Kiến thức : - HS chỉ ra đợc nguyên nhân gây ô nhiễm môi trờng ở địa phơng và từ đó đề xuất các biện pháp khắc phục - Nâng cao nhận thức của HS đối với công tác chống ô nhiễm môi trờng..
Trang 1Tuần 31 Ngày soạn: / /2011
Tiết 61 Ngày dạy : / /2011
Bài 56: thực hành
tìm hiểu tình hình môI trơng ở địa phơng
I Mục tiêu bài học:
1 Kiến thức :
- HS chỉ ra đợc nguyên nhân gây ô nhiễm môi trờng ở địa phơng và từ đó đề xuất các biện pháp khắc phục
- Nâng cao nhận thức của HS đối với công tác chống ô nhiễm môi trờng
2.Kĩ năng:
- rèn kĩ năng quan sát thu nhận kiến thức, kĩ năng hoạt động nhóm, kĩ năng khái quát hóa kiến thức
3.Thái độ:
- GD ý thức giữ gìn và bảo vệ môi trờng
II Chuẩn bị:
1 Giáo viên:
- Giấy bút
- Kẻ sẵn bảng 56.1-3 vào giấy khổ to
2 Học sinh:
- Đọc trớc bài
3 Ph ơng pháp:
• Phơng pháp chủ yếu là vấn đáp kết hợp hoạt động nhóm quan sát và làm việc với SGK
III Tiến trình lên lớp:
1 ổn định lớp ( 1 phút)
2 Kiểm tra bài cũ:
3 Bài mới:
* Hoạt động 1: Hớng dẫn điều tra môi trờng
- Mục tiêu : HS nêu đợc nguyên nhân gay ô nhiễm môi trờng
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung
- GV lu ý tùy từng địa
ph-ơng mà đề xuất địa điểm
điều tra
- Từng hs độc lập điều tra tình hình ô nhiễm, trao
đổi nhóm để thống nhất
a Điều tra tình hình ô nhiễm môi trờng :
- HS nghe GV hớng dẫn,
Trang 2- GV hớng dẫn bảng 56.1
SGK tr.170
+ Tìm hiểu nhân tố vô
sinh hữu sinh
+ Con ngời có hoạt động
nào gây ô nhiễm môi
tr-ờng
+ Lấy ví dụ minh họa
- GV hớng dẫn bảng 56.2
SGK tr.171
+ Tác nhân gây ô nhiễm:
Rác, phân ĐV
+ Mức độ: thải nhiều hay
ít
+ Nguyên nhân: Rác cha
xử lí, phân động vật còn
cha ủ thải trực tiếp
+ Biện pháp khắc phục:
làm gì để ngăn chặn tác
nhân
- GV lu ý: chọn môi trờng
để điều tra tác động của
con ngời tùy thuộc vào'
VD : ở Hà Nội Sông Tô
Lịch bị ô nhiễm; ở miền
núi chặt phá đốt rừng,
trồng lại rừng; ở nông
thôn mô hình VAC, nông
lâm, ng nghiệp
- Cách điều tra gồm 4 bớc
nh SGK
+ Nội dung bảng 56.3
SGK
nội dung và ghi vào bảng 56.1- 56.2 SGK
ghi nhớ để tiến hành điều tra
- Nội dung các bảng
56.1-2 SGK
b Điều tra tác động của con ngời tới môi trờng
- Nghiện cứu kĩ các bớc thực hiện điều tra
- Nắm đợc các yêu cầu của bài thực hành
- Hiểu ra nội dung bảng 56.3
* HS điều tra theo nhóm vào ngày nghỉ , ghi lại kết quả
Trang 3→xác định rõ thành phần
hệ sinh thái đang có
→xu hớng biến đổi các
thành phần trong tơng lai
có thể theo hớng tốt hay
xấu
→hoạt động của con
ng-ời: gồm gây biến đổi xấu
hay tốt cho hệ sinh thái
4 Củng cố:
- GV nhận xét đánh giá kết quả các nhóm
- Khen các nhóm làm tốt, nhắc nhở nhóm làm thiếu sót
5 Dặn dò:
- Các nhóm viết thu hoạch theo mẫu SGK tr.72 trên cơ sở báo cáo của nhóm đã trình bày
IV Rút kinh nghiệm
………
……… Tuần 31 Ngày soạn: / /2011
Tiết 62 Ngày dạy : / /2011
Bài 56: thực hành:
tìm hiểu tình hình môI trơng ở địa phơng
I Mục tiêu bài học:
1 Kiến thức :
- HS chỉ ra đợc nguyên nhân gây ô nhiễm môi trờng ở địa phơng và từ đó đề xuất các biện pháp khắc phục
- Nâng cao nhận thức của HS đối với công tác chống ô nhiễm môi trờng
2.Kĩ năng:
- rèn kĩ năng quan sát thu nhận kiến thức, kĩ năng hoạt động nhóm, kĩ năng khái quát hóa kiến thức
3.Thái độ:
- GD ý thức giữ gìn và bảo vệ môi trờng
Trang 4II Chuẩn bị:
1 Giáo viên:
- Giấy bút
- Kẻ sẵn bảng 56.1-3 vào giấy khổ to
2 Học sinh:
- Đọc trớc bài
3 Ph ơng pháp:
• Phơng pháp chủ yếu là vấn đáp kết hợp hoạt động nhóm quan sát và làm việc với SGK
III Tiến trình lên lớp:
1 ổn định lớp ( 1 phút)
2 Kiểm tra bài cũ:
3 Bài mới:
* Hoạt động 2: Báo cáo kết quả điều ta về môi trờng địa phơng
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung
- GV yêu cầu:
+ Các nhóm báo cáo kết
quả điều tra
- GV cho các nhóm thảo
luận kết quả
- GV nhận xét đánh giá
đặc biệt nhấn mạnh vấn
đề mức độ ô nhiễm và
biện pháp khắc phục
- Mỗi nhóm viết nội dung đã điều tra đợc vào giấy khổ to
- Lu ý trình bày 3 bảng 56.1-3 SGK trên 1 tờ giấy
- Đại diên nhóm trình bày trớc lớp các nhóm khác theo dõi nhận xét
bổ sung
Bảng thu hoạch: nh mẩu trong sách giáo khoa
4 Củng cố:
- GV nhận xét đánh giá kết quả các nhóm
- Khen các nhóm làm tốt, nhắc nhở nhóm làm thiếu sót
5 Dặn dò:
- Các nhóm viết thu hoạch theo mẫu SGK tr.72 trên cơ sở báo cáo của nhóm đã trình bày
IV Rút kinh nghiệm
Trang 5………
………
………
Duyªt