Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động.. + KN: Giáo dục cho HS biết rèn luyện thể dục thể thao, nâng cao sức khoẻ, có tập thói quen thể dục hằng ngày - TĐ: Tự giác c
Trang 1PHÒNG GD & ĐT QUẢNG ĐIỀN GIÁO ÁN Tuần:29
Tiết:57
K.Lớp: 5.
Thời gian thực hiện: 35 phút
Ngày soạn:29/03/2011
Ngày dạy: 05/04/2011
I/ Mục đích-yêu cầu:
- Ôn tâng cầu bằng đùi , mu bàn chân và phát cầu bằng mu bàn chân Yêu cầu thực hiện tương đối dúng động tác cơ bản
- Chơi trò chơi” nhảy đúng, nhảy nhanh” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động
+ KN: Giáo dục cho HS biết rèn luyện thể dục thể thao, nâng cao sức khoẻ, có tập thói quen thể dục hằng ngày
- TĐ: Tự giác chấp hành những quy định của giờ học, cũng như yêu cầu của GV.Tích cực tham gia các hoạt dộng TDTT
II/ Địa điểm- Phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường TH số 1 Quảng An Vệ sinh và an toàn nơi tập luyện
- Phương tiện: GV chuẩn bị 1 còi, chuẩn bị sân và kẽ sân,dụng cụ cho trò chơi
III/ Nội Dung và phương pháp giảng dạy:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH I/ Phần mở đầu: 5-6’
-GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu
cầu bài học
-Cho lớp chạy nhẹ nhàng và xoay các
khớp
-Đi thường và hít thở sâu
-Sau đó ôn lại bài thể dục
*kiểm tra bài cũ
+Ổn định lớp *(GV)
X X X X X X
X X X X X X
X X X X X X +HS tập trung lắng nghe, khởi động kĩ các khớp do GV điều khiển
+ và ôn lại bài thể dục
II/ Phần cơ bản :18-24’
a/Ôn tâng cầu bằng mu và đùi bàn
chân: GV cho lớp tập thành các
hàng ngang hoặc vòng tròn khoảng
cách rộng cứ 2 hàng đứng đối mặt
vào nhau, sau đó GV nêu tên động
tác, hướng dẫn cách tâng cầu lại và
làm mẫu sau đó cho lớp tập tâng
cầu
X X X X X X X
X X X X X X X
X X X X X X X +HS lắng nghe GV phổ biến cách tâng cầu bằng mu bàn chân, sau đó đứng rộng theo các khoảng cách xa nhau
TÊN BÀI DẠY
MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN TRÒ CHƠI ”NHẢY ĐÚNG, NHẢY NHANH”
Trang 2b/ôn phát cầu bằng mu bàn chân: từ
đội hình trên, GV hướng dẫn và làm
mẫu cho hS biết cách cầm cầu và tư
thế đứng phát cầu, sau đó cho 1
hoặc 2 cặp thử phát cầu với nhau,
khi HS đã nắm rõ động tác cho các
tổ tập phát qua lại với nhau, GV đi
lại nhắc nhở HS chuyền sai, kịp thời
sữa sai
+chỉ định những cặp phát cầu tốt
lên thực hiện cho lớp xem
C/Trò chơ”nhảy đúng, nhảy nhanh”
+GV cho lớp tập trung thành 3 hàng
dọc, nêu tên trò chơi, luật chơi, cách
chơi để HS quan sát sau đó cho 2 HS
lên nhảy mẫu, rồi tổ chức cho lớp chơi
chính thức
+GV chỉ định 4-6 HS lên thực hiện
mẫu
+tập tâng cầu theo đội hình này, sau
đó từ đội hình này chuyển qua nội dung tập phát cầu bằng mu bàn chân qua lại giữa 2
HS +Đội hình tập phát cầu
+Cả lớp tham gia chơi trong im lặng và trật tự, chú ý nhảy đúng ô và không để phạm quy
Cách chơi:
III/ Phần kết thúc: 5’
- GV hệ thống lại bài học
-thực hiện đi thường và hát, thực hiện 1
số động tác hồi tỉnh
-GV nhận xét giờ học và giao bài tập
về nhà:
*(GV)
X X X X X X
X X X X X X
X X X X X X +HS tập trung lắng nghe GV nhận xét và giao bài tập về nhà
Phần ý kiến bổ sung:
………
………
…
………
………
…
………
Trang 3PHÒNG GD & ĐT QUẢNG ĐIỀN GIÁO ÁN Tuần:29
Tiết: 58. K.Lớp: 5.
Thời gian thực hiện: 35 phút
Ngày soạn:29/03/2011
Ngày dạy: 30/04/2011
I/ Mục đích-yêu cầu:
- Ôn tâng cầu bằng đùi , mu bàn chân và phát cầu bằng mu bàn chân Yêu cầu thực hiện tương đối dúng động tác cơ bản
Chơi trò chơi” nhảy ô tiếp sức” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động
+ KN: Giáo dục cho HS biết rèn luyện thể dục thể thao, nâng cao sức khoẻ, có tập thói quen thể dục hằng ngày
- TĐ: Tự giác chấp hành những quy định của giờ học, cũng như yêu cầu của GV.Tích cực tham gia các hoạt dộng TDTT
II/ Địa điểm- Phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường TH số 1 Quảng An Vệ sinh và an toàn nơi tập luyện
- Phương tiện: GV chuẩn bị 1 còi, chuẩn bị sân và kẽ sân,dụng cụ cho trò chơi
III/ Nội Dung và phương pháp giảng dạy:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH I/ Phần mở đầu: 5-8’
-GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu
cầu bài học
-Cho lớp chạy nhẹ nhàng và xoay các
khớp
-Đi thường theo vòng tròn và hít thở
sâu
-Sau đó ôn lại bài thể dục
+Ổn định lớp *(GV)
X X X X X X
X X X X X X
X X X X X X +HS tập trung lắng nghe, khởi động kĩ các khớp do GV điều khiển
+ và ôn lại bài thể dục
II/ Phần cơ bản : 20-24’
a/Ôn tâng cầu bằng mu và đùi bàn
chân: GV cho lớp tập thành các
hàng ngang hoặc vòng tròn khoảng
cách rộng cứ 2 hàng đứng đối mặt
vào nhau, sau đó GV nêu tên động
tác, hướng dẫn cách tâng cầu lại và
làm mẫu sau đó cho lớp tập tâng
cầu
X X X X X X X
X X X X X X X
X X X X X X X +HS lắng nghe GV phổ biến cách tâng cầu bằng mu bàn chân, sau đó đứng rộng theo các khoảng cách xa nhau
TÊN BÀI DẠY
MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN TRÒ CHƠI ”NHẢY Ô TIẾP SỨC”
Trang 4b/ôn phát cầu bằng mu bàn chân: từ
đội hình trên, GV hướng dẫn và làm
mẫu cho hS biết cách cầm cầu và tư
thế đứng phát cầu, sau đó cho 1
hoặc 2 cặp thử phát cầu với nhau,
khi HS đã nắm rõ động tác cho các
tổ tập phát qua lại với nhau, GV đi
lại nhắc nhở HS chuyền sai, kịp thời
sữa sai
+chỉ định những cặp phát cầu tốt
lên thực hiện cho lớp xem
c/Trò chơi”nhảy ô tiếp sức”
+GV cho lớp tập trung thành 3 hàng
dọc, nêu tên trò chơi, luật chơi, cách
chơi để HS quan sát sau đó cho 2 HS
lên nhảy mẫu, rồi tổ chức cho lớp chơi
chính thức
+GV chỉ định 4-6 HS lên thực hiện
mẫu
+tập tâng cầu theo đội hình này, sau đó
từ đội hình này chuyển qua nội dung tập phát cầu bằng mu bàn chân qua lại giữa 2 HS
+Đội hình tập phát cầu
+cách chơi như đã học ở lớp 3, các tổ điểm
số từ 1 đến hết, để chia số người điều nhau +Cả lớp tham gia chơi trong im lặng và trật tự, chú ý nhảy đúng ô và không để phạm quy
Cách chơi:
III/ Phần kết thúc: 5’
- GV hệ thống lại bài học
-thực hiện đi thường và hát, thực hiện 1
số động tác hồi tỉnh
-GV nhận xét giờ học và giao bài tập
về nhà:
*(GV)
X X X X X X
X X X X X X
X X X X X X +HS tập trung lắng nghe GV nhận xét và giao bài tập về nhà
Phần ý kiến bổ sung:
Trang 5………
…
………
………
…
………
………
…