Đọc câu văn sau: “Năm giặc đốt làng cháy tàn cháy rụiKhi ngời ta đã ngoài 70 xuân thì tuổi tác càng cao, sức khỏe càng thấp.” Hồ Chí Minh, Di chúc Hãy cho biết dựa trên cơ sở nào, từ xu
Trang 1Phòng gd & đt việt yên
Trờng thcs bích sơn Đề khảo sát Học sinh lớp 9 tháng 4.2011năm học 2010-2011
Môn: ngữ văn Thời gian làm bài: 60 phút
Câu 1(1,5 điểm )
Hoàn thành tiếp khổ thơ sau và cho biết khổ thơ đó nằm trong tác phẩm nào? Tác giả là ai? Nội dung chủ yếu của bài thơ đó?
Năm giặc đốt làng cháy tàn cháy rụi
“Năm giặc đốt làng cháy tàn cháy rụi
.
………
Cứ bảo nhà vẫn đợc bình yên”
Câu 2(1,5 điểm)
Đọc câu văn sau:
“Năm giặc đốt làng cháy tàn cháy rụiKhi ngời ta đã ngoài 70 xuân thì tuổi tác càng cao, sức khỏe càng thấp.”
(Hồ Chí Minh, Di chúc)
Hãy cho biết dựa trên cơ sở nào, từ xuân có thể thay thế cho từ tuổi Việc thay từ xuân
trong câu trên có tác dụng diễn đạt nh thế nào
Cõu 3(1 điểm)
Trong tác phẩm của mình, tại sao nhà văn Kim Lân lại đặt nhan đề của truyện là
“Làng”mà khụng phải cái tên cụ thể nào khác nh “Làng Dầu” chẳng hạn? Từ nhan đề
của truyện, em hiều gỡ về chủ đề của tỏc phẩm?
Câu 4(6 điểm).
Cảm xúc và suy nghĩ của Nguyễn Duy trong hai khổ thơ cuối bài thơ “Năm giặc đốt làng cháy tàn cháy rụiánh trăng”:
Ngửa mặt lên nhìn mặt
“Năm giặc đốt làng cháy tàn cháy rụi
Có cái gì rng rng
Nh là đồng là bể
Nh là sông là rừng.
Trăng cứ tròn vành vạnh
Kể chi ngời vô tình
ánh trăng im phăng phắc
Đủ cho ta giật mình.”
- Hết
-(Cỏn bộ coi thi khụng giải thớch gỡ thờm)
Họ và tờn thớ sinh Số bỏo danh………
Phòng gd & đt việt yên
Trờng thcs bích sơn Hớng dẫn chấm khảo sát ngữ văn9(Tháng 4.2011)
năm học 2010-2011 Câu1(1,5 điểm)
-Chép sạch đẹp, chính xác không sai chính tả khổ thơ: 0,5 điểm
-Trả lời đung tên tác phẩm,tác giả: 0,5 điểm
-Nêu đợc nội dung của bài: 0,5 điểm
Câu 2(1,5 điểm)
Trang 2-Dựa trên cơ sở của phơng thức hoán dụ: “Năm giặc đốt làng cháy tàn cháy rụixuân” là một trong bốn mùa của một năm, mỗi một năm tuổi của con ngời đều trải qua mùa xuân Vì vậy từ xuân có thể thay thế cho từ tuổi.(0,5 điểm)
-Việc thay thế chữ xuân cho chữ tuổi làm cho câu văn giàu giá trị biểu cảm, diễn
đạt đợc dụng ý sâu sắc và cách nhìn đời rất hóm hỉnh của Bác Hồ: cho dù tuổi tác đã ngoài 70 song tinh thần và sức khoẻ của Bác vẫn rất lạc quan, yêu đời Bác vẫn còn có thể cống hiến đợc nhiều cho dân, cho nớc.(1 điểm)
Câu 3(1 điểm)
Nhan đề của truyện là “Làng” khụng phải là “Làng Dầu” vỡ nếu là “làng Dầu” thỡ vấn đề mà tỏc giả đề cập tới chỉ nằm trong phạm vi nhỏ hẹp, cụ thể ở một làng Dụng ý của tỏc giả muốn núi tới một vấn đề mang tớnh phổ biến ở khắp cỏc làng quờ, cú trong mọi người nụng dõn Bởi thế “Làng” là nhan đề hợp lý với dụng ý của tỏc giả Qua đú ta hiểu chủ đề của truyện: ca ngợi tỡnh yờu làng quờ tha thiết của những người nụng dõn Việt Nam trong khỏng chiến chống Phỏp
Như võy, nhan đề “Làng” vừa núi lờn được cỏi riờng là tỡnh yờu làng của ụng Hai, đồng thời qua cỏi riờng ấy, cũng núi lờn được cỏi chung : tấm lũng của những người dõn quờ đất Việt với làng quê, đất nớc
Câu 4(6 điểm)
a.MB(1 điểm)
-HS giới thiệu đợc “Năm giặc đốt làng cháy tàn cháy rụiánh trăng” là bài thơ tiêu biểu của Nguyễn Duy
-Hai khổ thơ cuối là cảm xúc và suy ngẫm của Nguyễn Duy về ánh trăng, về quá khứ, về thái độ sống ân tình thuỷ chung “Năm giặc đốt làng cháy tàn cháy rụiuống nớc nhớ nguồn”
b.Thân bài(4 điểm):
-Cảm xúc của con ngời khi đối mặt với ánh trăng, cảm xúc khi quá khứ bỗng ùa về với biết bao kỷ niệm
Ngửa mặt
.là rừng (2 điểm)
-Cảm xúc và suy ngẫm với cái “Năm giặc đốt làng cháy tàn cháy rụigiật mình” rất đặc biệt: vì quá khứ vẫn vẹn nguyên, chung thuỷ, tròn đầy; vì con ngời vô tình quên đi quá khứ; vì thái độ nghiêm khắc của quá khứ đã thức tỉnh con ngời thái độ sống thuỷ chung, ân tình
Trăng cứ tròn
giật mình (2 điểm)
C.KB(1 điểm)
-Khẳng định đợc đây là hai khổ thơ hay và đặc sắc trong bài “Năm giặc đốt làng cháy tàn cháy rụiánh trăng” của Nguyễn Duy
-Đây không chỉ là cảm xúc và suy ngẫm của Nguyễn Duy về ánh trăng, về quá khứ, về thái độ sống ân tình thuỷ chung “Năm giặc đốt làng cháy tàn cháy rụiuống nớc nhớ nguồn” mà còn là bài học thức tỉnh mọi ngời về lẽ sống