Tiết 99 Lượm

Hình ảnh Lượm Ngày Huế đổ máu Chú Hà Nội về Tình cờ chú cháu Gặp nhau Hàng Bè * Hoàn cảnh gặp gỡ: Tác giả gặp Lượm trong hoàn cảnh nào?. Hình ảnh Lượm Tố Hữu Trong hồi tưởng của tác

- Tên thật là Nguyễn Kim Thành (1920 - 2002)

I.Tỡm hi u chung: ể

(Tố Hữu)

1 Tác giả

- Quê: Xã Quảng Thọ - Huyện Quảng Điền

Thừa Thiên Huế

- Ông là nhà cách mạng, nhà thơ lớn của

nền thơ hiện đại Việt Nam

- Được nhà nước phong tặng giải thưởng Hồ Chí

Minh

1 Tác giả

Tỡm hi u chung ể

2 Tác phẩm

- Bài th vi t năm 1949 trong thời kỳ kháng chiến ơ ế

chống thực dân Pháp

(Tố Hữu)

- Tên thật là Nguyễn Kim Thành (1920 - 2002)

- Quê: Xã Quảng Thọ – Huyện Quảng Điền – Thừa

Thiên Huế

- Ông là nhà cách mạng, nhà thơ lớn của thơ ca

hiện đại Việt Nam

I Tỡm hi u chung ể

1.Tác giả.

2.Tác phẩm

(Tố Hữu )

4 Bố cục:

- Đoạn 1: Từ đầu “Cháu đI xa dần”: Hình ảnh Lư

ợm

3.Thể thơ: Bốn chữ

- Đoạn 2: Tiếp “Hồn bay giữa đồng”: Câu chuyện về sự

hy sinh của Lượm

- Đoạn 3: Còn lại: Hình ảnh Lượm sống mãi

Ba phần

II Đọc -hiểu văn bản:

Tỡm hi u chung ể

1 Tác giả.

2 Tác phẩm

(Tố Hữu)

II Đọc - Hiểu văn bản

1 Hình ảnh Lượm

Ngày Huế đổ máu Chú Hà Nội về Tình cờ chú cháu Gặp nhau Hàng Bè

* Hoàn cảnh gặp gỡ:

Tác giả gặp Lượm trong hoàn cảnh nào? Em

có nhận xét gì về hoàn cảnh gặp gỡ đó?

Cuộc kháng chiến chống thực dân

Pháp ở Huế diễn ra vô cùng gay go, ác

liệt

I Tỡm hi u chungể

1.Tác giả

2 Tác phẩm

II Đọc - Hiểu văn bản

1 Hình ảnh Lượm

(Tố Hữu)

Trong hồi tưởng của tác giả, hình ảnh Lượm

hiện lên như thế nào?

Qua Dáng điệu? trang phục? Cử chỉ? Lời nói?

Chú bé loắt choắt Cái xắc xinh xinh Cái chân thoăn thoắt Cái đầu nghênh nghênh

Ca lô đội lệch Mồm huýt sáo vang Như con chim chích Nhảy trên đường vàng

nghênh nghênh

thoăn thoắt

* Dáng điệu

Từ láy gợi hình

-> Nhỏ nhắn, nhanh nhẹn, nhí nhảnh,

tinh nghịch

xắc xinh xinh -> Ngộ nghĩnh, đáng yêu

I Tỡm hi u chungể

1.Tác giả

2 Tác phẩm

II Đọc - Hiểu văn bản

1 Hình ảnh Lượm

(Tố Hữu)

Trong hồi tưởng của tác giả, hình ảnh Lư

ợm hiện lên như thế nào?

Qua trang phục? Dáng điệu? Cử chỉ? Lời nói?

Chú bé loắt choắt Cái xắc xinh xinh Cái chân thoăn thoắt Cái đầu nghênh nghênh

Ca nô đội lệch Mồm huýt sáo vang Như con chim chích Nhảy trên đường vàng

nghênh nghênh

* Trang phục

loắt choắt

thoăn thoắt

* Dáng điệu

Từ láy gợi hình

Nhỏ nhắn, nhanh nhẹn, nhí nhảnh,

tinh nghịch

xắc xinh xinh

Ca nô đội lệch

Ngộ nghĩnh, đáng yêu

huýt sáo vang

* Cử chỉ

* Lời nói

Như con chim chích Nhảy trên đường vàng

Tự nhiên, chân thật, xuất phát

từ lòng say mê công việc

kháng chiến

Hồn nhiên, vui tươi, yêu đời

Cháu đi liên lạc Vui lắm chú à

ở đồn Mang Cá

Thích hơn ở nhà!

Cháu cười híp mí Má đỏ bồ quân

- Thôi chào đồng chí!

Cháu đi xa dần

I Tỡm hi u chungể

1.Tác giả

2 Tác phẩm

II Đọc – Hiểu văn bản

1 Hình ảnh Lượm

(Tố Hữu)

Chú bé loắt choắt Cái xắc xinh xinh Cái chân thoăn thoắt Cái đầu nghênh nghênh

Ca lô đội lệch Mồm huýt sáo vang Như con chim chích Nhảy trên đường vàng

- Bằng từ láy gợi tả,

nghệ thuật so sánh,

-> Hiện lên hình ảnh

Lượm là một chú bé:

Hồn nhiên, vui tươi,

nhí nhảnh, yêu công

việc, say mê hoạt

động cách mạng

cảm xúc gì?

-> Đáng yêu, đáng mến

ITỡm hi u chungể

1.Tác giả

2 Tác phẩm

II Đọc - Hiểu văn bản

1 Hình ảnh Lượm

(Tố Hữu)

- Khung cảnh chiến trường: Dữ dội, quyết

liệt, đầy nguy hiểm

2 Chuyến đi liên lạc cuối cùng và sự hy sinh của Lượm

Em hình dung và miêu tả lại?

Bằng từ láy gợi tả -> Lượm là một chú bé:

Hồn nhiên, vui tươi, nhí nhảnh, say mê

hoạt động Cách mạng -> Thật đáng yêu,

đáng mến

Em nhận xét gì về khung cảnh này?

- Lượm đã có hành động và thái độ như thế

nào?

-> Dũng cảm, gan dạ, quyết tâm hoàn thành

nhiệm vụ không nề nguy hiểm

Một hôm nào đó Như bao hôm nào Chú đồng chí nhỏ

Bỏ thư vào bao

Vụt qua mặt trận

Đạn bay vèo vèo Thư đề “Thượng khẩn”

Sợ chi hiểm nghèo?

Như bao hôm nào

Vụt

vèo vèo Thượng khẩn

I Giới thiệu chung

1.Tác giả

2 Tác phẩm

II Đọc - Hiểu văn bản

1 Hình ảnh Lượm

(Tố Hữu)

- Khung cảnh chiến trường: Đầy nguy hiểm,

khó khăn, quyết liệt

2 Chuyến đi liên lạc cuối cùng và sự hy sinh của Lượm Em hình dung và miêu tả lại?

Bằng từ láy gợi tả -> Lượm là một chú bé: Hồn

nhiên, vui tươi, nhí nhảnh, say mê hoạt động

Cách mạng -> Thật đáng yêu, đáng mến.

Em nhận xét gì về khung cảnh này?

- Lượm đã có hành động và thái độ như thế nào?

Dũng cảm, gan dạ, quyết tâm hoàn thành

nhiệm vụ không nề nguy hiểm

-> Khâm phục, trân trọng

- Em có suy nghĩ gì về Lượm?

Bỗng loè chớp đỏ Thôi rồi, Lượm ơi!

Chú đồng chí nhỏ Một dòng máu tươi!

Cháu nằm trên lúa Tay nắm chặt bông Lúa thơm mùi sữa Hồn bay giữa đồng

* Hình ảnh Lượm hy sinh

- Thanh thản như một thiên thần

- Cảm phục, thương tiếc

Hình ảnh Lượm hy sinh trên cánh đồng lúa quê hương gợi cho em cảm xúc và suy nghĩ gì?

I Tỡm hi u chungể

1.Tác giả

2 Tác phẩm

II Đọc - Hiểu văn bản

1 Hình ảnh Lượm

(Tố Hữu)

2 Chuyến đi liên lạc cuối cùng và sự hy sinh của Lượm Em hình dung và miêu tả lại?

Bằng từ láy gợi tả -> Lượm là một chú bé:

Hồn nhiên, vui tươi, say mê hoạt động

Cách mạng -> Thật đáng yêu, đáng mến

Em nhận xét gì về khung cảnh này?

- Lượm đã có hành động và thái độ như thế nào?

-> Dũng cảm, gan dạ, quyết tâm hoàn thành

nhiệm vụ không nề nguy hiểm

- Em có suy nghĩ gì về Lượm?

* Hình ảnh Lượm hy sinh

-> Đẹp đẽ, lãng mạn

-> Cảm phục, thương tiếc

I Tỡm hiểuchung

1.Tác giả

2 Tác phẩm

II Đọc - Hiểu văn bản

1 Hình ảnh Lượm

(Tố Hữu)

2 Chuyến đi liên lạc cuối cùng và sự hy sinh của Lượm

Bằng từ láy gợi tả -> Lượm là một chú bé:

Hồn nhiên, vui tươi, say mê hoạt động

Cách mạng -> Thật đáng yêu, đáng mến

-> Dũng cảm, gan dạ, quyết tâm hoàn thành

nhiệm vụ không nề nguy hiểm

* Hình ảnh Lượm hy sinh

-> Cảm phục, thương tiếc

L ệ ễẽ M

G C AÛ M

D Uế N

Nhaõn vaọt chớnh trong

taực phaồm vửứa hoùc ?

Theồ thụ trong baứi Lửụùm

laứ gỡ ?

Taực giaỷ cuỷa baứi thụ

Lửụùm ?

Caõu “ Caựi ủaàu

ngheõnh ngheõnh”

mieõu taỷ i u gỡ ? đ ề

Ngheọ thuaọt ủaởc saộc

cuỷa baứi thụ ?

Trò chơi ô chữ

Phẩm chất nổi bật nhất của

Lượm là gì?

DẶN DÒ:

2 Tìm hi u tình c m c a ể ả ủ tác gi ả đố i v i ớ

L ượ m Ngh thu t, ệ ậ ý ngh a v n b n ĩ ă ả