Văn bản -Văn nghị luận - Nhớ lại những tác phẩm, tác giả văn nghị luận.. Nhớ lại được khai niệm về phép liệt kê.. - Nhớ lại được công dụng cơ bản của dấu gạch ngang khi đặc ở đầu câu...
Trang 1SỞ GD – ĐT SƠN LA
Trường PTDT Nội Trú
Mường La
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II
Môn: Ngữ văn 7 Năm học 2010 - 2011
Thời gian 90 phút( không kể thời gian chép đề)
Khung ma trận đề kiểm tra
Cấp độ
Tên chủ đề
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng
1 Văn bản
-Văn nghị
luận
- Nhớ lại những tác phẩm, tác giả văn nghị luận
Số câu
Số điểm
tỉ lệ%
Số câu:1
Số điểm: 2 20%
Số câu:
Số điểm:
Số câu:
Số điểm:
Số câu:
Số điểm:
Số câu:1
Số điểm:2
tỉ lệ% 20%
2 Tiếng việt
- Liệt kê
- Dấu gạch
ngang
- Câu rút
gọn
Nhớ lại được khai niệm về phép liệt kê
- Nhớ lại được công dụng cơ bản của dấu gạch ngang khi đặc ở đầu câu
-
- Vận dụng định nghĩa
về câu rút
Trang 2gọn để xác định bài tập
Số câu
Số điểm tỉ lệ
%
Số câu:2
Số điểm: 3 30%
Số câu:
Số điểm:
Số câu:
Số điểm:
Số câu:
Số điểm:
Số câu: 2
Số điểm: 3
tỉ lệ% 30%
kiến thức vào viết văn lập luận
chúng minh.
- Tổng số
câu:
- Tổng số
điểm:- Tỉ lệ
%
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ :
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ :
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ :
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ :
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ :
Câu 1:( 2 điểm)
Kể tên bốn tác phẩm, tác giả văn nghị luận đã học ở học kỳ 2( ngữ văn 7)
Câu 2 ( 2 điểm) Thế nào là phép liệt kê?
Câu 3 ( 1 điểm) Dấu gạch ngang đặt ở đầu câu có tác dụng gì?
Câu 4 ( 1 điểm) Khôi phục câu rút gọn dưới đây, cho biết được rút gọn thành
phần gì trong câu?
- Ăn quả nhớ kẻ trồng cây
Đáp án : Chúng ta ăn quả nhớ kẻ trồng cây
Rút gọn thành phần chủ ngữ