giáo án mỹ thuật 2 ton bộ mới nhất

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - GV vẽ minh họa bảng và hướng dẫn... - HS nhận biết vẻ đẹp của tranh qua sự sắp xếp hình ảnh và cách vẽ màu.. TG Hoạt động của giáo viê

Trang 1

Ngày soạn:

Ngày dạy:

Bài 1: VẼ TRANG TRÍ

VẼ ĐẬM, VẼ NHẠT I- MỤC TIÊU.

- HS nhận biết 3 độ đậm nhạt chính: đậm, đậm vừa, nhạt.

- Tạo được những sắc độ đậm, nhat trong bài vẽ trang trí, vẽ tranh,

II- THIẾT BỊ DẠY - HỌC.

GV: - Sưu tầm 1 số tranh, ảnh, bài vẽ trang trí có độ đậm, độ nhạt

- Hình minh họa 3 sắc độ, đậm vừa và nhạt, phấn màu.

HS: Giấy vẽ hoặc vở Tập vẽ, bút chì, tẩy, màu,

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

- GV vẽ minh họa bảng và hướng dẫn.

* Vẽ đậm: đưa nét mạnh, nét đan dày.

* Vẽ nhạt: Đưa nét nhẹ tay hơn, nét

Trang 2

phú

t

( Có thể vẽ bằng màu hoặc chì đen)

HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.

- GV bao quát lớp, nhắc nhỏ HS chọn

màu theo ý thích, vẽ cẩn thận không bị

nhem ra ngoài bông hoa,

- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, giỏi HĐ4: Nhận xét, đánh giá. - GV chọn 1 số bài vẽ đẹp, chưa đẹp để n.xét - GV gọi HS nhận xét - GV nhận xét * Dặn dò: - Sưu tầm tranh thiếu nhi - Đưa vở Tập vẽ 2 để học, /.

nhận riêng - HS đưa bài lên để nhận xét - HS nhận xét và chọn ra bài vẽ đẹp nhất - HS lắng nghe - HS lắng nghe dặn dò .Bổ Sung:

Trang 3

Ngày soạn:

Ngày dạy:

Bài 2: THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT

XEM TRANH THIẾU NHI ( Tranh Đôi bạn của Phương Liên)

I- MỤC TIÊU.

- HS làm quen với tranh của thiêu nhi Việt Nam và thiếu nhi Quốc tế.

- HS nhận biết vẻ đẹp của tranh qua sự sắp xếp hình ảnh và cách vẽ màu.

- HS hiểu được tình cảm bạn bè được thể hiện qua tranh.

GV: - Tranh in trong Vở Tập vẽ 2 (nếu có)

- Sưu tầm một vài bức tranh của thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi Quốc tế.

HS: - Vở Tập vẽ 2, sưu tầm tranh của thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi Quốc tế.

30

phút

- Giới thiệu bài mới: GV cho HS xem

1 số bức tranh của thiếu nhi và giới

thiệu.

HĐ1: Hướng dẫn HS xem tranh.

- GV y/c HS chia nhóm:

- GV phát phiếu học tập cho các

nhóm và y/c các nhóm xem bức tranh

Đôi bạn (tranh sáp màu và bút dạ của

+ Hai bạn trong tranh đang làm gì ?

+ Em hãy kể những màu được sử

N3: Đôi bạn đang ngồi đọc sách N4: Màu vàng cam, màu xanh, màu đen, màu tím,…

N5: HS trả lời theo cảm nhận riêng,…

- HS trả lời.

- HS lắng nghe.

- HS quan sát và nhận xét.

Tuần 02

Trang 4

- Quan sát 1 số loại lá cây.

- Đưa Vở Tập vẽ 2, bút chì, tẩy, màu,

…/.

- HS lắng nghe nhận xét.

- HS lắng nghe dặn dò:

Trang 5

Bài 3: VẼ THEO MẪU

VẼ LÁ CÂY

I- MỤC TIÊU.

- HS nhận biết được hình dáng, đặc điểm, vẽ đẹp của 1 vài loại lá cây.

- HS biết cách vẽ và vẽ được lá cây.

- Vẽ màu theo ý thích.

GV: - Tranh hoặc ảnh 1 vài loại lá cây Một số lá cât thật.

- Bài vẽ lá cây của HS năm trước.

HS: - Một số lá cây thật.

- Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ, bút chì, tẩy, màu,…

T

G

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

Trang 6

- GV y/c HS nêu cách vẽ lá cây.

- GV vẽ minh hoạ bảng và hướng dẫn.

+ Vẽ hình dáng chung của lá cây.

+ Nhìn mẫu vẽ chi tiết.

- Quan sát 1 số vườn cây,…

- Đưa vở, bút chì, tẩy, màu,…/.

- HS quan sát và trả lời.

+ lá cây bưởi, lá trầu, lá bàng, lá cây hoa hồng, lá cam,…

+ Mỗi lá cây có hình dáng khác nhau,…

+ Có nhiêu màu: vàng, xanh, đỏ,…

- HS nhận biết 1 số loại cây trong vườn.

- HS vẽ được tranh vườn cây và vẽ màu theo ý thích.

Trang 7

- HS yêu mến thiên nhiên, biết chăm sóc bảo vệ cây trồng.

GV: - Một số tranh ảnh về các loại cây.

- Hình gợi ý cách vẽ.

- Bài vẽ của HS năm trước.

HS: - Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ, bút chì, tẩy, màu,…

- Giới thiệu bài mới.

HĐ1: Tìm và chọn nội dung đề tài.

- GV giới thiệu tranh, ảnh và gợi ý:

- GV y/c HS nêu cách vẽ tranh đề tài ?

- GV vẽ minh hoạ và hướng dẫn.

vườn cây phù hợp và rõ đặc điểm, vẽ

thêmhình ảnh phụ để bài vẽ sinh động,

- HS lắng nghe

Trang 8

- HS nhận biết được hình dáng, đặc điểm của con vật.

- HS biết cách nặn, xé dán hoặc vẽ con vật.

- HS nặn hoặc vẽ, xé dán được hình 1 con vật theo ý thích.

II-THIẾT BỊ DẠY-HỌC:

: - Sưu tầm tranh ảnh về các con vật Bài thực hành của HS năm trước

- Giấy vẽ, đất nặn, giấy màu, màu,

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

Trang 9

HĐI: Hướng dẫn HS quan sát nhận

+ Kể thêm 1 số con vật mà em biết ?

- GV cho xem bài của HS năm trước

+ Con thỏ, con gà, con mèo

+ Đầu, thân, chân, mắt, mũi,miệng

Trang 10

- GV gọi 2 đến 3 HS nhận xét.

- GV nhận xét bổ sung.

Dặn dò:

- Sưu tầm tranh, ảnh các con vật.

- Nhớ đưa vở, bút chì, tẩy, màu, /.

Bài 6: Vẽ trang trí

MÀU SẮC, CÁCH VẼ MÀU VÀO HÌNH CÓ SẴN (Hình tranh Vinh hoa- phỏng theo tranh dân gian Đông Hồ)

I- MỤC TIÊU.

- HS sử dụng được 3 màu cơ bản đã học ở lớp 1.

- HS biết thêm 3 màu mới do các cặp màu cơ bản pha trộn với nhau: da cam, tím, lục.

Trang 11

- Vẽ màu vào hình có sẵn theo ý thích,…

GV: - Bảng màu phóng to.

- Một số tranh dân gian: Gà mái, Lợn nái, Vinh hoa, Phú quí,…

- Bài vẽ của HS năm trước,…

+ Màu vàng + màu lam = ?

+ Màu đỏ + màu lam = ?

- GV tóm tắt.

- GV y/c HS tìm các màu ở hộp màu ?

- GV cho HS xem 1 số bài vẽ màu vào

tranh dân gian Đông Hồ và gợi ý về

+ Màu vàng + màu lam = màu lục.

+ Màu đỏ + màu lam = màu tím.

Trang 12

* Dặn dò:

- Sưu tầm tranh về đề tài em đi học.

Bài 7: VẼ TRANH

ĐỀ TÀI TRƯỜNG EM

I- MỤC TIÊU.

- HS hiểu nội dung đề tài em đi học.

- HS biết cách sắp xếp hình ảnh để làm rõ nội dung tranh.

- HS vẽ được tranh em đi học.

II- THIẾT BỊ DẠY- HỌC.

GV: - Sưu tầm 1 số tranh ảnh về đề tài Em đi học.

- Hình minh hoạ hướng dẫn cách vẽ và bộ đồ dùng dạy học.

- Bài vẽ của HS năm trước.

HS: - GIấy vẽ hoặc vở tập vẽ, bút chì, tẩy, màu,…

Trang 13

HĐ1: Tìm và chọn nội dung đề tài.

- GV giới thiệu 1 số tranh về đề tài Em

- HS đưa bài lên nhận xét.

- HS nhận xét,…

- HS lắng nghe.

- HS lắng nghe dặn dò.

Trang 14

XEM TRANH TIẾNG ĐÀN BẦU (Tranh sơndầu của hoạ sĩ Sỹ Tốt)

I- MỤC TIÊU.

- HS làm quen, tiếp xúc với tranh của hoạ sĩ.

- HS học tập cách sắp xếp hình vẽ và cách vẽ màu trong tranh.

- HS yêu mến anh bộ đội.

GV: - Một, vài bức tranh của hoạ sĩ: Tranh phong cảnh, sinh hoạt,…

- Tranh thiếu nhi.

HS: - Vở Tập vẽ 2,

- Sưu tầm tranh của hoạ sĩ, của thiếu nhi.

T

G

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

Trang 15

phút

5

phút

HĐ1: Hướng dẫn HS xem tranh.

+ Anh bộ đội và 2 em bé đang làm gì ?

+ Màu sắc trong tranh ?

+ Em có thích bức tranh Tiếng đàn bầu

N2: Chú bộ đội, 2 em bé, cô thôn

nữ nhà, tranh dân gian treo tường,…

N3: Chú bộ đội đang đánh đàn và

2 em bé đang ngồi nghe tiếng đàn,

… N4: Màu sắc tươi vui, có đậm, có nhat,

N5: HS trả lời theo cảm nhận riêng.

N6: Em nào cũng được học cả, Ơ! bố,…

- HS hiểu được hình dáng, vẻ đẹp, ích lợi của các loại mũ.

- HS biết cách vẽ và vẽ được cái mũ,…

GV: - Tranh ,ảnh các loại mũ.

- Chuẩn bị 1 vài cái mũ ó hình dáng và màu sắc khác nhau.

- Hình minh hoạ hướng dẫn cách vẽ.

Trang 16

HS: - Giấy hoặc vở vẽ, bút chì, tẩy, màu,…

- GV cho HS xem bài vẽ cái mũ của HS

năm trước và gợi ý về bố cục, hình,

màu,…

- GV nhận xét.

HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ.

- GV y/c HS nêu cách vẽ theo mẫu ?

- GV vẽ minh hoạ bảng và hướng dẫn.

cân đối, nhìn mẫu để vẽ cho giống vật

mẫu, vẽ màu theo ý thích,…

- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá,

+ Có nhiều màu: màu đỏ xanh, vàng,…

+ Dùng để che nắng, che mưa,…

- HS quan sát và lắng nghe.

Trang 17

- HS tập quan sát, nhận xét về đặc điểm khuôn mặt người.

- Làm quen với cách vẽ chân dung.

- HS biết cách vẽ và vẽ được chân dung theo ý thích,…

GV: - Một số ảnh chân dung.

- Một số tranh, ảnh chân dung của hoạ sĩ, của HS lớp trước.

HS: - Giấy vẽ hoặc vở thực hành, bút chì, tẩy, màu vẽ,

Trang 18

+ Tranh chân dung nhằm diễn tả

khuôn mặt người được vẽ,…

khuôn mặt người thân.

- Đưa vở, bút chì, tẩy, màu, /.

- HS quan sát tranh, ảnh, trả lời câu hỏi.

- HS quan sát và trả lời + Khuôn mặt trái xoan, chữ điền,

+ Mắt, mũi, miệng.

+ Còn có thể vẽ thêm cổ, vai, 1 phần thân hoặc toàn thân,…

Trang 19

Bài 11: VẼ TRANG TRÍ

VẼ TIẾP HỌA TIẾT VÀO ĐƯỜNG DIỀM VÀ VẼ MÀU

I- MỤC TIÊU.

- HS biết cách trang trí đường diềm đơn giản.

- HS vẽ tiếp họa tiết và vẽ màu vào đường diềm.

- HS thấy được vẽ đẹp của đường diềm.

GV: - Một số đồ vật có trang trí đường diềm.

- Một số bài vẽ của HS lớp trước.

HS: Vở Tập vẽ 2, bút chì, tẩy, màu, thước,

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.

Trang 20

- GV cho HS xem 1 số đồ vật có trang

trí đường diềm và gợi ý.

+ Trang trí đường diềm có tác dụng

- GV vẽ minh họa bảng và hướng dẫn

+ Cách phác trục để vẽ họa tiết đối

xứng cho đều và cân đối.

+ Vẽ họa tiết giống với họa tiết có sẵn.

+ Những họa tiết giống nhau vẽ bằng

tiếp họa tiết sao cho cân đối và bằng

nhau, vẽ màu giống nhau hoặc vẽ màu

+ Khăn trải bàn, thảm, váy áo, dĩa,…

Trang 21

- GV nhận xét.

* Dặn dò.

- Về nhà quan sát 1 số quả.

- Nhớ đưa vở ,bút chì, tẩy, màu, /.

VẼ CỜ TỔ QUỐC HOẶC CỜ LỄ HỘI

I- MỤC TIÊU.

- HS nhận biết được hình dáng, màu sắc của 1 số loại cờ.

- HS vẽ được 1 lá cờ.

- HS bước đầu nhận biết ý nghĩa của các loại cờ.

GV: - Sưu tầm ảnh 1 số loại cờ hoặc cờ thật như: cờ Tổ quốc, cờ lễ hội,…

- Tranh, ảnh ngày lễ hội có nhiều cờ,…

Trang 22

HS: - Sưu tầm tranh, ảnhcác loại cờ trên sách, báo Đưa vở tập vẽ, bút chì, tẩy, màu,…

- GV y/c HS nêu cách vẽ theo mẫu.

1 Cờ Tổ quốc:

+ Vẽ hình dáng lá cờ vừa với phần giấy.

+ Vẽ ngôi sao ở giữa nền cờ.

+ Vẽ màu: nền màu đỏ, ngôi sao màu

- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS vẽ sao

cho hình cân đối, phác hình gần với tỉ lệ

lá cờ, cờ Tổ quốc (nền màu đỏ, ngôi sao

màu vàng), cờ lễ hội vẽ màu theo ý thích,

+ Có nhiều hình dáng khác nhau,…

Trang 23

- Quan sát đồ vật có trang trí hình vuông.

Bài 13: VẼ TRANH

ĐỀ TÀI VƯỜN HOA HOẶC CÔNG VIÊN

I- MỤC TIÊU.

- HS thấy được vẽ đẹp của vườn hoa hoặc công viên.

- HS vẽ được 1 bức tranh đề tài Vườn hoa hay công viên.

- HS có ý thức bảo vệ thiên nhiên, môi trường,…

GV: - Sưu tầm tranh, ảnh phong cảnh về vườn hoa hoặc công viên.

Trang 24

- Bài vẽ của HS năm trước,…

HS: - Giấy vẽ hoặc vở thực hành, bút chì, tẩy, màu,…

HĐ1: Tìm, chọn nội dung đề tài.

- GV giới thiệu tranh, ảnh và gợi ý: Vẽ

vườn hoa hoặc công viên là vẽ tranh

Trang 25

- HS vẽ tiếp họa tiết vào hình vuông và vẽ màu theo ý thích.

- HS cảm nhận được cách sắp xếp hoạ tiết cân đối trong hình vuông.

GV: - Sưu tầm1 số đồ vật có dạng hình vuông được trang trí: khăn vuông, gạch hoa.

- Một số bài vẽ trang trí hình vuông của HS các lớp trước.

HS: - Giấy hoặc vở Tập vẽ, bút chì, tẩy, màu, thước,

III- CÁC HOẠT ĐỘNH DẠY- HỌC.

Trang 26

- GV cho HS xem 1 số đồ vật có trang

trí hình vuông và giới thiệu.

+ Họa tiết để trang trí hình vuông ?

+ Họa tiết chính, họa tiết phụ ?

+ Họa tiết giống nhau được vẽ như thế

nào ?

+ Màu sắc ?

- GV tóm tắt.

HĐ2: Cách vẽ họa tiết và vẽ màu.

- GV y/c HS quan sát hình vuông.

- GV vẽ minh họa bảng và hướng dẫn

+ Vẽ tiếp họa tiết vào hình vuông.

+ Vẽ họa tiết chính ở giữa trước,

+ Họa tiết giống nhau được vẽ bằng

đường trục để vẽ họa tiết phù hợp với

hình vuông Vẽ màu theo ý thích.

- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS

- Quan sát đặc điểm, hình dáng cái cốc

- Đưa vở Tập vẽ, bút chì, tẩy, màu, /.

+ Làm cho đồ vật đẹp hơn.

+ Cái khay, tấm thảm, gạch hoa,

- HS quan sát và nhận xét.

+ Họa tiết: hoa, lá, các con vật, + Hoạ tiết chính ở giữa,phụ ở 4 góc

+ Họa tiết giống nhau vẽ bằng nhau

+ Họa tiết giống nhau vẽ màu giống

nhau, màu nền vẽ 1 màu.

Trang 27

VẼ CÁI CỐC

I- MỤC TIÊU.

- HS biết quan sát, so sánh, nhận xét hình dáng của các loại cốc.

- HS biết cách vẽ và vẽ được cái cốc.

GV: - Chuẩn bị 1, vài cái cốc có hình dáng, màu sắc, chất liệu khác nhau.

- Bài vẽ cái cốc của HS năm trước.

HS: - Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ, bút chì, tẩy màu,…

Trang 28

- GV y/c HS nêu cách vẽ theo mẫu.

- Quan sát các con vật quen thuộc.

- Đưa vở, giấy màu, hoặc đất sét, hồ

dán,…/.

- HS quan sát và trả lời.

+ Gồm: thân, miệng, đáy…

+ Chất liệu: thuỷ tinh, nhựa,… + Có nhiều màu khác nhau,…

+ Trang trí phong phú, đa dạng,…

- HS quan sát và lăng nghe.

- HS quan sát và nhận xét về: bố cục,

- HS lắng nghe.

Bài 16: Tập nặn tạo dáng tự do

Trang 29

NẶN HOẶC VẼ, XÉ DÁN CON VẬT

I- MỤC TIÊU:

- HS biết cách nặn, cách vẽ, cách xé dán con vật.

- HS nặn hoặc vẽ, xé dán được hình 1 con vật theo cảm nhận riêng

- HS yêu quí các con vật.

II-THIẾT BỊ DẠY-HỌC:

: - Sưu tầm tranh ảnh về các con vật Bài thực hành của HS năm trước

- Đất nặn, giấy màu, màu,

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

HĐI: Hướng dẫn HS quan sát nhận

+ Kể thêm 1 số con vật mà em biết ?

- GV cho xem bài của HS năm trước

Trang 30

- Sưu tầm tranh dân gian Việt Nam.

- Nhớ đưa vở, bút chì, tẩy, màu, /.

- HS nhận xét.

- HS lắng nghe.

-HS lắng nghe dặn dò.

XEM TRANH DÂN GIAN PHÚ QUÝ, GÀ MÁI

(Tranh dân gian Đông Hồ)

I- MỤC TIÊU.

- HS tập nhận xét về màu sắc và hình ảnhtrong tranh dân gian.

- HS yêu thích tranh dân gian.

GV: - Tranh Phú quý, Gà mái (tranh to)

Trang 31

- Sưu tầm thêm 1 số tranh dân gian có khổ to.

HS: - Sưu tầm tranh dân gian

- Sưu tầm các bài vẽ của các bạn măm trước.

Giới thiệu bài mới.

- GV giới thiệu 1 số tranh dân gian và

+ Hình em bé được vẽ như thế nào ?

+ Hình con vịt được vẽ như thế nào ?

+ Màu sắc trong tranh ?

- GV y/c HS bổ sung cho các nhóm.

- GV tóm tắt:

2 Tranh Gà mái:

- GV y/c các nhóm xem tranh và gợi ý:

+ Hình ảnh nào nổi rõ nhất trong

tranh ?

+ Hình ảnh đàn gà được vẽ như thế

nào ?

+ Những màu nào có trong tranh ?

+ Em thích bức tranh Gà mái không ?

Vì sao?

- GV y/c HS bổ sung cho các nhóm.

- GV tóm tắt:

HĐ2: Nhận xét đánh giá.

- GV nhận xét chung về tiết học Biểu

dương HS tích cực phát biểu XD bài,

- HS quan sát tranh và trả lời + Vinh hoa, Phú quý, Gà mái,… + HS trả lời.

… N4: Con vịt to béo đang vươn cổ lên.

N5: Màu đỏ, màu xanh, màu trắng,…

N4: Trả lời theo cảm nhận riêng.

- HS bổ sung.

- HS quan sát và lắng nghe

Trang 32

I- MỤC TIÊU.

- HS hiểu biết thêm về tranh dân gian Việt Nam.

- HS biết vẽ màu vào hình có sẵn.

- HS nhận biết vẽ đẹp và yêu thích tranh dân gian.

GV: - Tranh dân gian Gà mái.

- Phóng to hình Gà mái (chưa vẽ màu)

Trang 33

- Bài vẽ màu của HS năm trước.

- GV gợi ý HS nhớ lại màu của con gà:

màu nâu, vàng, đen,…

- GV hướng dẫn:

+ Chọn màu theo ý thích.

+ Vẽ màu đàn gà trước, màu nền sau.

+ Vẽ màu không bị nhem ra ngoài

- HS quan sát và nhận xét về màu.

- HS lắng nghe.

- HS quan sát hình tranh dân gian.

- HS nhớ lại màu của các con gà,

…

- HS vẽ màu vào hình có sẵn gà mái, vẽ màu theo ý thích,…

- HS đưa bài lên để nhận xét.

- HS nhận xét về màu và chọn ra bài vẽ đẹp nhất,…

- HS nhận xét.

Định dạng
Số trang	66
Dung lượng	548,5 KB