GIAO AN LOP 2 TUÃN CKT - KN

HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH TIẾT 1 1.. Đọc từng đoạn trước lớp Cho HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn Hướng dẫn HS đọc câu : - Tơi suýt khóc/ nhưng cố tỏ r

TUẦN 34 PHIẾU BÁO GIẢNG

Từ : 3/ 05/ 2010 - 7/ 05/ 2010Thứ

ngày

Tiết Môn

Tên bài dạy

Thời gian

TƯ

5/05

4 A nhạc

5 T công Ôn tập, thực hành

NĂM

6/05

2 LT&C Từ trái nghĩa.Từ chỉ nghề nghiệp 40’

SÁU

7/05

2 T viết Ôn tập các chữ A,M,N,Q,V (kiểu 2) 40’

Thứ hai ngày 03 tháng 05 năm 2010

Tập đọc

NGƯỜI LÀM ĐỒØ CHƠI

I MỤC TIÊU:

- Đọc rành mạch tồn bài, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ

- Hiểu ND: Tấm lịng nhận hậu, tình cảm quý trọng của bạn nhỏ đối với Bác hàng xĩm làm nghề nặn đồ chơi ( trả lời được các CH 1, 2, 3, 4 )

- HS khá, giỏi trả lời được CH5

II CHUẨN BỊ:

- GV: bài dạy, tranh minh họa

- HS: xem bài trước.

III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH

TIẾT 1

1 Ổn định:

2 Kiểm tra bài cũ:

Cho HS đọc lại bài “ Lượm”

Cho HS nối tiếp nhau đọc từng câu

GV viết các từ khĩ lên bảng cho HS

đọc ĐT, CN :

b Đọc từng đoạn trước lớp

Cho HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn

Hướng dẫn HS đọc câu :

- Tơi suýt khóc/ nhưng cố tỏ ra bình tĩnh//

- Bác đừng về/ Bác ở đây làm đồ chơi//

bán cho chúng cháu

- Nhưng độ này/ chả mấy ai mua đồ chơi

của bác nữa//

B Hướng dẫn tìm hiểu bài

Cho HS đọc bài, câu hỏi, suy nghĩ, trả lời

- Bác Nhân là người nặn đồ chơi bằng bột

màu bán rong ở vỉa hè

2 Các bạn nhỏ thích đồ chơi của bác như

thế nào?

- Các bạn xúm lại, ngắm ngiá tò mò xem

các bạn

3 Vì sao bác Nhân định chuyển về quê?

- Vì đồ chơi bằng nhựa xuất hiện

4 Bạn nhỏ trong bài làm gì để bác Nhân

vui trong buổi bán hàng cuối cùng?

- Bạn đập con lợn đất… nhờ mấy bạn

trong lớp mua đồ chơi của bác

5 Hãy đoán xem bác Nhân sẽ nói gì với

bạn nhỏ ấy khi bác biết vì sao hôm đó đắt

hàng?

- Cảm ơn cháu rất nhiều/ Cảm ơn cháu đã

an ủi bác/…

Hướng dẫn HS rút ra nội dung : Tấm lịng

nhận hậu, tình cảm quý trọng của bạn nhỏ

- Chuẩn bị bài sau

HS đọc, suy nghĩ, trả lời, nhận xét

- Thuộc bảng nhân và bảng chia 2, 3, 4, 5 để tính nhẩm

- Biết tính giá trị của biểu thức cĩ hai dấu phép tính ( trong đĩ cĩ một dấu nhân hoặc chia; nhân, chia trong phạm vi bảng tính đã học.)

- Biết giải bài tốn cĩ một phép chia

- Nhận biết một phần mấy của một số

II CHUẨN BỊ :

GV : Bài dạy

HS : SGK

III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH

2 Kiểm tra bài cũ:

Cho HS đọc lại các bảng nhân, chia

Nhận xét ghi điểm

3 Bài mới:

* GTB : Ôn tập về phép nhân và phép

chia

Bài 1: Cho HS nêu yêu cầu

Cho HS nhẩm và nêu

4 x 9 = 36 5 x 7 = 35 3 x 8

= 24 2 x 8 = 16

36 : 4 = 9 35 : 5 = 7 24 : 3

= 8 16 : 2 = 8

Bài 2: Gọi HS nêu yêu cầu của bài tập

- Yêu cầu HS nêu cách thực hiện của

từng biểu thức trong bài

Cho HS lên bảng làm và nhận xét

Bài 3: Gọi 1 em đọc đề bài

Cho HS lên bảng làm và nhận xét

GiảiSố bút chì mỗi nhóm nhận được

27 : 3 = 9 ( chiếc bút)

ĐS: 9 chiếc bút

Bài 4: Cho HS nêu yêu cầu

Cho HS quan sát và trả lời

Cho HS nhận xét

* Câu b đã khoanh vào ¼ số hình

vuông

4 Củng cố :

Cho HS đọc lại các bảng nhân, chia

Nhận xét tiết học

Thể dục CHUYỀN CẦU – TRÒ CHƠI “NÉM BÓNG TRÚNG ĐÍCH”

I MỤC TIÊU

- Biết cách chuyền cầu bằng bảng cá nhân hoặc bằng vợt gỗ theo nhóm hai người

- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi

II Địa điểm , phương tiện :

-Trên sân trường Vệ sinh an toàn nơi tập

-Còi , quả cầu ( mỗi em 1 quả ) , bảng gỗ , …

III Nội dung và phương pháp :

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp , phổ biến nội dung bài học :

-On trò chơi chuyền cầu theo nhóm 2 người

-Làm quen với trò chơi “Ném bóng trúng

- GV tổ chức cho HS ôn động tác tay , chân

, lườn , bụng , nhảy của bài thể dục phát

- GV giải thích và làm mẫu cách chơi

- GV tiến hành chia tổ và thống nhất hiệu

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH

1 Ổn định:

2 Kiểm tra bài cũ:

Cho HS viết lại các từ viết sai ở tiết trước

Nhận xét

3 Bài mới

* GTB : Người làm đồ chơi

* Hướng dẫn viết chính tả

a) Ghi nhớ nội dung

- GV đọc đoạn cần viết 1 lần, yêu cầu HS

đọc lại

+ Đoạn văn nói về ai ?

- Nói về 1 bạn nhỏ và bác Nhân

+ Bác Nhân làm nghề gì ?

- Bác làm nghề nặn đồ chơi bằng bột

màu

+ Vì sao bác định chuyển về quê ?

- Vì đồ chơi bằng nhựa xuất hiện hàng

của bác bán chậm

+ Bạn nhỏ đã làm gì ?

- Bạn lấy tiền để dành, nhờ bạn bè mua

đồ chơi để bác vui

b) hướng dẫn cách trình bày

+ Đoạn văn có mấy câu ?

- 3 câu

+ Hãy đọc những chữ viết hoa trong bài ?

- Bác, Nhân, Khi, Một

+ Vì sao các chữ đó phải viết hoa ?

- Vì Nhân là tên riêng của người Bác,

khi, một là chữ đầu câu

- Hát vui

- HS viết lại những từ cịn viết sai trong bài tiết trước

- HS nhắc lại tựa bài

- 2 HS đọc lại bàiNhiều HS trả lời

Lớp viết bảng con

HS viết bài vào vở

c) Hướng dẫn viết từ khó

GV yêu cầu HS đọc các từ khó : người

nặn đồ chơi, chuyển nghề, lấy tiền, cuối

cùng

d) Viết chính tả

GV đọc cho HS viết bài vào vở

e) Soát lỗi - chữa bài

* Hướng dẫn làm bài tập

-BT 2a : Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 2

- Gọi 2 em lên bảng, HS dưới lớp làm vào

vở

- GV nhận xét chốt lại lời giải đúng

a/ Điền vào chỗ trống, chàng/ tràng

Trăng khoe trăng tỏ hơn đèn

Cớ sao trăng phải chịu luồn đám mây

Đèn khoe đèn tỏ hơn trăng

Đèn ra trước gió còn chăng hỡi đèn

Bài tập 3a : Gọi 1 em đọc yêu cầu

GV hướng dẫn HS làm bài - GV nhận xét

chốt lại lời giải đúng

a) Chú Trương vừa trồng trọt, vừa chăn

nuôi giỏi Vườn….trĩu quả dưới ao,cá vôi,

cá chép, cá trắn từng đàn Cạnh ao là

chuồng lợn, chuồng trâu, chuồng gà, trông

rất ngăn nắp

4 Củng cố:

Cho HS viết lại các từ viết sai ở bài viết

Nhận xét tiết học

5 Dặn dị :

- Chuẩn bị bài sau

- 1 em đọc yêu vầu bài tập

HS làm bài và nhận xét

- Đọc yêu cầu bài tập

- Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào số 12, số 3, số 6

- Biết ước lượng độ dài trong một số trường hợp đơn giản

- Biết giải bài tốn cĩ gắn với các số đo

II CHUẨN BỊ:

- GV: SGK

- HS: VBT

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HĐ CỦA HỌC SINH

2 Kieồm tra baứi cuừ:

Cho HS ủoùc laùi baỷng nhaõn vaứ chia

Nhaọn xeựt ghi ủieồm

3 Baứi mụựi

* GTB : OÂn taọp veà ủaùi lửụùng

* Hửụựng daón laứm baứi:

Baứi 1: Cho HS neõu yeõu caàuCho HS quan

saựt vaứ traỷ lụứi

Cho HS nhaọn xeựt

3 giụứ 30, 5 giụứ 15, 10 giụứ, 8 giụứ 30

Baứi 2: Cho HS ủoùc ủeà baứi

Cho HS leõn baỷng laứm vaứ nhaọn xeựt

GiaỷiCan to ủửùng soỏ lớt nửụực maộm laứ:

10 + 5 = 15 (l)ẹS: 15 lớt

Baứi 3: Cho HS ủoùc ủeà baứi

Cho HS leõn baỷng laứm vaứ nhaọn xeựt

GiảiBỡnh coứn laùi soỏ tieàn laứ:

1000 - 800 = 200 (ủoàng)

ẹS: 200 ủoàngBaứi 4: Cho HS neõu yeõu caàu

Cho HS ủoùc caực caõu gụùi yự vaứ traỷ lụứi

Cho HS nhaọn xeựt

a) Chieỏc buựt bi daứi khoaỷng 15 cm

b) Moọt ngoõi nhaứ nhieàu taàng cao khoaỷng

15m

4 Củng cố :

Cho HS quay ủoàng hoà chổ moọt soỏ giụứ

theo yeõu caàu cuỷa GV

Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

Giúp hs hiểu và thói quen giữ vệ sinh trờng học, nhà ở, nơi công cộng

II Các hoạt động dạy học :

1 Bài cũ:

- Vì sao chúng ta phải thực hiện an toàn giao thông ? - 2 hs

- Em đã làm gì để thực hiện an toàn giao thông ? - 2 hs.

Nhận xét

2 Bài mới:

a Giới thiệu bài:Ghi đầu bài.

- Gv treo tranh và hỏi:

+ Các bạn nhỏ đang làm gì ? Việc làm đó đúng hay sai ?

+ Bạn đã làm đợc những việc gì để giữ VS môi trờng ở lớp, ở trờng sạch đẹp ?+ Quét lớp, vứt rác vào sọt, lau bàn ghế, bảng, nhặt rác

+ Theo con nên làm những việc gì và không nên làm những việc gì để giữ môi trờng ở lớp, trờng sạch đẹp ?

c Hoạt động 2: Giữ vệ sinh ở nhà.

- Gv treo tranh hỏi:

+ Bạn nhỏ làm gì ? Việc làm nào Đ, việc làm nào S ?

- Quét nhà, vứt sách vở lung tung, gấp quần áo, treo cặp đúng nơi quy định.+ Kể những việc em đã làm để giữ vệ sinh nhà ở ?

- Kể những việc làm để giữ vệ sinh nơi công cộng ?

- Không nên làm những việc gì để giữ vệ sinh nơi công cộng ?

3 Củng cố , dặn dò:

- Thực hành giữ vệ sinh nơi công cộng, nhà ở, trờng học

Thứ tư ngày 05 thỏng 05 năm 2010

III HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC :

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HĐ CỦA HỌC SINH

1 Ổn định:

2 Kiểm tra bài cũ:

Cho HS đọc lại bài “ Người làm đồ chơi”

và trả lời câu hỏi 1, 2, 3

Nhận xét ghi điểm

3 Bài mới

* GTB : Đàn bê của anh Hồ Giáo

A Luyện đọc

1 GV đọc mẫu toàn bài

2 Hướng dẫn luyện đọc và giải nghĩa từ:

b Đọc từng đoạn trước lớp

GV chia bài làm 3 đoạn

Đoạn 1: Đã sang tháng ba….mây trắng

Đoạn 2: Hồ Giáo… xung quanh anh

Đoạn 3: Phần còn lại

Cho HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong

bài

Hướng dẫn HS đọc một số câu khĩ cĩ trong

bài

Cho HS đọc phần chú giải

c Đọc từng đoạn trong nhóm

Cho HS về nhóm đọc

d Thi đọc giữa các nhóm

Cho các nhóm thi đọc và nhận xét

B/ Hướng dẫn tìm hiểu bài:

GV cho HS đọc lại bài, câu hỏi, suy nghĩ,

trả lời, nhận xét :

1 Không khí và bầu trời mùa xuân trên

đồng cỏ Ba Vì đẹp như thế nào?

- Không khí trong lành và rất ngọt ngào:

bầu trời: cao vút, trập trùng những đám

mây trắng

2 Tìm những từ ngữ, hình ảnh thể hiện

tình cảm của đàn bê đối với Hồ Giáo?

- Đàn bê cứ quẩn vào chân anh như

những… bên mẹ

- Chúng chạy đuổi nhau thành một vòng

tròn xung quanh anh

- Chúng dụi mõm…nũng niuh sắn vào

HS thi đọc và nhận xét

HS đọc, suy nghĩ, trả lời, nhận xét

2 HS nhắc lại

HS thi đọc

HS đọc và trả lời

lòng đòi bế.

- Chúng vừa ăn vừa đùa nghịch, chúng

như những bé trai, bé gái

3 Theo em vì sao đàn bê yêu quý anh Hồ

Giáo như vậy?

- Vì anh chăm bẵm, chiều chuộng và yêu

quý chúng nha con

- Vì anh là người yêu lao động, yêu động

vật như chính con người

Hướng dẫn HS rút ra nội dung : Hình ảnh

- Dựa vào nội dung tịm tắt, kể được từng đoạn của câu chuyện

- HS khá, giỏi biết kể lại tồn bộ câu chuyện (BT2)

II CHUẨN BỊ:

-Tranh minh họa của bài tập đọc

- Bảng ghi sẵn câu hỏi gợi ý

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HĐ CỦA HỌC SINH

1 Ổn định:

2 Kiểm tra bài cũ:

Cho HS kể lại câu chuyện “Bĩp nát quả

cam”

Nhận xét ghi điểm

3 Bài mới:

* GTB : Người làm đồ chơi

* Hướng dẫn kể chuyện

a) Kể lại từng đoạn truyện theo gợi ý

* Bước 1: Kể trong nhóm

- GV chia nhóm và yêu cầu HS kể lại từng

đoạn dựa vào nội dung và gợi ý

* Bước 2: Kể trước lớp

- Hát vui

- HS kể chuyện đã học “ Bĩp nát quả cam”

- HS nhắc lại tựa bài

- HS kể chuyện trong nhóm khi 1

HS kể thì HS khác theo dõi, nhận xét bổ sung

- Mỗi nhóm cử 1 HS lên trình bày, mỗi em 1 đoạn

- Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình

bày trước lớp

- Sau mõi lần kể GV và lớp nhận xét

* GV có thể gợi ý câu hỏi?

+ Bác Nhân làm nghề gì?

- Bác Nhân là người làm đồ chơi bằng bột

màu

+ Vì sao trẻ em lại rất thích chơi đồ chơi

của Bác ?

- Vì bác nặn toàn những đồ chơi ngộ

nghĩnh đủ màu sắc sặc sỡ như: ông bụt…

+ Cuộc sống của bác Nhân lúc đó ra sao?

- Cuộc sống rất vui vẻ

+ Vì sao em biết?

- Vì chỗ nào có bác là trẻ em xúm lại bác

rất vui với công việc

+ Vì sao bác Nhân định chuyển về quê?

- Vì đồ chơi bằng nhựa xuất hiện hàng của

bác bị ế

+ Bạn nhỏ đã an ủi bác bằng cách nào?

- Bạn rủ các bạn cùng mua hàng - xin bác

đừng về quê

+ Thái độ của bác ra sao?

- Bác rất cảm động

+ Bạn nhỏ đã làm gì để bác Nhân vui

trong buổi bán hàng cuối cùng?

- Bạn đập con lợn đất, chia nhỏ số tiền để

các bạn cùng mua đồ chơi của bác

+ Thái độ của bác Nhân trong buổi chiều

đó như thế nào?

- Bác rất vui và nghĩ rằng vẫn còn nhiều

trẻ con thích đồ chơi của bác

b) Kể lại toàn bộ câu chuyện (HS k, g kể)

- Yêu cầu HS kể nối tiếp

- Gọi HS nhận xét bạn

- CHo điểm HS

- Yêu cầu HS kể toàn truyện

- Nhận xét, cho điểm

4 Củng cố :

Cho HS kể lại câu chuyện

Nhận xét tiết học

5 Dặn dò:

- Về nhà tập kể lại truyện cho người thân

HS trả lời

Mỗi em kể một đoạn

Nhận xét bạn theo tiêu chí nêu

1, 2 em kể theo hình minh họa

- HS thi kể câu chuyện

nghe và chuẩn bị bài sau

Toán

ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG (TT)

I MỤC TIÊU:

- Nhận biết thời gian được dành cho một số hoạt động

- Biết giải bài tốn liên quan đến đơn vị kg, km

II CHUẨN BỊ :

GV : SGK

HS : SGK

III HOẠT ĐỘNG DẠY:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH

1 Ổn định :

2 Kiểm tra bài cũ:

Cho HS quay đồng hồ chỉ một số giờ theo

yêu cầu của GV

Nhận xét ghi điểm

3 Bài mới

* GTB : Ôn tập về đại lượng (tt)

* Hướng dẫn làm bài tập

Bài 1: Cho HS nêu yêu cầu

GV vẽ lên bảng như SGK cho HS quan sát

và trả lời

Cho HS nhận xét

Giúp mẹ việc nhà 30 phút

Bài 2: Gọi 1 em đọc đề bài

Hướng dẫn tóm tắt, tìm phép tính và giải

- Nhận xét và cho điểm

GiảiBình cân nặng là:

27 + 5 = 32 (kg)ĐS: 32 kgBài 3: Gọi 1 em đọc đề bài toán

- Hướng dẫn HS phân tích đề bài - thống

nhất phép tính sau đó yêu cầu HS làm bài

GiảiQuãng đường từ nhà Phương đến xã Đinh

Xá là:

20 - 11 = 9 (km)ĐS: 9 km

4 Củng cố :

Cho HS quay đồng hồ chỉ một số giờ theo

yêu cầu của GV

Nhận xét tiết học

Với HS khéo tay:

- Làm được ít nhất hai sản phẩm thủ cơng đã học

- Cĩ thể làm được sản phẩm mới cĩ tính sáng tạo

II CHUẨN BỊ :

GV : Quy trình

HS : Giấy thủ cơng

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH

1 Ổn định :

2 Kiểm tra bài cũ :

Kiểm tra sự chuẩn bị của HS

Nhận xét

Thứ năm ngày 06 tháng 05 năm 2010

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH

1 Ổn định:

2 Kiểm tra bài cũ:

Cho HS viết bảng các từ viết sai ở tiết

trước

Nhận xét

3 Bài mới

* GTB : Đàn bê của anh Hồ Giáo

* Hướng dẫn viết chính tả

a) Ghi nhớ nội dung đoạn viết

+ Đoạn văn nói về điều gì?

- Về tình cảm của đàn bê với anh Hồ

Giáo

+ Những con bê đực có đặc điẻm gì?

- Chốc chốc lại ngừng ăn, nhảy quanả

lên, đuổi nhau

+ Những con bê cái thì ra sao?

Chúng rụt rè, nhút nhát như những bé

gái

b) Hướng dẫn cách trình bày

+ Tìm tên riêng trong bài

Hồ Giáo

+ Những chữ nào thường viết hoa?

- Những chữ đầu câu và tên riêng

c) Hướng dẫn viết từ khó

- Gọi HS đọc từ khó: quấn quýt, quẩn

- Hát vui

- HS viết lại những từ cịn viết sai ở tiết trước

- HS nhắc lại tựa bài

- HS theo dõi bài SGK

HS đọc cá nhân

HS dưới lớp viết vào nháp

- 1 em đọc yêu cầu bài tập

- HS làm việc từng đôi 1 em hỏi, 1

vào chân, nhảy quẩng, rụt rè…

d) Viết chính tả

e) Soát lỗi - chấm điểm

* Hướng dẫn làm bài tập

Bài 2: Gọi 1 em đọc yêu cầu

- Gọi HS thực hành từng cặp

- 1 em hỏi, em tìm từ

- GV nhận xét chốt lại lời giải đúng

a) Chợ - chờ - tròn

Bài tập 3: Cho HS nêu yêu cầu

Chia lớp thành 4 nhóm, phát cho mỗi

nhóm 1 tờ giấy to, bút dạ, trong 5' các

nhóm tìm từ theo yeu cầu đề bài sau đó

dán kết quả đội mình lên bảng Nhóm

nào tìm nhiều từ thắng cuộc

- Yêu cầu HS đọc các từ tìm được

a) Chè, tràm, trúc, chò chỉ, chuối chanh,

- HS hoat động trong nhóm

- HS lên bảng viết những từ cịn viết sai trong bài

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH

* GTB : GV nêu MĐ, YC của tiết học.

Bài 1: Gọi 1 em đọc yêu cầu

Gọi 1 em đọc bài " Đàn bê….Hồ Giáo"

- Dán 2 tờ giấy lên bảng - Gọi HS lên bảng

làm

- Gọi HS nhận xét bài của bạn trên bảng

- NHững con bê cái thì ăn nhỏ nhẹ từ tốn

Những con bê đực thì ngược lại Em hãy tìm

thêm các từ khác trái nghĩa với từ nhỏ nhẹ

từ tốn

Bài 2: Gọi 1 em đọc yêu cầu bài tập

- Cho HS thực hành hỏi đáp từng cặp sau đó

gọi 1 số cặp trình bày trước lớp

- Nhận xét cho điểm

a) trẻ con  người lớn

b) cuối cùng  bắt đầu

c) xuất hiện  biến mất

d) bình tĩnh  hốt hoảng

Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu bài tập

- Dán 2 tờ giấy lên bảng

- Chia lớp thành 2 nhóm tổ chức cho HS làm

bài theo hình thức nối tiếp Mỗi HS nối 1 ô,

sau 5' nhóm nào xong, đúng thắng

Gọi HS nhận xét bài của từng nhóm và chốt

lại lời giải đúng

Nghề nghiệp công việc

Công nhân làm ra giấy, viết, vải, giày dép, bánh kẹo…

Nông dân Cấy lúa, trồng khoai, nuôi lợn

Bác sĩ KHám chữa bệnh

Công an Chỉ đường, giữ trật tự làng xóm, phố phường

Ngườibán hàng Bán sách bút vải gạo kẹo đồ chơi

- HS nêu yêu cầu

- HS nêu miệng kết quả

HS nhận xét

1 HS nêu

HS về nhĩm và làm bài theo nhĩm