• Tích cực, tự giác tham gia các hoạt động tập thể và hoạt động xã hội sẽ mở rộng sự hiểu biết về mọi mặt, rèn luyện đợc những kĩ năng cần thiết của bản thân.. 1đ • - Đồng thời, thông qu
Trang 1Trờng PTDTNT tp bmt
-@&? - bài kiểm tra(học kỳ I) môn gdcd 6Ngày kiểm tra: . tháng 12 năm 2010
(Thời gian: 45 phút)
Họ và tên: .Lớp 6
Đề bài Câu 1: ( 2 đ):Tích cực, tự giác tham gia các hoạt động tập thể và hoạt động xã hội có ý
nghĩa nh thế nào? Nêu 4 việc làm mà em đã tham gia vào các hoạt động tập thể và hoạt động xã hội?
Câu 2: ( 2 đ): Lịch sự , tế nhị là gì? Nêu biểu hiện của lịch sự, tế nhị?
Cõu 3 : ( 3 đ): Thờ́ nào là sụ́ng chan hòa với mọi người ? Biờ́t sụ́ng chan hòa với mọi người
sẽ có ích lợi gì ?
Cõu 4 : Giải quyờ́t tình huụ́ng : ( 2 điờ̉m )
Giờ ra chơi, Lan đang đá cõ̀u với các bạn, chợt mụ̣t cái cúc áo tuụ̣t ra, vài bạn nhìn thṍy liờ̀n cười chờ́ nhạo Huợ̀ ra hiợ̀u cho các bạn khụng được cười , rụ̀i khéo léo kéo Lan ra xa, ghé vào tai Lan và nói thõ̀m :
- Áo bạn bị tuụ̣t cúc, nhưng có lẽ khụng ai đờ̉ ý đõu
Lan hơi ngượng và đỏ mặt :
- Cảm ơn bạn
Hỏi :
1/ Em có nhọ̃n xét gì vờ̀ viợ̀c làm của Huợ̀ và các bạn khác ?
2/ Nờ́u em là Lan , em sẽ có suy nghĩ như thờ́ nào trước viợ̀c làm của Huợ̀ ?
………
………
……….
………
………
………
……….
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Đáp án Môn: GDCD 6 HKI
Cõu 1: Học sinh nêu đợc:
Trang 2• Tích cực, tự giác tham gia các hoạt động tập thể và hoạt động xã hội sẽ mở rộng sự hiểu biết về mọi mặt, rèn luyện đợc những kĩ năng cần thiết của bản thân ( 1đ)
• - Đồng thời, thông qua hoạt động tập thể, hoạt động xã hội sẽ góp phần xây dựng quan hệ tập thể, tình cảm thân ái với mọi ngời xung quanh, sẽ đợc mọi ngời yêu quý ( 1đ)
• * Học sinh nêu đợc 4 việc làm đúng giáo viên cho( 1đ)
Câu 2: ( 2 đ): Học sinh nêu đợc:
• Lịch sự là những cử chỉ, hành vi dùng trong giao tiếp ứng xử phù hợp với quy định của xã hội, thể hiện truyền thống đạo đức của dân tộc (0,5 đ)
• - Tế nhị là sự khéo léo sử dụng những cử chỉ, ngôn ngữ trong giao tiếp ứng xử, thể hiện là con ngời có hiểu biết, có văn hóa (0,5 đ)
• * Lịch sự, tế nhị thể hiện ở lời nói và hành vi giao tiếp, biểu hiện ở sự hiểu biết những phép tắc, những quy định trong quan hệ giữa con ngời với con ngời, thể hiện sự tôn trọng ngời giao tiếp và những ngời xung quanh ( 1đ)
Cõu 3 ( 3 đ): :
- Sụ́ng chan hòa với mọi người là sụ́ng vui vẻ, hòa hợp với mọi người và sẵn
sàng cùng tham gia vào các hoạt đụ̣ng chung có ích ( 1,5 đ )
- Sụ́ng chan hòa sẽ được mọi người quý mờ́n và giúp đỡ, góp phõ̀n vào viợ̀c xõy dựng mụ́i quan hợ̀ xã hụ̣i tụ́t đẹp ( 1,5 đ )
Cõu 3( 3 đ): : Học sinh trình bày theo cách của mình nhưng đảm bảo nờu được :
- Viợ̀c làm của Huợ̀ chứng tỏ Huợ̀ là người rṍt lịch sự, tờ́ nhị, giúp bạn khụng rơi vào tình trạng xṍu hụ̉ ( 1 đ )
- Mụ̣t sụ́ bạn khác tỏ ra vụng vờ̀ trong ứng xử, họ là người thiờ́u lịch sự
( 1 đ )
- Nờ́u em là Lan , em sẽ rṍt cảm đụ̣ng trước cách cư xử của Huợ̀ và em sẽ cảm ơn bạn
( 1 đ )