1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II TOÁN 9 ĐỀ 01

3 394 2

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 125 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Bài 4 4điểm Cho đờng tròn O, dây AB và một điểm C ở ngoài đờng tròn và nằm trên tia BA.. Từ một điểm chính giữa P của cung lớn AB kẻ đờng kính PQ của đờng tròn cắt dây AB tại D.. Tia CP

Trang 1

Phòng GD & ĐT Quảng Trạch

Trờng THCS Cảnh Hóa

đề khảo sát chất lợng môn toán lớp 9 học kỳ iI

(Thời gian làm bài 90’ không kể thời gian phát đề)

Đề 01

Bài 1 (2,0đ) Cho biểu thức: A =

1

1 1

1

x

x x

x x

a)Tìm ĐKXĐ và rút gọn A

b) Tính giá trị biểu thức A khi x =

4

9

c) Tìm tất cả các giá trị của x để A < 1

Bài 2 (2,0đ ) Cho phơng trình ẩn x, m là tham số: x2 + (2m + 1).x + m2 +3m = 0.(1)

a, Giải phơng trình với m = -1

b, Tìm các giá trị của m để phơng trình (1) có hai nghiệm và tích hai nghiệm của chúng bằng 4?

c, Tìm các giá trị của m để phơng trình (1) có hai nghiệm là x1 ,x2 mà x1 + x2 - x1 x2 = 15

Bài 3 (2 điểm) Một đội xe cần chuyên chở 120 tấn hàng Hôm làm việc có hai xe phải điều

đi nơi khác nên mỗi xe phải chở thêm 16 tấn Hỏi đội có bao nhiêu xe.

Bài 4 (4điểm) Cho đờng tròn (O), dây AB và một điểm C ở ngoài đờng tròn và nằm trên tia

BA Từ một điểm chính giữa P của cung lớn AB kẻ đờng kính PQ của đờng tròn cắt dây AB tại D Tia CP cắt đờng tròn (O) tại điểm thứ hai I Các dây AB và QI cắt nhau tại K

a) Chứng minh rằng tứ giác PDKI nội tiếp

b) Chứng minh CI.CP = CK.CD

c) Chứng minh IC là phân giác ngoài ở đỉnh I của tam giác AIB

Giả sử A, B, C cố định, chứng minh rằng khi đờng tròn (O) thay đổi nhng vẫn đi qua A, B thì

đờng thẳng QI luôn đi qua một điểm cố định

Cảnh Hóa, ngày 15 tháng 04 năm 2011

Chuyên môn trờng Tổ trởng chuyên môn Ngời ra đề

Hoàng Quốc Nga Hoàng Quốc Nga

hớng dẫn và biểu điểm chấm

đề khảo sát chất lợng môn toán lớp 9 học kỳ iI đề 01

Yờu cầu chung

- Đỏp ỏn chỉ trỡnh bày cho một lời giải cho mỗi cõu Học sinh cú lời giải khỏc đỏp ỏn (nếu đỳng) vẫn cho điểm tựy thuộc vào mức điểm của từng cõu và mức độ làm bài của học sinh.

- Trong mỗi cõu, nếu học sinh giải sai ở bước giải trước thỡ khụng cho điểm đối với cỏc bước giải sau cú liờn quan.

- Đối với cõu 4 học sinh khụng vẽ hỡnh thỡ khụng cho điểm.

- Điểm toàn bài là tổng điểm của cỏc cõu, điểm toàn bài làm trũn đến 0,5.

Trang 2

' 4

Bài 1 a) ĐKXĐ là:

 1 0

x x

(0,25điểm)

A =

1

1 1

1

x

x x

x

1

1 1

1

x

x x

x

1

1 1

x

x x x x

x

x

x x 1x  

 1 1

1

x x

x x

1

x

x

(0,5điểm)

b) x =

4

9

thì A

1

x

x

1 4 9 4 9

1 2

32

3

2 1 2

3

c) A < 0 <=> 0

1

x

x (0,25điểm) x 1  0  x 0  0 x 1.(0,25điểm)

Bài 2 (2,0đ) Cho phơng trình ẩn x, m là tham số: x2 + (2m + 1).x + m2 + 3m = 0 (1)

a, Với m = -1 (1) trở thành: x2 - x - 2 = 0 có a - b + c = 1 + 1 – 2 = 0 nên phơng trình có nghiệm x1 = -1; x2 = 2 (0,5điểm)

b, Để phơng trình (1) có hai nghiệm và tích hai nghiệm của chúng bằng 4 Theo hệ thức

Vi-ét và điều kiện có hai nghiệm thì:

  0 (2m +1)2 – 4(m2 +3m)  0 (0,25điểm) - 8m + 1  0 x1.x2 = 4 m2 + 3m = 4 m2 + 3m – 4 = 0

m 

8

1

(0,25điểm)

m1 = 1; m2 = - 4

Vậy để phơng trình (1) có hai nghiệm và tích hai nghiệm của chúng bằng 4 thì m = - 4

c, Tìm các giá trị của m để phơng trình (1) có hai nghiệm là x1, x2 mà

x1 + x2 -x1x2=15

Theo b ta có: (1) có hai nghiệm khi m 

8

1

và theo hệ thức Vi- ét: x1+ x2 = -(2m +1)

và x1.x2 = m2 + 3m nên: x1 + x22 - x1x2 = 15 <=> (x1+ x2)2 - 3 x1x2 = 15 (0,5điểm)

<=> [- (2m + 1)]2 – 3(m2 + 3m) = 15 <=> m2 – 5m – 14 = 0 <=> m1 = 7; m2 = - 2

Với điều kiện m 

8

1

phơng trình (1) có hai nghiệm x1, x2 thỏa mãn:

x1 + x2 - x1x2 =15 thì m = - 2 (0,5điểm)

Bài 3 (2 điểm) Gọi số xe của đội là x ( ĐK: x nguyên và x>2) (0,25 điểm)

Số xe thực tế chuyên chở hàng là (x-2)

Theo dự định, mỗi xe phải chở 120

x (tấn hàng)

Thực tế, mỗi xe phải chở 120

2

x  (tấn hàng) (0,25 điểm)

Theo bài ra ta có phơng trình: 120 120

16 2

x  x (0,25 điểm)

ị 120x - 120x + 240 = 16x2 - 32x

x2 - 2x - 15 = 0 (0,25 điểm)

D’=1+15=16>0 => (0,25 điểm)

x1 = 1- 4 =- 3 (loại) (0,25 điểm)

x2 =1+ 4 = 5 (TMĐK) (0,25 điểm)

Trả lời: Vậy đội có 5 xe ô tô (0,25 điểm)

Bài 4: ( 4 điểm)

Vẽ hình chính xác (0,5điểm)

a) Xét tứ giác PDKI có: PIQ = 900 (góc nội tiếp chắn nửa đờng tròn) (0,25 điểm)

Vì P là điểm chính giữa của cung lớn AB nên ABPQ hay PDK = 900 (0,25 điểm)

Suy ra PIQ+ PDK = 1800 Vậy tứ giác PDKI nội tiếp (0,25 điểm)

b)Xét hai tam giác vuông CIK và CDP có Cchung nên CIK CDP (g.g) (0,5điểm)

Trang 3

CD CK CP CI CP

CK

CD

CI

 ị

(0,25 điểm)

c) Ta có BIQ = AIQ (hai góc nội tiếp chắn hai cung bằng nhau AQ QB  ) (0,5 điểm)

Mặt khác CIK = 900 nên CI là phân giác ngoài ở đỉnh I của AIB (0,5 điểm)

d) Tứ giác ABPI nội tiếp nên suy ra: CIACBP (g.g)

Mà theo câu b), ta có CI.CP = CK.CD (2) (0,25 điểm)

Từ (1) và (2) suy ra: CK.CD = CA.CB (0,25 điểm) hay

CD

CB CA

CK  . không đổi và K thuộc tia CB

Vậy K cố định và QI qua K cố định (0,25 điểm)

Cảnh Hóa, ngày 15 tháng 04 năm 2011

Chuyên môn trờng Tổ trởng chuyên môn Ngời làm đáp án

Hoàng Quốc Nga Hoàng Quốc Nga

I

C A

Q

P

B

Ngày đăng: 13/06/2015, 08:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w