Ghi lại các câu hỏi trong bài tập đọc Người tìm đường lên các vì sao.I.. Ghi nhớ:1, Câu hỏi còn gọi là câu nghi vấn dùng để hỏi về những điều chưa biết.. 2, Phần lớn câu hỏi là để hỏi ng
Trang 1`
Trang 2Người thực hiện: Đỗ Thị Thuý Liễu
Trường Tiểu học Việt Hùng
Trang 31 Tìm các từ không cùng loại với các từ trong mỗi dòng sau:
a, Quyết chí, bền gan, bền chí, bền lòng, kiên nhẫn, kiên nghị, kiên cường, kiên quyết, vững tâm, vững chí,
b, Khó khăn, gian khó, gian nan, gian truân,thử thách,
chông gai.
quyết tâm gian khổ
quyết tâm gian khổ
b
Trang 4a Các từ nói lên ý chí, nghị lực của con người : Quyết chí, quyết tâm, bền gan, bền chí, bền lòng, kiên nhẫn, kiên nghị, kiên cường, kiên quyết, vững tâm, vững chí
b Các từ nêu lên những thử thách đối với ý chí, nghị lực của con người: Khó khăn, gian khổ, gian khó, gian nan, gian truân, thử thách, chông gai,…
2 Đọc đoạn văn nói về người có ý chí nghị lực
(Bài 3-VBT Tiếng Việt 4 Tập 1-Trang 88 )
Câu văn: Các em đã chuẩn bị bài hôm nay chưa?
Trang 51 Ghi lại các câu hỏi trong bài tập đọc Người tìm đường lên các vì sao.
I Nhận xét:
Câu hỏi
1 Vi sao quả bóng không có
cánh mà vẫn bay được ?
2 Cậu làm thế nào mà mua
được nhiều sách và dụng cụ
thí nghiệm như thế ?
Xi-ôn-cốp-xki
Tự hỏi mình
-Từ: Vì sao -Dấu chấm hỏi
Một người bạn
Xi-ôn-cốp-xki
-Từ : thế nào -Dấu chấm hỏi
N2
1 phút
2 Các câu hỏi ấy là của ai và để hỏi ai?
3 Những dấu hiệu nào giúp em nhận ra đó là câu hỏi?
Trang 6C©u hái Cña ai Hái ai DÊu hiÖu
1 V× sao qu¶ bãng kh«ng cã
c¸nh mµ vÉn bay ®îc ? Xi-«n- cèp-xki Tù hái m×nh -Tõ: V× sao - DÊu chÊm hái
2 CËu lµm thÕ nµo mµ mua
®îc nhiÒu s¸ch vµ dông cô
thÝ nghiÖm nh thÕ ?
Mét ng
êi b¹n Xi-«n- cèp-xki -Tõ : thÕ nµo -DÊu chÊm hái
I NhËn xÐt:
Trang 7II Ghi nhớ:
1, Câu hỏi (còn gọi là câu nghi vấn) dùng để hỏi về những điều chưa biết.
2, Phần lớn câu hỏi là để hỏi người khác, nhưng cũng có những câu để tự hỏi mình.
3, Câu hỏi thường có các từ nghi vấn (ai, gì, nào, sao,không,…) Khi viết, cuối câu hỏi có dấu chấm hỏi (?).
Trang 8III Luyện tập:
Bài 1: Tìm câu hỏi trong các bài Thưa chuyện với mẹ , Hai bàn tay và ghi vào bảng có mẫu như sau:
Thứ tự Câu hỏi Câu hỏi của ai? Để hỏi ai? Từ nghi vấn
M: 1 Con vừa bảo gì? Câu hỏi của mẹ Để hỏi Cương gì
Sgk / tr 85
Trang 9III Luyện tập:
Thứ tự Câu hỏi Câu hỏi của ai? Để hỏi ai? Từ nghi vấn
M: 1
Bài Thưa chuyện với mẹ
Con vừa bảo gì? Câu hỏi của mẹ Để hỏi Cương gì
Bài 1: Tìm câu hỏi trong các bài Thưa chuyện với mẹ, Hai bàn tay và ghi vào bảng có mẫu như sau:
Câu hỏi của mẹ Để hỏi Cương thế
Ai xui con thế?
Trang 10tt Câu hỏi Câu hỏi của ai? Để hỏi ai? Từ nghi vấn
M:
1
Bài Thưa chuyện với mẹ
Con vừa bảo gì? Câu hỏi của mẹ Để hỏi Cương gì
Ai xui con thế? Câu hỏi của mẹ Để hỏi Cương thế
2
Bài Hai bàn tay
III Luyện tập:
Bài 1 : Tìm câu hỏi trong các bài Thưa chuyện với mẹ , Hai bàn tay và ghi vào bảng có mẫu như sau:
VBT Trang 90
tr 114
Trang 11tt Câu hỏi Câu hỏi của ai? Để hỏi ai? Từ nghi vấn
M:
1
Bài Thưa chuyện với mẹ
Con vừa bảo gì? Câu hỏi của mẹ Để hỏi Cương gì
Ai xui con thế? Câu hỏi của mẹ Để hỏi Cương thế
2
Bài Hai bàn tay
Anh có yêu nước
không? Câu hỏi của Bác Hồ Hỏi bác Lê có…không Anh có thể giữ bí mật
không? Câu hỏi của Bác Hồ Hỏi bác Lê có…không Anh có muốn đi với tôi
không? Câu hỏi của Bác Hồ Hỏi bác Lê có…không
III Luyện tập:
Bài 1 : Tìm câu hỏi trong các bài Thưa chuyện với mẹ , Hai bàn tay và ghi vào bảng có mẫu như sau:
Trang 12TT Câu hỏi Câu hỏi của ai? Để hỏi ai? Từ nghi vấn
M: 1
Bài Thưa chuyện với mẹ Con vừa bảo gì?
Câu hỏi của mẹ Để hỏi Cương gì
Ai xui con thế? Câu hỏi của mẹ Để hỏi Cương thế
2
Bài Hai bàn tay
Anh có yêu nước không? Câu hỏi của Bác Hồ Hỏi bác Lê có…không Anh có thể giữ bí mật không? Câu hỏi của Bác Hồ Hỏi bác Lê có…không Anh có muốn đi với tôi không? Câu hỏi của Bác Hồ Hỏi bác Lê có…không
Nhưng chúng ta lấy đâu
ra tiền mà đi ? Câu hỏi của bác Lê Hỏi Bác Hồ
đâu Anh sẽ đi với tôi chứ? Câu hỏi của Bác Hồ Hỏi bác Lê
chứ
Trang 13Bài 2:
Chọn khoảng 3 câu trong bài Văn hay chữ tốt Đặt câu hỏi để trao đổi với bạn về các nội dung liên quan đến từng câu
Trang 14Bài 2:
Chọn khoảng 3 câu trong bài Văn hay chữ tốt Đặt câu hỏi để trao đổi với bạn về các nội dung liên quan đến từng câu
M: Thuở đi học, Cao Bá Quát viết chữ rất xấu nên nhiều bài văn dù hay vẫn bị thầy cho
điểm kém
Trang 15M: Thuở đi học, Cao Bá Quát viết chữ rất xấu nên nhiều bài văn dù hay vẫn bị thầy cho
điểm kém
Câu hỏi: - Thuở đi học, chữ Cao Bá Quát thế nào?
- Chữ ai xấu?
- Vì sao Cao Bá Quát thường bị điểm kém?
- Vì sao nhiều bài văn của Cao Bá Quát dù hay vẫn bị điểm kém?
Bài 2:
Chọn khoảng 3 câu trong bài Văn hay chữ tốt Đặt câu hỏi để trao đổi với bạn về các nội dung liên quan đến từng câu
N4
2phút
Trang 16Bài 3: Em h y đặt một câu hỏi để tự hỏi mình ã
M: Mình đ đọc truyện này ở đâu rồi ấy nhỉ ?ã
B
Trang 17Ai nhanh hơn!
Trong các câu sau, câu nào là câu hỏi?
1 Con đã làm bài tập chưa?
2 Vì sao mình không giải được bài tập này nhỉ ?
3 Mẹ hỏi xem con đã làm bài tập chưa.
x
x
Trang 181 Câu hỏi (còn gọi là câu nghi vấn) dùng để hỏi về những điều chưa biết.
2 Phần lớn câu hỏi là để hỏi người khác, nhưng cũng có những câu để tự hỏi mình.
3 Câu hỏi thường có các từ nghi vấn (ai, gì, nào, sao, không,…) Khi viết, cuối câu hỏi có dấu chấm hỏi (?).
Ghi nhớ: