1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Thiết kế bài giảng Lịch sử 9

162 1,5K 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 162
Dung lượng 1,5 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

tranh, khôi phục nền kinh tế đến XD CSVC của CNXH - Những thắng lợi có ý nghĩa L.sử của nhân dân các nước Đông Âu sau 1945 - Sự hình thành hệ thống XHCN thế giới - Khẳng định những thành

Trang 1

Ngày soạn : 10/08/2011 Tiết 1

Phần I : Lịch sử thế giới hiện đại từ năm 1945 đến nay

CHƯƠNG I: LIấN Xễ VÀ CÁC NƯỚC ĐễNG ÂU SAU CTTG II

Bài 1 : LIấN Xễ VÀ CÁC NƯỚC ĐễNG ÂU TỪ NĂM 1945 ĐẾN GIỮA NHỮNG

Mối quan hệ của hệ thống XHCN, cú thỏi độ đỳng đắn trong việc giao lưu hợp tỏc & thành

quả đạt được của Việt Nam …

3 Kĩ năng

Biết phõn tớch, nhận định cỏc sự kiện lịch sử

II/ CHUẨN BỊ

- GV :Bản đồ thế giới, Chõu Âu, Liờn Xụ,Tranh ảnh, , SGV, SGK

- HS : Xem trước bài ở nhà

III/ TIẾN TRèNH LấN LỚP

Gv: Dựng bản đồ Chõu Âu xỏc định vị trớ Liờn Xụ

Gv: Cho Hs quan sỏt một số tranh ảnh về đất nước

LX sau CTTG II: Thành phố, làng mạc, nhà mỏy

Gv: em cú nhận xột gỡ về đất nước LX sau CTTG II ?

=> Là nước thắng trận, nhưng chịu tổn thất nặng nề

về người và của

Gv: Em hóy nờu những con số thiệt hại mà Liờn Xụ

gỏnh phải sau chiến tranh ?

Gv: Đú là nguyờn nhõn làm nền kinh tế Liờn Xụ phỏt

triển chậm lại đến mười năm Sự thiệt hại đú so với

cỏc nước đồng minh là vụ cựng to lớn Nhiệm vụ

hàng đầu bõy giờ là khụi phục và phỏt triển nền kinh

- Đề ra kế hoạch kinh tế năm năm

Trang 2

KHKT của Liên Xơ từ năm 1945-1950 ?

Hs : 

Gv: Em biết gì về bom nguyên tử ?

Hs : Trả lời theo sự hiểu biết của mình

Gv: Em cĩ nhận xét gì về tốc độ phát triển kinh tế của

Liên Xơ ? Nguyên nhân sự phát triển đĩ ?

HS: Tốc độ phát triển nhanh chĩng Thống nhất tư

tưởng về CT, KT, XH, tinh thần tự lập tự cường chịu

đựng gian khổ, cần cù lao động quên mình

Hoạt động 2

Gv: Theo em thế nào là xây dựng CSVC và kinh tế ?

HS: Xây dựng phát triển cơng nghiệp, nơng nghiệp

hiện đại , KHKT tiên tiến

Gv: Liên Xơ xây dựng CSVC trong hồn cảnh nào ?

Hs: Các nước Tư bản phương Tây cĩ những âm

mưu hành động bao vây chống phá về kinh tế vá quân

 Làm giảm tốc độ phát triển kinh tế

Gv: Em hãy nêu những thành quả Liên Xơ đạt được

trong giai đoạn này ?

Gv: Em hãy nêu một số sự giúp đỡ của Liên Xơ trong

phong trào đấu tranh giải phĩng dân tộc ở Việt Nam?

HS : Liên hệ tình hình Việt Nam luc bấy giờ

Gv: hãy cho biết ý nghĩa về những thành tựu đạt được

của Liên Xơ ?

HS :  Uy tín nâng cao trên trường quốc tế

Gv: Theo sáng kiến của Liên Xơ năm 1960 LHQ

thơng qua tuyên ngơn thủ tiêu CNTD trao trả độc lập

cho các nước thuộc địa Cấm sử dụng vũ khí hạt nhân

và phân biệt chủng tộc

* Thành tựu: Hồn thành kế hoạch

năm năm 9 1946 – 1950) trước thờihạn

Cơng nghiệp 73%, nơng nghiệptăng Các nhà máy xí nghiệp đượckhơi phục Chế tạo thành cơng bomnguyên tử vào năm 1949

2 Tiếp tục công cuộc xây dựng

cơ sở vật chất kinh tế của CNXH ( từ năm 50 đến đầu những năm

70 của thế kì XX)

* Kinh tế: Thực hiện thành cơng

các kế hoạch ngắn và dài hạn Ưutiên phát triển cơng nghiệp nặng.Đẩy mạnh phát triển tiến bộ KHKT.Tăng cường xây dựng quốc phịng

 Sản xuất cơng nghiệp tăng bìnhquân 9,6%/năm Là cường quốccơng nghiệp đứng thứ II TG ( nhữngnăm 50-60 )

4 Củng cố

Chọn ý trả lời đúng : Liên Xơ phá vỡ thế độc quyền của Mĩ về :

a Vệ tinh nhân tạo b Hạt nhân nguyên tử c Cả a,b đều đúng

5 Dặn dị :

Về nhà học bài cũ ,chuẩn bị bài mới: II Đơng Âu

a Các nước Dân Chủ Đơng Âu ra đời trong hồn cảnh nào?

Trang 3

b Hãy nêu những thành tựu mà các nước Dân chủ nhân Dân Đông Âu đã đạt được trong công cuộc xây dựng CNXH ?

V RÚT KINH NGHIỆM:

Bài 1 : LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU TỪ NĂM 1945 ĐẾN GIỮA NHỮNG

NĂM 70 CỦA THẾ KỈ XX ( TT)

I/ MỤC TIÊU

1 Kiến thức

- Những thành tựu to lớn của nhâïn dân Liên xô trong việc hàn gắn vết thương

C tranh, khôi phục nền kinh tế đến XD CSVC của CNXH

- Những thắng lợi có ý nghĩa L.sử của nhân dân các nước Đông Âu sau 1945

- Sự hình thành hệ thống XHCN thế giới

- Khẳng định những thành tựu to lớn có ý nghĩa L.sử của công cuộc XD CNXH

ở Liên Xô-các nước Đông Âu

Gv : Bản đồ thế giới, Châu Âu, Liên Xô ,Tranh ảnh, phim tư liệu ,SGV, SGK

Hs : Học bài và xem trước bài ở nhà

III/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP

1 Ổn định lớp

2 Kiểm tra bài cũ :

? Nội dung công cuộc khôi phục, hàn gắn vết thương C tranh của L xô? Kết quả?

? Nội dung công cuộc XD CNXH, kết quả L.xô đạt được?

3 Bài mới

Trang 4

Gv: Dùng bản đồ Châu Âu giới thiệu một số nước Đông

=> Khi Hồng quân Liên Xô truy đuổi phát xít ĐCS và

Nhân dân đông Âu nổi dậy giành chính quyền

Hs: Lên xác định các nước Đông Âu trên bản đồ và trình

bày quá trình giành chính quyền các nước này

Gv: Em hãy trình bày hoàn cảnh ra đời của nước Đức ?

=> Sau chiến tranh là nước thua trận, đất nước bị chia cắt

thành Đông và Tây chia làm 4 khu vực chiếm đóng của 4

cường quốc ( Anh, Mỹ, Liên Xôâ, Pháp )

Gv: Để hoàn thành thắng lợi CM DCND từ 1946-1949 các

nước Đông Âu đã làm gì ?

Gv: Hoàn thành trong hoàn cảnh đấu tranh giai cấp quyết

liệt, đập tan những âm mưu có mưu đồ của các thế lực đế

=> Đảng cộng sản và giai cấp công nhân là lực lượng lãnh

đạo., lấy chủ nghĩa Mác-lênin làm nền tảng chung, …

Gv: Sự hợp tác tương trợ giữa liên Xô và các nước Đông

Âu diễn ra như thế nào ?

Gv: Hãy nêu những thành tựu của khối SEV đạt được ?

Hs: Dựa vào phần chữ in nhỏ SGK trình bày

Gv: Tuy nhiên khối này cũng bộc lộ nhiều thiếu sót như:

hoạt động khép kín, không hoà nhập với kinh tế quốc tế,

nặng trao đổi hàng hoá mang tính chất bao cấp, cơ chế

quan liêu, phân công chuyên ngành có chỗ chưa hợp lí

Khối này hoạt động trong thời gian 8.1.1949-28.6.1991 thì

tan rã Trong khi đó Tg ngày càng căng thẳng nhất là sự ra

đời khối quân sự Bắc Đại Tây dương ( NATO ) 4.1949

giữa Mỹ và các nước phương Tây dẫn đến TG hình thành

hai phe đối lập

Gv: Trước tình hình đó LX và các nước Đông Âu đã làm

- Để hoàn thành cách mạng cácnước Đông Âu :

+ Xây dựng chính quyền mới+ Cải các ruộng đất

+ Quốc hữu hoá các nhà máy xínghiệp Tư bản

+ Ban hành các quyền tự do dânchủ

2 Tiến hành xây dựng CNXH ( từ 1950- đầu những năm 70 thế kỉ xx )

Giảm tải

III SỰ HÌNH THÀNH HỆ THỐNG XHCN

- Sau CTTG II hệ thống XHCN rađời Đảng cộng sản và giai cấpcông nhân là lực lượng lãnh đạo,lấy chủ nghĩa Mác-Lênin làm nềntảng

- Ngày 8/1/1949 hội đồng tươngtrợ kinh tế gọi tắt là SEV ra đời

- Thành tựu : tốc độ tăng trưởng

CN bình quân 10%/năm

- Thu nhập quốc dân năm 1973tăng 5,7 lần so với 1950

- Liên Xô cho các nước vay 13

tỉ rúp, viện trợ không hoàn lại

20 tỉ rúp

- Ngày 14/5/1955 hiệp ước

Trang 5

Vac-=> Hình thành hiệp ước chung gọi tắc là Vác-sa-va

14.54.1955

Gv: Tổ chức này ra đời với mục đích gì ?

=> Bảo vệ cơng cuộc xây dựng CNXH hồ bình và an

ninh Châu Âu và TG

sa-va thành lập …

4.

Củng cố :

Gv yêu cầu học sinh lên xác đinh các nước dân chủ nhân dân Đơng Âu

-Mục đích ra đời của tổ chức SEV, Vác-sa-va?

5 Hướng dẫn học tập :

Về nhà học bài cũ và chuẩn bị bài mới: Liên Xơ và các nước Đơng Âu từ giữa

những năm 70 đến đầu những năm 90 thế kỉ XX -Mục đích nội dung của cuộc cải tổ là gì ?

-Em hãy cho biết tình hình các nước Đơng Âu cuối những năm 70 đầu năm 80 như thế nào

Bài 2 : LIÊN XƠ VÀ CÁC NƯỚC ĐƠNG ÂU

TỪ GIỮA NHỮNG NĂM 70 ĐẾN ĐẦU NHỮNG NĂM 90 THẾ KỈ XX

- Bản đồ Liên Xơ -các nước Đơng Âu

- Một số tư liệu về lịch sử các nước Đơng Âu và Liên Xơ những năm 70-90 thế kỉ XX

III/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP

1 Ổn định lớp

2 Kiểm tra bài cũ:

? Cơ sở hình thành hệ thống XHCN?

? Mục đích ra đời của tổ chức SEV, Vác-sa-va?

3 Dạy bài mới

Hoạt động 1

Gv: Tình hình Liên Xơ giữa những năm 70 cĩ những

điểm gì nổi bật ? về Kinh tế, Chính trị, Xã hội ?

 : Do khủng hỏang dầu mỏ 1973 dẫn đến kinh tế trì

trệ Đường lối lãnh đạo nặng về lý thuyết, thiếu tính

thực tiễn, sai lầm trong chỉ đạo và cách thực hiện dẫn

-Chính trị xã hội mất ổn định, ngườidân mất niềm tin vào ĐCS và nhà

Trang 6

Gv: Mục đích nội dung của cuộc cải tổ là gì ?

HS : đưa đất nước thóat khỏi tình trạng khủng hỏang

Gv: Em hãy so sánh giữa lời nói và việc làm của Goóc

– ba – chóp như thế nào ?

 : Lý thuyết xa rời thực tiễn, từ bỏ thành quả đạt

được CNXH, rời bỏ chủ nghĩa Mác Lênin, phủ định vai

trò lãnh đạo của ĐCS…

Gv: Nêu nội dung của cuộc cải tổ ?

HS : Chính trị: Thiết lập chế độ tổng thống, đa nguyên

đa đảng, xóa bỏ ĐCS

 Thực hiện nền kinh tế thị trường theo hướng

TBCN…

Gv: Hâu quả của việc cải tổ là gì ?

 Đất nước ngày càng khủng hỏang, bãi công nổ ra,

mâu thuẫn sắc tộc, đảo chính, nhiều nước cộng hòa đòi

li khai, tệ nạn xã hội tăng, các thế lực chống phá cách

mạng họat động mạnh mẽ, ĐCS ngừng họat động, nhà

nước không có người lãnh đạo…

Hs: quan sát lược đồ các quốc gia độc lập trong khối

SNG

Gv: Trình bày khái quát về quá trình thành lập khối này

Hoạt động 2

 Kinh tế khủng hỏang chính trị mất ổn định, Quan

liêu, tham nhũng diễn ra khắp nơi …

Gv: Cuộc khủng hỏang đó dẫn đến những hậu quả gì ?

 Quần chúng các nước biểu tình dồn dập đòi cải cách

đất nước, đòi đa nguyên về chính trị, tiến hành tổng

 Từ bỏ CNXH và chủ nghĩa Mác-Lênin, đa nguyên

chính trị, đổi tên nước, quốc khánh … mà chỉ gọi

chung là nước Cộng hòa, hệ thống XHCN không còn

tồn tại

 28.6.1991 khối SEV chấm dứt họat động

 1.7.1991 hiệp ước Vác-sa-va tuyên bố giải thể

Gv: đây là tổn thất nặng nề cho phong trào cách mạng

thế giới và lực lượng tiến bộ các dân tộc bị áp bức

Nguyên nhân sụp đổ là do mô hình XHCN có nhiều

khuyết điểm, thiếu sót

nước dẫn đến đất nước khủng hoảngtoàn diện

- 3.1985 Goóc.ba.chốp đề ra đườnglối cải tổ nhưng do thiếu chu đáo vềđường lối và chiến lược dẫn đếnkhông thành công

- 19.8.1991 đảo chính chính quyềnGoóc-ba-chốp diễn ra

- 21.12.1991 kí hiệp định giải tánliên bang Xô Viết thành lập càcnước độc lập ( viết tắt là SNG )

- 25.12.1991 Goóc-ba-chốp từ chứcchấm dứt chế độ XHCN tồn tại 74năm

2 Cuộc khủng hoảng và tan rã của chế độ XHCN ở các nước Đông Âu

- Hệ quả:

+ Sản xuất giảm+ Nợ nước ngoài tăng+ Chính phủ đàn áp quần chúng,không đề ra đường lối cải cách đấtnước

 1989 CNXH sụp đổ hầu hết ởcác nước Đông Âu 1991 hệ thốngXHCN tan rã

Trang 7

4 Củng cố:

-Nội dung cải cách ở L xơ? Nhận xét?

-Quá trình khủng hoảng, sụp đổ ở các nước Đơng Âu?

5 Dặn dị:

Học bài cũ, soạn bài mới

V RÚT KINH NGHIỆM:

- Tăng cường tình đồn kết hữu nghị với các nước Châu Á, Phi, Mĩ la tinh

- Nâng cao lịng tự hào dân tộc vì nhân dân đã giàng được những thắng lợi to lớn trong Đ tranh giải phĩng dân tộc…

3 Kĩ năng

Rèn luyện phương pháp tư duy, khái quát, tổng hợp, kĩ năng sử dụng bản đồ …

II/ CHUẨN BỊ

- Gv :Tranh ảnh về các nước Á, Phi, Mĩ La tinh

Bản đồ Thế giới và các nước Á, Phi, Mĩ La tinh

- Hs : Xem trước bài ở nhà

III/.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP

1 Ổn định

2 Kiểm tra bài cũ :

? Nội dung cải cách ở Liên Xơ? Nhận xét?

? Quá trình khủng hoảng, sụp đổ ở các nước Đơng Âu?

3 Dạy bài mới

Gv: Phong trào đấu tranh các nước Nam Á và Bắc

Phi như thế nào ?

I GIAI ĐỌAN TỪ NHỮNG NĂM

1945 ĐẾN GIỮA NHỮNG NĂM 60 THẾ KỈ XX

- Các nước ĐNÁ lần lược tuyên bố độclập:

+ Inđônêxia 17.8.1945+ việt Nam 2.9.1945+ Lào 12.10.1945-Nam Á có Aán Độ 1946

Trang 8

Gv: Năm châu Phi là năm nào ? Tại sao gọi là năm

+ Các nước thuộc địa Bồ Đào Nha

+ Chế độ phân biệt chủng tộ Apacthai phần lớn ở

miền nam Châu Phi

Hoạt động 2

Gv: Sử dụng lược đồ các quốc gia châi Phi để

hướng dẫn

Hs: dựa vào lược đồ xác định vị trí 3 nước :

Ăngơla, Mơdămbích, GhinêBitxao

Gv: Trình bày phong trào giải phĩng dân tộc các

nước trên ?

Gv: Sự tan rã hệ thống thuộc địa Bồ Đào Nha là

một thắng lợi quan trọng trong phong trào đấu

tranh giải phĩng dân tộc

Gv: Thế nào là chế độ phân biệt chủng tộc

Apacthai ?

 là chính sách phân biệt cực đoan tàn bạo

của Đảng quốc dân chính Đảng do người da

trắng cầm quyền ở Nam Phi thực hiện

1948 Họ tước đọat mọi quyền lợi người da

đen và người Châu Á đến định cư đặt biệt

là người Ấn Họ ban bố trên 70 đạo luật và

ghi vào Hiến Pháp

Hs: Xác định 3 nước : Nam Phi, Nammibia,

Dimbabuê trên bản đồ Châu Phi

Gv: Cuộc đấu tranh người dân Châu Phi chống

chế độ Apacthai diễn ra ntn ?

 11.1993 sự nhất trí 23 chính đảng bản hiến

pháp CHNPhi được thơng qua chấm dứt

341 năm tồn tại chế độ Apacthai

 4.1991 Nenxơn Manđêla trở thành tổng

thống đầu tiên Cộng Hịa Nam Phi

Gv: Em biết tiểu sử về vị tổng thống này ?

Gv : Sau khi CNĐQ sụp đổ nhiệm vụ các nước

Á-Phi-Mỹ-latinh là gì ?

=> Củng cố độc lập, xây dựng phát triển đất

nước, khắc phục nghèo nàn lạc hậu…

- Bắc Phi có Ai Cập 1952

- Năm 1960 có 17 quốc gia tuyên bốgiành độc lập

- Mĩ la tinh Cách mạng Cuba giànhthắng lợi 1.1.1959

=> cuối những năm 60 của thế kỉ XXhệ thống thuộc địa CNĐQ về cơ bảnsụp đổ

II GIAI ĐỌAN TỪ GIỮA NHỮNG NĂM 60 ĐẾN GIỮA NHỮNG NĂM

70 CỦA THẾ KỈ XX.

- Đầu những năm 60 một số nước ChâuPhi giành độc lập thóat khỏi ách thốngtrị của Bồ Đào Nha như :

+ Ghi-nê-Bit-xao : 9.1974+ Mô-dăm-bích : 6.1975+ Ăng-gô-la : 11.1975

III GIAI ĐỌAN TỪ GIỮA NHỮNG NĂM 70 ĐẾN GIỮA NHỮNG NĂM

90 CỦA THẾ KỈ XX.

- Người da đen giành được thắng lợithông qua bầu cử và thành lập chínhquyền như :

+ Dim-ba-bu-ê : 1980+ Nam –mi-bi-a:1990

- Thắng lợi này có ý nghĩa lịch sử tolớn : xóa bỏ chế độ phân biệt chủngtộc ở Nam phi

Trang 9

4 Củng cố:

-Phong trào giải phóng dân tộc ở ĐNA? Kể tên?

-Phong trào giải phóng dân tộc ở Châu Phi diễn ra như thế nào?

5.Dặn dị:

Học bài cũ, soạn bài mới

IV RÚT KINH NGHIỆM :

§ 4: CÁC NƯỚC CHÂU Á I.MỤC TIÊU:

1 Kiến thức

- Nắm khái quát tình hình các nước Châu á sau C tranh thế giới thứ II

- Sự ra đời của nước CHND Trung Hoa

- Các giai đoạn Phát triển của nước CHND Trung Hoa từ 1949 – nay

2 Tư tưởng

Giáo dục tinh thần quốc tế, đồn kết với các nước trong khu vực & trên thế giới, cùng xây dựng xã hội cơng bằng văn minh

3 Kĩ năng

Rèn luyện kĩ năng tổng hợp, phân tích, biết sử dụng bản đồ thế giới & bản đồ Châu Á

II/ CHUẨN BỊ

- Gv :Tranh ảnh về các nước Châu Á

Bản đồ Thế giới và các nước Châu Á

- Hs : Xem trước bài ở nhà

III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

1 Ổn định lớp

2 Kiểm tra bài cũ:

? Phong trào giải phĩng dân tộc ở ĐNA? Kể tên?

? Phong trào giải phĩng dân tộc ở Châu Phi diễn ra ntn?

3 Giảng bài mới:

Hoạt động 1

HS tĩm tắt nội dung bài học theo sự gợi ý sau:

1-Nêu khái quát diện tích, dân số Châu Á?

- Nêu được những ý chính về các nước Châu Á từ

1945 đến nay

-Nét nổi bật nhất ở Châu Á hiện nay

I.TÌNH HÌNH CHUNG

- Trước C tranh thế giới thứ II là thuộc địa của Tư Bản phương Tây

- Sau C tranh hầu hết các nước đã giành độc lập

- Nửa sau thế kỉ XX tình hình Châu Á lại không ổn định (ĐNA, Trung Đông): Bị xâm lược, tranh chấp biên giới, P trào li khai … -Trong thập niêngần đây các nước Châu Á giành độc lập, từng bước

Trang 10

Hoạt động 2

-HS đọc mục 2

? Cĩ thể chia mục 2 ra mấy giai đoạn?

? Nội dung các giai đoạn đĩ?

Nhận xét:

-Lớp nhận xét nội dung bạn trình bày

-G viên nhậ xét, rút ra kết luận

-Mở rộng kiến thức

? Ý nghĩa L sử của sự ra đời của nước CHND Trung

Hoa?

? Vị trí của Trung Quốc trên trường quốc tế hiện

nay?

? Vì sao Trung Quốc có được kết quả đó?

XD, P triển K.tế với nền K tế P triển: như Thái Lan, Nhật Bản, Hàn Quốc, Trung Quốc

II.TRUNG QUỐC

1 Sự ra đời của nước CHND Trung Hoa

-1949 cuộc nội chiến Trung Quốc kết thúc

-1/10/1949 nước CHND Trung Hoa tuyên bố ra đời tại Quảng trường Thiên An Môn

-Kết thúc 1000 năm đô hộ của Đế quốc, hàng nghìn năm chế độ Phong kiến …

2.Mười năm XD chế độ mới

(Giảm tải)

3.Đất nước trong thời kì biến động (1959-1978)

(Giảm tải)

4.

Cơng cuộc cải cách mở cửa (1978- nay)

- Là thời kì cải cách về Kinh tế: lấy Phát triển Kinh tế làm trung tâm, thực hiện cải cách, mở cửa, hiện đại hĩa đất nước…

- Đối ngoại: mang lại kết quả tốt, địa vị trên trường quốc tế được củng cố

4 Củng cố:

-Tóm tắt nét nổi bật của Châu Á từ 1945 đến nay?

-Nêu các giai đoạn, nội dung của Trung Quốc từ 1945 đến nay?

5 Dặn dò:

Học bài cũ, soạn bài mới

IV RÚT KINH NGHIỆM

Bài 5 : CÁC NƯỚC ĐƠNG NAM Á

Trang 11

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức

- Cuộc đấu tranh giành độc lập của các nước ĐNÁ

- Sự ra đời và phát triển của tồ chức ASEAN, vai trị của nĩ đối với khu vực

- Gv : Bản đồ châu Á, ĐNA, bản đồ thế giới

- Hs : Xem trước bài ở nhà

III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

1 Ổn định lớp

2 Kiểm tra bài cũ:

? Tĩm tắt nét nổi bật của Châu Á từ 1945 đến nay?

? Trung Quốc mở của đã đạt được những thành tựu gì?

3 Dạy bài mới:

Gv: Trước CTTG II các nước ĐNÁ như thế nào ?

Gv: Sau năm 1945 tình hình chung các nước ĐNA

như thế nào ?

Gv: trong những năm 50 tình hình chung các nước

ĐNÁ cĩ những diễn biến gì xảy ra ?

Gv: Nĩi thêm về sự ảnh hưởng của chiến tranh lạnh

và sự ra đời của khối quân sự SEATO thuộc khu vực

Châu Á Thái Bình Dương

Hoạt động 2 :

Gv: Tổ chức ASEAN ra đời trong hồn cảnh nào ? cĩ

bao nhiêu thành viên ? Trụ sở chính đặt tại đâu ?

? Mục tiêu của ASEAN là gì?

I TÌNH HÌNH CÁC NƯỚC ĐNÁ TRƯỚC VÀ SAU NĂM 1945.

- Trước chiến tranh là thuộc địacác nước phương tây

- Sau chiến tranh đa số đềugiành được độc lập : Inđônexia,việt Nam, Lào…

- Tình trạng các nước trongnhững năm 50 rơi vào tình trạngbất ổn, căng thẳng, đặt biệt là sựcan thiệp của Mỹ, Anh vào khuvực này

II SỰ RA ĐỜI TỔ CHỨC ASEAN.

- Ngày 8.8.1967 ASEAN ra đời

Trang 12

? Nguyên tắc hoạt động cơ bản trong ASEAN là gì ?

Hs: Quan sát hình 10 SGK trả lời câu hỏi

Gv: Theo em quan hệ giữa Việt Nam và ASEAN như

thế nào ?

=> 1975 -1978 thân thiện, bình thường

=> 1979 căng thẳng nhất là về vấn đề Campuchia

cĩ lúc dẫn đến đối đầu

=> Cuối 1980 chuyển từ đối đầu sang đối thoại

Gv: Cuối những năm 70 thế kỉ XX nền kinh tế các

nước ASEAN như thế nào?

Hs: Dựa vào phần tư liệu SGk trình bày

Hoạt động 3 :

Gv: Tổ chức ASEAN phát triển như thế nào ?

=> Cĩ sự gia nhập nhiều thành thành viên mới trong

khu vực vào tổ chức này như:

- 1.1984 Brunây là thành viên thứ 6

- 7.1997 Việt nam 7

- 9.1997 Lào, Myanma 8,9

- 4.1999 Campuchia 10

=> Hiện nay Đơng Timo là thành viên thứ 11

Gv: Hoạt động chủ yếu của tổ chức này là gì ?

Gv: Theo em xu thế phát triển của tổ chức ASEAN

trong thế kỉ XX-XXI là gì ?

- Biến khu vực ĐNÁ thành khu vực mậu dịch tự do

kinh tế chung gọi tắt là APTA 1992

- 1994 thành lập diễn đàn khu vực ARF với sự tham

gia 23 quốc gia trong và ngồi khu vực

- Tiến hành họp hội nghị thường niên

Hs: Xem hình 11 SGK Tr 25

gồm có 5 nước thành viên :Inđônêxia, Thái Lan, Malaixia,Philipin, xingapo

* Mục tiêu: Phát triển về kinh tế

và văn hoá thông qua những nổlực và hợp tác chung giữa cácnước thành viên

* Nguyên tắc : Tôn trọng chủ

quyền, toàn vẹn lãnh thổ khôngcan thiệp công việc nội bộ nhau.Giải quyết tranh chấp các vấn đềbằng phương pháp hoà bình Hợptác cùng phát triển

III TỪ ASEAN 6 PHÁT TRIỂN THÀNH ASEAN 10.

- Từ những năm 90 lần lược cácnước trong khu vực tham gia tổchức này : Brunây, Việt Nam,Myanma, Campuchia Từ 5 nướcthành viên ban đầu nay trở thành

10 nước thành viên

- Hoạt động chủ yếu là kinh tế,hoà bình ổn định cùng nhau phàttriển

4 Củng cố:

-Vẽ lược đồ ĐNA & điền tên thủ đô các nước?

-Tại sao nói: “Một chương mới đã mở ra trong Lịch sử các nước ĐNA”?

5.Dặn dị:

Học bài cũ, soạn bài mới

IV RÚT KINH NGHIỆM

Bài 6 : CÁC NƯỚC CHÂU PHI

Trang 13

I.MỤC TIÊU:

1 Kiến thức

- Tình hình chung của các nước Châu Phi sau Chiến tranh thế giới thứ II

- Cuộc Đấu tranh xố bỏ chế độ phân biệt chủng tộc ở CH Nam Phi

Gv : Giáo án, SGK, bản đồ Châu Phi, tranh ảnh cĩ liên quan

Hs : Xem trước bài ở nhà

III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

1 Ổn định lớp

2 Kiểm tra bài cũ:

-Vẽ lược đồ ĐNA & điền tên thủ đơ các nước?

-Tại sao nĩi: “Một chương mới đã mở ra trong Lịch sử các nước ĐNA”?

2-Giảng bài mới:

Hoạt động 1 :

Gv: Em biết gì về lục địa Châu Phi ?

Gv: dùng lược đồ châu Phi giới thiệu sơ lược về châu

lục này

- Diện tích

- Dân số

-Khí hậu

- Phong trào đấu tranh các nước Châu Phi…

Gv: sau CTTG II tình hình các nước Châu Phi như

thế nào ?

=> Phong trào đấu tranh giải phĩng dân tộc diễn ra

sơi nổi…

Gv: Nêu những nét chính về cuộc đấu tranh giải

phĩng dân tộc của nhân dân Châu Phi ?

=> Phong trào diễn ra sớm nhất là Bắc Phi vì ở đây

trình độ nhận thức của người dân cao hơn những nơi

khác

=> Binh biến Ai Câp 7.1952 – 18.6.1953 nước CH Ai

Cập ra đời

=> Angiêri 1954.1962

Gv: Năm 1960 Châu Phi cĩ sự kiện gì nổi bật ?

=> cĩ 17 quốc gia giành độc lập cùng thời gian

Gv: đây cũng là nguyên nhân làm cho hệ thống thuộc

địa ở châu Phi của bọn thực dân xâm lược bị tan rã

Gv: Em hãy nêu những nét nổi bậc của các nước

Châu Phi sau khi giành được độc lập

 Tập trung phát triển kinh tế và thu được nhiều

kết quả khả quan nhưng chưa đưa đất nước

thốt khỏi tình trạng khĩ khăn

Gv: Nêu đặc điểm chung về tình hình chính trị, kinh

I TÌNH HÌNH CHUNG

- Sau CTTG II phong trào đòi độclập ở Châu Phi diễn ra sôi nổi,nhiều nước giành được độc lập như :

Ai Cập 6.1953, Angiêri 1962 Đặcbiệt năm 1960 gọi là năm Châu Phi

vì có tới 17 quốc gia tuyên bố giànhđược độc lập

- Từ cuối những năm 80 tình hình

Trang 14

tế, xã hội của các nước Châu Phi trong giai đoạn này

là gì ?

 Chính trị: Bất ổn, xung đột, nội chiến diễn ra

 Kinh tế : Nợ nần chồng chất, đĩi nghèo

 Xung đột sắc tộc,…

Gv: Hiện nay châu phi được xem là lục địa nghèo

nhất thế giới Nhờ sự giúp đỡ cộng đồng thế giới châu

Phi đang khắc phục những tình trạng trên và tiến tới

thành lập một khu vực tương trợ chung hay cịn gọi là

liên minh Châu phi gọi tắt là AU

Hoạt động 2 :

Gv: Em biết gì về đất nước Nam Phi ?

Gv: Dùng lược đồ Châu Phi xác định đất nước Nam

Phi

- Diện tích

- Dân số

-Khí hậu, điều kiện tự nhiên

- Phong trào đấu tranh các nước Nam Phi…

Gv: Nước cộng hồ Nam Phi ra đời trong hồn cảnh

nào ?

Hs : Trả lời =>

Gv: cuộc đấu tranh chống chế độ phân biệt chủng tộc

diễn ra như thế nào ?

=> Đây là cuộc đấu tranh giữa người da đen và người

da trắng do người da trắng cai trị đã thơng qua

khỏang trên 70 đạo luật cơ bản trong đĩ người da đen

khơng cĩ quyền tự do dân chủ, sống trong khu biệt

lập với người da trắng đặt dưới sự lãnh đạo tổ chức

“Đại hội dân tộc Phi” ANC Được sự ủng hộ cộng

đồng quốc tế đã lên án chống lại chế độ chủ nghĩa

Apacthai gay gắt

Gv: Em biết gì về vị tổng thống da đen đầu tiên của

Nam phi ?

Hs: dựa vào phần chữ in nhỏ SGK trả lời

Gv: 1918 ơng tham gia hoạt động chính trị ở Nam

Phi 1944 gia nhập Đại hội Châu Phi và giữ chức tổng

thư ký và bị nhà cầm quyền Châu Phi bắt giam và kết

án tù chung thân Sau 27 năm giam cầm trước áp lực

đấu tranh nhân dân tiến bộ trong và ngồi nước

11.2.1990 chính quyền buộc phải trả tự do cho ơng

Sau khi ra tù được bầu làm phĩ chủ tịch ANC

5.7.1991 hội nghị tồn quốc ANC bầu ơng làm tổng

thống nước CHNP và ơng rời khỏi chức vụ này

1999 ơng được tặng giải Nơben vì hồ bình 1993

ơng được nhân dân ngưỡng mộ như người anh hùng

chống chề độ phân biệt chủng tộc Apac thai

Gv: Nenxơnmanđêla trở thành tổng thống sự kiện này

cĩ ý nghĩa gì ?

các nước Châu Phi diễn ra rất khókhăn, không ổn định chính trị, nộichiến , xung đột , đói nghèo diễn raliên tục kéo dài …

II CỘNG HOÀ NAM PHI

- 1961 Cộng hoà Nam Phi tuyên bốđộc lập

- Xoá bỏ được chính quyền thực dân

da trắng với chính sách phân biệtchủng tộ ( Apacthai ) cực kì tàn bạo1993

- 5.1994 Nenxơnmanđêla trở thànhtổng thống người da đen đầu tiêntrong lịch sử nước này

Trang 15

=> Chế độ phân biệt chủng tộc được xố bả sau hơn

ba thế kỉ tồn tại 341 năm

Gv: Hiện nay đất nước Nam Phi phát triển như thế

nào?

Gv: Nam Phi được xem là quốc gia giàu tài nguyên

nhất ở Châu Phi - Hiện nay chính quyền Cộng hoàNam Phi đang đề ra chiến lược phát

triển nền kinh tế tế đất nước theo hướng vĩ mô nhằm giải quyết việc làm và phân phối lại sản phẩm

4.Củng cố:

-Tóm tắt tình hình chung của Châu Phi?

-Diễn biến cuộc Đ tranh của CH Nam Phi?

5.Dặn dò:

Học bài cũ, soạn bài mới

IV RÚT KINH NGHIỆM

§ 7 :CÁC NƯỚC MỸ LA TINH

Trang 16

I.MỤC TIÊU:

1 Kiến thức

- Những nét chung về xây dựng và phát triển đất nước

- Cu Ba và cuộc cách mạng nhân dân

2 Tư tưởng

- Thấy được cuộc Đấu tranh kiên cường của ND Cu Ba, thành tựu đạt được của Cu

Ba, biết yêu & kính trọng nhân dân Cu Ba

- Thắt chặt tình hữu nghị, đồn kết , tương trợ, giúp đỡ giữa hai nước Việt – CuBa

3 Kĩ năng

Biết sử dụng bản đồ, tìm hiểu về tiểu sử lãnh tụ Phi- đen ca-xtơ-rơ

II CHUẨN BỊ :

Gv : Giáo án, SGK, bản đồ Châu Mỹ-latinh, tranh ảnh cĩ liên quan

Hs : Xem trước bài ở nhà

III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

1 Ổn định lớp

2 Kiểm tra bài cũ:

-Tĩm tắt tình hình chung của Châu Phi?

-Diễn biến cuộc Đấu tranh của Cộng hịa Nam Phi?

3.Dạy bài mới:

Hoạt động 1:

Gv: Dùng lược đồ châu Mỹ giới thiệu

Gv: Em biết gì về châu lục Nam Mỹ này ?

=> 23 nước trải dài từ Mêhicơ

=> Diện tích khoảng trên 20 triệu Km2 với số dân

509 triệu người bao gồm trung Nam Châu Mỹ

=> Ngơn ngữ chính là tiếng La tinh chịu ảnh hưởng

văn hố Tây Ban Nha-Pháp-Hàlan-Bồ Đào Nha và

là thuộc địa những quốc gia này

Gv: em hãy nêu vị trí địa lý các nươcù Châu Mỹ La

tinh ?

=> Khu vực được bao bộc bỡi hai đại dương lớn là

Đại Tây Dương và Thái Bình Dương và kênh đaị

Panama xuyên qua

=> Giàu tài nguyên khống sản, điều kiện tự nhiên

thuận lợi cĩ vị trí chiến lược vơ cùng quan trọng và

là miếng mồi ngon cho Chủ nghĩa thực dân săn

lùng

Gv: Trước CTTG II đặc điểm chính trị các nước này

như thế nào ?

=> Phong trào đấu tranh giành độc lập diễn ra sơi

nổi nhằm thốt khỏi sự thống trị của TBN nhưng lại

rơi vào sự lệ thuộc của Mỹ và trở thành sân sau của

Mỹ

Gv: Em hiểu như thế nào là sân sau ?

=> Là chiêu bài cây gậy lớn và củ cà rốt của Mỹ là

nơiđể bành trướng thế lực, là bàn đạp, là chỗ dựa

của Mỹ để bành trướng thế lực xâm lược thế giới

I NHỮNG NÉT CHUNG

- Mỹ La tinh có vị trí chiến lượcquan trọng

Trang 17

Gv: Sau CTTG II tình hình các nước Châu Mỹ

latinh như thế nào ?

Gv: Em cĩ nhận xét gì về phong trào đấu tranh

Châu Mỹ Latinh với Á, Phi cĩ điểm gì giống và

khác nhau ?

=> Giống : Đấu tranh giành độc lập thốt khỏi sự

thống trị CNTD

=> Khác : Châu Mỹ Latinh thì đấu tranh thốt khỏi

sự lệ thuộc của Mỹ cịn Á, Phi đấu tranh thốt khỏi

sự thống trị CNTB phương Tây

Gv: Hãy nêu một số phong trào đấu tranh tiêu biểu ?

=> Bãi cơng ở Chilê

=> Cuộc nổi dậy nhân dân Mêhicơ, Pêru

=> Khởi nghĩa vũ trang Panama

=> Đấu tranh nghị viện thơng qua tổng tuyển cử

Achentina, Goatêmala

=> Cách mạng Cuba

Gv: Em cĩ nhận xét gì về những cuộc đấu tranh này

?

=> Diễn ra dưới nhiều hình thức, sơi nổi mạnh mẽ

trở thành một làn sĩng rộng khắp, với nhiều nước

=> Lục địa núi lửa

+ Bơlivia, Vênuêxuêla, Cơlơmbia, Pêru, Nicaragoa,

Enxanvađo trong đĩ tiêu biểu là Chilê và Nicaragoa

- Chilê : do tổng thống Agienđê lãnh đạo và cải

cách đất nước

- Nicaragoa do mặt trận Xanđinơ lãnh đạo lật đổ chế

độ độc tài thân Mỹ

Gv: Tại sao nĩi phong trào đấu tranh Châu Mỹ

latinh lại trở thành Đại lục núi lửa ?

=> Phong trào đấu tranh làm thành cơn bão táp làm

thay đổi cục diện chính trị nhiều nước, giác ngộ

CMDT làm cho cách mạng phát triển làm cho nhân

dân tỉnh ngộ ý thức tinh thần dân tộc làm cho phong

trào đấu tranh ngày càng mạnh mẽ lan rộng ra nhiều

nước và nĩ trở thành một làn sĩng nhấn chìm mọi

âm mưu đen tối của Mỹ

Gv: Từ cuối 1980 cho đến nay Các nước Châu Mỹ

latinh đạt được những kết quả và thành tựu gì ?

=> Khơi phục được chủ quyền và thống nhất lãnh

thổ

=> bước lên vũ đài chính trị thế giới

=> Một số nước trở thành những nước cĩ nền cơng

nghiệp mới phát triển cao như : Braxin,

- Trước chiến tranh là thuộc địa vàlà sân sau các nước TBCN kiểumới

- Từ 1945-1959 phong trào đấutranh giải phóng dân tộc nổ ranhiều nơi

- 1959 – 1980 diễn ra cao trào khởinghĩa vũ trang và trở thành Đại lụcnúi lửa

Trang 18

Aùchentina… ( trở thành con rồng kinh tế )

Gv: Nhưng đến những năm 90 lại rơi vào tình trạng

khơng ổn định như : kinh tế suy giảm, chính trị bất

ổn định thậm chí cĩ lúc căng thẳng

Hoạt động 2:

Hs: quan sát lược đồ đất nước CuBa

Gv: em biết gì về đấy nước CuBa ?

=> Là hịn đảo nhỏ thuộc vùng biển Caribê, cĩ hình

dáng là một con Cá sấu vươn dài trên vùng biển, cĩ

một vị lãnh tự tài ba Phiđen , là người bạn lớn nhân

dân Việt Nam, cách mạng Cuba cĩ nét tương đồng

với cách mạng Việt Nam

=> Diện tích khoảng 111.000 Km2, dân số khoảng

11,3 triệu người

Gv: Hãy nêu phong trào CM CuBa từ 1945 cho đến

nay như thế nào ?

Gv: sự kiện ngày 26 7.1953 là sự kiện gì ?

Gv: Giới thiệu chân dung người anh hùng Phiđen…

Gv: Em biết gì về vị lãnh tụ này ?

 Ơng sinh năm 1927 tại Maiari bắc tỉnh Ơrientê,

xuất thân trong gia đình điền chủ 1945 học đại

học luật Lahabana, tham gia phong trào chống

Mỹ ở Cơlơmbia1948-1950 về nước đỗ tiến sĩ

luật học Ngày 26.7.1953 đứng đầu nhĩm chiến

sĩ tấn cơng trại lính Mơncada nhưng thất bại bị

chính quyền Batixta bắt giam 15.5.1955 sau đĩ

được trả tự do lại sang Mehicơ tập hợp những

người yêu nước luyện tập quân sự mua vũ khí

chuẩn bị về nước chống lại chế độ Batixta

12.1956 ơng cùng 81 chiến sĩ đĩng tàu Granma

đổ bộ vào tỉnh Ơrientê sau đĩ lên vùng núi

xieramaextơra xây dựng căn cứ và phát động

chiến tranh du kích 1.1.1959 Chế độ độc tài

Batixta bị lật đổ ơng trở thành người lãnh đạo

chính phủ CM Cuba, tổng bí thư Đảng cộng

Cuba, chủ tịch hội đồng nhà nước chủ tịch hội

đồng bộ trưởng Cuba

Gv: Bổ sung cuộc đổ bộ của Phiđen cùng 81 chiến

sĩ và người bạn Chie trên cánh đồng lúa mì…

Gv: em cĩ nhận xét gì về ơng và những người bạn

của ơng qua cuộc chiến đầu này ?

 Đĩ là một cuộc chiến khơng cân sức

Gv: giai đoạn 1956-1959 là giai đạon ntn ?

Gv: Em hãy nêu những nét tiêu biểu ngày

1.1.1959 ?

- Từ 1980 cho đến nay các nướcChâu Mỹ latinh ra sức phát triểnkinh tế văn hoá

II CUBA - HỊN ĐẢO ANH HÙNG

- Trước chiến tranh CuBa đạt dướisự thống trị chế độ độc tài Batixta

- 26.7.1953 cuộc tiến công vàopháo đài Mơncada đã mở đầu đấutranh vũ trang

Trang 19

Gv: Cách mạng CuBa thành cơng cĩ ý nghĩa lịch sử

như thế nào đối với CuBa và các nước Châu Mỹ

latinh ?

Gv: sau khi giành độc lập CuBa phát triển đất nước

như thế nào ?

 Tiêu diệt những tàn dư còn trong nước, phát

triển đất nước theo hướng XHCN

Gv: CuBa gặp những khó khăn gì sau khi đất nước

thống nhất ?

 Mỹ bao vây cấm vận về mọi mặt

Từ 1956-1958 xây dựng căn cứ phát triển lực lượng cách mạng

-1.1.1959 chính quyền Batixta bị lật đổ

* Ý nghĩa: Mở ra kỉ nguyên mới

độc lập dân tộc gắn liền CNXH và là lá cờ đầu trong phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc, cắm mốc đầu tiên CNXH ở Tây bán cầu

- Mặc dầu bị Mỹ bao vây cấm vận từ 1959 cho đến nay CuBa thực hiện nhiều cải cách phát triển đất nước theo hướng mới

4.Củng cố:

-Tình hình chung Mĩ Latinh?

- Diễn biến cuộc Đấu tranh giải phĩng dân tộc ở CuBa?

5.Dặn dị:

Học bài cũ, soạn bài mới

IV.RÚT KINH NGHIỆM :

Trang 20

Tuần 9 Ngày soạn : 16/10/2009

KIỂM TRA 1 TIẾT

I.Mục đích yêu cầu

- qua bài kiểm tra giúp giáo viên đánh giá được khả năng tiếp thu kiến thức lịch sử những bài đã học, đồng thời giúp học sinh biết phân tích, đánh giá các sự kiện, các nhân vật lịch sử

- Giáo dục cho HS ý thức tự giác làm bài

- Rèn luyện kỹ năng tư duy độc lập, kỹ năng trình bày cho học sinh

Bài1 Liên xô và các

nước Đông Âu từ năm

1945 đến giữa những

năm70 củathế kỉ xx

Bài 5 Các nước Đông

Trang 21

I (1đ) Hãy khoanh tròn chữ cái đầu câu mà em cho là đúng.

Câu1: Nước thứ 2 thế giới chế tạo thành công bom Nguyên tử là nước nào?

A Ấn Độ B Trung Quốc

C Liên xô D Anh

Câu 2: Liên xô là nước đầu tiên phóng thành công vệ tinh nhân tạo lên vũ trụ vào thời

II (0,5đ) Hãy điền chữ Đ vào ô trống trả lời đúng, chữ S vào ô trống trả lời sai

Câu1: Trong những năm1949-1959, Trung Quốc đề ra đường lối “Ba ngọn cờ hồng” Câu2: Tháng 12 năm 1978, Trung Quốc thực hiện công cuộc cải cách, mở cửa

III (0,5đ) Tại sao gọi năm 1960 là “Năm Châu Phi” ?

IV (1đ) Hãy nối các mốc thời gian sau vớicác sự kiện trong phong trào cách mạng ở

Cu ba sao cho đúng.

Thời gian Sự kiện

1 3.1952 a Phi- đen-ca-xtơ-rô và các đồng chí của ông về

nước

2

25.11.1955

b Tấn công pháo đài Môn-ca-đa

3 26.7.1953 c Mĩ thiết lập chính quyền độc tài Ba-ti-xta

Trang 22

I.(1đ) làm đúng mỗi câu cho 0,25đ

Câu1: C Câu2: C Câu3: D Câu4: A

II.(0,5đ): Làm đúng mỗi câu cho 0,25đ

Câu1: S

Câu2: Đ

III.(0,5đ): Vì trong năm1960 đã có 17 nước Châu phi giành được độc lập

IV.(1đ): Nối một cột đúng cho 0,5đ

Đề ra kế hoạch khôi phục kinh tế 5 năm

Hoàn thành kế hoạch 5 năm 1945-1950 trước thời hạn

Từ năm 1950 sản xuất công nghiệp tăng 73%, hơn 6000 nhà máy được khôi phục và xâydựng mới Một số ngành nông nghiệp vươt mức trước chiến tranh Đời sống nhân dân dượccải thiện rõ rệt Chế tạo thành công bom nguyên tử vào năm 1949, phá vỡ thế độc quyềncủa Mĩ

Tốc độ phát triển nhanh chóng Thống nhất tư tưởng về CT, KT, XH, tinh thần tự lập tựcường chịu đựng gian khổ, cần cù lao động quên mình

Câu 2 :

Hoàn cảnh ra đời của ASEAN :

Ngày 8.8.1967 ASEAN ra đời gồm có 5 nước thành viên : Inđônêxia, Thái Lan,Malaixia, Philipin, xingapo

Mục tiêu: Phát triển về kinh tế và văn hoá thông qua những nổ lực và hợp tác chung giữa

các nước thành viên

Quan hệ giữa ASEAN với Việt Nam :

=> 1975 -1978 thân thiện, bình thường

=> 1979 căng thẳng nhất là về vấn đề Campuchia có lúc dẫn đến đối đầu

=> Cuối 1980 chuyển từ đối đầu sang đối thoại

IV.RÚT KINH NGHIỆM :

Trang 23

Ký duyệt

CHƯƠNG III:

MỸ, NHẬT BẢN, TÂY ÂU TỪ NĂM 1945 ĐẾN NAY

§ 8 :NƯỚC MỸ

I.MỤC TIÊU:

-Sau Chiến tranh Mỹ vươn lên đứng thứ I thế giới

-Thấy được chính sách đối nội, đối ngoại phản động của Mĩ

-Nhận thức rõ mối quan hệ Việt Mỹ nhằm thúc đẩy cơng cuộc Cơng nghiệp hĩa,

hiện đại hĩa

-Rèn luyện phương pháp tư duy, phân tích

II CHUẨN BỊ :

Gv : Giáo án, SGK, bản đồ thế giới, tranh ảnh cĩ liên quan

Hs : Xem trước bài ở nhà

III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

1.Ổn định lớp

2.Kiểm tra bài cũ:

? Em hãy Giới thiệu sơ lược về nước Mĩ.

3 Dạy bài mới:

Hoạt động 1:

Gv: Dùng lược đồ châu Mỹ giới thiệu nước Mỹ

Gv: Em biết gì về nước Mỹ ? diện tích, dân số ?

=> diện tích khoảng 159450 Km2

=> Dân dố 280562489 triệu người tính đến năm 2002

Gv: Nguyên nhân nào làm cho nền kinh tế Mỹ phát

triển nhanh chĩng ?

=> Nhờ buơn bán vũ khí

=> Đất nước xa chiến trường

Gv: Nguyên nhân nào làm cho nền kinh tế Mỹ giảm sút

?

=> Sự vươn lên mạnh mẽ của Nhật và Eu

=> Kinh tế trong nước khơng ổn định, đồng tiền trong

nước mất giá, chi phí quân sự quá lớn, sự chênh lệch

giàu và nghèo quá lớn trong lịng xã hội Mỹ, sự phân

biệt chủng tộc giữa người da đen và người da trắng…

Gv: Theo cơng bố bộ quốc phịng Mỹ cơng bố vào năm

I TÌNH HÌNH NƯỚC MỸ SAU CTTG II

- Sau CTTG II nền kinh tế pháttriển nhanh chóng

- Đạt được nhiều thành tựu trongkinh tế : Công nghiệp và quân sự…

- Từ sau 1973 trở lại đây nền kinhtế Mỹ suy giảm

* Nguyên nhân: sự phát triển mạnh

của Nhật và EU Kinh tế trong nướckhông ổn định Chi phí quân sự lớn.Chênh lệch lớn giữa giàu và nghèotrong xã hội Mỹ

Trang 24

1973 tổng chi phí quân sự Mỹ hàng năm là 352 tỉ USD

=> Cĩ chính chính sách thu hút các nhà khoa học trên

thế thế giới chạy sang nghiên cứu

=> đất nước khơng bị chiến tranh tàn phá…

2.Hãy nêu những thành tựu đạt được của Mỹ trong lĩnh

vực KHKT ?

=> 2.1946 sáng chế ra máy tính điện tử, máy tự động,

tìm ra nhiều nguồn năng lượng mới ( nguyên tử, mặt

trời …)

=> Chế tạo ra nhiều vật liệu tổng hợp, cách mạng xanh

trong nơng nghiệp

=> Chinh phục vũ trụ 7.1969 đưa con người lên mặt

trăng

Hs : quan sát hình 16 SGK

=> sản xuất hàng loạt những loại vũ khí hiện đại :

Boom nguyên tử, tên lửa, máy bay và các loại vũ khí

=> Phản ứng gay gắt, phong trào chống đối mạnh mẽ từ

năm 1963-1969-1975 đặt biệt là phong trào phản đối

chiến tranh ở Việt Nam

Gv: Chính sách đối ngoại của Mỹ như thế nào ?

=> Mở rộng và bành trướng xâm lược trên thế giới,

chống phá các nước XHCN viện trợ lôi kéo khống

chế các nước phụ thuộc Thành lập các khối quân sự

( NATO ) và thiết lập thế giới đơn cực

Gv: Nhiều năm trở lại đây Mỹ tiến hành nhiều chính

sách nhằm xác lập trật tự thế giới mới do Mỹ dẫn

đầu nhưng giữa tham vọng và thực tế vẫn còn một

khoảng cách khá xa

Gv: Theo em từ sau CTTG II Mỹ đã gây chiến với

những quốc gia nào ?

II SỰ PHÁT TRIỂN KHKT CỦA MỸ SAU CHIẾN TRANH

- Mỹ là nước khởi đầu cuộc cáchmạng KHKT lần II

- Mỹ đạt nhiều thành tựu trên tất cảcác lĩnh vực :

+ Cơng cụ sản xuất mới+ Nguồn năng lượng mới+ Vật liệu mới

+ Cách mạng giao thơng vận tải+ Sản xuất vũ khí hiện đại

=> Mỹ khơng ngừng tăng trưởng, đờisống nhân dân cĩ nhiều thay đổinhanh chĩng

III CHÍNH SÁCH ĐỐI NỘI VÀ ĐỐI NGOẠI CỦA MỸ

1 Đối nội :

Hai Đảng Dân chủ và Cộng hoàthay nhau cầm quyền nước Mỹ Banhành một loạt đạo luật phản động.Nhân dân phản đối gay gắt

2 Đối ngoại :

Đề ra chiến lược toàn cầu nhằmthống trị thế giới

Trang 25

=> Nhật 1945, Trung Quốc 1945-1960, triều tiên

1950-1953, Cuba 1959-1960, Việt Nam 1961-1975,

Namtư 1999-2000, Apgaxixtan 2001 cho đến nay,

Irắc 2003 đến nay …

4 Củng cố:

-Vì sao Mĩ là nước giàu mạnh nhất?

-Nêu những mặt trái của sự Phát triển KH-KT?

Ký duyệt

§ 9 :NHẬT BẢN I.MỤC TIÊU:

Giúp HS nắm được :

-Từ nước bại trận, Nhật Bản vươn lên trở thành siêu cường về Kinh tế , đứng thứ II thế giới

-Những nguyên nhân làm cho kinh tế Nhật Bản phát triển

-Mối quan hệ Việt - Nhật từ những năm 90 đến nay

-Rèn luyện phương pháp tư duy, phân tích, so sánh, liên tưởng

II CHUẨN BỊ :

Gv : Giáo án, SGK, bản đồ thế giới, tranh ảnh cĩ liên quan

Hs : Xem trước bài ở nhà

III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

1.Ổn địnhlớp.

2 K.tra bài cũ:

-Vì sao Mĩ là nước ghiàu mạnh nhất?

-Nêu những mặt trái của sự Phát triển KH-KT?

3 Dạy bài mới:

Hoạt động 1:

Gv: dùng lược đồ châu Á giới thiệu nước Nhật Bản

Gv: Em biết gì về đất nước này ?

=> 13 triệu người thất nghiệp

=> Sản lượng lúa đạt 2/3 trung bình của các năm

=> Sản xuất cơng nghiệp 10% năm chỉ cịn ¼

I TÌNH HÌNH NHẬT BẢN SAU CHIẾN TRANH

- Là nước bại trận, mất hết thuộcđịa, đất nước bị chiến tranh tàn phánặng nề, thất nghiệp thiếu lươngthực …

- đất nước bị quân đội nước ngoài

Trang 26

=> Lạm phát tăng

=> chủ quyền đất nướ chỉ cịn trên 4 hịn đảo:

Hơccaiđơ, kiuxiu, xicơcư, Hơnxin

Gv: Mỹ chiếm đĩng Nhật Bản nhưng vẫn duy trì chế

độ thiên hồng, chính quyền tiến hành cải cách dân

chủ dẫn đến sự chuyển biến sâu sắc : Chuyển từ chế

độ chuyên chế sang dân chủ là nguyên nhân tạo nên

nhân tố thần kì trong sự khơi phục và phát triển kinh

1950-1968-1973-1989 đạt từ 20 tỉ USD lên 183 tỉ và 402 tỉ rồi 2828 tỉ

USD vươn lên đứng thứ II TG sau Mỹ

=> 1990 thu nhập bình quân trên đầu người đạt 23796

USD năm vượt hơn mỹ đứng thứ II Tg sau Thuỵ Sĩ

=> Hiện nay Nhật cĩ tiềm lực kinh tế đứng thứ II TG

sau Mỹ, đứng đầu thế giới về tàu biển, ơtơ, đường sắt,

thép, xe máy, hàng điện tử và trở thành 3 trung tâm

kinh tế lớn TG Dự trữ vàng và ngoại tệ vượt Mỹ,

hàng hố Nhật cĩ mặt khắp các nước trên TG…

Gv: Nguyên nhân ào dẫn đến sự phát triển thần kì nền

Quân sự : xoá bỏ chủ nghĩa quânphiệt, trừng trị tội phạm chiếntranh, giải giáp lực lượng vũ trang,

* Ý nghĩa cải cách :

Chuyển đất nước từ chế độ chuyênchế sang chế độ dân chủ tạo nên sựphát triển thần kì về kinh tế

II NHẬT BẢN KHÔI PHỤC VÀ PHÁT TRIỂN KINH TẾ SAU CHIẾN TRANH

1 Thuận lợi :

Kinh tế tăng trưởng nhanh chóngnhờ những đơn đặc hàng của Mỹtrong 2 cuộc chiến tranh Triều Tiênvà Việt Nam

Đến những năm Nhật 70 trở thànhmột trong ba trung tâm kinh tế tàichính cũa Thế giới

* Nguyên nhân :

Nhờ truyền thống văn hoá giáo dụclâu đời Hệ thống quản lý của nhànước có hiệu quả Nhà nước đề rachiến lược phát triển năng động có

Trang 27

Gv: Đến những năm 90 Nhật lại rơi vào trào lưu suy

thối kinh tế như : tốc độ tăng trưởng KT chậm lại,

nhiều cơng ti lớn phá sản, thâm hụt ngân sách …

Hoạt động 3 :

Gv: Chính sách đối nội của Nhật như thế nào ?

Gv: Chính sách đối ngoại của Nhật là như thế nào ?

=> Kí hiệp ước an ninh Mỹ + Nhật : cho phép quân

đội Mỹ đĩng quân trên đất Nhật

=> Thi hành chính sách mềm mỏng, trao đổi, buơn

bán viện trợ kinh tế cho các nước đang phát triển như

Việt Nam qua nguồn quỹ ODA

hiệu quả Người lao động được đàotạo chu đáo cần cù, tiết kiệm …

2 Khó khăn :

Đất nước nghèo tài nguyên, thiếulương thực, bị Mỹ và phương Tâycạnh tranh gây gắt Đầu những năm

90 suy thoái kéo dài

III CHÍNH SÁCH ĐỐI NỘI VÀ ĐỐI NGOẠI NHẬT BẢN SAU CHIẾN TRANH

1 Đối nội :

Chuyển từ chế độ chuyên chế sangchế độ tự do dân chủ Các Đảnghoạt động công khai

2 Đối ngoại :

Hoàn toàn lệ thuộc vào Mỹ.8.9.1951 kí hiệp ước an ninh Mỹ +Nhật Thi hành chính sách đối ngoạimềm mỏng, tập trung phát triểnkinh tế

4 Củng cố:

-Ý nghĩa cải cách dân chủ ở Nhật Bản?

-Những nguyên nhân làm cho Kinh tế Nhật Phát triển?

Ký duyệt

Trang 28

Tuần 12 Ngày soạn : 08/11/2009

§ 10 : CÁC NƯỚC TÂY ÂU

I.MỤC TIÊU:

Giúp HS nắm được-Tình hình chung với những nét nổi bật nhất của các nước Tây

Âu sau chiến tranh

-Xu thế liên kết khu vực ngày càng phổ biến của thế giới và các nước Tây Âu đã đi đầu

-Nhận thức được mối quan hệ, những nguyên nhân đưa đến sự liên kết khu vực củaTây Âu và quan hệ của các nước Tây Âu và Mĩ từ sau C.tranh thế giới thứ II

-Quan hệ Việt Nam với Tây Âu được thiết lập và ngày càng Phát triển từ năm 1990-Biết sử dụng bản đồ, quan sát và xác định phạm vi lãnh thổ của liên minh Châu Âu-Rèn luyện phương pháp tư duy, phân tích và tổng hợp

II CHUẨN BỊ :

Gv : Giáo án, SGK, bản đồ các nước Tây Âu, tranh ảnh có liên quan

Hs : Xem trước bài ở nhà

III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

1.Ổn định lớp

2 Kiểm tra bài cũ:

-Nêu ý nghĩa của những cải cách của Nhật Bản sau Chiến tranh thế giới thứ II?

-Nguyên nhân nào dẫn đến sự Phát triển thần kì của Nhật Bản?

Trang 29

3 Dạy bài mới:

Hoạt động 1:

Gv: Dùng bản đồ TG giới thiệu các nước Tây Aâu

Gv: Tình hình các nước Tây Aâu sau CTTG II như thế

nào ?

Gv: Nêu những số liệu chứng minh ?

- Pháp : SX cơng nghiệp giảm 38%

SX nơng nghiệp giảm 60% so với trước chiến

tranh

- Italia : SX cơng nghiệp giảm 30%

SX nơng ngiệp chỉ dáp ứng 1/3 nhu cầu lương

thực trong nước

Hs: dựa vào SGk trả lời

Gv: Để khơi phục kinh tế các nước Tây Aâu đã làm gì ?

Hs=> nhận viện trợ kinh tế của Mỹ theo “kế hoạch

phục Hưng Châu Âu”

Gv: Kế hoạch Macsan được thực hiện như thế nào?

Hs => tiến hành từ 1948-1951 tổng số tiền là 17 tỉ

USD

Qua đĩ các nước Tây Âu tuân theo 1 số điều kiện do

Mỹ đặt ra : khơng được tiến hành quốc hữu hĩa xí

nghiệp, hạ thuế quan đĩi với hàng hĩa do Mỹ nhập vào,

gạt những người cộng sản ra khỏi chính phủ

Đĩ là kế hoạch do Mỹ đưa ra, về phía Chính quyền các

nước Tây Âu đã làm gì?

Hs : Giai cấp tư sản thu hẹp các quền tự do dân chủ,

xĩa bỏ cải cách tiến bộ đã thực hiện trước đây, ngăn

cản các phong trào của cơng nhân và dân chủ

Gv: Sau khi nhận viện trợ quan hệ giữa Tây Aâu và Mỹ

như thế nào ?

Gv: Macsan là người như thế nào?

=> Viên tướng năm sao nước Mỹ (1880-1959) lúc đĩ

đang giữ chứng ngoại trưởng Mỹ tại Tây Âu

Gv: Chính sách đối ngoại Tây Âu sau CTTG như thế

nào ?

Hs : Tiến hành xâm lược lại và thống trị các nước thuộc

địa, tham gia khối quân sự chung gọi tắc là NATO

4.1949, tiến hành chạy đua vũ trang chống lại Liên Xơ

và các nước XHCN Đơng Âu

=> Hà Lan : Inđơnêxia 11.1945

=> Pháp : Đơng Dương 9.1945

=> Anh : Mã Lai 9.1945

=> Nhưng tất cả đều thất bại

Gv: Tình hình nước Đức sau chiến tranh như thế nào?

Hs : Sau chiến tranh nước Đức chia làm hai miền :

* Đối ngoại :

Tiến hành xâm lược lại vàthống trị các nước thuộc địa,tham gia khối quân sự chunggọi tắc là NATO 4.1949, tiếnhành chạy đua vũ trang…

- Sau chiến tranh nước Đức

Trang 30

- Kinh tế Tây Đức phát triển nhanh chĩng.

Gv: Nguyên nhân nào đưa đến nước Đức thống nhất ?

Hs : Liên Xơ lâm vào khủng hoảng cộng với sự phát

triển của CHLB Đức luơn trội hơn CHDC Đức

Hoạt động 2:

Gv: Từ những năm 50 thế kỉ XX xu hướng mới Tây Âu

là gì ?

Hs : Xu hướng mới ở Tây Aâu trong thời kì này là liên

kết kinh tế các nước trong khu vực

Gv: Sự liên kết diễn ra như thế nào?

Hs : Thành lập các tổ chức cộng đồng

Gv: Cung cấp thêm phần tư liệu quá trình thành lập liên

minh Châu Aâu và những mốc chính hình thành đồng

tiền chung EURO

Gv: Kết hợp lược đồ hình 21 SGK minh hoạ

Gv: Mục tiêu của cộng đồng kinh tế Châu Âu là gì ?

=> Thoát khỏi sự ảnh hưởng của Mỹ

chia làm hai miền : CHLBĐức ( Tây Đức 9.1949 ) vàCHDC Đức ( Đông Đức10.1949)

- Kinh tế Tây Đức phát triểnnhanh chóng

-Ngày 3.10.1990 nước Đứctái thiết thống nhất gọi tắc làCHLB Đức

II SỰ LIÊN KẾT KHU VỰC

- Xu hướng mới ở Tây Aâutrong thời kì này là liên kếtkinh tế các nước trong khuvực

- 4.1951 cộng đồng than thépChâu Aâu ra đời ( 6 Thànhviên)

- 3.1957 cộng đồng nănglượng nguyên tử thành lập ( 6Thành viên)

- 25.3.1957 cộng đồng kinhtế Châu Aâu ra đời ( gọi tắt làEEC )

- 7.1957 cộng đồng Châu AâuEEC ra đời đến tháng12.1991 đổi tên thành liênminh Châu Aâu , 1.1.1999đồng EURO được phát hành

* Mục tiêu :

Hình thành thị trường chung,xoá bỏ hàng rào thuế quan,tự do lưu thông buôn bán

Trang 31

IV.RÚT KINH

NGHIỆM :

Ký duyệt

Chương IV

QUAN HỆ QUỐC TẾ TỪ 1945 ĐẾN NAY

§11 :TRẬT TỰ THẾ GIỚI MỚI SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI I.MỤC TIÊU:

Hs nắm được:

-Sự hình thành trật tự thế giới hai cực sau chiến tranh thế giới thứ 2 và hệ quả của nónhư sự ra đời của tổ chức Liên hợp quốc, tình trạng “Chiến tranh lạnh”đối đầu giữahai phe

Trang 32

-Tình hình thế sau Chiến tranh lạnh: những hiện tượng mới và xu thế Phát triển củathế giới hiện nay

-Hs biết khái quát toàn cảnh thế giới nửa sau thế kỉ XX với những diễn biến phức tạp

và cuộc Đ.tranh gay gắt vì những mục tiêu: Hoà bình thế giới, độc lập dân tộc và hợptác Phát triển

-Có thói quen quan sát và sử dụng bản đố thế giới, rèn luyện phương pháp tư duy,khái quát L.sử

II CHUẨN BỊ :

Gv : Giáo án, SGK, bản đồ các nướ Tây Âu, tranh ảnh có liên quan

Hs : Xem trước bài ở nhà

III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

1.Ổn định lớp

2 Kiểm tra bài cũ:

-Hãy cho biết mốc thời gian thành lập các tổ chức liên kết Tây Âu?

-Nguyên nhân hình thành các khối liên kết?

3 Dạy bài mới:

Hoạt động 1:

Gv: Hoàn cảnh nào dẫn đến hội nghị I-an-ta ?

Gv: Hội nghị diễn ra vào thời gian nào, tại đâu với

mục đích là gì ?

Hs: quan sát hình 22 từ trái sang phải

- Sớcsơn : Thủ tướng Anh

- Ru-du-ven : Tổng thống Mỹ

- Xta- lin : Chủ tịch hội đồng bộ trưởng Liên Xô

=> I-an-ta là địa danh nơi thành lập hội nghị

Gv: Trình bày nội dung hội nghị ?

Hs: Dựa vào phần chữ in nhỏ SGK trả lời

Gv: => Thực dân Pháp trở lại xâm lược Việt Nam

Gv: LHQ ra đời trong hoàn cảnh nào, nhiệm vụ là gì ?

Gv: Em hãy nêu vai trò của LHQ đối với cộng đồng

I SỰ HÌNH THÀNH TRẬT TỰ THẾ GIỚI MỚI

2 Nội dung :

Phân chia lại khu vực ảnh hưởng của

2 cường quốc lớn Mỹ và Liên Xô đốivới nước Đức, Châu Âu, Châu Á

- Những quyết định trên hình thànhtrật tự thế giới mới : Trật tự 2 cực I-an-ta

2 Vai trò :

Trang 33

thế giới ?

Gv: => Từ 25.4-26.4.1945 hội nghị đại biểu 50 quốc

gia họp tại Sanphranxico ( Mỹ ) thông qua hiến

chương và thành lập LHQ hiện nay LHQ có khoảng

191 nước thành viên

Hs: Quan sát hình 23 : một cuộc họp đại hội đồng liên

họp quốc

Gv: => LHQ đã hỗ trợ VN hàng triệu đôla phát triển

trên các lĩnh vực như: KT, VH, XH ( bệnh SARS,

HIV/AIDS, cúm gia cầm, bảo vệ môi trường, quỹ nhi

đồng UNICEP, UNESCO… )

=> Việt Nam gia nhập LHQ 9.1977

Hoạt động 3:

Gv: Hàn cảnh nào dẫn đến chiến tranh lạnh ?

=> Sự mâu thuẫn giữa CNTB và XHCN ngày càng

sâu sắc

Gv: Em hiểu như thế nào về chiến tranh lạnh ?

=> Là chính sách thù địch về mọi mặt các nước có

quan hệ với Liên Xô và XHCN

Gv: Hãy cho biết những biểu của chiến tranh lạnh ?

Gv: Mỹ thực hiện chiến tranh lạnh như thế nào ?

=> Chạy đau vũ trang, tăng cường ngân sách quân sự,

thành lập các khối quân sự như NATO ( Bắc đại tây

dương ) SEATO (Đông Nam Á ) CENTO ( Trung

Cận Đông )

=> Bao vây cấm vận kinh tế, cô lập chính trị, tăng

cường hoạt động phá hoại (đảo chính ) gây chiến

tranh tâm lí chống các nước CNXH và Liên Xô ( nói

xấu, đã kích, lôi kéo, dụ dỗ, mua chuộc, hăm dọa … )

=> đối đầu hai khối quân sự NATO >< VASAVA

Gv: Hậu quả chiến tranh lạnh là gì ?

Hoạt động 4:

Gv: Chiến tranh lạnh kết thúc vào thời gian nào với

sự kiện là gì ?

Gv: sau chiến tranh lạnh thế giới thay đổi ntn ?

=> Sự sụ đổ và tan rã hội nghị I-an-ta : 1991 LXô và

các nước XHCN sụp đổ

=> Thế giới chuyển từ 2 cực sang đa cực

=> Các nước lấy phát triển kinh tế làm chiến lược

=> thế giới lại rơi vào tình trạn bất ổn định giữa các

Giữ gìn hoà bình và an ninh thế giới.Đấu tranh chống chủ nghĩa thực dân

và chủ nghĩa Apacthai Giúp cácnước phát triển về kinh tế trong đó cóViệt Nam

III CHIẾN TRANH LẠNH

- Sau chiến tranh Mỹ và Liên Xô từđồng minh chuyển sang đối đầu

Biểu hiện : chạy đua vũ trang, thành

lập các liên minh quân sự, tiến hànhchiến tranh khu vực, bao vây cấmvận kinh tế, cô lập về chính trị, tănngcường hoạt động phá hoại ( nhất làLiên Xô và các nước XHCN )

Hậu quả :

Thế giới luôn trong tình trạng căngthẳng Các cường quốc chạy đua vũtrang trong khi đó hàng tỉ người trênthế giới vẫn còn trong tình trạng đóinghèo, thiên tai , bệnh tật gây ra nhất

là ở các khu vực Châu Á, Phi,Mỹlatinh…

IV THẾ GIỚI SAU CHIẾN TRANH LẠNH

- 12.1989 tổng thống Mỹ Busơ vàtổng bí thự đảng cộng sản LXôgioóc-ba-chóp tuyên bố chấm dứtchiến tranh lạnh

- Thế giới chuyển từ đối đầu sang đốithoại

- hình thành trật tự thế giới đa cực

Trang 34

khu vực các quốc gia, tơn giáo, biên giới, lãnh thổ

( Nam Phi, Châu Phi, Tây Á, Mỹlatinh, Đơng Nam Á

… )

Gv:Mặc dầu thế giới cĩ nhiều bất ổn nhưng sự phát

triển chung về kinh tế nĩ là thời cơ và thách thức đối

với các dân tộc

Gv: Tai sao nhân loại nĩi như vậy ?

=> Thời cơ : là điều kiện hội nhập KTTG, khu vực,

rút ngắn khoảng cách các nước giàu và nghèo, áp

dụng những thành tựu KHKT vào sản xuất…

=> Thách thức : Nếu khơng nắm bắt thời cơ thì trở

thành lẻ đi sau và lạc hậu …

Gv: Chẳng hạn như Việt Nam …

- Các nước lấy phát triển kinh tế làmchiến lược trong tâm

- Xuất hiện chiến tranh khu vực, tơngiáo , sắc tộc giữa các phe phái hoặcnội chiến

4 Củng cố:

-Nêu các xu thế trong việc P.triển của thế giới hiện nay?

-Nhiệm vụ to lớn của ND Việt Nam hiện nay là gì?

Ký duyệt

Trang 35

Tiết 14 Ngày dạy : 24/11/2009

§ 12 :NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ

CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC –KĨ THUẬT SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI I.MỤC TIÊU:

-Nguồn gốc những thành tựu chủ yếu ,ý nghĩa lịch sử và tác động của cươc cách mạng khoa học- kĩ thuật lần thứ hai của lồi người

-Rèn luyện phương pháp tư duy ,phân tích tổng hợp sự kiện lịch sử

-Xác định ý luơn vươn lên khơng ngừng ,phấn đấu khơng mệt mỏi để tiếp thu những thànhtựu khoa học

II CHUẨN BỊ :

Gv : Giáo án, SGK, tranh ảnh cĩ liên quan, tài liệu về thành tựu Cuộc CMKHKT lần thứ hai.Cơng cụ sản xuất mới

Hs : Xem trước bài ở nhà

III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1.Ổn định lớp

2 Kiểm tra bài cũ:

- Chiến tranh lạnh là gì?Tình hình thế giới sau chiến tranh lạnh ?

3 Dạy bài mới:

Hoạt động 1:

-Em nêu những thành tựu khoa học cơ bản

của cách mạng khoa học kĩ thuật lần II

-Nhữõng phát minh ngành khoa học cơ bản

là gì?

-Những công cụ mới của một cuộc cách

mạng là gì?

-Năng lượng mới được phát minh ?

-Những vật liệu mới được phát minh ?

-Trong nông nghiệp được nâêng cao năng

suất là gì?

-Giao thông liên lạc,chinh phục vũ trụ là

những thành tựu như thế nào ?

I.NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU CỦA CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HỌC –KĨ THUẬT :

1.Khoa học cơ bản :

-Những phát minh to lớn đánh dấu bước nhảy vọt trong Toán ,Lí ,Hoá ,Sinh

-Những kĩ thuật được ứng dụng vào thực tiễn và ản xuất phục vụ cuộc sống -Tạo sinh sản bằng phương pháp sinh sản vô tính (1997)

-Bản đồ về gen người được công bố(2000)

2.Công cụ sản xuất :

-Máy tính điện tử ,máy tự động và hệ máy tự động nghiên cứu sinh học

3.Năng lượng mới :

-Năng lượng nguyên tử ,năng lượng mặt trời,gió,thuỷ triều …

4.Vật liệu mới :

Chất dẻo polime,chất titan

5.Cách mạng xanh:

Tạo giống mới ,năng xuất cao

6.Thông tin liên lạc:

Máy bay siêu âm,tàu hoả tốc độ ,phát

Trang 36

7.Chinh phục vũ trụ :

-Vệ tinh nhân tạo (1957) -Con người đặt chân lên mặt trăng(1969)

II.Ý nghĩa và tác động:

-Những thành tựu khoa học –kĩ thuật lần 2

-Những tác động và ý nghĩa lên cuộc sống

5 Dặn dò:

-Làm bài tập ,học bài

-Chuẩn bị bài mới

Học bài cũ, soạn bài mới

IV.

RÚT KINH

NGHIỆM :

Ký duyệt

Trang 37

Tuần 15 Ngày soạn : 28/11/2009

§ 13: TỔNG KẾT LỊCH SỬ THẾ GIỚI TỪ SAU 1945 ĐẾN NAY

I.MỤC TIÊU:

-Giúp HS củng cố kiến thức đã học về L.sử thế giới hiện đại từ 1945 đến nay (2000)-Nắm được những nét nổi bật nhất và cũng là nội dung chủ yếu chi phối tình hình thếgiới từ 1945 đến nay

-Thấy được xu thế P triển của thế giới hiện nay

-Nhận thức được cuộc Đ Tranh gay gắt với những diễn biến phức tạp giữa các lực lượng XHCN, độc lập dân tộc, dân chủ tiến bộ và CN ĐQ cùng các thế lực phản động

-Sự quan hệ của Việt Nam trong trường quốc tế

-Biết rèn luyện phương pháp tư duy, phân tích và tổng hợp giữa các chương-bài mà

HS đã học; Tập dượt phạn tích các sự kiện theo quá trình L sử: Bối cảnh xuất hiện, diễn biến, kết quả và nguyên nhân của chúng

II CHUẨN BỊ :

Gv : Giáo án, SGK, tranh ảnh cĩ liên quan, tài liệu về Lịch sử thế giới từ 1945 đến nay

Hs : Xem trước bài ở nhà

III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

1 Ổn định lớp

2, Kiểm tra bài cũ:

? Thành tựu của CM KHKT?

? Nêu những mặt phải, trài của CM KHKT

3.Dạy bài mới:

Hoạt động 1:

HS tĩm tắt nội dung bài học theo sự gợi ý sau:

? Dựa vào kiến thức đã học, nội dung bài học (bài

13) Hãy tĩm tắt ngắn gọn các mục trong bài 13

-Mục 1: phải nêu được 5 ý cơ bản

-Mục 2: phải nêu được 4 ý cơ bản

Nhận xét:

-Lớp nhận xét nội dung bạn trình bày

-G viên nhận xét, rút ra kết luận

-Mở rộng kiến thức (nếu cĩ)

-Việc thế giới chia thành hai phe là đặc trưng bao

trùm giai đoạn L sử từ 1945-1991, nĩ chi phối và tác

động mạnh mẽ, sâu sắc đến tình hình đời sống Kinh

I.NHỮNG NỘI DUNG CHÍNH CỦA LỊCH SỬ TỪ 1945 ĐẾN NAY

-Sự hình thành, Phát triển, sụp đổcủa CNXH

-Qúa trình đấu tranh giải phóngdân tộc, xây dựng triển đất nướccủa Á, Phi, Mĩ La tinh

-Sử phát triển kinh tế của Mĩ-cácnước Tây Aâu và sự hình thành cácTrung tâm kinh tế chính trị thế giớicủa TBCN

-Sự hình thành-tan rã của trật tựthế giới hai cực

-Thành tựu của cuộc CMKHKT

Trang 38

tế, Chính trị thế giới và quan hệ quốc tế

Ký duyệt

Phần hai:

Trang 39

LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ NĂM 1919 ĐẾN NAY

Chương I : Lịch sử Việt Nam từ năm 1919 đến nay

§ 14: VIỆT NAM SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ NHẤT

I MỤC TIÊU BÀI HỌC

Giúp học sinh nắm được:

- Nguyên nhân, nội dung, đặc điểm của chương trình khai thác thuộc địa lần thứ 2của Thực dân Pháp ở Việt Nam

- Những thủ đoạn của Pháp về chính trị, văn hóa, giáo dục phục vụ cho chương trìnhkhai thác

- Sự phân hóa giai cấp và thái độ của các giai cấp

- Giáo dục cho học sinh lòng căm thù đối với Thực dân Pháp đồng cảm với những cựcnhọc của người lao động dưới chế độ Thực dân phong kiến

II

CHUẨN BỊ:

- Giáo viên:

+ Nghiên cứu soạn bài

+ Lược đồ về nguồn lợi của Thực dân Pháp trong cuộc khai thác lần 2

- Học sinh: Học và Đọc theo SGK

III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1 Ổn định lớp.

2 Kiểm tra bài cũ:

? Em hãy cho biết những nội dung chủ yếu của lịch sử thế giới hiện đại (1945 đến nay)

? Xu thế chung của thế giới hiện nay là gì ?

3 Dạy bài mới:

Hoạt động 1:

? Sau chiến tranh thế giới lần thứ nhất tình

hình nước Pháp như thế nào ?

? Tư bản Pháp đã làm gì để bù vào những thiệt

hại đó ?

? Pháp khai thác lần 2 ở Đông Dương và ở

Việt Nam nhằm mục đích gì ?

? Để tiến hành khai thác ở Việt Nam Pháp đã

đầu tư vào ngành kinh tế nào ?

? Tại sao Pháp lại đầu tư nhiều vào nông

nghiệp ?

? Pháp tập trung trồng các loại cây nào ?

(Giáo viên: Giới thiệu trên bản đồ).

I CHƯƠNG TRÌNH KHAI THÁC THUỘC ĐỊA LẦN THỨ HAI CỦA THỰC DÂN PHÁP:

- Nông nghiệp: Chủ yếu trồng cao su

Trang 40

? Tại sao Pháp lại chủ yếu trồng cao su ?

(Chứng minh)

? Pháp còn tập trung trồng các loại cây nào ?

? Trong công nghiệp Pháp chú trọng phát triển

ngành nào ?

? Tại sao Pháp lại tập trung khai thác than ?

? Ngoài than Pháp còn khai thác những kim

loại nào ?

? Pháp còn mở thêm một số cơ sở công

nghiệp ? Tại sao Pháp lại mở rộng các cơ sở

sản xuất này ?

? Thương nghiệp Pháp đã làm gì ?

? Tại sao Pháp lại đánh thuế nặng như vậy ?

? Giao thông vận tải, Pháp có chính sách gì ?

? Tại sao Pháp lại đầu tư và phát triển vào giao

? Em có nhận xét gì về kinh tế Việt Nam trong

thời gian này ? Mục đích của Pháp ? Đời sống

của nhân dân ta ra sao ?

? Về chính trị - Pháp đã thi hành chính sách

gì ?

? Mục đích của những việc làm này ?

? Tại sao Pháp lợi dụng triệt để bộ máy thống

- Chính trị: Chia để trị, chia rẽ dântộc, tôn giáo

- Lợi dụng triệt để bộ máy thống trị ởnông thôn

- Văn hóa, giáo dục:

Ngày đăng: 28/07/2015, 17:03

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình nước Pháp như thế nào ? - Thiết kế bài giảng Lịch sử 9
Hình n ước Pháp như thế nào ? (Trang 39)
Bảng làm các bạn khác ở dưới nhận xét sau đó giáo viên chốt lại. - Thiết kế bài giảng Lịch sử 9
Bảng l àm các bạn khác ở dưới nhận xét sau đó giáo viên chốt lại (Trang 46)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w