Tên bài: Lắp Mạch Đèn Tuần Tự MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài học này người học có khả năng: - Vẽ hình và trình bày đúng nguyên lý hoạt động của mạch đèn tuần tự - Xây dựng sơ đồ đi dây đ
Trang 1Giáo án:…01……
Thời gian thực hiện: ………
Tên bài học trước: Mắc mạch đèn cầu thang Thực hiện: từ ngày …….đến ngày………
Tên bài: Lắp Mạch Đèn Tuần Tự MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài học này người học có khả năng: - Vẽ hình và trình bày đúng nguyên lý hoạt động của mạch đèn tuần tự - Xây dựng sơ đồ đi dây đúng thực tế - Lắp đặt mạch điện đảm bảo yêu cầu kỹ thuật, mỹ thuật - Đảm bảo an toàn cho người, thiết bị và vệ sinh công nghiệp ĐỒ DÙNG TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC: - Bộ dụng cụ đồ nghề (kìm, tua vít,băng keo, cưa sắt…) - Đèn tròn hoặc đèn huỳnh quang (03 cái) - Công tắc thường (01 cái) - Công tắc 3 chấu (02 cái ) - Dây dẫn nối, ống luồn dây, một bảng điện mắc sẵn và một số phụ kiện khác HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC : - Hướng dẫn ban đầu : tập trung cả lớp - Hướng dẫn thường xuyên: chia các nhóm nhỏ từ 2-5 sv I ỔN ĐỊNH LỚP: thời gian: …1p……
- Điểm danh II THỰC HIỆN BÀI HỌC: TT NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1 Dẫn nhập : …………
…………
…………
…………
Nêu một số ưu điểm của mạch đèn hướng dẫn học sinh vào bài học mới - Học sinh lắng nghe và chuẩn bị vào bài học mới 2p 2 Hướng dẫn ban đầu: I Mục tiêu bài học …………
…………
…………
…………
…………
…………
- Trình bày mục tiêu bài học
Lắng nghe, ghi nhớ và chép lại
3p
Trang 2II Nội dung bài học
1 Dụng cụ và thiết bị vật tư
………
…………
…………
…………
2.Lắp mạch đèn tuần tự a sơ đồ nguyên lý …………
…………
………
b Nguyên lý làm việc …………
…………
…………
………
c Sơ đồ đi dây …………
…………
…………
…………
………
III Các bước thực hiện …………
…………
…………
…………
…………
- Phân công, chia lớp - Nêu các thiết bị và vật tư cho buổi thực hành mà đã chẩn bị sẵn - Vẽ sơ đồ nguyên lý làm việc lên bảng - Trình bày nguyên lý làm việc - Vẽ sơ đồ đi dây lên bảng - Treo quy trình thực hiện lên bảng, trình bày bằng lời - Thao tác mẫu - Chia nhóm, hướng dẫn thực tập - Lắng nghe, ghi nhớ và chép lại - Quan sát, vẽ hình vào tập - Xem đề cương nhắc lại nguyên lý làm việc - Ghi lại nguyên lý làm việc - Vẽ hình lại vào tập - Quan sát lắng nghe, ghi lại - Quan sát và có thể làm theo chỉ dẫn của giáo viên 3p 5p 3p 5p 15p 3 Hướng dẫn thường xuyên …………
…………
…………
…………
…………
- Quan sát, hướng dẫn thực hành, uốn nắn các thao tác cho học sinh sửa sai cho các em, nhắc nhở về
- Hoạt động theo nhóm đã phân công, tiến hành thực tập theo quy trình thực hiện đã nêu trên
5p
Trang 3…………
…………
………
………
………
………
an toàn lao động khi thực hành, chỉ dẫn học sinh từng bước cụ thể để học sinh có thể nắm vững kiến thức buổi học 4 Hướng dẫn kết thúc - Nhận xét đánh giá buổi học - Nêu những khuyết điểm trong buổi thực tập - Nhắc nhở về buổi học sau - Tập trung lớp học xếp hàng ra về kết thúc buổi học - Nhắc nhở học sinh về những sai sót trong buổi thực tập, nêu những ưu nhược điểm của buổi thực tập, biểu dương các nhóm có tích cực - Phân công cho nhóm trực dọn dẹp vệ sinh ngăn nắp -Lắng nghe và rút kinh nghiệm cho những buổi học sau tốt hơn - Thu dọn vệ sinh 3p 5 Hướng dẫn tự rèn luyện - Nhắc nhở học sinh về xem lại bài đã học và rèn luyện kĩ năng thực tập tốt hơn - Khuyến khích học sinh xem bài trước để buổi thực tập sau tốt hơn - Lắng nghe III RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN: ………
………
………
………
………
………
Trang 4GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN Ngày … Tháng ……Năm……
GIÁO VIÊN