Hãy chọn phương án đúng ứng với A,B,C hoặc D để trả lời câu hỏi sau: Trong phòng thí nghiệm người ta thường dùng dụng cụ nào sau đây để đo khối lượng các vật.. Hãy chọn phương án đún
Trang 1GV : Nội dung câu hỏi,bài tập
HS :Kiến thức cơ bản của bài
III-Tiến trình bài dạy
GV lần lượt đưa nội dung các câu hỏi,bài tập cho Hs và hướng dẫn từng bài cho Hs làm
Nôi dung HĐ của GV và Hs
Câu 1 Hãy lựa chọn phương án trả lời đúng
(ứng với A, B, C hoặc D) để trả lời câu hỏi sau:
Khi đo độ dài người ta thường làm như thế
nào?
A Đặt thước dọc theo độ dài cần đo,
vạch số 0 ngang bằng với một đầu của vật và
đặt mắt nhìn để đọc kết quả đo theo hướng
vuông góc với cạnh thước tại đầu kia của vật
B Đặt thước dọc theo chiều dài cần đo
vạch số 0 ngang bằng với một đầu của vật và
đặt mắt nhìn để đọc kết quả đo tại đầu kia của
vật
C Đặt thước dọc theo chiều dài cần đo
một đầu của vật ngang bằng với vạch số 1 và
đặt mắt nhìn để đọckết quả đo tại đầu kia của
vật
D Đặt thước không theo chiều dài cần
đo, một đầu của vật ngang bằng với vạch số 1
Gv yêu cầu Hs nhớ lại các quy tắc đo đọ dài đã được học
Hs suy nghĩ trả lời
Đáp án
Trang 2và đặt mắt nhìn để đọc kết quả đo tại đầu kia
của vật
Câu 2 Hãy lựa chọn phương án trả lời đúng
(ứng với A, B, C hoặc D) để trả lời câu hỏi sau:
Khi đo độ dài nếu đầu cuối của vật không
trùng với vạch chia nào trên thước đo thì đọc và
ghi kết quả đo theo giá trị nào dưới đây là
không đúng?
A Giá trị giữa hai vạch chia tương ứng
với đầu kia của vật
B Giá trị vạch chia trước gần nhất với
đầu kia của vật
C Giá trị vạch chia sau gần nhất với đầu
kia của vật
D Giá trị vạch chia gần sau nhất với đầu
kia của vật
Câu 3 Hãy lựa chọn phương án trả lời đúng
(ứng với A, B, C hoặc D) để trả lời câu hỏi sau:
Kết quả đo đọ dài trong bài báo cáo thực hành
được ghi như sau:
l = 21 cm Khi đó độ chia nhỏ nhất của
thước kẻ là bao nhiêu?
2 cm D 0,1 cm
Câu 4 Hãy lựa chọn phương án trả lời đúng
(ứng với A, B, C hoặc D) để trả lời câu hỏi sau:
Từng học sinh trong nhóm thực hành đo độ dài
1 vật và thu được nhiều giá trị khác nhau Giá
trị nào dưới đây được lấy làm kết quả đo của
C Giá trị lặp lại nhiều lần nhất
D Giá trị của bạn đo cuối cùng
Câu 1-A
Câu2-A
Câu 3-A
Trang 3Câu 4-A
Câu 5 Hãy nối cụm từ ở cột bên trái với cụm
từ ở cột bên phải để có một câu phù hợp về
Để đo chính xác chiều dài vật)
b > 2 (Cần đặt mắt đúng quy định >
Để đọc kết quả đo chính xác)
c > 3 (Cần ước lượng độ dài cần đo >
Để chọn thước đo thích hợp)
Câu 6 Hãy trả lời câu hỏi sau:
Ngoài đơn vị mét (m) cùng ước số và bội số
của mét, em hãy cho biết thêm một vài đơn vị
Yêu cầu Hs suy nghĩ trả lời
Hs làm bài1- Dặm (mi) 1 mi = 1609m.2-Bộ (ft) 1ft =
30,48cm
3- Inch(in) 1in = 2,54cm.4-Năm ánh sáng 1năm ánh sáng
~ 9,461.1015m5-Hải lí 1 hải lí = 1852m
Trang 4I-Mục tiêu
Học sinh nắm vững kiến thức của bài,Có kĩ năng làm bài tập,đo thể tích chất lỏng
II-Chuẩn bị
GV : Nội dung câu hỏi,bài tập HS :Kiến thức cơ bản của bài
III-Tiến trình bài dạy
GV lần lượt đưa nội dung các câu hỏi,bài tập cho Hs và hướng dẫn từng bài cho Hs làm
Nội dung HĐ của GV và HS
Câu 1 Hãy lựa chọn phương án
đúng trong số các phương án A, B, C,
D để trả lời câu hỏi sau:
Trong phòng thí nghiệm người ta
thường dùng dụng cụ nào sau đây để đo
Câu 3 Hãy lựa chọn phương án
trả lời đúng trong số các phương án A,
B, C, D để trả lời câu hỏi sau:
Cách đặt bình chia độ như thế nào để
phép đo thể tích cho kết quả chính xác?
A Đặt hơi nghiênh về một bên
B Đặt thẳng đứng
C Đặt hơi nghiêng về phía trước
D Đặt hơi nghiêng về phái sau
Nhớ lại dụng cụ đo thể tich ở phòng thí nghiệm
Trang 5Câu 4 Hãy chọn phương án trả
lời A hoặc B để khẳng định phát biểu
sau đây là đúng hay sai:
Giới hạn đo của bình chia độ là số
đo thể tích lớn nhất của bình chia độ có
thể đo được:
A Đúng B Sai
Câu 5 Dùng từ hay cụm từ thích hợp
điền vào chỗ trống trong câu sau:
a- Đơn vị đo thể tích thường dùng
là (24)………
b- Dụng cụ đo thể tích thường
dùng là (2)………
c- khi đo thể tích của một vật
người ta thường làm như sau:
() ( vuông góc với mực chất lỏng ) () (gần)
Trang 6Chủ đề: ĐO THỂ TÍCH VẬT RẮN KHÔNG THẤM NƯỚC
I-Mục tiêu
Học sinh nắm vững kiến thức của bài
Có kĩ năng làm bài tập,đo thể tích vật rắn
II-Chuẩn bị
GV : Nội dung câu hỏi,bài tập
HS :Kiến thức cơ bản của bài
III-Tiến trình bài dạy
GV lần lượt đưa nội dung các câu hỏi,bài tập cho Hs và hướng dẫn từng bài cho Hs làm
Nội dung HĐ của GV và HS
Câu 1 Hãy chọn phương án trả
lời A hoặc B để khẳng định phát biểu
sau đây là đúng hay là sai:
Độ chia nhỏ nhất của bình đo thể tích
chất lỏng là hiệu thể tích ghi giữa hai
vạch chia liên tiếp trên bình
Trang 7lỏng trong bình.
Câu 3 Hãy chọn phương án đúng
trong số các phương án A, B, C hoặc D
để trả lời câu hỏi sau:
Trong các dụng cụ sau đây, dụng
cụ nào không dùng để đo thể tích chất
ghi sẵn dung tích hoặc đã biết dung tính
( chai bia 333, chai nước ngọt 1 lít, xô
10 lít)
Câu 4 Hãy chọn phương án đúng
trong số các phương án A, B, C hoặc D
để trả lời câu hỏi sau:
Con số nào dưới đây chỉ thể tích
để trả lời câu hỏi sau:
Đơn vị đo thể tích trong hệ thống
đơn vị đo lường hợp pháp của nước ta là
gì?
A Mét vuông (m2) B Mét
(m) C Mét khối (m3) D Lít (l).\
Câu 6-Nêu 2 cách đo thể tích vật rắn
không thâm nước
Đáp án B
Đáp án:A
Đáp án C
Trang 8Gợi ý:Đối với vật bỏ lọt bình chia độ thì dùng bình chia độ
Đối với vật không lọt BCĐ thì dùng bình chàn
Trang 9GV : Nội dung câu hỏi,bài tập HS :Kiến thức cơ bản của bài
III-Tiến trình bài dạy
GV lần lượt đưa nội dung các câu hỏi,bài tập cho Hs và hướng dẫn từng bài cho Hs làm
Câu 1 Hãy chọn phương án đúng
(ứng với A,B,C hoặc D) để trả lời câu
hỏi sau:
Trong phòng thí nghiệm người ta
thường dùng dụng cụ nào sau đây để đo
khối lượng các vật?
A cân y tế B cân Rôbécvan
C cân đồng hồ D cân tạ
Câu 2 Hãy chọn phương án đúng
(ứng với A,B,C hoặc D) để trả lời câu
Câu 3 Hãy chọn phương án đúng
trong số các phương án A,B,C, D trả
lời câu hỏi sau:
Khi dùng những chiếc cân khác nhau để
cân một số vật, người ta đưa ra những
kết quả chính xác Kết quả nào sau đây
ứng với loại cân có độ chia nhỏ nhất là
0,1g ?
A 4,1kg B 300,11g C 128,1
mg D 1600,1 g
Câu 4 Hãy chọn phương án đúng
trong số các phương án A,B,C, D trả
lời câu hỏi sau:
Để cân khối lượng của 2 con gà, có
Gv gợi ý ,hs trả lời Đáp án B
Đáp án C
Đáp án D
Đáp án A
Trang 10thể dùng loại cân có giá trị đo và độ chia
nhỏ nhất nào sau đây là thích hợp nhất ?
A Giới hạn đo là 5 kg, độ chia
Câu 5 Hãy giải bài tập sau:
Một người muốn lấy 0,8kg gạo từ một
túi gạo có khối lượng 1kg, người đó
dùng cân Rôbécvan, nhưng trong bộ quả
cân chỉ còn lại một số quả cân loại 300g
Chỉ bằng một lần cân, hãy tìm cách lấy
ra 0,8kg gạo ra khỏi túi 1kg nêu trên
Câu 6 Hãy giải bài tập sau:
Có một cái cân đồng hồ đã cũ và không
còn chính xác Làm thế nào có thể cân
chính xác khối lượng của một vật, nếu
cho phép dùng thêm một hộp quả cân ?
Nêu cách làm
C5 Phải nêu lên được các ý chính sau: Đặt hai quả cân loại 300g lên một đĩa cân, rồi lấy gạo trong túi đổ lên hai đĩa cân San xẻ gạo ở hai đĩa cân sao cho cân thăng bằng Khi đó phần gạo ở đĩa không có quả cân có khối lượng đúng bằng 0,8kg
C6 Phải nêu lên được các ý chính sau: Trước khi cân, dùng bộ quả cần để hiệu chỉnh lại cân cho chính xác bằng cách
bỏ lần lượt một số quả cân lên đĩa cân, điều chỉnh để kim chỉ đúng giá trị của các quả cần Khi nào thấy số chỉ của cân đúng với khối lượng quả cân trên đĩa thì cân đã chính xác và có thể dùng để cân vật được
Trang 11GV : Nội dung câu hỏi,bài tập HS :Kiến thức cơ bản của bài
III-Tiến trình bài dạy
Trang 12GV lần lượt đưa nội dung các câu hỏi,bài tập cho Hs và hướng dẫn từng bài cho Hs
Câu 1 Hãy lựa chọn phương án trả lời
đúng (ứng với A, B, C hoặc D) để trả lời
câu hỏi sau:
Khi buồm căng gió, chiếc thuyền buồm
lướt nhanh trên mặt biển Lực nào đã
đẩy thuyền đi?
A Lực của sóng biển B Lực của
nước biển
C Lực của gió D Cả 3 yếu tố
trên
Câu 2 Hãy lựa chọn phương án trả lời
đúng (ứng với A, B, C hoặc D) để trả lời
câu hỏi sau:
Những cặp lực nào dưới đây là hai lực
cân bằng?
A Lực mà hai em bé đẩy vào hai
bên cánh cửa và cánh cửa không quay
B Lực mà một người kéo căng
sợi dây chun và lực mà sợi dây chun kéo
lại tay người
C Lực mà hai em bé đang chơi
tác dụng vào hai đầu bập bênh và bập
bênh thăng bằng
Câu 3 Hãy lựa chọn phương án trả lời
đúng (ứng với A, B, C hoặc D) để trả lời
câu hỏi sau:
Lực nào trong các lực dưới đây là lực
Trang 13cho các toa tàu chuyển động
Câu 4 Hãy trả lời câu hỏi sau:
Một học sinh cho rằng lực mà hai
ngón tay tác dụng lên lò xo giữ cho lò
xo co ngắn hơn mức bình thường là hai
lực cân bằng Theo em, phát biểu như
vậy có đúng không ? Tại sao ?
Câu 5 Hãy trả lời câu hỏi sau
Một em bé chơi trò bắn bi, khi bắn có
các lực tác dụng vào đâu?
4 Phải nêu lên được các ý chính sau: Phát biểu như thế là đúng
Lực mà hai ngón tay tác dụng lên lò
xo cùng phương, ngược chiều, bằng nhau, chúng cùng tác dụng lên lò xo và làm cho lò xo đứng yên Đây là hai lực cân bằng
5 Phải nêu lên được các ý chính sau:
Tay tác dụng vào bi một lực, viên bi cũng tác dụng vào tay một lực.
GV : Nội dung câu hỏi,bài tập HS :Kiến thức cơ bản của bài
III-Tiến trình bài dạy
GV lần lượt đưa nội dung các câu hỏi,bài tập cho Hs và hướng dẫn từng bài cho Hs
Trang 14Nội dung HĐ của giáo viên –học sinh
Câu 1 Hãy chọn phương án đúng
(ứng với A, B, C hoặc D) trả lời câu
hỏi sau:
Một con chim đầu trên cành cây làm
cho cành cây bị uốn cong xuống Trong
trường hợp này cành cây bị lực tác
dụng, kết quả là gì?
A Cành cây không bị biến đổi
hình dạng mà biến đổi về thể tích
B Cành cây không bị biến dạng
C Cành cây bị biến đổi chuyển
động
D Cành cây chỉ bị biến dạng
Câu 2 Hãy lựa chọn phương án trả lời
đúng (ứng với A, B, C hoặc D) để trả lời
câu hỏi sauMột học sinh đá vào một quả
bóng cao su đang nằm yên trên mặt đất
Điều gì sẽ xảy ra sau đó?
A Quả bóng chỉ biến đổi chuyển
Câu 3 Hãy chọn phương án đúng (ứng
với A, B, C hoặc D) trả lời câu hỏi
C Quả bóng không bị biến dạng
cũng không thay đổi chuyển động
Đáp án C
Đáp án C
Đáp án D
Đáp án A
Trang 15D Quả bóng vừa bị biến dạng
vừa biến đổi chuyển động
Câu 4 Hãy lựa chọn phương án trả lời
đúng (ứng với A, B, C hoặc D) để trả lời
câu hỏi sau
Một người đứng trên thuyền nhảy lên bờ
thì thấy thuyền dịch chuyển ra xa
Nguyên nhân nào làm thuyền biến đổi
chuyển động?
A Do chân người tác dụng lực
vào thuyền
B Do lực của chính thuyền
C Do nước tác dụng lên thuyền
D Cả 3 nội dung trên
Câu 5 Hãy nốí cụm từ ở cột bên trái
với cụm từ ở cột bên phải, sao cho phù
hợp về ngữ, nghĩa vật lý:
a Lực của tay bóp quả bóng bay
1 lực đẩy
b Lực của dây tác dụng lên quả
cân treo phía dưới 2 là lực
Câu 7 Hãy trả lời câu hỏi sau:
Lực do nam châm tác dụng lên viên bi
sắt là loại lực nào? Kết quả tác dụng của
lực đó như thế nào?
5
a > 2 (Lực của tay bóp quả bóng bay > là lực nén.)
b > 4 (Lực của dây tác dụng lên quả cân treo phía dưới > là lực kéo.)
c > 3 (Lực của trái đất tác dụng lên vật > là lực hút.)
d > 1 (Lực của lò xo
bị ép tác dụng lên vật > lực đẩy)
6 Phải nêu lên được các ý chính sau:
Khi bóng đập vào tường, bóng tác dụng lực vào tường (khó quan sát kết quả) đồng thời tường tác dụng lực vào bóng làm bóng bị biến dạng và biến đổi chuyển động.
7 Phải nêu lên được các ý chính sau: -Lực hút
Trang 16-Biến đổi chuyển động của viên bi.
GV : Nội dung câu hỏi,bài tập HS :Kiến thức cơ bản của bài
III-Tiến trình bài dạy
GV lần lượt đưa nội dung các câu hỏi,bài tập cho Hs và hướng dẫn từng bài cho Hs
Câu 1 Hãy chọn phương án đúng (ứng
với A, B, C hoặc D) trả lời câu hỏi
sau:
Khi thả viên bi từ trên cao xuống, viên
Đáp án D
Trang 17bi không rơi theo phương nào sau đây?
A Phương vuông góc với phương
nằm ngang
B Phương thẳng đứng
C Phương dây dọi
D Phương vuông góc với dây
dọi
Câu 2 Hãy chọn phương án đúng
(ứng với A,B,C hoặc D) để trả lời câu
hỏi sau:
Trong các trường hợp sau, trường hợp
nào không phải là kết quả của trọng lực:
A Nam châm hút được chiếc
Câu 3 Hãy chọn phương án đúng (ứng
với A, B, C hoặc D) trả lời câu hỏi
sau:
Phát biểu nào sau đây là đúng khi nói về
thay đổi khối lượng và trọng lượng của
Câu 4 Hãy chọn phương án đúng
(ứng với A,B,C hoặc D) để trả lời câu
hỏi sau:
Trong hệ thống đo lường hợp pháp của
Việt Nam, đơn vị đo lực là gì?
A niutơn (N) B trọng
Đáp án B
Đáp án A
Đáp án A
Trang 18lực (P) C trọng lượng (Q)D khối
lượng (m)
Câu 5 Hãy trả lời câu hỏi sau:
Một máy bay đang bay ở độ cao nhất
định, một học sinh nói rằng máy bay
không bị trái đất hút, vì nếu bị trái đất
hút, máy bay sẽ bị rơi xuống đất Theo
em nói như vậy có đúng không? Tại
sao?
Trường hợp nào máy bay hạ thấp độ
cao
Câu 6 Hãy trả lời câu hỏi sau:
Khi cầm viên bi giơ lên cao, thả tay ra
thì hiện tượng xảy ra như thế nào? Điều
-Máy bay hạ thấp độ cao khi lực của không khí nhỏ hơn lực hút của trái đất
6 Phải nêu lên được các ý chính sau: -Viên bi rơi thẳng đứng xuống đất.-Viên bi chịu tác dụng một lực theo phương thẳng đứng, chiều từ trên xuống
Trang 19GV : Nội dung câu hỏi,bài tập HS :Kiến thức cơ bản của bài
III-Tiến trình bài dạy
GV lần lượt đưa nội dung các câu hỏi,bài tập cho Hs và hướng dẫn từng bài cho Hs
Câu 1 Dùng từ hay cụm từ thích hợp
điền vào chỗ trống trong câu sau:
a- Đơn vị đo thể tích thường dùng
là (24)………
b- Dụng cụ đo thể tích thường
dùng là (2)………
1 (24) (m3) () ( ca đong, bình chia độ) () (thể tích của vật ) () ( bình) () (thẳng đứng )
() ( vuông góc với mực chất lỏng ) () (gần)
Trang 20c- khi đo thể tích của một vật
người ta thường làm như sau:
Câu 2 Hãy trả lời câu hỏi sau:
Trong các loại cân : Cân tạ, cân đòn, cân
đồng hồ, cân y tế ,cân tiểu li Hãy cho
biết người ta thường dùng loại cân nào
để cân vật trong những trường hợp sau :
a) Cân những bao gạo trước khi đưa vào
kho
b) Cân hoa quả ở chợ
c) Cân em bé để kiểm tra sức khỏe
d) Cân vàng, bạc ở các tiệm bán vàng
Câu 3 Hãy trả lời câu hỏi sau:
Hai đội chơi kéo co, ban đầu sợi dây
dịch về phía đội A, sau đó lại dịch về
phía đội B, có lúc sợi dây đứng yên Khi
dây đứng yên có phải sợi dây không
chịu lực nào tác dụng?
Câu 4 Hãy nốí cụm từ ở cột bên trái
với cụm từ ở cột bên phải, sao cho phù
hợp về ngữ, nghĩa vật lý:
a Lực của tay bóp quả bóng bay
1 lực đẩy
b Lực của dây tác dụng lên quả
cân treo phía dưới 2 là lực
b) Cân hoa quả ở chợ dùng cân đồng hồc) Cân em bé để kiểm tra sức khỏe dùng cân y tế
d) Cân vàng, bạc ở các tiệm bán vàng dùngcân tiểu li
3 Phải nêu lên được các ý chính sau:
Ban đầu đội A tác dụng lực lớn hơn đội B, lúc sau thì ngược lại Khi dây đứng yên, dây chịu tác dụng của hai lực cân bằng.
4
a > 2 (Lực của tay bóp quả bóng bay > là lực nén.)
b > 4 (Lực của dây tác dụng lên quả cân treo phía dưới > là lực kéo.)
c > 3 (Lực của trái đất tác dụng lên vật > là lực hút.)
d > 1 (Lực của lò xo
Trang 21lên vật bị ép tác dụng lên vật > lực đẩy)
GV : Nội dung câu hỏi,bài tập HS :Kiến thức cơ bản của bài
III-Tiến trình bài dạy
GV lần lượt đưa nội dung các câu hỏi,bài tập cho Hs và hướng dẫn từng bài cho Hs
Câu 1 Hãy chọn phương án đúng
(ứng với A,B,C hoặc D) để trả lời câu
hỏi sau:
Trong trường hợp nào sau đây không
xuất hiện lực đàn hồi?
A Dùng hai tay ép quả bóng bay
B Quả bóng bàn va chạm vào
mặt vợt
C Quả bi thép rơi va chạm vào
1.Đáp án C
Trang 22sàn nhà.
D Quả bóng bay đang bay lơ
lửng trong không khí
Câu 2 Hãy chọn phương án đúng
(ứng với A,B,C hoặc D) để trả lời câu
hỏi sau:
Trong trường hợp vật nặng treo ở đầu
lò xo, lực nào sau đây là lực đàn hồi?
Câu 3 Hãy chọn phương án đúng
(ứng với A,B,C hoặc D) để trả lời câu
Câu 4 Hãy chọn phương án đúng
(ứng với A,B,C hoặc D) để trả lời câu
Trang 23Câu 5 Hãy giải bài tập sau:
M ột lò xo có chiều dà i tự nhiê n 1 0 =
20cm Khi treo vật nặng, chiều dài
của Iò xo Ià 1 = 28cm.
Câu 6 Hãy giải bài tập sau:
Lần lượt treo vào cùng một lò xo các vật
có khối lượng sau : m1 = 1 kg ; m2 =
Trang 24GV : Nội dung câu hỏi,bài tập HS :Kiến thức cơ bản của bài
III-Tiến trình bài dạy
GV lần lượt đưa nội dung các câu hỏi,bài tập cho Hs và hướng dẫn từng bài cho Hs
Câu 1 Hãy lựa chọn phương án trả lời
đúng (ứng với A, B, C hoặc D) để trả lời
câu hỏi sau:
Muốn đo trọng lượng và thể tích của các
hòn sỏi thì dùng bộ dụng cụ nào dưới
Trang 25Câu 2 Hãy chọn phương án đúng
(ứng với A,B,C hoặc D) để trả lời câu
Câu 3 Hãy chọn phương án đúng
(ứng với A,B,C hoặc D) để trả lời câu
hỏi sau:
Dùng lực kế đo trực tiếp đại lượng nào
sau đây của một vật?
A.khối lượng B.thể tích
C.trọng lượng D.độ dài
Câu 4 Hãy trả lời câu hỏi sau:
Một quả nặng có trọng lượng là 0,1 N
Hỏi khối lượng là bao nhiêu gam?
Câu 5 Hãy chọn số thích hợp điền vào
vị trí đánh số 10 ở câu sau cho phù
Trang 26GV : Nội dung câu hỏi,bài tập HS :Kiến thức cơ bản của bài
III-Tiến trình bài dạy
GV lần lượt đưa nội dung các câu hỏi,bài tập cho Hs và hướng dẫn từng bài cho Hs
Câu 1 Hãy chọn phương án đúng
(ứng với A,B,C hoặc D) để trả lời câu
hỏi sau:
Khi nói sắt nặng hơn bông, cách hiểu
nào sau đây là không đúng?
A Khối lượng của 1kg sắt nặng
hơn khối lượng của 1kg bông
B Khối lượng riêng sắt lớn hơn
khối lượng riêng của bông
C Trọng lượng riêng sắt lớn hơn
trọng lượng riêng của bông
D Thể tích của 1kg sắt nhỏ hơn
Đáp án B
Trang 27thể tích của 1kg bông.
Câu 2 Hãy chọn phương án đúng
(ứng với A,B,C hoặc D) để trả lời câu
hỏi sau:
Hãy cho biết phát biểu nào sau đây là
đúng?
A Khối lượng riêng của vật là
khối lượng 1 mét khối của vật
B Khối lượng riêng của một chất
là khối lượng 1 mét khối của chất đó
C Khối lượng riêng là khối lượng
của 1 mét khối
D Khối lượng riêng của nước
trong bể và khối lượng riêng của nước
múc ra chậu là khác nhau
Câu 3 Hãy chọn phương án đúng
(ứng với A,B,C hoặc D) để trả lời câu
Câu 4 Hãy chọn phương án đúng
(ứng với A,B,C hoặc D) để trả lời câu
hỏi sau:
Trong các phát biểu sau, phát biểu nào
đúng?
A Trọng lượng riêng của một vật
là trọng lượng 1 mét khối của vật
B Trọng lượng riêng của một
chất là trọng lượng của 1 mét khối chất
đó
C Trọng lượng riêng là trọng
lượng của 1 mét khối
D Trọng lượng riêng của nước
trong bể nước và trọng lượng riêng của
Đáp án B
Đáp án C
Đáp án B
Trang 28nước múc ra chậu là khác nhau
Câu 5 Hãy nôí cụm từ ở cột bên trái
với cụm từ ở cột bên phải, sao cho phù
hợp về ngữ, nghĩa vật lý:
a Công thức tính trọng lượng
riêng
1 d = P/V
b Công thức liên hệ giữa trọng
lựơng và khối lượng
2 P = 10m
c Công thức tính khối lượng
riêng
3 d = 10D
d Công thức liên hệ giữa trọng
lượng riêng và khối lượng riêng
4 D = m/V
Câu 6 Hãy nôí cụm từ ở cột bên trái
với cụm từ ở cột bên phải, sao cho phù
b > 2 (Công thức liên hệ giữa trọng lựơng và khối lượng
> P = 10m)
c > 4 (Công thức tính khối lượng riêng > D = m/V)
d > 3 (Công thức liên hệ giữa trọng lượng riêng và khối lượng riêng > d = 10D)
6
a > 1 (Ký hiệu và đơn vị của trọng lực là > P (N))
b > 2 (Ký hiệu và đơn vị của trọng lượng riêng là > d (N/m3))
c > 5 (Ký hiệu và đơn vị của khối lượng riêng là > D (kg/m3))
d > 4 (Ký hiệu và đơn vị của khối lượng là > m (kg))
e > 3 (Ký hiệu và đơn vị của thể tích là > V (m3))
IV-Củng cố
Gv tổng kết bài
Lưu ý hs biết cách xác định KLR-TLR
V-Hướng dẫn về nhà
Trang 29Yêu cầu hs ôn lại kiến thức về các bài đã học huẩn bị cho tiết sau
GV : Nội dung câu hỏi,bài tập HS :Kiến thức cơ bản của bài
III-Tiến trình bài dạy
GV lần lượt đưa nội dung các câu hỏi,bài tập cho Hs và hướng dẫn từng bài cho Hs
Câu 1 Hãy chọn phương án đúng
(ứng với A,B,C hoặc D) để trả lời câu
hỏi sau:
Khi nói sắt nặng hơn bông, cách hiểu
nào sau đây là không đúng?
A Khối lượng của 1kg sắt nặng
hơn khối lượng của 1kg bông
B Khối lượng riêng sắt lớn hơn
khối lượng riêng của bông
C Trọng lượng riêng sắt lớn hơn
trọng lượng riêng của bông
D Thể tích của 1kg sắt nhỏ hơn
thể tích của 1kg bông
Câu 2 Hãy chọn phương án đúng
(ứng với A,B,C hoặc D) để trả lời câu
Đáp án B
Trang 30hỏi sau:
Hãy cho biết phát biểu nào sau đây là
đúng?
A Khối lượng riêng của vật là
khối lượng 1 mét khối của vật
B Khối lượng riêng của một chất
là khối lượng 1 mét khối của chất đó
C Khối lượng riêng là khối lượng
của 1 mét khối
D Khối lượng riêng của nước
trong bể và khối lượng riêng của nước
múc ra chậu là khác nhau
Câu 3 Hãy chọn phương án đúng
(ứng với A,B,C hoặc D) để trả lời câu
Câu 4 Hãy chọn phương án đúng
(ứng với A,B,C hoặc D) để trả lời câu
hỏi sau:
Trong các phát biểu sau, phát biểu nào
đúng?
A Trọng lượng riêng của một vật
là trọng lượng 1 mét khối của vật
B Trọng lượng riêng của một
chất là trọng lượng của 1 mét khối chất
đó
C Trọng lượng riêng là trọng
lượng của 1 mét khối
D Trọng lượng riêng của nước
trong bể nước và trọng lượng riêng của
nước múc ra chậu là khác nhau
Câu 5 Hãy nôí cụm từ ở cột bên trái
với cụm từ ở cột bên phải, sao cho phù
Trang 31a Công thức tính trọng lượng
riêng
1 d = P/V
b Công thức liên hệ giữa trọng
lựơng và khối lượng
2 P = 10m
c Công thức tính khối lượng
riêng
3 d = 10D
d Công thức liên hệ giữa trọng
lượng riêng và khối lượng riêng
4 D = m/V
Câu 6 Hãy nôí cụm từ ở cột bên trái
với cụm từ ở cột bên phải, sao cho phù
> P = 10m)
c > 4 (Công thức tính khối lượng riêng > D = m/V)
d > 3 (Công thức liên hệ giữa trọng lượng riêng và khối lượng riêng > d = 10D)
6
a > 1 (Ký hiệu và đơn vị của trọng lực là > P (N))
b > 2 (Ký hiệu và đơn vị của trọng lượng riêng là > d (N/m3))
c > 5 (Ký hiệu và đơn vị của khối lượng riêng là > D (kg/m3))
d > 4 (Ký hiệu và đơn vị của khối lượng là > m (kg))
e > 3 (Ký hiệu và đơn vị của thể tích là > V (m3))
Trang 32GV : Nội dung câu hỏi,bài tập HS :Kiến thức cơ bản của bài
III-Tiến trình bài dạy
GV lần lượt đưa nội dung các câu hỏi,bài tập cho Hs và hướng dẫn từng bài cho Hs
Trang 33Câu 1 Hãy chọn phương án đúng
(ứng với A,B,C hoặc D) để trả lời câu
hỏi sau:
Xác định khối lượng của một túi cam,
ta cần dụng nào sau đây?
Câu 2 Hãy chọn phương án đúng
(ứng với A,B,C hoặc D) để trả lời câu
Câu 3 Hãy chọn phương án đúng
(ứng với A,B,C hoặc D) để trả lời câu
hỏi sau:
Để xác định khối lượng riêng của viên
đá, ta cần những dụng cụ nào sau đây?
A Chỉ cần một chiếc cân
B Chỉ cần một bình chia độ
C Chỉ cần chiếc cân và bình chia
độ D Chỉ cần lực kế
Câu 4 Hãy chọn các từ thích hợp điền
vào mỗi vị trí đánh số từ 9 đến 11 trong
đoạn viết sau sao cho phù hợp về ngữ
Câu 5 Hãy chọn từ thích hợp điền vào
vị trí đánh số 12 ở câu sau cho phù
Đáp án A
Đáp án B
Đáp án C
4 (9) V(m3) (10) P(N) (11) d = P/V (N/m3)
5 (12) trọng lượng riêng
Trang 34GV : Nội dung câu hỏi,bài tập HS :Kiến thức cơ bản của bài
III-Tiến trình bài dạy
GV lần lượt đưa nội dung các câu hỏi,bài tập cho Hs và hướng dẫn từng bài cho Hs
Trang 35Câu 1 Hãy chọn phương án đúng
(ứng với A,B,C hoặc D) để trả lời câu
hỏi sau:
Tại sao phải rửa sạch sỏi và lau khô
trước khi thực hành?
A Cho khỏi bẩn tay
B Cho không có bụi bản và nước
dính theo làm sai lệch kết quả đo
C Không cần thiết phải rửa sạch
D Không cần thiết phải lau khô
Câu 7 Hãy chọn phương án đúng
(ứng với A,B,C hoặc D) để trả lời câu
hỏi sau:
Đo thể tích của vật không thấm nước
kích thước không bỏ lọt bình chia độ, ta
Câu 2 Hãy chọn phương án đúng
(ứng với A,B,C hoặc D) để trả lời câu
hỏi sau:
Tại sao phải chia sỏi ra làm 3 phần,
không đo chung ở 1 lần?
A Để đo khối lượng cho chính
xác
B Để đo thể tích cho chính xác
C Để đo 3 lần và tính giá trị
trung bình
D Đo chung 1 lần cũng được
Câu 3 Hãy chọn phương án đúng
(ứng với A,B,C hoặc D) để trả lời câu
hỏi sau:
Cần chú ý gì về bình chia độ trước khi
thực hành đo khối lượng riêng của các
Trang 36Câu 4 Hãy chọn phương án đúng
(ứng với A,B,C hoặc D) để trả lời câu
hỏi sau:
Tại sao thực hành không dùng phấn
mà lại dùng sỏi trong việc xác định khối
lượng riêng?
A Vì sợ hỏng, không có phấn
viết sau thực hành
B Vì phấn thấm nước nên không
đo được thể tích của phần bằng bình
chia độ
C Dùng phấn hay sỏi đều được
D Sỏi dễ tìm hơn phấn
Câu 5 Hãy nôí cụm từ ở cột bên trái
với cụm từ ở cột bên phải, sao cho phù
hợp về ngữ, nghĩa vật lý:
a Công thức tính trọng lượng
riêng
1 d = P/V
b Công thức liên hệ giữa trọng
lựơng và khối lượng
2 P = 10m
c Công thức tính khối lượng
riêng
3 d = 10D
d Công thức liên hệ giữa trọng
lượng riêng và khối lượng riêng
4 D = m/V
Đáp án B
5
a > 1 (Công thức tính trọng lượng riêng > d = P/V)
b > 2 (Công thức liên hệ giữa trọng lựơng và khối lượng
> P = 10m)
c > 4 (Công thức tính khối lượng riêng > D = m/V)
d > 3 (Công thức liên hệ giữa trọng lượng riêng và khối lượng riêng > d = 10D)
IV-Củng cố
Gv tổng kết bài
V-Hướng dẫn về nhà
Trang 37Yêu cầu hs ôn lại kiến thức về các bài đã học huẩn bị cho tiết sau
GV : Nội dung câu hỏi,bài tập HS :Kiến thức cơ bản của bài
III-Tiến trình bài dạy
GV lần lượt đưa nội dung các câu hỏi,bài tập cho Hs và hướng dẫn từng bài cho Hs
Trang 38Câu 1 Hãy lựa chọn phương án trả lời
đúng (ứng với A, B, C hoặc D) để trả lời
câu hỏi sau:
Một vật có khối lượng 10kg Để kéo
trực tiếp vật lên theo phương thẳng
đứng, người ta dùng lực nào trong số
các lực sau:
D 1000N
Câu 2 Hãy chọn phương án đúng
(ứng với A,B,C hoặc D) để trả lời câu
hỏi sau:
Trong các dụng cụ sau, dụng cụ nào là
máy cơ đơn giản?
A Máy phát điện B Máy khoan
C Máy giặt D Đòn bẩy
Câu 3 Hãy lựa chọn phương án trả lời
đúng (ứng với A, B, C hoặc D) để trả lời
câu hỏi sau:
Chọn câu đúng trong các câu sau:
A Khi kéo vật lên theo phương
cơ đơn giản
D Máy cơ đơn giản là những
dụng cụ giúp con người thực hiện công
việc dễ dàng hơn
Câu 4 Hãy lựa chọn phương án trả lời
đúng (ứng với A, B, C hoặc D) để trả lời
câu hỏi sau
Chọn câu sai trong câu sau đây:
A Để kéo trực tiếp vật lên cao
theo phương thẳng đứng người ta dùng
Trang 39một lực có cường độ nhỏ hơn trọng
lượng của vật
B Các máy cơ đơn giản có tác
dụng làm biến đổi phương, chiều hoặc
cường độ của lực
C Nhờ máy cơ đơn giản mà con
người có thể thực hiện công việc một
cách dễ dàng hơn
D Mặt phẳng nghiêng, đòn bẩy,
ròng rọc là các máy cơ đơn giản
Câu 5 Hãy ghép mệnh đề bên trái với
mệnh đề bên phải để được một câu hoàn
Ròng rọc )
b > 2 (Xà beng là > Đòn bẩy )
c > 3 (Mặt phẳng nghiêng, đòn bẩy, ròng rọc là > Máy cơ đơn giản)
d > 1 (Tấm ván kê nghiêng là > Mặt phẳng nghiêng)
Trang 40GV : Nội dung câu hỏi,bài tập HS :Kiến thức cơ bản của bài
III-Tiến trình bài dạy
GV lần lượt đưa nội dung các câu hỏi,bài tập cho Hs và hướng dẫn từng bài cho Hs