Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2010 - 2111

Nhà trờng tập trung cao vào việc thực hiện có hiệu quả các cuộc vận động và các phong trào thi đua đạc biệt là phong trào thi đua: Xây dựng tr“ Năm học tiếp tục đổi mới và năng cao ờng h

1 Tình hình địa phơng:

a- Thuận lợi:

Đồng Việt là xã có truyền thống chống giặc ngoại xâm để bảo vệ và xây dựng Tổquốc, xã có di tích đền Cổ Phao thờ tớng Yết Kiêu Ngời dân địa phơng có truyềnthống hiếu học, tôn s trọng đạo Cấp uỷ Đảng, chính quyền địa phơng từ xã đến cácthôn đã quan tâm đến phong trào giáo dục Phụ huynh học sinh, nhân dân nhiệt tìnhủng hộ các phong trào hoạt động giáo dục của nhà trờng

b- Khó khăn:

Đồng Việt là xã miền núi ở xa trung tâm huyện, nền kinh tế phát triển còn chậm

do chủ yếu là sản xuất thuần nông với 2 vụ lúa là chính Tổng số dân hơn 6000 khẩu,trình độ dân trí không cao do kinh tế khó khăn nên quan tâm đầu t cho con em ăn họccòn nhiều hạn chế Do điều kiện kinh phí của địa phơng còn nhiều hạn chế nên việc

đầu t cơ sở vật chất cho nhà trờng còn gặp nhiều khó khăn đã ảnh hởng không nhỏ đếnphong trào giáo dục của nhà trờng

- Cơ sở vật chất của nhà trờng còn nhiều thiếu thốn về phòng học và các phòngchức năng, trang thiết bị dạy học còn nghèo nàn cha đồng bộ đã ảnh hởng rất lớn đếnchất lợng dạy học của thày và trò

II- Những căn cứ để xây dựng kế hoạch

- Căn cứ kế hoạch phát triển số lợng lớp, học sinh năm học 2010 – 2011 củanhà trờng đã đợc Chủ tịch UBND tỉnh phê duyệt

- Căn cứ Chơng trình phát triển KT – XH năm 2010 của UBND huyện

- Căn cứ Kế hoạch chỉ đạo thực hiện nhiệm vụ năm học 2010 – 2011 củaPhòng GD&ĐT;

- Căn cứ vào mục tiêu Chơng trình phát triển KT – XH năm 2010 của xã ĐồngViệt

- Căn cứ vào kết quả tổ chức thực hiện nhiệm vụ năm học 2009 – 2010 của ờng THCS Đồng Việt

TrTrờng THCS Đồng Việt xây dựng kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2010

-2011 nh sau:

Phần thứ hai Chỉ tiêu - nhiệm vụ

I - Nhiệm vụ chung:

Năm học 2010 – 2011 với chủ đề Năm học tiếp tục đổi mới và năng cao“ Năm học tiếp tục đổi mới và năng cao

chất lợng giáo dục ” Nhà trờng tập trung cao vào việc thực hiện có hiệu quả các cuộc

vận động và các phong trào thi đua đạc biệt là phong trào thi đua: Xây dựng tr“ Năm học tiếp tục đổi mới và năng cao ờng học thân thiện, học sinh tích cực ,” tiếp tục đổi mới về công tác quản lý, nâng cao hơnnữa chất lợng đội ngũ nhà giáo; tích cực đẩy mạnh công tác XHH giáo dục, thực hiệntốt mục tiêu phát triển số lợng; nâng cao hơn nữa chất lợng giáo dục toàn diện, coitrọng chất lợng giáo dục đạo đức, rèn kỹ năng sống cho học sinh; phấn đấu giữ vững

đơn vị tiên tiến và có nhiều tiến bộ so với năm học trớc, cụ thể:

1- Thực hiện tốt kế hoạch phát triển số lợng, quy mô trờng lớp, không để họcsinh bỏ học giữa chừng

2- Củng cố và nâng cao chất lợng phổ cập THCS; đẩy nhanh tiến độ thực hiệnnhiệm vụ phổ cập bậc trung học theo đúng lộ trình; nâng cao chất lợng và hiệu quả hoạt

động của Trung tâm học tập cộng đồng góp phần thiết thực phát triển kinh tế xã hội của

địa phơng

3- Tiếp tục nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện, coi trọng công tác giáo dục

t tởng chính trị, đạo đức, ý thức chấp hành pháp luật, chấp hành Luật ATGT, phòngchống tệ nạn xã hội, phòng chống tai nạn thơng tích, rèn kỹ năng sống cho học sinh;tiếp tục nâng cao chất lợng toàn diện, thực chất của nhà trờng trong năm học, duy trìvững chắc thứ hạng thi vào lớp 10 so với các trờng trong huyện Nâng cao hơn nữa chấtlợng bồi dỡng học sinh giỏi, chất lợng các giải đạt đợc

4- Tiếp tục thực hiện có hiệu quả hơn nữa các cuộc vận động và các phong tràothi đua trong năm học

5- Tích cực đổi mới phơng pháp dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá học sinhtheo chuẩn kiến thức, kỹ năng

6- Tích cực ứng dụng CNTT trong quản lý giáo dục, trong tổ chức các hoạt

động dạy và học, thực hiện đổi mới phơng pháp dạy học

7- Tiếp tục đổi mới, nâng cao hơn nữa hiệu quả công tác quản lý giáo dục trongnhà trờng Thực hiện nghiêm túc nội dung “ Năm học tiếp tục đổi mới và năng cao công khai ” trong nhà trờng theo thông t09/2009/TT- BGDĐ T ngày 7/5/2009 của Bộ GD&ĐT

8- Nâng cao chất lợng hiệu quả công tác bồi dỡng đội ngũ giáo viên, nhân viên,

đặc biệt là giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh, cấp huyện

9- Tích cực tham mu đầu t tu sửa CSVC, trang thiết bị dạy học, hoàn thành kếhoạch xây nhà công vụ cho giáo viên

10- Tăng cờng công tác tham mu, làm tốt công tác xã hội hoá giáo dục, huy

động mọi nguồn lực cho nhiệm vụ xây dựng cơ sở vật chất nhà trờng dần dần đạt chuẩnquốc gia theo đúng lộ trình

II Chỉ tiêu- Nhiệm vụ cụ thể:

1 Phát triển trờng lớp và duy trì sĩ số học sinh:

- Tuyển 100% số học sinh đã hoàn thành chơng trình tiểu học vào lớp 6

- Duy trì tốt sĩ số học sinh hiện có Tỷ lệ bỏ học trong 12 tháng không quá0,3%

- Duy trì 12 lớp với 354 học sinh cụ thể:

2 Thực hiện nhiệm vụ về chất lợng giáo dục toàn diện :

2.1 Nhiệm vụ trọng tâm cơ bản cần tổ chức thực hiện:

- Giáo dục cho HS ý thức đạo đức biết “Tôn s, trọng đạo” biết chào hỏi khách

đến trờng, đoàn kết giúp đỡ nhau trong học tập, biết giao tiếp lịch sự, ý thức chấp hànhpháp luật, chấp hành luật ATGT, phòng tránh các tệ nạn xã hội, phòng tránh tai nạn th-

* Chất lợng giáo dục đạo đức:

- Chỉ tiêu chung : 93% số HS đạt hạnh kiểm từ khá, tốt trở lên

- HS khối 9 hoàn thành chơng trình THCS đạt 94,4% Thi vào lớp 10 xếp thứ

≤ 15 trong tổng số các trờng trong huyện Chất lợng khảo sát do phòng GD&ĐT tổchức đạt tỷ lệ 65% từ TB trở lên, xếp thứ ≤ 15 trong tổng số các trờng trong huyện

* Chất lợng HSG :phấn đấu đạt 25 giải cấp huyện, 04 giải cấp tỉnh

*Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp:

- Thực hiện đủ các chủ đề hoạt động cho mỗi tháng với thời lợng 2 tiết/ tháng

và tích hợp nội dung Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp vào môn giáo dục công dân

và một số môn học khác

* Giáo dục lao động - hớng nghiệp :

- 100% số học sinh lớp 9 đợc t vấn hớng nghiệp nghề theo chơng trình của BộGD&ĐT

- 100% học sinh trong nhà trờng đợc tham gia vào các buổi lao động

3 Công tác phổ cập giáo dục THCS:

- Tỷ lệ học sinh hoàn thành chơng trình TH vào lớp 6 đạt 100%;

- Tỷ lệ thanh thiếu niên độ tuổi 15-18 có băng tốt nghiệp THCS(2 hệ) đạt 93%

- Tiếp tục đợc công nhận đạt chuẩn phổ cập giáo dục bậc THCS

- Đẩy mạnh hoạt động của Trung tâm học tập cộng đồng, từng bớc xây dựngmột xã hội học tập, góp phần thiết thực trong việc phát triển kinh tế – xã hội của địaphơng

4 Chỉ tiêu nhiệm vụ xây dựng các điều kiện giáo dục:

4.1 Thực hiện các cuộc vận động và các phong trào thi đua:

- 100% CBGV tham gia thực hiện tốt các cuộc vận động do ngành tổ chức đặcbiệt là cuộc vận động “ Năm học tiếp tục đổi mới và năng cao Hộc tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh” , không

có hiện tợng giáo viên vi phậm đạo đức nhà giáo

- 100% CBGV tích cực tự học tự bồi dỡng chuyên môn nghiẹp vụ, thực hiện cóhiệu quả cuộc vân động “ Năm học tiếp tục đổi mới và năng cao Mối thày cô giáo là tấm gơng đạo đức, tự học và sáng tạo”

- 100% CBGV, HS trong nhà trờng tiếp tục thực hiện nghiêm túc cuộc vận động

“ Năm học tiếp tục đổi mới và năng caoHai không” , không có hiện tợng giáo viên và học sinh vi phạm trong kiểm tra, đánhgiá xếp loại học sinh và trong khi thi cử, không vi phạm Qui chế chuyên môn

- Thực hiện đợc 80% các nội dung của phong trào thi đua “ Năm học tiếp tục đổi mới và năng cao Xây dựng trờng họcthân thiện, học sinh tích cực” chú trọng nội dung đổi mới phơng pháp dạy học theo

chuẩn kiến thức, kỹ năng và rèn kỹ năng sống cho học sinh Tập trung cao nội dungxây dựng trờng lớp xanh – sạch - đẹp đảm bảo vệ sinh môI trờng.

4.2 Xây dựng đội ngũ:

- Hiệu trởng và hiệu phó phấn đấu xếp loại khá tốt

+ 100% giáo viên đạt chuẩn nghề nghiệp từ TB trở lên, trong đó:

- Giáo viên dạy giỏi cấp huyện 05 đ/c

- Giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh 01 đồng chí

- Kết nạp 02 đảng viên mới, 01 quần chúng học cảm tình Đảng

4.3 Xây dựng CSVC, trang thiết bị đồ dùng, môi trờng s phạm, xây dựng trờngchuẩn:

- Tham mu với cấp ủy Đảng, chính quyền địa phơng xây dựng xong 4 phòng công

vụ cho giáo viên

- Bổ sung một số trang thiết bị đồ dùng phục vụ cho công tác giảng dạy

- Bố trí lao động vệ sinh 1 buổi/ tuần/lớp đảm bảo môi trờng s phạm luôn sạch,

đẹp

4.4 Công tác quản lý:

- Thực hiện quản lý các hoạt động giáo dục trong nhà trờng bằng kế hoạch

- Thực hiện công tác quản lý theo luật và các văn bản quy phạm pháp luật, các vănbản hớng dẫn của cấp trên

- Tích cực đổi mới công tác quản lý, sử dụng cán bộ giáo viên, phân công lao độngphù hợp, tạo điều kiện để giáo viên hoàn thành nhiệm vụ

- Thực hiện tốt 3 công khai, 4 kiểm tra trong nhà trờng

- Không tự ý đặt ra các khoản thu trái quy định

4.5 Công tác xã hội hóa giáo dục:

- Tham mu với phụ huynh học sinh mua mới 30 bộ bàn ghế đạt chuẩn, mua 03bảng từ, lắp 06 qrạt trần cho 03 phòng học của khối lớp 6

- Tích cực huy động các nhà hảo tâm, các thôn hỗ trợ kinh phí tu sửa cơ sở vật chấtnhà trờng

III Biện pháp tổ chức thực hiện

1 Thực hiện nhiệm vụ phát triển số lợng:

- Giao chỉ tiêu sĩ số cụ thể tới từng GVCN ngay từ đầu năm học

- Có hình thức khen thởng đối với GV duy trì tốt sĩ số và có hình thức đánh giávào thi đua với GVCN không duy trì đợc sĩ số Tổ chức thi GVCN giỏi cấp trờng đểchọn đI dự thi GVCN giỏ cấp huyện

- Tổ chức tốt các hoạt động ngoại khoá, các câu lạc bộ văn hoá, văn nghệ TDTT

để thu hút các em học sinh đến trờng

- Mỗi tháng GVCN có kế hoạch xuống xóm 1 lần tìm hiểu hoàn cảnh, điều kiệncủa học sinh để có các biện pháp giáo dục phù hợp với từng đối tợng

- Phối kết hợp chặt chẽ giữa gia đình và nhà trờng thông qua sổ liên lạc

- Phối hợp với các tổ chức đoàn thể ở địa phơng, thôn xóm trong việc tham giagiáo dục đạo đức học sinh, vận động học sinh bỏ học ra lớp

- Phối hợp chặt chẽ giữa TPT và GVCN, giáo viên bộ môn để quản lý mọi hoạt

động của học sinh

* Thực hiện nhiệm vụ phổ cập giáo dục:

- Tiếp tục củng cố và duy trì vững chắc phổ cập THCS Phân công 1 GV phụ trách mảng phổ cập, hồ sơ sổ sách đầy đủ cập nhật thờng xuyên, chính xác, khoa học,

đúng mẫu mã

- Có kế hoạch cụ thể để đẩy nhanh tiến độ thực hiện phổ cập bậc trung học theo

đúng lộ trình

- Tổ chức cho CBGV xuống xóm điều tra chính xác số liệu

2 Thực hiện nhiệm vụ nâng cao giáo dục toàn diện:

2.1 Giáo dục đạo đức lối sống cho HS:

- Ngay từ đầu năm học nhà trờng tổ chức họp phụ huynh HS thông báo nội quy,quy định của trờng, lớp để các bậc phụ huynh nắm bắt đợc và đôn đốc con em mìnhthực hiện

- Tổ chức tốt các giờ học giáo dục công dân thông qua đó để các em HS hiểu

đợc các lễ giáo cơ bản và các quyền lợi, nghĩa vụ của một công dân, sống có lý tởng,hoài bão, ớc mơ, lòng yêu quê hơng đất nớc, gia đình, tinh thần tự tôn dân tộc, lòngnhân ái, động cơ thái độ học tập

- Xây dựng quy tắc ứng xử văn hóa, củng cố kỷ cơng nề nếp, tăng cờng giáodục kỷ luật tích cực, bài trừ các hành vi đối xử không thân thiện trong nhà tr ờng Thựchiện có hiệu quả công tác giáo dục và đảm bảo ATGT học đờng, hạn chế tối đa việc ùntắc giao thông ngoài cổng trờng

- Giáo dục HS ý thức ăn mặc gọn gàng, đồng phục khi đến trờng

- Giáo dục HS ý thức giữ gìn và bảo vệ của công, môi trờng sinh thái

- Xây dựng nhà trờng là môi trờng giáo dục lành mạnh, an toàn cho học sinh

Đẩy mạnh các buổi hoạt động ngoài giờ lên lớp bổ ích, nội dung phong phú, thu hút HS

đến trờng, tạo bằng đợc cho học sinh có kỹ năng làm việc, sinh hoạt theo nhóm, rènluyện và tự bảo vệ sức khỏe, phòng và chống tai nạn giao thông, đuối nớc và các tai nạnthơng tích khác

- Tổ chức các trò chơi dân gian và các hoạt động vui chơi, giải trí tích cực khácphù hợp với lứa tuổi học sinh

- Giao cho Đoàn thanh niên tổ chức cho HS xuống xóm giúp đỡ các gia đìnhchính sách, thơng binh, liệt sĩ, giáo dục HS ý thức “Uống nớc nhớ nguồn ”

- Tổ chức cho HS các thi đua giữa các lớp biết nói lời hay, làm việc tốt, giữ gìn

vệ sinh chung nơi công cộng

2.2 Thực hiện kế hoạch chơng trình dạy học các môn học:

- Thực hiện nghiêm túc kế hoạch chơng trình dạy học, dạy đủ các môn theo quy

định của ngành

- Nhà trờng giao chỉ tiêu cụ thể tới từng tổ, giáo viên chủ nhiệm, giáo viên bộmôn, đợc bàn bạc dân chủ thông qua hội nghị cán bộ công chức đầu năm học

- Phân công lao động phù hợp với trình độ chuyên môn, nghiệp vụ đợc đào tạo

và khả năng s phạm của mỗi giáo viên

- Giáo viên khi lên lớp phải có đầy đủ giáo án, hồ sơ sổ sách theo quy định,soạn bài trớc 1 tiết đối với các môn có 1 đến 2 tiết/tuần, trớc 2 tiết đối với các môn có

từ 3 tiết/tuần trở lên

- Giáo viên bộ môn phải có phân phối chơng trình dạy học bộ môn đợc phụtrách ngay từ đầu năm học.

- Tổ chức khảo sát chất lợng 3 lần/ 1 học kỳ hai môn văn, toán và các môn vănhoá cơ bản khác

- Phân công giáo viên ra đề khảo sát từ lớp 6 đến lớp 9 theo môn và tổ chứcchấm chéo, đánh giá chất lợng giảng dạy và xếp loại thi đua tháng

- Tổ chức kiểm tra vấn đáp cho HS khối 9 ở các bộ môn 1 lần/ kỳ

- Chỉ đạo 100% giáo viên khi lên lớp có sử dụng đồ dùng dạy học (đối vớinhững bài có đồ dùng) Nếu giáo viên không sử dụng vi phạm quy chế chuyên môn sẽ

có hình thức xử lý kịp thời tuỳ theo mức độ vi phạm

- Chỉ đạo giáo viên làm mới và cải tiến đồ dùng dạy học, gây hứng thú cho HSkhi học bài

- Tiếp tục đổi mới phơng pháp dạy học, đổi mới phơng pháp kiểm tra đánh giátheo chuẩn kiến thức, kỹ năng, phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo của HS

- Khuyến khích giáo viên ứng dụng CNTT vào trong dạy học Động viên giáoviên phát huy nội lực cá nhân mua máy vi tính, kết nối Internet phục vụ cho công tácgiảng dạy đáp ứng đợc yêu cầu dạy học trong thời kỳ hội nhập hiện nay

- Chỉ đạo 100% giáo viên tham gia sinh hoạt chuyên môn cụm, khu đầy đủ

- Phối hợp chặt chẽ với phụ huynh HS mua đầy đủ SGK, vở bài tập, đồ dùng họctập cho HS

- Duy trì tốt nề nếp học tập của HS: truy bài, học thuộc bài ở nhà trớc khi đếnlớp

- Tổ chức các nhóm học tập ở nhà: các em học khá giỏi kèm các em học yếu

- Tổ chức các đợt hội giảng 20/10; 20/11; 22/12; 3/2; 26/3

- Tổ chức cho giáo viên có tay nghề khá giỏi kèm cặp các giáo viên có tay nghềhạn chế

- Tổ chức giao lu trao đổi chuyên môn với các đơn vị bạn

- Thực hiện nghiêm túc chế độ ngày công, giờ công, giáo viên đi muộn trừ điểmtheo đúng qui định đánh giá xếp loại thi đua Nghỉ có phép quá 3 ngày phải đợc sự

đồng ý của Phòng giáo dục

- Yêu cầu GVCN có mặt ở lớp từ giờ truy bài

- GV không chủ nhiệm đến trớc giờ dạy 5 phút

- Tổ chức khảo sát và thành lập các nhóm chọn ngay từ tháng 8 và mỗi thángkhảo sát chất lợng 1 lần, phân công giáo viên có năng lực bồi dỡng

- Chỉ đạo giáo viên lập kế hoạch dạy theo các chuyên đề nâng cao ngay từ đầunăm học

- Đầu t sách nâng cao, tài liệu tham khảo cho giáo viên phụ trách nhóm chọn

- Tổ chức cho HS đợc sử dụng thành thạo các thiết bị THTN

- Bồi dỡng cho học sinh nắm vững các các kiến thức chuẩn, có kỹ năng, kỹ xảokhi khi làm bài

- Có chế độ khen thởng kịp thời với giáo viên và học sinh đạt thành tích caotrong học tập

2.3 Thực hiện nhiệm vụ giáo dục thể chất và thẩm mỹ:

- Giáo dục học sinh biết cảm nhận cái đẹp, ăn mặc gọn gàng đúng t thế của HS

- Phát hiện các em học sinh có năng khiếu về các bộ môn TDTT; VHVN, ngay

từ đầu năm học; Thành lập các câu lạc bộ giao cho đoàn thanh niên phụ trách

- Tổ chức cho các em đợc luyện tập một cách bài bản dới sự hớng dẫn của đ/c

Vũ Tiến

- Tổ chức cho HS đợc giao lu với các trờng bạn, các câu lạc bộ trong xã

- Thành lập đội tuyển của các lớp, tổ chức cho học sinh các lớp đợc giao lu ờng xuyên

th-2.4 Thực hiện công tác t vấn hớng nghiệp:

- Thực hiện nghiêm túc chơng trình giáo dục hớng nghiệp theo quy định

- Phân công giáo viên có năng lực dạy bộ môn giáo dục hớng nghiệp

- Đẩy mạnh công tác t vấn hớng nghiệp cho học sinh để góp phần phân luồng

và chuẩn bị cho HS lớp 9 lựa chọn các ban học ở trờng THPT hợp lý

3 Đối với các cuộc vận động và các phong trào thi đua 3.1- Thực hiện cuộc vận động “ Năm học tiếp tục đổi mới và năng caoHọc tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh” :

- Tiếp tục triển khai sâu rộng cuộc vận động tới toàn thể CBGV và HS trongnhà trờng

- Tổ chức cho CBGV đợc học tập, nghiên cứu chuyên đề về “ Năm học tiếp tục đổi mới và năng caoNâng cao ý thứctrách nhiệm,hết lòng, hết sức phụng sự Tổ quốc, phục vụ nhân dân” của Chủ tich HồChí Minh

- Tiếp tục tổ chức cho CBGV và HS thi tìm hiểu và su tầm các mẩu chuyện về tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh

3.2 Thực hiện cuộc vận động Hai không :“ Năm học tiếp tục đổi mới và năng cao ”

- Tiếp tục thực hiện nghiêm túc cuộc vận động “ Năm học tiếp tục đổi mới và năng caoHai không ” đảm bảo việc

đánh giá chính xác, khách quan công bằng cho ngời học, kiên quyết không để học sinh ngồi nhầm lớp

- Kiên quyết không để xảy ra tình trạng vi phạm trong kiểm tra, đánh giá xếp loại học sinh và trong công tác coi thi, chấm thi

- Gắn kết chặt chẽ giữa cuộc vận động “ Năm học tiếp tục đổi mới và năng caoHai không ” và cuộc vận động “ Năm học tiếp tục đổi mới và năng cao Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh”

3.3 Thực hiện phong trào thi đua Xây dựng tr“ Năm học tiếp tục đổi mới và năng cao ờng học thân thiện, học sinh tích cực :”

- Tiếp tục triển khai và hoàn thiện 5 nội dung củaphong trào thi đua “ Năm học tiếp tục đổi mới và năng caoXây dựngtrờng học thân thiện học sinh tích cực”

- Tổ chức sơ kết sau hai năm thực hiện phong trào từ đó tiếp tục rút kinhnghiệm cho công tác chỉ đạo phong trào của năm học 2010 – 2011

- Tiếp tục giáo dục học sinh chăm sóc, bảo vệ cây xanh và môi trờng đảm bảomôi trờng s phạm luôn xanh – sạch - đep

- Tiếp tục chăm sóc nghĩa trang liệt sĩ của địa phơng giáo dục kỹ năng sốngcho học sinh thông qua các hoạt động tập thể

- Tổ chức tốt các trò chơi dân gian, đa nội dung thi trò chơi dân gian vào cáchoạt động tập thể giữa các lớp trong các đợt kỷ niệm ngày lễ lớn

-Tạo đợc mối quan hệ thày trò theo hớng thân thiện, chia xẻ trong các hoạt

động giáo dục, góp phần đổi mới cách học của học sinh, phát huy đợc tính tự chủ, sángtạo trong việc chiếm lĩnh tri thức và rèn luyện kỹ năng

- Tham mu với UBND xã xây dựng công trình vệ sinh tự hoại cho học sinh

3.4 Thực hiện cuộc vận động Mỗi thầy giáo, cô giáo là tấm g“ Năm học tiếp tục đổi mới và năng cao ơng đạo đức,

tự học và sáng tạo :”

- Tiếp tục tổ chức cho cán bộ, giáo viên học tập những nội dung cơ bản trongQui định về đạo đức nhà giáo đã ban hành trong Quyết định số 16/QĐ-BGDĐT ngày16/4/2008 của Bộ trởng Bộ GD&ĐT

- Tiếp tục tổ chức giới thiệu những tấm gơng nhà giáo tiêu biểu của tỉnh vàtrong trong cuốn “ Năm học tiếp tục đổi mới và năng cao Gơng mặt giáo dục Việt Nam “ Năm học tiếp tục đổi mới và năng cao xuất bản năm 2007 và 2008

- Tổ chức cho giáo viên đăng ký cam kết thực hiện nghiêm túc cuộc vận động vớinhững nội dung cụ thể, thiết thực:

+ Tấm gơng đạo đức

+ Tấm gơng về tự học

+ Tấm gơng về sáng tạo

4 Thực hiện nhiệm vụ đẩy mạnh “ Năm học tiếp tục đổi mới và năng caoứng dụng CNTT trong giáo dục :”

- Tạo điều kiện để giáo viên đợc tiếp cận với CNTT, biết soạn giáo án trên máy

vi tính Cho giáo viên đăng ký sử dụng giáo án soạn trên máy vi tính thay cho viếttay(BGH kiểm tra và cho phép sử dụng nếu nh thành thạo các thao tác trên Word vàthao tác sử dụng bảng, biểu)

- Khuyến khích giáo viên ứng dụng CNTT vào trong quá trình dạy học Mỗinăm học thiết kế và giảng dạy ít nhất 10 giáo án điện tử , khi giảng dạy bằng giáo án

điện tử phải báo giảng ngay từ đầu tuần và ghi rõ tiết dạy bằng giáo án điện tử trong sổbáo bài

- Động viên khuyến khích CBGV phát huy nội lực mua sắm máy vi tính, kếtnối mạng Internet tại nhà để phục vụ cho công tác giảng dạy đáp ứng đợc yêu cầu đổimới hiện nay

5 Thực hiện nhiệm vụ Kiên cố hoá tr“ Năm học tiếp tục đổi mới và năng cao ờng lớp học, xây dựng nhà công vụ cho giáo viên - xây dựng tr” ờng theo chuẩn quốc gia.

- Nhà trờng tiếp tục tham mu với địa phơng tu sửa cơ sở vật chất phục vụ chocông tác dạy và học

- Tạo khung cảnh nhà trờng luôn khang trang sạch sẽ (vôi ve lớp học, xây dựngbồn hoa, cây cảnh, tờng bao)

- Đóng, sửa toàn bộ bàn ghế đảm bảo đủ cho 4 em/ bộ bàn ghế học tập

- Củng cố phòng đồ dùng phục vụ cho công tác dạy học đạt kết quả cao

- Tích cực tham mu với lãnh đạo địa phơng từng bớc xây mới phòng học, phòngchức năng, mua sắm các trang thiết bị cơ sở vật chất để trờng đủ điều kiện đạt chuẩntheo đúng lộ trình

- Tích cực tham mu với chính quyền địa phơng để khởi công xây dựng nhàcông vụ cho giáo viên vào năm 2010

6 Đổi mới công tác quản lý:

- Quản lý chặt chẽ các hoạt động giáo dục của đơn vị thông qua kế hoạch tuần,tháng, học kỳ, cả năm một cách cụ thể, khoa học, có tính khả thi

-Quản lý chặt chẽ các loai hồ sơ, sổ sách của nhà trờng

- Duy trì và nâng cao hiệu quả của hội đồng giáo dục trờng

- Chỉ đạo các tổ chức đoàn thể, cá nhân trong nhà trờng xây dựng kế hoạch thựchiện nhiệm vụ năm học cụ thể, chi tiết, khoa học

- Chỉ đạo tốt công tác quản lý và sử dụng đồ dùng dạy học, bồi dỡng học sinh

và bồi dỡng đội ngũ giáo viên, hoàn thành chỉ tiêu Phòng giáo dục và đào tạo giao

- Chỉ đạo thực hiện nghiêm túc quy chế dân chủ trong trờng học

- Chỉ đạo nghiêm túc, công tác thanh tra, kiểm tra đột xuất, kiểm tra chuyên đề,

toàn diện (có kế hoạch riêng).

- Chỉ đạo nghiêm túc việc đánh giá xếp loại, động viên khen thởng đối vớiCBGV và học sinh

- Công tác thi đua khen thởng là động lực thúc đẩy các hoạt động giáo dụctrong nhà trờng

- Thông qua hội nghị cán bộ công chức, giao chỉ tiêu cụ thể, có cam kết danhhiệu thi đua trong năm tới từng CBGV

- Công tác thi đua đợc công khai tới từng tháng để mọi ngời tự đánh giá, rútkinh nghiệm cho bản thân mình

- Hàng tháng ban thi đua họp đánh giá xếp loại từng CBGV, lớp theo các mức:Tốt, Khá, Trung bình, Yếu

- Mọi nhiệm vụ đều đợc tính điểm cho từng cá nhân trong từng tháng, cuối nămcăn cứ vào kết quả xếp loại các tháng để xếp loại cả năm

- Danh hiệu thi đua cuối năm của CBGV đợc thởng theo văn bản của PhòngGD&ĐT

- Danh hiệu HSG và HS đạt giải trong các kỳ thi chọn HSG tham mu với Hộikhuyến học xã để trao thởng

Mức thởng:

 Đối với giáo viên

- GV bồi bỡng HSG đợc thởng bằng tổng số giải học sinh đạt đợc

- Hiệu trởng mức thởng bằng GV có mức thởng cao nhất

- Phó hiệu trởng mức thởng bằng 70% của hiệu trởng

 Đối với học sinh :

- Danh hiệu HSG : 5 quyển vở + giấy khen

- Danh hiệu HSTT : 2 quyển vở + giấy khen

- Lớp tiên tiến xuất sắc : 50000đ

- Duy trì sĩ số lớp: 30000đ

- Chất lợng đại trà cuối năm học: tăng 1% so với mặt bằng chung của huyện đốivới bộ môn đợc phân công giảng dạy thởng 10.000đ, ngợc lại nếu hụt 1% so với mặtbằng môn đợc phụ trách phạt 10.000đ.

7 Công tác xã hội hoá giáo dục :

- Tiếp tục tham mu với địa phơng, Hội đồng giáo dục xã quan tâm đến sựnghiệp giáo dục, tạo nguồn quỹ hỗ trợ, động viên các thày cô giáo học và các hoạt

- Sử dụng tốt sổ liên lạc với gia đình học sinh để theo dõi việc học tập của họcsinh

- Tham mu với Hội phụ huynh, các nhà hảo tâm đầu t kinh phí mua mới 30 bộbàn ghế học sinh đạt chuẩn, đầu t ngày công củng cố tu sửa khuôn viên s phạm nhà tr-ờng ngày một khang trang, sạch đẹp

IV- Đề nghị khen thởng:

1 Tập thể: - Trờng tiên tiến

- 02 tổ lao động tiên tiến

2 Cá nhân: - CSTĐCS: 04

- GVDG cấp huyện: 05

- Lao động tiên tiến: 20

Trên đây là toàn bộ kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2010-2011 của trờngTHCS Đồng Việt rất mong đợc sự quan tâm, ủng hộ của các cấp các ngành để nhà tr-ờng triển khai thực hiện có hiệu quả

UBND xã Hiệu Trởng

Đặng Thị Thanh Huyền

Phòng GD&ĐT phê duyệt