Nhân số có 5 chữ số với số có một chữ số
Trang 1Tuần 31
Thứ hai ngày 16 tháng 4 năm 2007
Toán
Tiết 151: Nhân số có năm chữ số với số có một chữ số.
A- Mục tiêu
không liền nhau) Vận dụng để giải toán có lời văn
- Rèn KN tính và giải toán cho HS
- GD HS chăm học toán
B-Đồ dùng
GV : Bảng phụ- Phiếu HT
HS : SGK
C-Các hoạt động dạy học chủ yếu
1/ Tổ chức:
2/Bài mới:
a)HĐ1 HD thực hiện phép nhân:14273 x
3
- Ghi bảng phép nhân: 14273 x 3
- Gọi 2 HS lên bảng đặt tính( dựa vào
cách đặt tính của phép nhân số có 4 chữ
số với số có 1 chữ số)
- Nêu thứ tự thực hiện phép nhân?
- 2 HS thực hiện tính trên bảng
- Nhận xét, sửa sai
b)HĐ 2: Thực hành
*Bài 1:
- Đọc đề?
- Gọi 2 HS thực hiện tính trên bảng
- Nhận xét, sửa sai
*Bài 2: Đọc đề?
- Các số cần điền vào ô trống là những số
ntn?
- Muốn tìm tích hai số ta làm ntn?
- Gọi 3 HS làm trên bảng
- Chấm bài, nhận xét
*Bài 3: - Đọc đề?
- Gọi 1 HS tóm tắt
Tóm tắt
27150kg
Lần 1:
?kg
Lần 2:
?kg
- Hát
- HS đặt tính
- Ta thực hiện tính từ hàng đơn vị( từ phải sang trái.) 14273
x 3 42819
- Tính
- Lớp làm nháp - Nêu KQ
- Điền số vào ô trống
- Là tích của hai số ở cùng cột với nhau
- Thực hiện phép nhân
- Lớp làm phiếu HT
Tích 95455 78420 74963
- Đọc
- Lớp làm vở
Bài giải
Số thóc lần sau chuyển đợc là:
27150 x 2 = 54300(kg)
Số thóc cả hai lần chuyển đợc là:
27150 + 54300 = 81450( kg) Đáp số: 81450 kg
Trang 2- Chấm bài, nhận xét.
3/Củng cố:
- Nêu cách đặt tính và thứ tự thực hiện
phép nhân số có 5 chữ số với số có 1 chữ
số?
- Dặn dò: Ôn lại bài
- HS nêu
Toán +
Ôn : Nhân số có năm chữ số với số có một chữ số
I Mục tiêu
- Củng cố phép nhân số có 5 chữ số với số có một chữ số và giải toán có lời văn
- Rèn KN tính và giải toán cho HS
- GD HS chăm học toán
B-Đồ dùng GV : Bảng phụ- Phiếu HT
HS : SGK
C-Các hoạt động dạy học chủ yếu
1/ Tổ chức:
2/Luyện tập
*Bài 1: - Đọc đề?
- Gọi 2 HS thực hiện tính trên bảng
- Nhận xét, sửa sai
*Bài 2: Đọc đề?
- Các số cần điền vào ô trống là những số
ntn?
- Muốn tìm tích hai số ta làm ntn?
- Gọi 3 HS làm trên bảng
- Chấm bài, nhận xét
*Bài 3: - Đọc đề?
- Gọi 1 HS làm trên bảng
Tóm tắt
5 kho: 50500kg gạo
7 kho: ? kg
- Chấm bài, nhận xét
3/Củng cố:
- Nêu cách đặt tính và thứ tự thực hiện
phép nhân số có 5 CS với số có 1 chữ số ?
- Dặn dò: Ôn lại bài
- Hát
- Tính
- Lớp làm nháp
25760 23119 50711
x x x
4 5 2
103040 115595 101422
- Điền số vào ô trống
- Là tích của hai số ở cùng cột với nhau
- Thực hiện phép nhân
- Lớp làm phiếu HT
Tích 95455 78420 74963
- Đọc
- Lớp làm vở
Bài giải
Số thóc của 1 kho là:
50500: 5 = 10100( kg)
Số thóc của 7 kho là:
10100 x 7 = 70700 ( kg) Đáp số: 70700 kg gạo
- HS nêu
Trang 3Thứ ba ngày 17 tháng 4 năm 2007
Toán
Tiết 152 : Luyện tập A- Mục tiêu
- Củng cố về phép nhân số có năm chữ số với số có một CS và giải toán có lời văn
- Rèn KN tính và giải toán
- GD HS chăm học toán
B-Đồ dùng :
GV : Bảng phụ- Phiếu HT
HS : SGK
C-Các hoạt động dạy học chủ yếu
1/Tổ chức:
2/ Luyện tập:
*Bài 1:
- Đọc đề?
- Gọi 4 HS làm trên bảng
- Chữa bài, nhận xét
*Bài 2:
- BT cho biết gì?
- BT hỏi gì?
- Để tính đợc số dầu còn lại trong kho ta
cần tìm gì?
- Gọi 1 HS làm trên bảng
Tóm tắt
Có : 63150l
Lấy 3 lần, mỗi lần : 10715l
Còn lại : l dầu?
- Chấm bài, nhận xét
*Bài 3:
BT yêu cầu gì?
- Một BT có cả dấu cộng, trừ, nhân, chia ta
thực hiện theo thứ tự nào?
- 4 HS làm trên bảng
- Chấm bài, nhận xét
*Bài 4:
- BT yêu cầu gì?
- Tính nhẩm là tính ntn?
- Gọi HS nối tiếp nhân nhẩm
- GV nhận xét
3/Củng cố:
- Nhận xét giờ học
- Dặn dò: Ôn lại bài
- Hát
- Đọc
- Lớp làm nháp
- Có 63150l dầu, lấy 3 lần, mỗi lần 10715 l
- Còn lại bao nhiêu lít dầu?
- Ta tìm số lít dầu lấy đi
- Lớp làm vở
Bài giải
Số dầu đã lấy đi là:
10715 x 3 = 32145( l)
Số dầu còn lại là:
63150 32145 = 31005(l)–
Đáp số: 31005 lít dầu
- Tính giá trị của BT
- Ta thực hiện nhận, chia trớc, cộng, trừ sau
- Lớp tự làm phiếu HT
- Tính nhẩm
- Nghĩ trong đầu và ghi KQ vào bên phải phép tính
- HS tự nhẩm và nêu KQ nối tiếp nhau theo tổ
Trang 4Thứ t ngày 18 tháng 4 năm 2007
Toán
Tiết 153: Chia số có năm chữ số cho số có một chữ số A-Mục tiêu
- Biết thực hiện phép chia có năm CS cho số có một CS Vận dụng để giải toán
- Rèn KN tính chia và giải toán
- GD HS chăm học toán
B-Đồ dùng
GV : Bảng phụ- Phiếu HT
HS : SGK
C-Các hoạt động dạy học chủ yếu
1/Tổ chức:
2/ Bài mới:
a)HD HS thực hiện phép chia 37684 : 4
- GV ghi bảng: 37684 : 4
- Gọi 1 HS lên bảng đặt tính và thực hiện
tính
( dựa vào phép chia số có 4 chữ số)
- Nhận xét, sửa sai Nếu HS nào không làm
đợc thì GV HD nh SGK
b)HĐ 2: Thực hành
*Bài 1: -Bt yêu cầu gì?
- Gọi 2 HS làm trên bảng
- Chữa bài, nhận xét
*Bài 2: Đọc đề?
-BT hỏi gì?
- Để tính đợc số xi măng còn lại ta phải
biết gì?
- Gọi 1 HS làm trên bảng
Tóm tắt
Có : 36550kg
Đã bán : 1/5 số xi măng đó
Còn lại : kg?
- Chấm bài, nhận xét
*Bài 3:-Bt yêu cầu gì?
- Nêu thứ tự thực hiện BT?
- Gọi 2 HS làm trên bảng
- Chữa bài, nhận xét
*Bài 4:Đọc đề?
- Lấy bộ đồ dùng, quan sát mẫu và tự xếp
hình
- GV chữa bài
-Tuyên dơng HS xếp hình nhanh và đúng
3/Củng cố:
- Động viên HS làm bài tốt
- Hát
- Quan sát
- Lớp thực hiện đặt tính và tính vào nháp
- Nhận xét bài của bạn
- Thực hiện phép chia
- Lớp làm nháp
- Nhận xét
- Đọc
- Số xi măng còn lại sau khi bán
- Phải biết số xi măng đã bán
- Lớp làm vở
Bài giải
Số xi măng đã bán là:
36550 : 5 = 7310(kg)
Số xi măng còn lại là:
36550 7310 = 29240(kg)–
Đáp số: 29240 kg
- Tính GT BT
- Nêu
- Lớp làm phiếu HT
- Xếp hình theo mẫu
- Thực hành xếp hình
Trang 5
Toán +
Ôn : Chia số có năm chữ số cho số có một chữ số
I Mục tiêu
- Củng cố về phép chia số có năm CS cho số có một chữ số và giải toán có lời văn
- Rèn KN tính chia và giải toán
- GD HS chăm học toán
B-Đồ dùng GV : Bảng phụ- Phiếu HT
HS : SGK
C-Các hoạt động dạy học chủ yếu
1/Tổ chức:
2/Luyện tập:
*Bài 1: BT yêu cầu gì?
- Gọi 2 HS làm trên bảng và nêu rõ các bớc
chia
- Nhận xét, sửa sai
*Bài 2: Tìm X
- X là thành phần nào của phép tính?
- Nêu cách tìm X?
- Gọi 2 HS làm trên bảng
- Chấm bài, nhận xét
*Bài 3:-Đọc đề?
- Gọi 1 HS giải trên bảng
Tóm tắt
Có :21414 lít dầu
Đã bán : 1/3 số dầu
Còn lại : ? lít dầu
- Chấm bài, nhận xét
3/Củng cố:
- Đánh giá giờ học
- Dặn dò: Ôn lại bài
- Hát
- Tính
- 2HS làm trên bảng
- Lớp nhận xét
45890 8 45729 7 98641 6
58 5736 37 6532 38 164
29 22 26
50 19 24
2 5 01
1
- HS nêu
- HS nêu
- Lớp làm phiếu HT a) X x 7 = 12377
X = 12387 : 7
X = 17483 b) X x 6 = 36786
X = 36786 : 6
X = 6114( d 2)
- Đọc
- Lớp làm vở
Bài giải
Số dầu đã bán là:
21414 : 3 = 7138( l)
Số dầu còn lại là:
21414 7138 = 14276 ( l)–
Đáp số : 14276 lít dầu
Thứ năm ngày 19 tháng 4 năm 2007
Toán
Tiết 154: Chia số có năm chữ số cho số có một chữ số( tiếp) A-Mục tiêu
Trang 6- HS biết thực hiện phép chia số có năm chữ số cho số có một chữ số( Trờng hợp
có d) Vận dụng để giải toán có lời văn
- Rèn KN tính chia và giải toán
- GD HS chăm học toán
B-Đồ dùng
GV : Bảng phụ- Phiếu HT
HS : SGK
C-Các hoạt động dạy học chủ yếu
1/Tổ chức:
2/Kiểm tra: Đặt tính rồi tính
85685 : 5
87484 : 4
- Nhận xét, cho điểm
3/Bài mới:
a) HD HS thực hiện phép chia:12485 : 3
- GV ghi bảng phép chia: 12485 : 3 =?
- Yêu cầu HS đặt tính và thực hiện tính
- GV nhận xét: Trong lợt chia cuối cùng ta
tìm đợc số d là 2 Vậy ta nói phép chia
12485 : 3 = 4161( d 2)
b)HĐ 2: Thực hành
*Bài 1: BT yêu cầu gì?
- Gọi 2 HS làm trên bảng và nêu rõ các
b-ớc chia
- Nhận xét, sửa sai
*Bài 2: BT cho biết gì?
- BT hỏi gì?
- Gọi 1 HS làm trên bảng
Tóm tắt
Có : 10250 m
1bộ : 3m May : bộ? Thừa ? mét?
- Chấm bài, nhận xét
*Bài 3:
- Nêu yêu cầu bài toán?
- Gọi 2 HS lên bảng làm bài
- Chữa bài, cho điểm
4/Củng cố:
- Đánh giá giờ học
- Dặn dò : Ôn lại bài
- Hát
- 2HS làm trên bảng
- Lớp nhận xét
- HS đặt tính và tính ra nháp
12485 3
18 05
2
- Thực hiện phép chia
- Lớp làm nháp
- Nhận xét bài của bạn
- Có 10250m vải May mỗi bộ quần áo hết 3m
- May đợc bao nhiêu bộ và còn thừa bao nhiêu mét vải
- Lớp làm vở
Bài giải
Ta có: 10250 : 3 = 3416( d 2) Vậy may đợc 3416 bộ quần áo và d 2 mét
vải.
Đáp số: 3416 bộ, thừa 2 mét vải
- Thực hiện phép chia để tìm thơng và số d
- Lớp làm vở BT
- Đổi vở- Kiểm tra
Thứ sáu ngày 20 tháng 4 năm 2007
Toán
Tiết 155 : Luyện tập
Trang 7A-Mục tiêu
- HS biết cách thực hiện phép chia số có 5 chữ số cho số có một chữ số ( Trờng hợp có số 0 ở thơng) Củng cố tìm một phần mấy của một số và giải toán
- Rèn KN thực hiện tính chia và giải toán
- GD HS chăm học
B-Đồ dùng
GV : Bảng phụ- Phiếu HT
HS : SGK
C-Các hoạt động dạy học chủ yếu
1/Tổ chức:
2/Thực hành:
*Bài 1:
- BT yêu cầu gì?
- Gọi 2 HS làm trên bảng
- Chữa bài, nhận xét
*Bài 2: HS thực hiện tơng tự bài 1
*Bài 3:
- BT cho biết gì?
- BT hỏi gì?
- Gọi 1 HS làm trên bảng
Tóm tắt
Có : 27280 kg
Thóc nếp : 1/4 số thóc
Thóc nếp : ?kg
Thóc tẻ : ? kg
- Chấm bài nhận xét
*Bài 4:
- BT yêu cầu gì?
- Em nhẩm ntn?
- Gọi HS nêu KQ ?
- Nhận xét
3/Củng cố:
Tổng kết giờ học
Dặn dò: Ôn lại bài
- Hát
- Tính theo mẫu
- Lớp làm nháp
12760 2 18752 3 25704 5
07 6380 07 6250 07 5140
16 15 20
00 02 04
0 2 4
- Có 27280 kg thóc, thóc nếp bằng 1/4 số thóc
- Tính số thóc mỗi loại Lớp làm vở
Bài giải
Số thóc nếp là:
27280 : 4 = 6820( kg)
Số thóc tẻ là:
27280 6820 = 20460( kg)–
Đáp số: Thóc nếp: 6820 kg Thóc tẻ: 20460 kg
- Tính nhẩm
- HS nêu
- HS nối tiếp nêu KQ
15000 : 3 = 5000
24000 : 4 = 6000
56000 : 7 = 8000