MỤC TIÊU: - Học sinh biết các loại tài nguyên, dân số và sự phân bố dân cư của quê hương Quảng Bình.. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Bài cũ - Nêu vị trí địa lí của Quảng Bình.. - Nêu đặc điểm
Trang 1ĐỊA LÍ
ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN QUẢNG BÌNH (T2)
I MỤC TIÊU:
- Học sinh biết các loại tài nguyên, dân số và sự phân bố dân cư của quê hương Quảng Bình.
*KNS: Kỹ năng thu thập thông tin
Kỹ năng thích ứng và có những hành vi ứng xử phù hợp với môi trường sống.
II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Bài cũ
- Nêu vị trí địa lí của Quảng Bình
- Nêu đặc điểm về địa hình, sông
ngòi, khí hậu Quảng Bình
-Nhận xét, cho điểm
2 Bài mới:
a) Hoạt động 1: Các loại tài nguyên
-Yêu cầu học sinh kể tên các loại tài
nguyên của Quảng Bình mà các em đã
tìm hiểu
- Kết luận: Có những loại tài nguyên
sau:
+Tài nguyên đất: Có 2 hệ chính: Đất
phù sa ở vùng đồng bằng và phe-ra-lit ở
vùng đồi núi
+Tài nguyên động ,thực vật:
QB nằm trong khu vực đa dạng sinh học
Bắc Trường Sơn- nơi có hệ thực vật,
động vật đa dạng, độc đáo với nhiều
nguồn gen quý hiếm Đặc trưng là vùng
Karst Phong Nha-Kẻ Bàng…
+Tài nguyên biển và ven biển
Có bờ biển dài116,04 km, bờ biển có
nhiều thắng cảnh đẹp
+Tài nguyên khoáng sản:
QB có nhiều loại khoáng sản như vàng,
sắt, titan, chì, kẽm…và một số khoáng
sản phi kim loại như cao lanh, đá vôi, đá
mable, đá grannit có suối nước khoáng
nóng 105độ C
+ Tài nguyên nước
-QB có hệ thống sông, suối khá lớn, có
khoảng 160 hồ tự nhiên và nhân tạo với
dung tích 243,3 triệu mét khối
b) Hoạt động 2: Dân số và sự phân bố
dân cư
-2 em lên bảng trả lời -nhận xét bạn
-Học sinh kể, nhận xét, bổ sung
Trang 2-Yêu cầu học sinh nêu số dân QB các
em đã sưu tầm được và sự phân bố dân
cư giữa các vùng, miền
-Gv kết luận: Dân số QB theo kết quả
điều tra ngày 1-4-2009 là 846 924
người Trên địa bàn có 24 dân tộc cùng
sinh sống, nhưng chủ yếu là người Kinh,
tiếp đến là người Vân Kiều và người
Chứt.Dân cư phân bố không đều 86,8%
sống ở vùng nông thôn, 13,2% sống ở
vùng thành thị
3 Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học
-Học sinh nêu
LỊCH SỬ: LỊCH SỬ QUẢNG BÌNH
TÌM HIỂU CÁC DI TÍCH LỊCH SỬ Ở QUẢNG BÌNH
I MỤC TIÊU:
-Giúp học sinh biết một số di tích lịch sử của Quảng Bình nói chung và Quảng Trạch nói riêng
* KNS: Kĩ năng thu thập và xử lí thông tin
II CÁC HOẠT ĐỘNG
1 Giới thiệu bài: Tìm hiểu về 1 số di
tích lịch sử của QB và Quảng Trạch
2 Nội dung:
a) Tìm hiểu về một số di tích lịch sử tỉnh
Quảng Bình
-Yêu cầu học sinh kể về một số di tích
lịch sử tỉnh Quảng Bình đã thu thập
-Khen ngợi nhóm tìm hiểu tốt
* Kết luận: GV thống kê lại 1 số di tích
nổi tiếng
-Quảng Bình Quan
-Thành Đồng Hới
-Cửa Nhật Lệ
-Bến đò và tượng đài mẹ Suốt
-Trận địa pháo lão dân quân Đức Ninh…
b) Tìm hiểu về di tích lịch sử huyện
Quảng Trạch
-Yêu cầu học sinh nêu kết quả tìm hiểu
-Gv thống kê, khen các nhóm sưu tầm
nhiều di tích lịch sử
-Kết luận, thống kê lại:
+Đình Hoà Ninh
+Làng chiến đấu Cảnh Dương
+Hoành Sơn Quan
+ Bến phà Gianh
Lắng nghe
-Làm việc theo nhóm 4 -Thi kể giữa các nhóm -Bình chọn nhóm tìm hiểu tốt
-Các nhóm kể theo nhóm -Thi tìm hiểu giữa các nhóm
Trang 3+Miếu Nam Lãnh ( Quảng Phú)
3 Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học