1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

tiet 64 sinh 6

16 772 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 16
Dung lượng 6,83 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Tảo, Rêu, Quyết, Hạt trần, Hạt kín - Đặc điểm cấu tạo cơ thể thích nghi với môi tr ờng sống - Cấu tạo của các cơ quan phù hợp với chức năng mà nó đảm nhận, sự thống nhất giữa cấu tạo và

Trang 1

Năm học 2009-2010

Trang 2

TiÕt 65 BµI TËP

Trang 3

Kể tên những nhóm thực vật mà các em đã học ?

Qua những nhóm thực vật đã học chúng ta đã biết đ ợc

những kiến thức cơ bản nào?

Tảo, Rêu, Quyết, Hạt trần, Hạt kín

- Đặc điểm cấu tạo cơ thể thích nghi với môi tr ờng sống

- Cấu tạo của các cơ quan phù hợp với chức năng mà nó đảm nhận,

sự thống nhất giữa cấu tạo và chức năng của mỗi cơ quan ở cây có hoa

- So sánh đ ợc các hệ cơ quan qua mỗi nhóm TV từ đó thấy đ ợc sự

tiến hóa của giới TV

- Thấy đ ợc sự đa dạng của TV Có biện pháp bảo vệ đa dạng của TV

- Biết phân loại TV Thấy đ ợc sự phát triển của giới TV

- Vai trò của TV đối với ĐV và đối với đời sống con ng ời.

Trang 4

BT 3 (T 10 Vở BT) Hãy kể tên hai loại hoa thụ phấn nhờ sâu bọ.

Em hãy điền dấu vào + ô có đặc điểm phù hợp với lối thụ phấn nhờ sâu bọ

Hoa có màu sắc đẹp không có h ơng thơm

Hoa có tu giác mật ngọt

Đầu nhụy có chất dính

Hoa có màu sắc sặc sỡ, có h ơng thơm

Đầu nhụy nhẵn sạch

+

+

+

Trang 5

BT 3(T 22 vở BT) Các cây sống trong môi tr ờng đặc biệt (sa mạc,

đầm lầy) có những đặc điểm gì? Cho một vài ví dụ.

- Có rễ chống : Giúp cây có thể đứng vững trên các bãi lầy

ngập thủy triều ở vùng ven biển.

- Có bộ rễ ăn sâu lan rộng, số l ợng rễ con nhiều: Hút n ớc và

muối khoáng

- Thân mọng n ớc: Dự trữ n ớc

- Lá rất nhỏ hoặc biến thành gai : Hạn chế sự thoát hơi n ớc.

Trang 6

3 2

4

6 5

1

BT T.20 vở BT: Hoàn chỉnh nốt yêu cầu của Sơ đồ cây có hoa trong SGK

Rễ Thân

Hoa

Hạt Quả

Đọc nội dung

của bảng trong

SGK về các chức

năng chính và

các đặc điểm cấu

tạo của các cơ

quan ở cây có

hoa, hãy chọn

những mục t ơng

ứng giữa chức

năng và cấu tạo

của mỗi cơ quan

rồi ghi vào sơ đồ

trên

Trang 7

4 Vận chuyển n ớc và muối khoáng

từ rễ lên lá và chât hữu cơ từ lá đến

tất cả các bộ phận khác của cây

3 Thực hiện thụ phấn, thụ tinh, kết

hạt và tạo quả

2 Thu nhận ánh sáng để chế tạo

chất hữu cơ cho cây

Trao đổi khí với môi tr ờng bên

ngoài và thoát hơi n ớc

1 Bảo vệ và góp phần phát tán hạt

6 Hấp thụ n ớc và muối khoáng cho

cây

a Có các tế bào biểu bì kéo dài thành lông hút

5 Nảy mầm thành cây con, duy trì

và phát triển nòi giống

b Gồm nhiều bó mạch gỗ và mạch rây

c Gồm vỏ quả và hạt

d Mang các hạt phấn chứa tế bào sinh dục đực và noãn chứa tế bào sinh dục cái

e Những tế bào vách mỏng chứa nhiều lục lạp, trên lớp tế bào biểu bì có những lỗ khí đóng mở đ ợc

g Gồm vỏ, phôi và chât dinh d ỡng

dự trữ

Các chức năng chính của mỗi cơ quan Đặc điểm chính về cấu tạo

Trang 8

BT 1(T 29 vở BT) Phân biệt đặc điểm của cây 2 lá mầm

và cây 1 lá mầm

Đặc điểm

Kiểu rễ

Kiểu gân lá

Số cánh hoa

Dạng thân

Số lá mầm của phôi

Hình mạng

5 hoặc 4 Thân gỗ, leo, bò,cỏ…

2

Song song, hình cung

6 hoặc 3 Thân cột, thân cỏ

1

Trang 9

BT 2 (T 28 vở BT) Giữa cây hạt trần và cây hạt kín

có những đặc điểm gì phân biệt, trong đó đặc điểm nào là quan trọng nhất?

- Cây hạt trần: Ch a có hoa và quả, cơ quan sinh sản

là nón, hạt nằm trên lá noãn hở, cơ quan sinh d ỡng:

rễ, thân lá ít đa dạng.

- Cây hạt kín: Có hoa , cơ quan sinh sản là hạt, hạt nằm trong quả, cơ quan sinh d ỡng: rễ, thân lá đa dạng.

- Đặc điểm quan trọng nhất: Hạt nằm trong quả (Tr

ớc đó là noãn nằm trong bầu) là một u thế của cây hạt kín vì nó đ ợc bảo vệ tốt hơn.

Trang 10

BT 3(T 43 Vở BT) Cần phải làm gì để bảo vệ sự đa dạng thực vật ở Việt Nam?

Em hãy ghi chữ Đ (đúng) hoặc S (sai) vào các sau:

Ngăn chặn việc phá rừng để bảo vệ môi tr ờng sống của thực vật.

Hạn chế khai thác bừa bãi các loài thực vật quý hiếm để bảo vệ số l ợng cá thể của loài

Buôn bán và xuất khẩu (có kế hoạch) các loài đặc biệt quý hiếm

Nhân dân trong các vùng đệm, các khu bảo tồn, các v ờn quốc gia đ ợc khai thác hợp lý các loài thực vật cho nhu cầu sử dụng hàng ngày

Xây dựng các v ờn thực vật, v ờn quốc gia, các khu bảo tồn… để bảo vệ các loài thực vật, trong đó có thực vật quý hiếm.

Tuyên truyền, giáo dục rộng rãi trong nhân dân để cùng tam gia bảo vệ rừng Cấm buôn bán và xuất khẩu các loài đặc biệt quý hiếm

đ

đ

đ

đ

S

đ

S

Trang 11

Giới Thực vật

Thực vật bậc thấp.

Ch a có

Thực vật bậc cao.

Đã có

Ngành Rêu

Các ngành Tảo

Rễ giả, Rễ thật,

Ngành D ơng xỉ

Ngành Hạt kín Ngành Hạt trần

hạt

BT 2(T 31 vở BT)Kể tên những ngành thực vật đã học và nêu đặc điểm chính của mỗi ngành đó.

thân, lá, rễ

Sống ở n ớc là chủ yếu

………

………

thân, lá, rễ Sống ở trên cạn là chủ yếu

lá nhỏ, hẹp,

Có bào tử Sống ở nơi ẩm ớt

lá đa dạng Sống ở các nơi khác nhau

nón bào tử

hoa, quả

Trang 12

BT T.32 Vở BT Quá trình phát triển của giới thực vật

Nghiên cứu sơ đồ - Đọc kĩ các câu a,b,c,d,e,g trong SGK

Hãy điền dấu + vào ô có trình tự đúng nhất a – b – c – d – e - g

a – d – b – g – c - e

+

Trang 13

BT 3(T 40 Vở BT) Trong các chuỗi liên tục sau đây:

Thực vật động vật ăn cỏ động vật ăn thịt

hoặc

Thực vật động vật ng ời

hãy thay thế các từ động vật, thực vật bằng tên con vật hoặc cây cụ thể

là thức ăn là thức ăn

là thức ăn là thức ăn

Trang 14

5 4 3 2 1

1 Lượng ôxi mà thực vật nhã ra có ý nghĩa gì

đối với các sinh vật khác(kể cả con người)?

1.Hô hấp

2 Tại sao ở vùng bờ biển người ta phải trồng rừng ở

phía ngoài đê?

2 TV giúp giữ đất, chống xói lở

3 Chất hữu cơ do thực vật chế tạo ra có ý

nghĩa gì trong tự nhiên?

3 Cung cấp thức ăn

4 Những hình ảnh này cho ta biết điều gì?

4 TV cung cấp nơi ở và nơi sinh sản cho ĐV

5 Nhờ đâu hàm lượng khí cacbônic và ôxi trong không khí được ổn

định?

5 Quang hợp

Trang 15

Hướng dẫn về nhà

- Hoàn thành các BT trong vở BT

- Xem lại các bài đã học giờ sau ôn tập

Ngày đăng: 13/06/2015, 21:00

Xem thêm

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình mạng - tiet 64 sinh 6
Hình m ạng (Trang 8)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w