HS tư thế ngồi học

2 Bài cũ: Kiểm tra bài cũ từ1-3 HS

3 Bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

Nôị dung : Học hát bài Ước mơ

* Giới thiệu bài hát :

- Bài hát nước ngoài duy nhất trong trương trình âm

nhạc lớp 5 là bài Ước mơ, nhạc Trung Quốc, lời việt

của tác giả An Hòa Bài hát có giai điệu du dương,

tha thiết diễn tả ước mơ của các bạn nhỏ, đó là

mong muốn nhiều điều tốt đẹp đến với mọi người

- GV yếu cầu HS hát nối các câu hát, thể hiện đúng

những tiếng ngân dài 2 phách hoặc 4 phách

* Hát cả bài

- GV đàn HS hát cả bài

- GV hướng dẫn HS tiếp tục sửa những chỗ sai,

thểhiệnđúng những tiếng hát luyến và tiếng hát ngân

dài 4 phách

- GV yêu cầu HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm

theo nhịp chia đôi

- Em thích câu hát nào, hình ảnh nào trong bài hát?

- Gv chỉ định trình bày bài hát theo nhóm, hát kết

hợp gõ đệm theo nhịp chia đôi

- Gv gio dục hs thơng qua nội dung bi ht

TUẦN 13 ngày soạn 28/11 /2010 ngày dạy từ 29/11 – 3/12/2010

Ôn tập bài hát: Ước mơ Tập đọc nhạc TĐN số 4

I Mục tiêu:

- HS thuộc lời ca, thể hiện sắc thái tha thiết của bài Ước mơ.

- HS tập hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc Trình bày bài hát theo hình thức đơn

ca, song ca, tốp ca

- HS đọc đúng giai điệu, ghép lời kết hợp gõ phách bài TĐN số 4

II Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ quen dùng

- Tập hát bài Ước mơ kết hợp vận động theo nhạc

- Đọc nhạc và đàn giai điệu bài Nhớ ơn Bác, có đoạn trích là bài TĐN số 4

III Hoạt động dạy học:

1 Ổn định lớp: Nhắc nhở HS tư thế ngồi học

2 Bài cũ: Kiểm tra bài hát theo nhóm

3 Bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

Nội dung 1: Ôn tập bài hát: Ước mơ

- GV hướng dẫn HS hát bài Ước mơ kết hợp gõ đệm

theo nhịp chia đôi Sửa lại những chỗ hát sai, thể hiện

tính chất thiết tha, trìu mến của bài hát

- GV chỉ định trình bày theo hình thức đơn ca, song ca

kết hợp gõ đệm

- GV hướng dẫn HS trình bày bài hát bằng cách hát có

lĩnh xướng, đồng ca kết hợp gõ đệm:

- GV hướng dẫn HS hát kết hợp vận động theo nhạc

- GV chỉ định HS xung phong trình bày bài hát kết hợp

vận động theo nhạc Em nào thể hiện động tác vận

động đẹp và phù hợp sẽ được hướng dẫn cả lớp tập

theo

- GV điều khiển cả lớp tập hát kết hợp vận động

Nội dung 2: Tập đọc nhạc: TĐN số 4 – Nhớ ơn Bác

- GV treo bài TĐN số 4 lên bảng

- GV giới thiệu các em sẽ học bài TĐN số 4 mang tên

Nhớ ơn Bác của nhạc sĩ Phn Huỳnh Điểu.

- GV hỏi bài TĐN viết ở loại nhịp gì, có mấy nhịp?

- GV chỉ định HS nói tên nốt trong bài từ thấp lên cao

- GV viết lên bảng khuông nhạc có các nốt nhạc

- GV quy định đàn giai điệu cả bài, HS đọc nhạc hoà

theo , vừa đọc vừa gõ tiết tấu GV bắt nhịp

- GV chỉ định HS xung phong đọc

- GV nghe, sửa sai HS đọc cả bài , GV lắng nghe để

sửa chỗ sai cho HS

* Ghép lời ca

- GV quy định đàn giai điệu, nửa lớp đọc nhạc, đồng

thời nửa kia ghép lời, tất cả thực hiện kết hợp gõ phách

- GV chỉ định HS xung phong trình bày

- GV điều khiển các tổ đọc nhạc, hát lời và gõ phách

- HS nghe bài hát v ht ơn

- 1- 2 HS xung phong trình bày

TUẦN 14 ngày soạn 5/12 /2010 ngày dạy từ 6– 10/12/2010

Ôn tập 2 bài hát: Những bông hoa những bài ca, Ước mơ

Nghe nhạc

I Mụctiêu:

- HS hát bài Những bông hoa những bài ca, Ước mơ kết hợp gõ đệm và vận động theo

nhạc Trình bày 2 bài hát theo nhóm, cá nhân

- Hs nghe bài hát Ca ngợi tổ quốc, sáng tác của nhạc sĩ Hoàng Vân.

27

- Gio dục lịng yu quý ,kính trọng v biết ơn thầy cô giáo theo thuyền thống tôn sư trọng đạo của cha ông, xứng đáng là con ngoan , trị giỏi theo lời Bc dạy

II Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ quen dùng

- Đàn giai điệu, đệm đàn và hát bài Ca ngợi Tổ quốc.

III Hoạt động dạy học:

1 Ổn định lớp: Nhắc nhỏ HS tư thế ngồi học

2 Bài cũ: Kiểm tra trong quá trình ôn bài hát

3 Bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

Nội dung 1: Ôn tập bài hát: Những bông hoa những

Nội dung 2: Ôn tập bài hát Ước mơ

- GV hướng dẫn HS hát bài hát Ước mơ kết hợp gõ

đệm theo nhịp chia đôi Sửa lại những chỗ hát sai,

thể hiện tính chất tha thiết, trìu mến của bài hát

- GV hướng dẫn HS trình bày bài hát bằng cách hát

Nội dung 3: Nghe nhạc: Ca ngợi Tổ quốc

- GV giới thiệu bài hát: Nhạc sĩ Hoàng Vân đã sáng

tác nhiều bài hát rất hay cho tuổi thiếu nhi, đó là bài

Em yêu trường em ,Con chim vành khuyên, Mùa

hoa phượng nở, Ca ngợi Tổ quốc … Hôm nay các

em nghe bài hát Ca ngợi tổ quốc, đây là một trong

- GV hướng dẫn nghe lần thứ hai: có thể nghe nhạc

kết hợp với các hoạt động: hát hoà theo, vẽ tranh

diễn tả cảm nhận về bản nhạc, vận động theo nhạc

như đu đưa, lắc lư, nhún nhảy, múa, gõ nhịp

4 Củng cố -dặn dò:

- Gio dục lịng yu quý ,kính trọng v biết ơn thầy cô

giáo theo thuyền thống tôn sư trọng đạo của cha

ông, xứng đáng là con ngoan , trị giỏi theo lời Bc

TUẦN 15 ngày soạn 11/12 /2010 ngày dạy từ 13– 17/12/2010

Ôn tập TĐN số 3, số 4

Kể chuyện âm nhạc

I Mục tiêu:

- HS đọc nhạc, hát lời bài TĐN số 3, số 4 kết hợp gõ phách

- HS nghe câu chuyện nghệ sĩ Cao Văn Lầu, tập kể sơ lược nội dung câu chuyện

HS làm quen với bản Dạ cổ hoài lang của Cao Văn Lầu.

II Chuẩn bị của giáo viên:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HỌAT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

Nội dung 1: Ôn tập TĐN số 3

- Luyện tập cao độ:

- GV hướng dẫn HS đọc nhạc, hát lời kết hợp luyện

tiết tấu:

- GV hướng dẫn đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ phách:

+ Nửa lớp đọc nhạc và hát lời, nửa lớp gõ phách

Đổi lại phần trình bày

+ Nửa lớp đọc nhạc và hát lời, nửa lớp gõ phách

Đổi lại phần trình bày

+ Cả lớp đọc nhạc hát lời kết hợp gõ phách

Nội dung 3: Kể chuyện âm nhạc Nghệ sĩ Cao Văn

Lầu

- GV giới thiệu câu chuyện: Hôm nay các em nghe

câu chuyện về danh nhân âm nhạc Việt Nam, đó là

nghệ sĩ Cao Văn Lầu Một trong những sánh tác của

ông là bản Dạ cổ hoài lang, bản nhạc này được

đồng bào Nam Bộ rất yêu thích và coi như một tai

sản tinh thần vô giá

- GV thực hiện kể theo tranh minh họa

+ Giải thích: Gia Định là tên gọi xưa, hiện nay địa

danh này là thành phố Hồ Chí Minh

- Củng cố nội dung

- GV hỏi Em nào có thể nhắc lại khả năng âm nhạc

của Cao Văn Lầu lúc còn nhỏ?

+ Bản nhạc hay nhất của nhóm nhạc Huế tên là gì?

+ Bản Dạ cổ hoài lang ra đời đến nay đã được bao

nhiêu năm?

- HS tập kể chuyện

- GV thực hiện nghe nhạc minh họa

- GV giáo dục thái độ HS:

+ Gợi nên lòng tự hào với nền âm nhạc dân tộc

+ Yêu mến và bảo vệ các làn điệu dân ca

TUẦN 16 Ngày soạn 19/12/2010 Ngàydạy 20-24/12/2010

Học bài hát tự chọn:Đất nước tươi đẹp sao

I Mục tiêu:

- HS hát đúng giai diệu bài hát tự chọn Các em có thêm những hiểu biết về những bài hát địa phương

- Trình bày bài hát theo nhóm kết hợp gõ đệm hoặc vận động theo nhạc

II Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ quen dùng

- Tập đàn giai điệu và đệm đàn cho bài hát tự chọn

- Tập trình bày bài hát kết hợp gõ đệm, vận động theo nhạc hoặc tổ chức trò chơi

31

III Hoạt động dạy học:

1 Ổn định lớp: Nhắc nhở HS tư thế ngồi học

2 Bài cũ:

3 Bài mới:

Họat động 1: Dạy bài hát bài

Đất nước tươi đẹp sao

- Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát

- Cho HS nghe băng hát mẫu hoặc giáo viên

đệm đàn vừa hát

- Hướng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu

bài hát

- Tập hát từng câu mỗi câu cho HS hát 2-3

lần để thuộc lời và giai điệu bài hát

- Cuối bài hát GV hướng dẫn HS luyện tập

- Sau khi tập hát song bài hát cho HS hát lại

nhiều lần để thuộc lời và giai điệu bài hát

- Sửa sai cho HS ( nếu các em hát chưa đúng

yêu cầu) nhận xét

Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm

- Hướng dẫn HS hát và vỗ tay theo phách

- Hướng dẫn HS hát và gõ đệm theo tiết tấu

- Hướng dẫn HS hát kết hợp nhún chân nhịp

nhàng

4 Củng cố dặn dò

- Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ

tay hoặc gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca

trước khi kết thúc tiết học

- Hỏi HS nhắc lại tên bài hát

- Nhận xét chung (khen những em hát thuộc

lời, đúng giai điệu tiết tấu, biết hát kết hợp gõ

đệm theo phách và tiết tấu lời ca đúng yêu

cầu; nhắc nhở những chưa tập trung trong tiết

học cần cố gắng hơn) Dặn HS về ôn bài hát

vừa tập

- Ngồi ngay ngắn chú ý nghe

- Nghe băng mẫu hoặc nghe GV hát mẫu

- Đọc lời ca theo hướng dẫn của GV

- Tập hát từng câu theo hướng dẫn của GV

- Hát lại nhiều lần, chú ý phát rõ lời tròn tiếng

+ Hát đồng thanh + Hát theo dãy, nhóm+ Hát cá nhân

- Hát kết hợp gõ đệm

- HS thực hiện theo hướng dẫn

- HS thực hiện theo hướng dẫn

- HS trả lời

- Chú ý nghe GV nhận xét , dặn dò và ghi nhớ

IV Rút kinh nghiệm:

TUẦN 17 Ngày soạn 26/12/2010Ngàydạy 27-31/12/2010

Ôn tập biểu diễn 2 bài hát: Reo vang bình minh,

Hãy giữ cho em bầu trời xanh

- Đàn giai điệu bài TĐN số 2

III Hoạt động dạy học:

1 Ổn định lớp: Nhắ nhở HS tư thế ngồi học

2 Bài cũ:

3 Bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

Nội dung 1: Ôn tập bài hát Reo vang bình minh

- GV hướng dẫn HS hát bài Reo vang bình minh kết

hợp gõ đệm: Đoạn 1 hát và gõ đệm theo nhịp, đoạn

2 hát và gõ đệm với 2 âm sắc Thể hiện tình cảm

hồn nhiên, trong sáng của bài hát

- GV hướng dẫn HS trình bày bài hát bằng cách hát

- GV hướng dẫn HS hát bài Hãy giữu cho em bầu

trời xanh bằng cách hát nối tiếp, đồng ca kết hợp gõ

đệm Đoạn 1 hát và gõ đệm theo nhịp, đoạn 2 hát và

gõ đệm theo phách

- GV hướng dẫn HS hát bằng cách hát đối đáp, đồng

ca kết hợp gõ đệm

- GV chỉ định trình bày bài hát theo nhóm

- GV hướng dẫn HS trình bày bài hát Hãy giữ cho

em bầu trời xanh kết hợp vận động theo nhạc

- GV chỉ định trình bày bài hát theo nhóm, hát kết