giao an chieu lop 1 tuan 33

- Yêu cầu HS làm bài vào vở BT, bảng lớp.. - Yêu cầu HS làm bài vào vở BT, bảng lớp.. - Yêu cầu học sinh làm bài vào vở.. - Giáo viên hớng dẫn HS làm bài:- Yêu cầu HS làm bài vào vở BT,

Trang 1

tuần 33

Ngày soạn:23 /4 / 2011 Ngày giảng: Thứ hai ngày 25 tháng 4 năm 2011.

Tiết 1: Toán

Ôn tập: các số đến 10

I Mục tiêu: Giỳp học sinh:

- Biết đọc, đếm, so sánh các số trong phạm vi 10 ; biết đo độ dài đoạn thẳng

II Đồ dùng:

` - Vở bài tập toán

III Các hoạt động dạy và học

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1 ổn định tổ chức :

2 Kiểm tra bài cũ :

- HS thực hiện bảng con, bảng lớp

53 + 42 76 - 25

- Nhận xét, đánh giá

3 Bài mới :

a Giới thiệu bài:

- Ôn tập các số đến 10

b Làm bài tập

Bài 1(trang 59)vở bài tập toán 1 tập 2

- Gọi HS nêu yêu cầu

- GV hớng dẫn HS làm bài

- Yêu cầu HS làm bài vào vở Bảng lớp

- Chữa bài, nhận xét

Bài 2(trang 59)

- HS nêu yêu cầu BT?

- Yêu cầu HS làm bài vào vở BT

- Chấm chữa bài, nhận xét

Bài 3 (Tr 59)

- HS nêu yêu cầu

- Yêu cầu HS làm bài vào vở BT, bảng

lớp

- GV chấm, chữa bài

Bài 4 (Tr 59)

lớp

Bài 5 (Tr 59)

- HS hát 1 bài

- HS thực hiện

- Nêu yêu cầu : Viết số thích hợp vào dới mỗi vạch của tia số

- Làm bài vào vở BT, bảng lớp

- HS : Điền dấu > , < , =

- HS làm bài

a) 8 > 5 2 < 3 1 > 0 9 > 0

5 < 8 3 > 2 0 < 1 8 = 8 b) 5 > 3 0 < 2 10 > 9 3 = 3

3 > 1 2 < 6 9 > 4 7 < 8

5 > 1 0 < 6 10 > 4 0 = 0

- Viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn

- Làm bài vào vở, bảng lớp

a 6, 7, 8, 9

b 2, 4, 5, 6

- AB = 5cm: MN = 6cm: PQ = 3cm

Trang 2

- Viết số lớn nhất có một chữ số:

lớp

4 Củng cố:

- Đọc các số từ 1 đến 10?

5 Dặn dò: - Nhận xét giờ học

- VN học bài

- HS làm bài

- Số lớn nhất có một chữ số : 9

- HS đọc

-Tiết 2: Tiếng việt

Ôn bài : Cây bàng

I Mục tiêu:

- Đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ : sừng sững, khẳng khiu, trụi lá, chi chít Biết đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu

- Hiểu nội dung bài: Cây bàng thân thiết với các trờng học Cây bàng mỗi mùa có đặc điểm riêng

- Làm đợc bài tập 1, 2, 3, 4,5 trong vở bài tập

II Đồ dùng dạy - học:

- SGK, vở BTTV1

III Các hoạt động dạy học:

1 ổn định tổ chức:

2 Kiểm tra bài cũ

- Đọc bài SGK/ 127

- Em thấy cây bàng đẹp nhất vào mùa

nào?

3 Dạy bài ôn:

a) Giới thiệu bài:

- Ôn tập đọc bài Cây bàng

b) Hoạt đông 1:

- GV đọc mẫu

- Yêu cầu đọc cá nhân ( chú ý HS yếu )

quan sát sửa sai

- Thi đọc giữa các tổ

- Nhận xét

- Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi trong

SGK

- Lớp đọc đồng thanh cả bài

c) Hoạt động 2: Làm bài tập Tiếng

Việt

Bài 1 ( tr 56):

- Nêu yêu cầu

- Yêu cầu học sinh làm bài vào vở

- Nhận xét, chữa bài

Bài 2 ( tr 56): Viết câu chứa tiếng :

+ có vần oang:

+ có vần oac:

- HS đọc

- HS trả lời

- HS đọc bài

- Đọc đồng thanh cả bài

- Viết tiếng trong bài có vần 0ang :

- Làm bài vào vở

+ khoảng

Trang 3

- Giáo viên hớng dẫn HS làm bài:

lớp

- Chấm bài, nhận xét

Bài 3( tr 56):

- Nêu yêu cầu

- HS làm vào vở bài tập

- Chấm, chữa bài

Bài 4 ( tr 56):

- Nêu yêu cầu

Bài 5 ( tr 56):

- Nêu yêu cầu

4 Củng cố:

- Học sinh đọc bài trong SGK

5 Dặn dò:

- Về đọc bài trong sách giáo khoa

- HS làm bài

+ có vần oang: khoang, choáng, toáng + có vần oac: khoác loác, toạc,

- HS làm bài

- Nêu kết quả : Mẹ em mua con mèo khoang…

- HS làm bài

- Nêu kết quả

- Cây bàng đẹp nhất vào mùa …

- Cây bàng đẹp nhất vào mùa xuân

- HS đọc bài

-Tiết 3: Tiếng việt

Luyện viết: ươm, ươp Ăn quả nhớ kẻ trồng cây

I Mục tiêu

- HS viết đợc các chữ ươm, ươp Ăn quả nhớ kẻ trồng cây

- Rèn kỹ năng viết chữ cho học sinh

II Đồ dùng:

- Chữ mẫu, vở luyện viết

III Hoạt động dạy học

2 Kiểm tra bài cũ:

3 Bài mới:

a Giới thiệu bài

b Nội dung* GV đa b i mẫu:à

- Quan sát chữ mẫu và đọc

ửΧ, ửΥ

Ăn quứ nhơ ke trụng cay

- HS đọc

+ Chữ cái nào cao 2 li?

+ Chữ cái nào cao 2,5 li?

+ Các chữ cái còn lại cao mấy li?

- Cô viết mẫu và hớng dẫn viết từng vần, từ ứng

dụng

- Giúp đỡ HS yếu

- Hát

- HS đọc cá nhân, lớp

- Viết bảng con + bảng lớp

Trang 4

b/ Hớng dẫn viết vở:

- Bài yêu cầu viết mấy dòng?

- GV hớng dẫn tô và viết từng dòng

- Nhắc nhở t thế ngồi, để vở…

- Quan sát chung

- Thu chấm 1 số bài

4 Củng cố:

- Vừa tập viết chữ gì?

- Nhận xét, hớng dẫn chữa lỗi

5 Dặn dò

- Nhận xét giờ học

- Lớp viết bài

-Ngày soạn: 23/4/ 2011 Ngày giảng: Thứ ba ngày 26 tháng 4 năm 2011. Tiết 1: Toán Ôn tập: các số đến 10 I Mục tiêu: Củng cố: - Biết cộng trong phạm vi 10, tìm thành phần cha biết của phép cộng, phép trừ dựa vào bảng cộng, trừ, biết nối các điểm để có hình vuông, hình tam giác II Đồ dùng dạy - học: - Vở bài tập toán III Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1 ổn định tổ chức: 2 Kiểm tra bài cũ: - HS đặt tính rồi tính: 9 - 4; 5 + 3 - GV nhận xét, đánh giá 3 Bài mới: a Giới thiệu bài: b Nội dung ôn: Bài 1( tr60) - Gọi HS nêu yêu cầu - GV hớng dẫn HS làm bài - Làm bài vào bảng con, bảng lớp - Nhận xét, đánh giá Bài 2(tr60) Tính - GV hớng dẫn HS làm bài - Làm bài vào vở BT , bảng lớp - HS thực hiện - Nhận xét, đánh giá - HS : Điền số

+ 4

+ 3 +3

+ 5

+7

…

- HS làm bài, a) 7 + 2 = 9 1 + 9 = 10 6 + 4 = 10

2 + 7 = 9 9 + 1 = 10 4 + 6 = 10 b) 2 + 4 + 1 = 7 7 + 1 + 1 = 9

2 + 6 + 2 = 10 4 + 2 + 0 = 6

3 + 2 + 5 = 10 5 + 3 + 1 = 9

5 6

7 9

10

8 7

6 8

10 9 3

Trang 5

- Chấm , chữa bài

Bài 3 (tr 60)

- Nêu yêu cầu

lớp

Bài 4( tr 60)

- Yêu cầu HS làm bài vào vở, bảng lớp

4 Củng cố:

- HS nêu các bớc đặt tính rồi tính trừ

trong phạm vi 100 ( cộng không nhớ)

5 Dặn dò

- Về ôn lại bài

- Nhận xét

- HS làm bài

2 + 8 = 10 9 + 0 = 9

0 + 6 = 6 2 + 8 = 10 …

- HS làm bài

- Nhận xét

- HS nêu

-Tiết 2: Hớng dẫn học

Luyện viết:

U, Ư, V, oan , oac, ăn , ăng, khoảng cách, áo khoác, khăn tay, mặt trăng

I Mục tiêu

- HS tô ,viết đợc các chữ U, Ư, V, oan , oac, ăn , ăng, khoảng cách, áo khoác, khăn tay, mặt trăng

- Rèn kỹ năng viết chữ cho học sinh

II Đồ dùng:

- Chữ mẫu, vở luyện viết

III Hoạt động dạy học

Không

3 Bài mới:

a Hớng dẫn tô chữ hoa

* GV đa chữ mẫu: Chữ hoa U

- Quan sát chữ mẫu và đọc

+ Chữ hoa U gồm mấy nét? cao mấy li?

- GV chỉ, nêu quy trình viết và viết mẫu: Chữ hoa U

gồm nột múc hai đầu và múc ngược trỏi

* Quy trình viết:

+ Nột 1: Đặt bỳt trờn ĐK5, viết nột múc hai đầu,

dừng bút trên đờng kẻ 2

+ Nột 2: Từ điểm dừng bỳt của nột 1, rờ bỳt thẳng

lờn ĐK6 rồi chuyển hướng bỳt ngược lại để viết nột

múc ngược phải từ trờn xuống dưới, dừng bỳt ở

ĐK2

- Hát

- HS đọc cá nhân, lớp Chữ hoa U gồm nột múc hai đầu và múc ngược trỏi

- HS nhắc lại

- Tô khan

Trang 6

- GV viết mẫu

- GV nhận xét

* GV đa chữ mẫu:

Ư, V

- Chữ hoa Ư, V

(Hướng dẫn tương tự)

- GV viết mẫu

- GV nhận xét

* Hớng dẫn viết vần, từ ứng dụng

- QS bài viết mẫu

Ξng, Ξc, ăn, ăng

- HS đọc

+ Chữ cái nào cao 3 li? hơn 2 li?

+ Các chữ cái còn lại cao mấy li?

- Cô viết mẫu và hớng dẫn viết từng vần, từ ứng

dụng

- Giúp đỡ HS yếu

b/ Hớng dẫn viết vở:

- Bài yêu cầu viết mấy dòng?

- GV hớng dẫn tô và viết từng dòng

- Nhắc nhở t thế ngồi, để vở…

- Quan sát chung

- Thu chấm 1 số bài

4 Củng cố: - Vừa tập viết chữ gì?

5 Dặn dò : - Nhận xét giờ học

- Hs viết bảng con

- HS viết bài vào vở

Ôn chính tả: Cây bàng

I Mục tiêu:

- Nhìn sách hoặc bảng, chép lại và trình bày đúng đoạn “ Xuân sang đến… hết.”36 chữ trong khoảng15- 17 phút

- Điền đúng vần oang , oac chữ g hay gh vào chỗ trống

II Đồ dùng dạy - học: - Bảng con, vở ô ly, vở BTTV1.

1 Ôn định tổ chức: - Lớp hát 1 bài

2 Kiểm tra bài :

- HS viết bảng con + bảng lớp: xa tắp,

đến lớp

3 Bài mới:

- HS viết bảng con + bảng lớp

Trang 7

b) Hớng dẫn HS chép bài:

- GV treo bài viết

+ Yêu cầu HS đọc bài

+ Tìm tiếng khó viết ?

- GV gạch chân tiếng vừa tìm

- Yêu cầu HS phân tích tiếng vừa tìm

- HS viết bảng con+ bảng lớp

c) Làm bài tập

Bài 1 ( tr 57) Chép lại bài Cây bàng( từ

Xuân sang đến hết).…

- Bài viết có mấy câu ?

- Chữ đầu câu viết nh thế nào ?

- Nhắc nhở HS t thế ngồi, để vở

- Yêu cầu HS nhìn bảng chép bài vào

vở BT

- Đọc bài cho HS soát lỗi

- Chấm 1 số bài - Nhận xét

Bài 2 ( tr 57)

- Bài yêu cầu làm gì ?

- HS làm bài vào vở + bảng phụ

Bài 3 (tr 57)

- Bài yêu cầu làm gì ?

- HS làm bài vào vở + bảng lớp

4 Củng cố:

Gọi HS đọc lại bài viết

5 Dặn dò:

- Chuẩn bị bài sau

- Về viết lại bài cho đẹp

- 2- 3 HS đọc- lớp đọc thầm

- mơn mởn, khoảng, sân trờng, kẽ lá,…

- Vài HS đọc

- HS phân tích

- Viết bảng con + bảng lớp

- 3câu.…

- Chữ đầu câu viết hoa

- Chép bài vào vở

- Soát lỗi

- Ghi dấu x vào ô trống cạnh từ ngữ trong bài có dấu chấm đặt sau:

- Làm bài vào vở + bảng phụ

- Điền : oang hay oac ?

- Làm bài vào vở + bảng lớp

+ Cửa sổ mở toang + Bố mặc áo khoác

+ Thoang thoảng hoa nhài mà lại thơm lâu

- HS đọc bài

-Ngày soạn: 25 /4 / 2011 Ngày giảng: Thứ t ngày 27 tháng 4 năm 2011.

Tiết 1: Toán

I Mục tiêu

- Biết cấu tạo các số trong phạm vi 10; cộng, trừ các số trong phạm vi 10; biết vẽ đoạn thẳng, giải bài toán có lời văn

II Các hoạt động dạy và học

Trang 8

- Gọi HS lên bảng thực hiện , dới lớp

làm bảng con: Đặt tính rồi tính

5 - 3 6 + 4

- GV nhận xét, đánh giá

3 Bài mới:

b Nội dung ôn:

Bài tập 1( tr61)

- Nêu yêu cầu BT?

Bài 2(tr61)

- Điền số thích hợp vào ô trống

- Làm bài vào vở BT , bảng lớp

Bài 3 (tr 61)

- HS đọc bài toán

lớp

Bài 4( tr 61)

4 Củng cố:

- Nêu nội dung bài học ?

5 Dặn dò

- HS thực hiện

- Điền số

- HS làm bài 2

- HS làm bài vở BT, bảng lớp

+ 2 - 5 7

- Đọc bài toán

- Làm bài vào vở BT, bảng lớp

Bài giải Hai bạn tô màu đợc là:

5 + 3 = 8 (hình vuông) Đáp số: 8 hình vuông

-Tiết 2: Âm nhạc: GV chuyên

-Tiết 3: Hoạt động tập thể (Hoạt động Đội)

Trang 9

Ngày soạn: 27/4 / 2011 Ngày giảng: Thứ sáu ngày 29 tháng 4 năm 2011.

Tiết 1: Toán

I Mục tiêu

- Biết trừ các số trong phạm vi 10; trừ nhẩm , nhận biết mối quan hệ giữa

phép cộng và phép trừ ,biết giải bài toán có lời văn

II Các hoạt động dạy và học

- Gọi HS lên bảng thực hiện , dới lớp

làm bảng con: Đặt tính rồi tính

6 + 3 9 - 7

- GV nhận xét, đánh giá

3 Bài mới:

b Nội dung ôn:

Bài tập 1( tr62)

- Nêu yêu cầu BT?

Bài 2(tr62) - Tính

- Làm bài vào vở BT , bảng lớp

Bài 3 (tr 61)

- HS đọc bài toán

lớp

Bài 4( tr 61)

- HS thực hiện

- Điền số

- 3

+ 3 - 4

- 6

- 7

…

- HS làm bài vở BT, bảng lớp a 4 + 3 = 7 1 + 9 = 10 6 + 2 = 8 7 - 4 = 3 10 - 1 = 9 8 - 6 = 2 7 - 3 = 4 10 - 9 = 1 8 - 2 = 6 b 9 - 2- 6 = 1 10 - 5 - 2 = 3 8 - 4- 4 = 0 5 + 5 - 8 = 2 - Đọc bài toán - Làm bài vào vở BT, bảng lớp Bài giải Số con lợn có là: 10 - 6 = 4 ( con ) Đáp số: 4 con

- Làm bài vào vở: Một tuần lễ có 7 ngày là: chủ nhật, thứ hai, thứ ba, thứ t, thứ năm, thứ sáu, thứ bảy

4 5

2 1

10

8 7

6 8

10 9 3

Trang 10

4 Củng cố:

- Nêu nội dung bài học ?

5 Dặn dò

- HS nêu

Ôn bài : Nói dối hại thân

I Mục tiêu

- Đọc trơn cả bài Đọc đỳng cỏc từ ngữ: Bỗng, giả vờ, kờu toỏng, tức tốc, hốt hoảng Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ cú dấu cõu

- Hiểu được lời khuyờn của cõu chuyện: Khụng nờn núi dối làm mất lũng tin của người khỏc, sẽ cú lỳc hại tới bản thõn

- Trả lời cõu hỏi 1 SGK

II Đồ dùng dạy - học: - SGK, vở BTTV1.

2 Kiểm tra bài cũ

- Đọc bài SGK

- Đờng đến trờng có cảnh gì đẹp?

3 Dạy bài ôn:

- Ôn tập đọc bài Nói dối hại thân

b) Hoạt đông 1:

- GV đọc mẫu

- Yêu cầu đọc cá nhân ( chú ý HS yếu )

quan sát sửa sai

- Thi đọc giữa các tổ

- Nhận xét

- Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi trong

SGK

- Lớp đọc đồng thanh cả bài

c) Hoạt động 2: Làm bài tập Tiếng

Việt

Bài 1 ( tr 60):

- Nêu yêu cầu

- Yêu cầu học sinh làm bài vào vở

- Nhận xét, chữa bài

Bài 2 ( tr 61 ): Viết tiếng ngoài bài:

+ có vần it:

- HS đọc

- HS trả lời

- HS đọc bài

- Đọc đồng thanh cả bài

- Viết tiếng trong bài có vần it :

- Làm bài vào vở

+ thịt

Trang 11

+ có vần uyt:

- Giáo viên hớng dẫn HS làm bài:

lớp

- Chấm bài, nhận xét

Bài 3( tr 61):

- Nêu yêu cầu

Bài 4 ( tr 61):

- Nêu yêu cầu

Bài 5 ( tr 61):

- Nêu yêu cầu

4 Củng cố:

- Học sinh đọc bài trong SGK

5 Dặn dò:

- Về đọc bài trong sách giáo khoa+

- HS làm bài

+ có vần it: thịt lợn quả mít, + có vần uyt: xe buýt, huýt sáo,

- HS làm bài

+ Mít chín thơm phức ; + Bình xăng năm lít ; + Xe buýt đầy khách

- HS làm bài

- Nêu kết quả : Các bác nông dân

HS làm bài : Mọi ngời thản nhiên làm việc vì tởng chú nói dối

- HS đọc bài

-Tiết 3: Hớng dẫn học: Chính tả:

Nói dối hại thân

I Mục tiêu

- Nhìn sách hoặc bảng chép lại đúng đoạn “Chú bé còn nói dối, hết đàn

cừu” 40 chữ trong khoảng 15- 17 phút.

- Điền đúng vần ăn hay ăng, nh hay ngh?

II Đồ dùng

- Bảng phụ ND bài viết, bảng con, vở ô ly

III Các hoạt động dạy và học

1 ổn định tổ chức :

2 Kiểm tra bài cũ :

- viết: thổi kèn, diễn kịch

- Hát

- Viết bảng con

- Viết bảng lớp

Định dạng
Số trang	12
Dung lượng	161 KB