KHOA HỌC: KHÔNG KHÍ CÓ NHỮNG TÍNH CHẤT GÌ?

- Qua hoạt động chơi thổi bóng trên, chứng tỏ không khí có hình dạng nhất định không?. -Không khí không có hình dạng nhất định mà nó phụ thuộc vào hình dạng của vật chứa nó... THỨ SÁU

Trang 2

THỨ SÁU NGÀY 3 THÁNG 12 NĂM 2010

KHOA HỌC:

Bài cũ:

-Không khí có ở đâu?Lấy ví dụ minh hoạ -Em hãy cho biết khí quyển là gì?

Trang 3

KHOA HỌC:

Không khí có những tính chất gì?

Hoạt động 1: Ph¸t hiƯn mµu, mïi, vÞ cđa kh«ng khÝ.

-Dùng tay sờ, mắt nhìn, mũi ngửi, lưỡi nếm trong chi c cốc và lần lần lược trả lời các câu hỏi: ế

+ Em có nhìn thấy không khí không?Tại sao?

+ Dùng mũi ngửi, dùng lưỡi ném, em nhận thấy

không khí có mùi gì? Có vị gì?

Trang 4

KHOA HỌC:

-Vậy không khí có tính chất gì?

Không khí trong suốt, không

có màu không có mùi, không

có vị

Hoạt động 1: Phát hiện màu, mùi, vị của không khí.

Trang 5

KHOA HỌC:

Hoạt động 2: Ch¬i thỉi bãng ph¸t hiƯn h×nh d¹ng cđa kh«ng khÝ.

- Luật chơi: các nhóm cùng có số bóng như nhau, cùng bắt đầu thổi bóng vào một thời điểm Nhóm

nào thổi bóng xong trước, bóng đủ căng và không bị vỡ là thắng cuộc.

Trang 6

KHOA HỌC:

- Mô tả hình dạng của các quả bóng vừa được thổi?

- Cái gì chứa trong quả bóng và làm chúng có hình dạng như vậy?

Khơng khí được thổi vào quả bĩng và bị buộc lại

trong đĩ khiến quả bĩng căng phồng lên

Các quả bĩng đều cĩ hình dạng khác nhau: to, nhỏ, hình thù khác nhau…

Trang 7

- Qua hoạt động chơi thổi bóng

trên, chứng tỏ không khí có hình

dạng nhất định không? Vì sao?

-Không khí không có hình dạng

nhất định mà nó phụ thuộc vào

hình dạng của vật chứa nó.

KHOA HỌC:

Trang 8

KHOA HỌC:

- Nêu một số ví dụ khác chứng tỏ không khí không có hình dạng nhất định?

Trang 9

Hoạt động 3: T×m hiĨu tÝnh chÊt bÞ nÐn vµ gi·n ra cđa kh«ng khÝ

-Các nhóm làm thí nghiệm như hình 2a, 2b, 2c sgk và sử dụng hai từ “ nén lại ” và “ giãn ra ” để nói về tính chất của không khí qua thí nghiệm này.

KHOA HỌC:

Trang 10

KHOA HỌC:

Khoõng khớ coự nhửừng tớnh chaỏt gỡ?

Hoạt động 3: Tìm hiểu tính chất bị nén và giãn ra của không khí

bơm tiêm.

- Hình 2c: Thả tay ra thân bơm về vị trí ban đầu.

Trang 11

KHOA HỌC:

khớ coứn

coự tớnh chaỏt gỡ?

-Khoõng khớ coự theồ bũ neựn laùi hoaởc

giaừn ra.

Hoạt động 3: Tìm hiểu tính chất bị nén và giãn ra của không khí

Trang 12

-Khoõng khớ coự nhửừng tớnh chaỏt gỡ?

KHOA HỌC:

* Không khí trong suốt, không màu,

không mùi, không vị, không có hình

dạng nhất định.

* Không khí có thể bị nén lại hoặc giãn

Trang 13

Trong thực tế đời sống con

người đã ứng dụng tính chất của không khí vào những việc gì?

KHOA HỌC:

Trang 14

KHOA HỌC:

Trang 15

1/ Em cã nh×n thÊy kh«ng khÝ

kh«ng? T¹i sao? Không khí có hình dạng nhất định không ?

Để giữ không khí trong lành ta

phải làm gì ? Trong thực tế đời sống con người đã ứng dụng tính chất

không khí vào những việc gì

Trang 16

KHOA HỌC:

B i h c à ọ :

- Không khí trong suốt, không màu, không mùi, không vị, không có hình dạng nhất định.

- Không khí có thể bị nén lại hoặc giãn ra.

Trang 17

T¹m biÖt

HÑn gÆp l¹i

Định dạng
Số trang	17
Dung lượng	16,23 MB