1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Tiet 116 Lao xao

11 351 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 11
Dung lượng 546 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Lao xao thế giới các loài chim * Hs đọc lại văn bản... Chúng được kể và tả trên các phương diện nào?. - Nhóm các loài chim ác, chim xấu: Bìm bịp, diều hâu, quạ, cắt?. Chúng được kể và t

Trang 1

GV: Cao Minh Anh

Văn bản

Lao Xao

Duy Khán

Trang 2

GV: Cao Minh Anh

Ti t 116: ế Lao Xao

Duy Kh¸n

I/ ĐỌC, HIỂU SƠ LƯỢC VĂN BẢN

II/ ĐỌC, HIỂU NỘI DUNG

VĂN BẢN

1 Lao xao ong bướm trong vườn

2 Lao xao thế giới các loài chim

* Hs đọc lại văn bản

Trang 3

GV: Cao Minh Anh

Ti t 116: ế Lao Xao

Duy Kh¸n

I/ ĐỌC, HIỂU SƠ LƯỢC VĂN BẢN

II/ ĐỌC, HIỂU NỘI DUNG VĂN BẢN

1 Lao xao ong bướm trong vườn

2 Lao xao thế giới các loài chim

b Các loài chim ác:

? Các loài chim ác

có những loài nào?

? Chúng được kể

và tả trên các phương diện nào?

- Nhóm các loài chim ác, chim xấu:

Bìm bịp, diều hâu, quạ, cắt

- Được kể và tả dựa trên hình dáng, lai

lịch, hoạt động => những biểu hiện bề

ngoài

Trang 4

GV: Cao Minh Anh

Ti t 116: ế Lao Xao

Duy Kh¸n

I/ ĐỌC, HIỂU SƠ LƯỢC VĂN BẢN

II/ ĐỌC, HIỂU NỘI DUNG VĂN BẢN

1 Lao xao ong bướm trong vườn

2 Lao xao thế giới các loài chim

b Các loài chim ác:

? Các loài chim ác

có những loài nào?

? Chúng được kể

và tả trên các phương diện nào?

- Nhóm các loài chim ác, chim xấu:

Bìm bịp, diều hâu, quạ, cắt

- Được kể và tả dựa trên hình dáng, lai

lịch, hoạt động => những biểu hiện bề

ngoài

Trang 5

GV: Cao Minh Anh

Ti t 116: ế Lao Xao

Duy Kh¸n

I/ ĐỌC, HIỂU SƠ LƯỢC VĂN BẢN

II/ ĐỌC, HIỂU NỘI DUNG VĂN BẢN

1 Lao xao ong bướm trong vườn

2 Lao xao thế giới các loài chim

b Các loài chim ác:

* Bìm bịp:- Hóa thân của sư hổ mang, tự

Diều hâu

* Diều hâu:→Diều hâu: chim ăn cướp

+ Mũi khoằm, đánh hơi xác chết và gà con

rất tinh

+ Lao như mũi tên xuống, tha được gà con,

lao vút lên mây xanh, vừa lượn vừa ăn

Trang 6

GV: Cao Minh Anh

Ti t 116: ế Lao Xao

Duy Kh¸n

I/ ĐỌC, HIỂU SƠ LƯỢC VĂN BẢN

II/ ĐỌC, HIỂU NỘI DUNG VĂN BẢN

1 Lao xao ong bướm trong vườn

2 Lao xao thế giới các loài chim

b Các loài chim ác:

* Quạ: chim ăn trộm

+ Bắt gà con, ăn trộm trứng, ngó nghiêng ở

Cắt

* Cắt: chim đao phủ

+ Cánh nhọn như mũi dao bầu chọc tiết

lợn, khi đánh nhau xỉa bằng cánh, vụt đến,

vụt biến như quỷ

? Cách gọi các loài chim ác

đó có bộc lộ thái độ gì?

Trang 7

GV: Cao Minh Anh

Ti t 116: ế Lao Xao

Duy Kh¸n

I/ ĐỌC, HIỂU SƠ LƯỢC VĂN BẢN

II/ ĐỌC, HIỂU NỘI DUNG VĂN BẢN

1 Lao xao ong bướm trong vườn

2 Lao xao thế giới các loài chim

c Chim trị ác:

? Chim trị ác là loài nào?

- Chèo bẻo:

Chèo bẻo.

? Vì sao chèo bẻo được coi là chim trị ác? Tác giả tả về chúng ra sao

chuyên đánh lại các loài chim ác, chim xấu

* Hình dáng: - Như mũi tên đen hình

đuôi cá

* Hoạt động:

- Lao vào đánh diều hâu túi bụi, khiến

diều hâu phải thả con mồi, hú vía…

- Vây tứ phía đánh quạ, có con quạ chết

đến rũ xương

- Cả đàn vây vào đánh chim cắt để cứu

bạn, khiến cắt rơi xuống ngấp ngoái

Trang 8

GV: Cao Minh Anh

Ti t 116: ế Lao Xao

Duy Kh¸n

I/ ĐỌC, HIỂU SƠ LƯỢC VĂN BẢN

II/ ĐỌC, HIỂU NỘI DUNG VĂN BẢN

1 Lao xao ong bướm trong vườn

2 Lao xao thế giới các loài chim

c Chim trị ác:

? Khi viết về loài chim trị ác, tác giả đã bộc lộ thái độ ra sao? Thái độ của em?

tác giả viết: Chèo bẻo ơi, chèo

bẻo!

→ ca ngợi hành động

dũng cảm của chèo bẻo

=> Thấy được sự quan tâm của

con người với loài vật Hiểu thêm

về một số loài chim ở làng quê

nước ta.-> yêu mến

Trang 9

GV: Cao Minh Anh

Ti t 116: ế Lao Xao

Duy Kh¸n

I/ ĐỌC, HIỂU SƠ LƯỢC VĂN BẢN

II/ ĐỌC, HIỂU NỘI DUNG VĂN BẢN

III/ TỔNG KẾT

1.Nghệ thuật:

Từ phân tích em hãy rút ra những đặc sắc

về nghệ thuật của văn bản ?

Từ phân tích em hãy rút

ra những đặc sắc về

nghệ thuật của văn

bản ?

Sự cảm nhận tinh tế, quan sát

tinh tường đối tượng miêu tả.

Sử dụng các cách nói khẩu ngữ,

đồng dao, so sánh đặc sắc.

Miêu tả, kể chuyện cần được lồng

trong cảm xúc, thái độ.

2.Nội dung:

? Qua đó tác giả muốn

thể hiện điều gì?

-Thể hiện vốn sống, am hiểu sâu

rộng của tác giả về làng quê.

- Cảm xúc yêu mến, thiết tha trước

những âm thanh, cảnh vật làng quê

của tác giả

Trang 10

GV: Cao Minh Anh

Ti t 116: ế Lao Xao

Duy Kh¸n

I/ ĐỌC, HIỂU SƠ LƯỢC VĂN BẢN

II/ ĐỌC, HIỂU NỘI DUNG VĂN BẢN

III/ TỔNG KẾT

Từ phân tích em hãy rút ra những đặc sắc

về nghệ thuật của văn bản ?

Hãy viết một đoạn văn

ngắn từ 3 đến 5 câu

miêu tả cảnh buổi

sáng chớm hè ở quê

em?

IV/ LUYỆN TẬP

Trang 11

GV: Cao Minh Anh

Ti t 116: ế Lao Xao

Duy Kh¸n

I/ ĐỌC, HIỂU SƠ LƯỢC VĂN BẢN

II/ ĐỌC, HIỂU NỘI DUNG VĂN BẢN

III/ TỔNG KẾT

Từ phân tích em hãy rút ra những đặc sắc

về nghệ thuật của văn bản ?

IV/ LUYỆN TẬP

V/ HƯỚNG DẪN

HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP

- Học thuộc ghi nhớ

- Đọc và chuẩn bị bài

Lòng yêu nước.

- Quan sát và miêu tả

một loài chim quen

thuộc ở quê em

Ngày đăng: 12/06/2015, 00:00

Xem thêm

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w