Năm học 2010-2011, tiếp tục phát huy các kết quả đạt được năm học 2009-2010, ứng dụng CMNTT một cách thiết thực và hiệu quả trong công tác quản lý, day va hoc, công tác đào tạo nguồn về
Trang 1Via 2
UBND HUYEN DIEN BIEN CONG HOA XA HOI CHU NGHIA VIET NAM PHONG GIAO DUC VA DAO TAO Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
S6: 444 /PGDDT-CNTT&NCKH V/V: hướng dẫn thực hiện Điện Biên, ngày |3 tháng 9 năm 201
nhiệm vụ trong tar ve CNTT&NCKH
nam hoc 2010-2011
Kính gửi: Các trường mầm non, tiểu học và THCS trong huyện
Thực hiện Công văn số 4937/BGDĐT-CNTT ngày 18/8/2010 của Bộ Giáo dục
và Đào tạo, về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2010-2011 về ứng dụng Công nghệ thông tin; Công văn số I800/BGDĐT-CNTT ngày 10/9/2010 của Sớ Giáo dục và Đào tạo, về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ trọng tâm về Công nghệ thông tin và nghiên cứu khoa học năm học 2010-201 1,
Phòng Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ trọng tâm về ứng dụng CNTT«@&NCKH năm học 2010-2011, cụ thể như sau:
A NHIEM VU TRONG TAM a |
Các trường cần quán triệt và nâng cao nhận thức, trách nhiệm, tinh thần và noi
1 Quyết định 698/QĐ-TTg ngày 01/6/2009 của Thủ tướng Chính phủ về việc
phê duyệt Kế hoạch tổng thể phát triển nguồn nhân lực công nghệ thông tin dén nam
2015 và định hướng đến năm 2020; SÂU
2 Chỉ thị số 55/2008/CT-BGDĐT ngày 30/9/2008 của Bộ trưởng Bộ GIDĐT
VỀ tăng cường giảng dạy, đào tao và ứng dụng công nghệ thông tin trong ngành giáo
dục giai đoạn 2008-2012; |
3 Théng tu sé 08/201 O/TT-BGDDT, ngay 01/3/2010 của Bộ trưởng Hộ GD&DT quy dinh vé sur dung phan mém tu do ma nguồn mở trong các cơ sở giáo dục;
4 Chỉ thị số 07/2008/CT-UBND ngày 29/9/2008 của UBND tính về việc đây
mạnh ứng dụng Công nghệ thông tin trong hoạt động của các cơ quan nhà nước tỉnh;
5 Quyết định số 1592/QĐ-UBND ngày 25/8/2009 của UBND tỉnh Điện B:.n
về việc phên duyệt quy hoạch phát triển Bưu chính Viễn thông và Công nghệ thông tin đến năm 2020;
6 Quyét dinh sé 2293/QD-UBND ngay 23/12/2009 cua UBND tinh Dién Bién
vé viéc ban hanh quy dinh vé quan lý, cung cấp, sử dụng dịch vụ Internet công cộng trên địa ban tinh;
7 Triển khai các văn bản quy phạm pháp luật và hướng dẫn về quản lý game online Quán triệt công tac ing dung CNTT va dao tao nguén nhan luc CNTT 1a cong
tác thường xuyên và lâu đài của ngành giáo dục Năm học 2010-2011, tiếp tục phát huy các kết quả đạt được năm học 2009-2010, ứng dụng CMNTT một cách thiết thực
và hiệu quả trong công tác quản lý, day va hoc, công tác đào tạo nguồn về ứng dụng
Đẩy mạnh công tác nghiên cứu khoa học các cấp ; viết, tổng hợp sáng kiến kinh nghiệm trong công tác quản lý, điều hành, dạy và học (rong toàn noành
Trang 2I CONG TAC UNG DUNG CONG NGHE THONG TIN (CNTT)
1 Xây dựng kế hoạch dạy, học và ứng dụng CNTT giai đoạn 2011-2015
Các trường cử ít nhất O1 cán bộ hoặc giáo viên phụ trách về ứng dụng CNTT,
có trình độ Trung cấp tin học hoặc tương đương trở lên Những đơn vị chưa có cán
bộ đáp ứng yêu câu trên, Hiệu trưởng các trường có kế hoạch cử cán bộ, giáo viên đi đào tạo và bồi đưỡng về CNTT
2 Sử dụng hệ thống mạng Internet và hoàn thành kết nối mạng giáo dục Các trường tăng cường chỉ đạo, tạo điều kiện cho cán bộ, giáo viên khai thác
str dung Internet, bố trí ít nhất O1 máy tính trở lên tại phòng chờ của giáo viên (phòng
họp, phòng tổ chuyên môn ) để cho cán bộ, giáo viên được truy cập Internet thường xuyên (Không để riêng ở phòng Hiệu trưởng) Tranh thủ tối đa sự hỗ trợ kết nội Internet theo hướng miễn phí hoặc giảm giá của các doanh nghiệp, công ty viễn thông với ngành giáo dục
Các trường có kế hoạch phối hợp với công ty Viễn thông quân đội Viettel triển khai kết nối Internet miễn phí qua sóng di động: bằng công nghệ EDGE đối với các trường ở vùng sâu, vùng xa, vùng đặc biệt khó khăn chưa thể kéo cáp tới Các trường đạt chuẩn quốc gia có hệ thống phòng máy tính kết nối Internet
Năm học 2010-2011 đạt được các chỉ tiêu sau:
- 100% các trường kết nỗi Internet tốc độ cao (Cáp quang FTTH; Leased line; ADSL; Dcom 3G);
- Chuyển đổi các đơn vị được Victtel kết nối Internet công nghệ EDGE (2G) trong năm học 2009-2010 sang kết nối Internet băng thông rộng Dcom-3G;
- Các trường, khuyến khích cán bộ, giáo viên trong ngành kết nối Internet theo chương trình khuyến mại dành riêng cho ngành Giáo dục của các nhà cung cấp dịch
vụ Internet trên địa bàn (VNPT; Viettel .)
3 Sử dụng hệ thing mang quan ly Hồ sơ công việc của Ngành
Phong GD&DT két hop với Phong CNTT&NCKH So GD&DT triển khai mạng quản lý hồ sơ công việc của ngành www.hscvsgd.dienbien.gov.vn, đến các trường để phát huy và nâng cao hơn nữa hiệu quả của hệ thống trong công tác quản
lý chỉ đạo, trao đổi thông tin (Phòng sẽ có hướng dân riêng)
4 Thiết lập và sử dụng hệ thống E-mail
Tăng cường hơn nữa việc khai thác sử dụng hệ thông thư điện tử (E-mail) của
Bộ Giáo dục và Đào tạo @moet edu.vn và của Sở Giáo dục và Đào tạo tính Điện Bién @dienbien.edu.vn dé tăng cường tích tiện ích, hiệu quả trong trao đổi, cập nhật thông tin
Đối với những tập thể, cá nhân chưa được cung cấp e-mail trong hệ thống e- mail tên miền riêng của ngành (@dienbien.edu.vn, Hiệu trưởng các trường lập danh
sách đăng kí gửi về Phòng GD&⁄ÐT trước 20/9/2010 (qua bộ phận Văn thư)
Các trường có thể đăng ký tham gia vào nhóm e-mail của từng cấp học, truy cập vào dia chi http://edu.net.vn/services/dangkynhom.htm dé tham gia trao déi hoc tập kinh nghiệm trên diễn đàn chung toàn quốc
Duy trì việc trao đỗi thông tin, giao dịch công tác trên địa chỉ E-mail của các
câp học
Trang 35 Khai thác Website và cung cấp nội dung cho Website của Sở GD&ĐT
va Phong GD&DT
a) Tiếp tục duy trì xây dung bể sung nội dung để website ngành http://dienbien.edu.vn phản ánh kịp thời các hoạt động Giáo dục và Đào tạo của toàn ngành Xây dựng hệ thống tài nguyên giáo dục chung: bài giảng điện tử, tư liệu chuyên môn, diễn đàn trao đổi và học tập kinh nghiệm, phản ánh, góp ý kiến của cán
bộ giáo viên đối vơi ngành
Thường xuyên hướng lâu, phổ biến cho cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên
và học sinh khai thác và sử dụng thông tin trên hệ thông website của Bộ Giáo dục và Dao tao tai cac dia chi www.moet.gov.vn va www.edu.net.vn , cu thé:
- Cơ sở dữ liệu văn bản quy phạm pháp luật và văn bản điều hành quản lý giáo
duc tai dia chi http://vanban.moet.gov.vn
- Các thủ tục hành chính của ngành giáo dục (bao gdm từ cấp Bộ, cấp Sở và cấp Phòng và cấp trường) tại địa chỉ http: //cchc moet.gov.vn
- Huy động các trường và cán bộ, giáo viên đóng góp tài nguyên giáo dục vào
hệ thống đùng chung, qua Website ngành, Bộ quan dia chi http://dienbien.edu.vn ,
http://edu.net.vn/media Huong dẫn cán bộ, giáo viên tải các phần mềm thông dụng,
miễn phí và các học liệu về phục vụ công tác quản lý và dạy học
b) Nam hoc 2010-2011, Phong GD&DT triển khai trang Web của Phòng và thông báo tới các trường khi trang Web chính thức đi vào hoạt động
6 Tổ chức họp giao ban, hội thảo, giảng dạy và tổ chức tập huấn qua mạng giáo dục
Tăng cường khai thác và sử dụng hệ: thông mạng hội nghị trực tuy ến http://hop.edu.net.vn/dienbien để truyền hình trực tuyến các budi hội nghị, hội thảo, các hoạt động phong trào lớn của ngành, hoạt động dạy và học, tổ chức tập huấn chuyên môn, giao ban , đối với các trường chưa có thiết bị cân chủ động đầu tư trang thiết bị kĩ thuật cần thiết, cử cán bộ, giáo viên năm sâu về kĩ thuật để điều hành tốt hệ thông này
7 Khuyến khích khai thác, sử dụng và đạy học bằng mã nguồn mở
Phòng Giáo dục và Đào tạo khuyến khích việc khai thác, sử dụng mã nguồn
mở trong công tác quản lý và giảng dạy Cụ thê là: _
- Sử dụng bộ phần mềm văn phòng Open Office Org dap ing day du nhu cau van phong va day tin hoc;
- Các hệ điều hành trên nền Linux như Ubuntu;
- Trình duyệt web Google Chrome, Firefox;
- Bộ gõ tiếng Việt unikey phiên bản 4.0 trở lên;
- Sử dụng phần mềm Greenstone trong quản lý thư viện số;
- Phan mém Moodle quan ly E-Learning; _
- Phân mềm quản ly mang lớp học Mythware, i-tale của Intel
Các trường cân đưa các phân mêm mã nguôn mở nói trên vào chương trình
dạy môn tin học chính khoá và cài đặt cho các máy tính sử dụng trong các trường
Trang 48 Day mạnh một cách hợp lý việc ứng dụng CNTT trong đối mới phương pháp dạy và học ở từng cấp học
Day mạnh việc ứng dụng CNTT trong trường mầm non, tiéu hoc va THCS nhằm đổi mới phương pháp dạy và học theo hướng giáo viên tự tích hợp CNTT vào từng môn học thay vì học trong môn tin học Giáo viên các bộ môn c;z động tự soạn
va tu chon tai liệu và phần mêm (mã nguồn mở) để giảng day tng dung CNTT” (Theo Quyét dinh sé 698/QD- -TTg ngày 01/6/2009 của Thủ tướng Chính phủ) Cac trường cần đây mạnh hơn nữa việc triển khai việc tích hợp, lồng ghép việc sử dụng các công cụ CN FT vào quá trình dạy các môn học |
Riêng các trường mam non, quan tâm tăng số trường có máy tính phục vụ dạy học; bổ sung các phần mềm dạy học phù hợp bên cạnh phần mềm hiện có (Kidsmart)
Ứng dụng công nghệ E-learning trong giảng dạy học cần chọn lọc, đảm bảo tính hiệu quả, tính cân thiết trong từng đơn vị kiến thức của bài giảng, tránh lạm dụng CN TT, gây phản tác dụng như trình chiếu kéo dài, trình chiếu với âm thanh lớn
và với kích cỡ chữ viết không hợp lý, chữ vieetc C6 nhiéu mau sac khuyến khích đội ngũ giáo viên các trường có máy tính kết nối mạng Internet phục cụ công tác chuyên môn và nâng cao chất lượng cuộc sống
9 Triển khai chương trình công nghệ giáo dục và E-Learning
a) Năm học 2010-2011, Ngành GD&ĐÐT tiếp tục phát động cuộc thi “Thiết kế
hồ sơ bài giảng điện tử E- -leaHii”, xây dựng thư viện tư liệu bài giảng diện tử, bài giảng trinh chiéu Powerpoint dùng chung Đây là một hoạt động chuyên môn quan trọng nhăm đây mạnh, nâng cao trình độ ứng dụng CNTT trong dạy học Phan dau 100% truong hoc tham gia, mỗi trường học có ít nhất 03 sản phẩm dự thi cấp huyện
Các trường tự tổ chức tập huấn kỹ thuật thiết kế hồ sơ bài giảng điện tử E- learning, xây dựng kế hoạch tập huấn cụ thể gửi về chuyên môn các câp học Phòng GID&BÐT trước ngày 30/9/2010 Phòng GID&ÐT sẽ liên hệ với Sở GD&ĐÐT hỗ trợ giáo viên giảng dạy tại các đơn vị (Khuyến khích các đơn vị chủ động để có đội ngũ giảng
viên g1úp trường)
b) Ciiáo viên các trường tích cực, chủ động tham khảo và sử dụng các phần mềm ứng dụng tích hợp các môn học trên website hftp://edu.net vn/media để nâng cao trình
độ chuyên môn, chia sẻ kinh nghiệp và trao đổi học tập
10 Tiếp tục triển khai dạy môn tin học trong nhà trường
Tiếp tục triển khai giảng dạy môn tin học, nâng cao kỹ năng sử dụng CNTT cho học sinh các cấp học Xây dựng kế hoạch đưa môn tin học vào giảng day ở các cấp theo lộ trình được ban hành tại Quyết định số 628/QĐ-TTg ngày 01/6/2009 của Thủ tưởng Chính phủ về việc phê duyệt Kế hoạch tổng thể phát triển nguồn nhân lực CNTT đến năm 2015 và định hướng đến năm 2020
Tiếp tục nâng cao trình độ đội ngũ và chất lượng đạy môn tin học Duy trì và phát huy chất lượng, hiệu quả dạy tự chọn môn tin học tại các trường, tăng tỷ lệ trẻ mâm non, học sinh tiểu học, THCS được học tập trên máy vi tính
11 Đây mạnh ứng dụng CNTT trong điều hành và quản lý giáo dục
Đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong công tác điều hành và quản lý hành chính tại
đơn vị quản lý, các trường học Cụ thể:
- Thực hiện việc chuyển phát công văn, tài liệu qua mạng điện tử, tăng cường việc sử dụng văn bản điện tử giữa trong công tác quản lý điều hành
Trang 5- Đầy mạnh hơn nữa Việc tin học hoá quản lý trong trường học Khai thác sử dụng hiệu quả các phần mềm trong công tác quản lý tài chính, thống kê, nhân sự PMIS, EMIS, VMIS, quan ly du an, quản lý học sinh, quản lý phổ cập
- Vừng bước xây dựng mạng hành chính giáo dục điện tử toàn ngành
12 Tập huấn, bồi dưỡng về CNTT cho giáo viên, cán bộ quản lý
Trên cơ sở chuẩn kiến thức và kĩ năng về CNTT cho giáo viên và cán bộ quản
ly gido duc do S6 GD&DT x4y dung, ban hành, Tiép tuc trién khai chuong trinh dao tạo và bồi dưỡng về CNTT cho nhà giáo và cán bộ quản lý cơ sở giáo dục, khuyến khích việc tự nghiên cứu
Xây dựng đội ngũ cốt cán về CNTT để đủ khả năng triển khai các chương trình dự án về ứng dụng CÌNTTT trong toàn ngành
Tăng cường việc tổ chức đào tạo, bồi dưỡng giáo viên một cách thường xuyên qua Internet (hệ thống thống truyền hình trực tiép của ngành: www.hop.edu.net.vn/dienbien)
13 Tăng cường đầu tư hạ tầng cơ sở CNTT trong trường học
Tiếp tục tăng cường đầu tư trang thiết bị, cơ sở hạ tầng CNTT: Phòng học tin học, phòng học có ứng dụng CN TT, Mạng nội bộ LAN của từng đơn vị, Mạng diện rộng WAN của ngành, Kết nối Internet băng thông đối với tất cả các đơn vị, trường học các nhà cung cấp dịch vụ Internet trên địa bàn có thể cung cấp kết nối được, phan đấu đạt mục tiêu đã nêu tại mục 2, phần II Khuyến khích, tạo điều kiện cân đối nguôn ngân sách đầu tư thêm hệ thống máy chiếu cho các phòng học và phải được bảo quản, sử dụng hiệu quả
14 Triển khai thí điểm mô hình trường hoc điện tử tiên tiến
Năm học 2010-2011 ngành sẽ triển khai thí điểm xây dựng mô hình trường học điện tử tiên tiễn tại một số đơn vị trường học để tiếp tục nhân rộng trong các năm học tiếp theo
kKhuyê ến khích các trường chủ động nghiêm ‹ cứu mô hình trường học điện tử tiên tiến hoặc thực hiện theo lộ trình Tích cực tìm n kiếm, huy động các nguồn lực xã
II CÔNG TÁC NGHIÊN CỨU KHOA HỌC
1.Nam hoc 2010-2011 can day mạnh một bước công tác nghiên cứu khoa học; nghiêm cứu, tổng hợp các sáng kiến kinh nghiệm trong công tác quản lý giáo dục,
2 Phat huy tri tu€ cua cac tap thé và cá nhận trong toàn ngành trong việc nghiên cứu khoa học, nghiên cứu, tổng hợp, đúc rút kinh nghiệm công tác để nhân rộng trong ngành Khuyến khích đội ngũ cán bộ quản lý đăng ký dáng kiến đổi mới công tác quản lý câp trường, cấp phòng; giáo viên đăng ký các sáng kiến đổi mới phương pháp dạy học câp trường
Các cá nhân đăng ký đề tài nghiên cứu khoa học, sáng kiến kinh nghiệm năm học 2010-2011 cấp phòng, cấp sở đăng ký về Phong GD&DT ngay trong dau nam học (trước 15/10/2010) Phòng Giáo dục và Đào tạo sẽ có hướng dẫn cụ thể hồ sơ đăng ký, yêu câu, quy trình nghiệm thu đề tài, sáng kiến kinh nghiệm bằng văn bản trong thang 10/1010
Trang 63 Đối với cấp trường, khuyến khích cán bộ, giáo viên thực hiện các đề tài nghiên cứu khoa học, sáng kiến kinh nghiệm
4 Từng bước triển khai áp dụng vào thực tế các kết quả nghiên cứu khoả học, các kinh nghiệm của cá nhân, tổ nhóm bộ môn về giáo dục và đào tạo tại các trường một cách: phù hợp theo tinh thần bồi dưỡng thường xuyên trong năm học
B CONG TAC THI DUA VA CHE DO THONG TIN BAO CAO
1 Công tác Thi đua và khen thưởng
Phòng Giáo dục và Đào tạo xây dựng các tiêu chi và tô chức đánh giá, xếp hạng
và khen thưởng các tập thể, các cá nhân có thành tích xuất sắc trong việc ứng dụng CNTT va nghiên cứu khoa học
Các nghiên cứu khoa học, nghiên cứu và tổng hợp các SKKN có giá trị cao báo cáo về Phòng GD&ĐT tổng hợp đề nghị khen thưởng các cấp
Yêu cầu các trường phải có kế hoạch thực nhiệm vụ ứng dụng CNTT và nghiên cứu khoa học năm học 2010 - 2011; chỉ đạo, tổ chức phong trào thi đua ứng dụng CNTT
và nghiên cứu khoa học, động viên khen ,thưởng kịp thời nhằm tạo động lực góp phân thực hiện hiệu quả và phù hợp với thực tê và thắng lợi nhiệm vụ năm học nói chung và
kế hoạch ứng dụng CNTT và nghiên cứu khoa học nói riêng,
2 € ông tác báo cáo đc
Các đơn vị cần nghiêm túc thực hiện chế độ báo cáo về kết quả tổ chức thực hiện ứng dụng CNTT và nghiên cứu khoa học theo hướng dẫn và yêu cầu của Phòng Giáo dục và Đào tao |
Kê hoạch thực hiện ứng dane cong nghệ thông tin và nghiên cứu khoa học năm học 2010 ~ 2011 của trường gửi 01 bản về bộ phận chuyên môn các cấp học Phòng GĨ&:ÐT trước ngày 30/9/2010
Trên đây là nội dung hướng din thực hiện nhiệm vụ trọng tâm về ứng dụng CNTT&NCKH nam hoe 2010 — 2011 cua Phong GD&DT, yeu cầu Hiệu trưởng các trường triển khai hướng dẫn này đến toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên của trường
và tổ chức xây dựng kế hoạch thực hiện nghiêm túc Trong quá trình tô chức thực
hiện có gì khó khăn, vướng mắc cần thông tin kịp thời về Phòng GD&ĐÐĐT để được
xem xét, giải quyết if đủ
Nơi nhận:
- Như trên;
- Lãnh đạo, CBCM Phòng;
- Luu VT
Nguyên Thị Đào