Giáo án lớp 2 CKT tuần 32

Cả lớp đọc đồng thanh: Tiết 2 3.Tìm hiểu bài: - Y/C h/s thảo luận nhóm các câu hỏi trong SGK và đa ra câu trả lời đúng.. các hoạt động dạy học: 1.. 3.Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học

Thứ hai ngày 16 tháng 4 năm 2012

Chào cờ

********************************************

Tập đọc

Chuyện quả bầu (tr116)

A Mục tiêu:

- Đọc mạch lạc toàn bài; biết ngắt nghỉ hơi đúng

- Hiểu ND: Các dân tộc trên đất nớc Việt Nam là anh em một nhà, mọi dân tộc có chung một tổ tiên (trả lời đợc CH1,2,3,5)

- HS khá, giỏi trả lời đợc CH4

- Rèn đọc cho học sinh

B Hoạt động dạy học:

Tiết 1

I ổn định tổ chức :

II Kiểm tra: Gọi h/s đọc bài Cây và hoa bên lăng Bác và trả lời câu hỏi của bài

III Bài mới:

1 Giới thiệu bài: Giới thiệu chủ điểm và bài học

2 Luyện đọc:

* GV đọc diễn cảm toàn bài:

* HD luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ:

a Đọc từng câu:

- HS tiếp nối đọc từng câu Chú các từ:

+Từ: Lạy van, ngập lụt, gió lớn, đi làm nơng, lao xao

b Đọc từng đoạn trớc lớp:

- GV hớng dẫn HS đọc một số đoạn:

+ Hai ngời đùng/ mây đến.// Ma to/ gió lớn/ mông.//Muôn nớc.//( giọng dồn dập) Lạ thay/ bầu/ ra.// Ngời trớc/ dính than/ đen.// Tiếp đến/ ngời

Thái,/ /Lần lợt ra theo.//( giọng đọc nhanh tỏ rõ sự ngạc nhiên)

- HS tiếp nối đọc

- HS đọc các từ đợc chú giải cuối bài:

c Đọc từng đoạn trong nhóm:

d Thi đọc giữa các nhóm:

e Cả lớp đọc đồng thanh:

Tiết 2

3.Tìm hiểu bài: - Y/C h/s thảo luận nhóm các câu hỏi trong SGK và đa ra câu trả lời

đúng

*Dự án câu hỏi bổ sung

- Tìm từ ngữ miêu tả nạn lụt?

- Sau nạn lụt mặt đất và muôn vật ra sao?

- Câu chuyện nói lên điều gì?

4 Luyện đọc lại:

- Y/C h/s thi đọc bài

*Dự án câu trả lời

- Sấm chớp đùng đùng, mây đen ùn ùn,

ma to gió lớn, nớc ngập mênh mông

- Mặt đất vắng tanh không còn một bóng ngời

- Các dân tộc anh em cùng sinh ra từ một quả bầu

- Tự đa ra câu trả lời

1

IV.Củng cố, dặn dò:

- Chúng ta phải làm gì đối với các dân tộc anh em trên đất nớc Việt Nam?

- Nhận xét tiết học

………

………

************************************************

Toán

Tiết 151: Luyện tập chung

I Mục tiêu:

- Củng cố về 4 phép tính đã học.

- Củng cố về tính chu vi của một hình

- Củng cố tìm thành phần cha biết

- củng cố về giải toán có lời văn

- Rèn học sinh thích học toán

II các hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra bài cũ:

2 Dạy bài mới:

* Luyện tập thực hành:

Bài1: Tính

600 : 3 x 5

300 x 3 + 72

200 x 4 : 8

200 x 4 + 136

10 x 10 : 5

10000 : 2 + 116

13 + 80 : 2

53 – 5 x 7 Bài 2: Tính (có đặt tính)

a 564 + 233 978 -532 572 + 321 268 - 128

b 543 + 406 637 - 215 564 + 432 888 - 555

Bài 3:

Tính chu vi của hình tam giác có số đo các cạnh lần lợt là: 4cm; 6 cm và 8cm?

Bài 4: 1 tá li là 12 cái li Hỏi 3 tá li có bao nhiêu cái li?

Bài 5: Tìm x

a x + 325 = 728 x – 523 = 174 987 – x = 785

b.X x 5 = 1000 x : 2 = 300 X x 5 + 28 = 53

Bài 6: Lớp em có 4 tổ, mỗi tổ có 9 bạn Hỏi cả lớp có bao nhiêu học sinh?

Bài7: Có 36 học sinh Cô giáo chỉ huy xếp thành các hàng, mỗi hàng 4 học sinh Hỏi

xếp đợc mấy hàng?

3.Củng cố dặn dò:

- Nhận xét tiết học

- Dặn về ôn lại bài để chuẩn bị thi cuối năm

Nhận xét

………

………

********************************************************************************

Thứ ba ngày 17 tháng 4 năm 2012

Đ/C Hiền dạy

*******************************************************************************

Thứ t ngày 18 tháng 4 năm 2012

Tập đọc

Tiếng chổi tre (tr121)

A Mục tiêu:

- Biết ngắt nghỉ hơi đúng khi đọc các câu thơ theo thể tự do

- Hiểu ND: Chị lao công lao động vất vả để giữ cho đờng phố luôn sạch đẹp (trả lời các CH trong SGK; thuộc hai khổ cuối bài thơ)

- Rèn đọc cho học sinh

B Đồ dùng dạy học:- Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.

C Các hoạt động dạy học :

I ổn định tổ chức :

II KTBC :- 2HS đọc bài Chuyện quả bầu và trả lời câu hỏi trong SGK.

III Bài mới :

1 G th b :

2 Luyện đọc :

* GV đọc mẫu bài thơ

* GV hớng dẫn HS luyện đọc, kết hợp

giải nghĩa từ:

a Đọc từng câu:

- HS luyện đọc từng câu:

- Lu từ: lắng nghe, quét rác, sạch lề,

đẹp lối

b Đọc từng đoạn trớc lớp:

- GV chia đoạn để HS luyện đọc nh

trong SGV

- GV hớng dẫn các em đọc vắt dòng,

nghỉ hơi đúng giữa các cụm từ

c Đọc từng đoạn thơ trong nhóm

d Thi đọc giữa các nhóm

e Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 3

3 HD học sinh tìm hiểu bài:

+ Nhà thơ nghe they tiếng chổi tre vào

những lúc nào?

+ Tìm những câu thơ ca ngợi chị lao

công:

+ Nhà thơ muốn nói với em điều gì?

4 HTL bài thơ

IV Củng cố, dặn dò:

- HS nêu lại dung bài

- Nhận xét, đánh giá giờ học

- HS theo dõi trong SGK

- HS tiếp nối đọc 4,5 lợt

- HS đọc lại một số từ đó

- 2,3 HS khá đọc mẫu

- HS tiếp nối đọc

- HS đọc theo nhóm đôi

- Mỗi nhóm đọc một khổ thơ

- HS nêu lại cách ngắt nghỉ

- HS đọc theo HD của GV

- Nhà thơ nghe thấy tiếng chổi tre vào những đêm hè rất muộn, khi ve cũng mệt,…

- Nh sắt nh đồng

- Chị lao công làm việc rất vất vả cả

những đêm hè oi bức, những đêm đông giá rét Nhớ chị lao côn gem hãy giữ cho

đờng phố sạch đẹp

Nhận xét

………

………

******************************************

Tiết 153: Luyện tập chung (tr166)

A Mục tiêu:

- Biết sắp thứ tự các số có ba chữ số

- Biết cộng, trừ (không nhớ) các số có ba chữ số

- Biết cộng, trừ nhẩm các số tròn chục, ttròn trăm có kèm đơn vị đo

- Biết xếp hình đơn giản

- HS làm bài 2, 3, 4, 5

- GD học sinh có ý thức học toán

B Các hoạt động dạy học:

I KTBC :

- 2HS lên bảng làm bài, lớp làm nháp : Đặt tính rồi tính :

234 + 143 ; 567 - 355

II Bài mới :

1 G th b :

2 HD thực hành:

Bài 2:

- ? Muốn sắp xếp đợc các số đó ta cần tiến hành theo mấy bớc?

+ b1: so sánh

+ b2: sắp xếp theo yêu cầu

- GV cho HS làm bài cá nhân HS báo cáo kết quả

- Cả lớp và GV nhận xét

Bài 3: Đặt tính rồi tính:

- 2,3 HS nêu cách làm:

+ b1: Đặt tính

+ b2: Tính( tính từ phải sang trái)

- HS làm bài vào vở, kiểm tra chéo bài nhau

Bài 4: - HS nêu cách tính nhẩm

- 600m + 300m =

+ b1: lấy 6 + 3 = 9

+ b2 : viết thêm 2chữ số 0 vào bên phải và danh số

Bài 5: - HS sử dụng mô hình để ghép hình

III Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét, đánh giá giờ học

- Dặn về ôn kĩ bài

Nhận xét

………

………

******************************************

Tập viết

Chữ Q kiểu2 (tr121)

A Mục tiêu:

- Viết đúng chữ hoa Q - kiểu 2 (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng: Quân (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), Quân dân một lòng (3 lần)

- Rèn chữ viết đẹp cho học sinh

B Đồ dùng: Mẫu cái chữ hoa Q viết trên bảng phụ.

C Hoạt động dạy học:

I Kiểm tra: Gọi 3 h/s lên bảng viết chữ hoa N kiểu 2, 3 h/s lên bảng viết tiếng Ngời

H/S dới lớp viết bảng con

II Bài mới:

1 Giới thiệu bài:

2 Hớng dẫn viết chữ hoa Q(kiểu 2)

- Treo mẫu chữ y/c h/s quan sát

- Chữ Q hoa gồm những nét nào? Cao

mấy li?

- Nêu quy trình và tô chữ Q hoa

- Y/C h/s viết chữ Q hoa vào bảng con

3 Hớng dẫn viết cụm từ ứng dụng

- Y/C h/s mở vở đọc cụm từ ứng dụng,

giải nghĩa cụm từ

- Cụm từ này gồm mấy chữ là những chữ

nào?

- Những chữ nào có cùng chiều cao với

chữ Q Những chữ khác có chiều cao nh

thế nào?

- Y/C h/s nêu cách nối nét từ Q sang u và

nêu khoảng cách giữa các chữ trong cụm

từ

4 Hớng dẫn viết bài vào vở

- Y/C h/s mở vở viết bài theo mẫu

- Theo dõi h/s viết bài, nhắc nhở h/s khi

viết

III.Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét tiết học

- Dặn về viết phần còn lại

- Quan sát mẫu chữ và nhận xét:

- Chữ hoa Q gồm 2 nét: Nét cong phải, nét lợn ngang Chữ Q hoa cao 5 li

- Nghe và quan sát

- Thực hiện theo y/c

- Thực hiện theo y/c Nghĩa cụm từ: Quân dân đoàn kết, gắn bó với nhau giúp nhau hoàn thành nhiệm vụ xây dựng tổ quốc

- Gồm 4 chữ: Quân, dân, một, lòng

- Chữ l g; Chữ d cao 2 li; chữ t cao 1,5 li; các chữ còn lại cao 1 li

- Nối tiếp nhau nêu

- Thực hiện viết bài vào vở theo y/c

*****************************************

Mặt trời và phơng hớng (tr 66) I- Mục tiêu:

- HS biết đợc có 4 phơng chính là: Đông, Tây, Nam, Bắc; mặt trời luôn mọc ở phơng Đông và lặn ở phơng Tây

- Dựa vào Mặt Trời biết xác định phơng hớng ở bất cứ điểm nào

- Rèn học sinh nắm chắc phơng hớng của nớc mình

II- Đồ dùng dạy học:

Tranh, ảnh cảnh mặt trời mọc và mặt trời lặn

Tranh vẽ trang 67-SGK; 5 tờ bìa ghi Đông, Tây, Nam, Bắc và Mặt trời

III- Hoạt động dạy học:

1- Kiểm tra bài cũ:

Nêu tác dụng của mặt trời?

2- Bài mới:

Giới thiệu-ghi bài.

* Hoạt động 1:Quan sát tranh ,trả lời câu

hỏi

-HS trả lời

- GV treo tranh lúc bình minh và hoàng hôn.

-Hình 1 vẽ cảnh gì?

-Hình 2 vẽ cảnh gì?

- Mặt trời mọc khi nào?

-Mặt trời lặn khi nào?

-Phơng Mặt trời mọc và Mặt trời lặn có thay

đổi không?

- GV nhận xét bổ xung

- Gv kết luận

* Hoạt động 2:Cách tìm phơng hớng theo

mặt trời

- GV phát tranh vẽ trang 67 cho các nhóm

Các nhóm thảo luận

- Bạn gái làm thế nào để xác định phơng

h-ớng?

- Phơng Đông ở đâu? Phơng Tây ở đâu?

- Phơng Nam, Phơng Bắc ở đâu?

- GV yêu cầu HS thực hành xác định phơng

h-ớng

3- Củng cố dặn dò.

- Nhận xét giờ học

- Về ôn kĩ lại bài chuẩn bị thi lên lớp

- HS quan sát tranh và trả lời tranh

- Cảnh Mặt Trời mọc

- Cảnh Mặt Trời lặn

- Lúc trời sáng

- Lúc trời tối

- Không có gì thay đổi

- HS nhận xét, bổ sung

- HS quan sát

- Đứng giang tay

- ở phía bên phải của bạn gái

- ở phía bên trái

- ở phía trớc mặt ở phía sau lng

- Học sinh nêu nội dung của bài

………

………

********************************************************************************

Thứ năm ngày 19 tháng 4 năm 2012

Thể dục

Tiết 63: Chuyền cầu - Trò chơi “Ném bóng trúng đích”(trang 129)

A Mục tiêu:

- Biết cách chuyền cầu bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ theo nhóm hai ngời

- Biết cách chơi và tham gia chơi đợc các trò chơi

- rèn sức khoẻ cho học sinh

B Địa điểm phơng tiện: Kẻ sân trờng, còi, cờ, cầu.

C Nội dung phơng pháp:

1/Phần cơ bản:

- Nhận lớp, phổ biến nội dung y/c tiết

học

- Y/C h/s giậm chân tại chỗ đếm theo

nhịp

- Y/C h/s tập 8 động tác của bài thể dục

2/Phần cơ bản:

* Ôn chuyền cầu theo nhóm 2 ngời

- Chia lớp thành 4 tổ

- Y/C h/s nêu lại cách chuyền cầu

- Y/C các nhóm tự chơi

- Theo dõi nhắc nhở h/s

* Ôn trò chơi: Ném bóng trúng đích

- Gọi h/s nêu tên trò chơi và cách chơi

- Cán sự tập hợp lớp, điểm số, chào, báo cáo

- Tập theo nhịp hô của g/v trong vòng 2 phút

- Cán sự hô cho lớp tập, mỗi động tác 2 lần 8 nhịp

- Nhận tổ

- 4 h/s đại diện cho 4 tổ nêu lại cách chuyền cầu

- Thực hiện chơi trong vòng 10 phút

- 3 h/s nêu tên trò chơi và cách chơi

- Tự chơi theo tổ trong vòng 10 phút.phu

- Chia tổ cho h/s tập theo tổ.

- Theo dõi sửa sai các động tác

3/Phần kết thúc:

- Y/C h/s tự chọn 1 trò chơi để chơi

- Y/C h/s tập một số động tác thả lỏng

- Nhận xét tiết học

- Tự chọn trò chơi chơi theo tổ trong vòng

3 phút

- Thực hiện một số động tác thả lỏng trong vòng 2 phút

********************************************

Toán

Tiết 154: Luyện tập chung (trang 167)

A Mục tiêu:

- Biết cộng, trừ ( không nhớ) các số có 3 chữ số

- Biết tìm số hạng, số bị trừ

- Biết quan hệ giữa các đơn vị đo độ dài thông dụng

- HS làm bài 1 (a/b); Bài 2(a/b dòng 1)Bài 3

- Rèn học sinh học toán

B Đồ dùng dạy học: Bảng phụ viết nội dung bài 1, 2.

C Hoạt động dạy học:

I Kiêmt tra bài cũ:

II Bài mới:

1.Giới thiệu bài: Nêu y/c mục tiêu tiết học

2.Thực hành luyện tập:

Bài 1a,b: - Gọi h/s đọc đề và nêu cách

đặt tính và tính cộng trừ với các số có 3

chữ số

- Y/C h/s tự làm bài, gọi h/s nhận xét bài

bạn làm

Bài2 a,b dòng1: - Gọi h/s nêu y/c của bài

- Y/C h/s nêu lại cách tìm số hạng, số bị

trừ, số trừ

- Y/C h/s tự làm bài, gọi h/s nhận xét bài

bạn

Bài 3: - Y/C h/s nêu các bớc thực hiện

một bài toán điền dấu

- Y/C h/s tự làm bài

III.Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét tiết học

- Dặn về ôn kĩ lại bài

- 3 h/s nối tiếp nhau nêu cách đặt tính và tính

- 2 h/s lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở

-3 h/s nối tiếp nhau nêu lại cách tìm số hạng, số bị trừ, số trừ cha biết

- 4 h/s lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở

- Nối tiếp nhau nêu theo y/c

- 2 h/s lên bảng làm bài cả lớp làm bài vào vở

- Thực hiện theo y/c

- Chiếc thuyền gồm 2 hình tam giác và một hình tứ giác ghép lại với nhau

Nhận xét

………

………

********************************************

Luyện từ và câu

Từ trái nghĩa Dấu chấm, dấu phẩy.(tr120)

A Mục tiêu:

- Biết xếp các từ có nghĩa trái ngợc nhau (từ trái nghĩa) theo từng cặp (BT1)

- Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào đoạn văn vào chỗ trống (BT2)

- Rèn học sinh ham học Tiếng Việt

B Đồ dùng dạy học: Bảng phụ ghi nội dung bài 1, 2 Thẻ từ ghi các từ bài tập 1.

C Hoạt động dạy học:

I Kiểm tra: Gọi 3 h/s viết một câu ca ngợi về Bác Hồ, cả lớp làm vào vở nháp và nối

tiếp nhau báo cáo

II Bài mới:

1 Giới thiệu bài

2 Hớng dẫn làm bài

* Bài 1: - Gọi h/s đọc y/c của đề.Gọi 1 h/s

đọc phần a

- Gọi 2 h/s lên bảng nhận thẻ từ và gắn

các từ trái nghĩa xuống dới của mỗi từ

- Gọi h/s nhận xét chữa bài

- Y/C h/s làm tiếp các phần bài còn lại

- Chốt lời giải đúng

* Bài 2:(viết)

- Gọi h/s đọc y/c của đề

- Chia lớp thành 2 nhóm, cho h/s lên bảng

điền dấu tiếp sức Nhóm nào đúng, nhanh

sẽ là thắng cuộc

Tổ chức cho h/s chơi trò chơi: Ô chữ

- Chuẩn bị các chữ viết vào giấy úp

xuống: đen, no, khen, béo, thông minh,

nặng, dày

- Gọi h/s xung phong lên lật chữ, lật chữ

nào sẽ đọc chữ đó và tìm từ trái nghĩa

Nếu không tìm đợc phải hát 1 bài

III Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét, đánh giá giờ học

- Dặn về học lại kĩ bài

- 1 h/s đọc đề, cả lớp theo dõi

- 2 h/s lên bảng, cả lớp làm bài vào vở bài tập

đẹp-xấu; ngắn-dài; nóng-lạnh; thấp-cao; lên- xuống; yêu-ghét; chê-khen; trời-đất; trên-dới; ngày-đêm

- H/S chữa bài vào vở

- Đọc đề bài trong SGK

- 2 nhóm lên bảng thi làm bài

- Thực hiện chơi trò chơi

Nhận xét

………

………

*******************************************

Thủ công

Bài 17: Làm con bớm (Tiết2- tr 249)

A Mục tiêu:

- Biết cách làm con bớm bằng giấy.

- Làm đợc con bớm bằng giấy Con bớm tơng đối câm đối Các nếp gấp tơng đối

đều, phẳng

- Với HS khéo tay: Làm đợc con bớm bằng giấy Các nếp gấp đều, phẳng.- Có thể làm đợc con bớm có kích thớc khác

B.Chuẩn bị: Nh tiết 1.

C Hoạt động dạy học:

I Kiểm tra bài cũ :

II Dạy bài mới :

1 G/V nêu y/c nội dung tiết học

2 H/S thực hành làm con bớm và trình bày sản phẩm

- Y/C h/s nhắc lại quy trình làm con bớm - 3 h/s nhắc lại quy trình làm con bớm

bằng giấy.

- Chia nhóm y/c h/s thực hành theo nhóm

- Y/C h/s trang trí và trình bày sản phẩm

3.Nhận xét giờ học

- Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần học tập,

kĩ năng thực hành và trình bày sản phẩm

của h/s

- Dặn h/s mang giấy, kéo, hồ dán để giờ

sau làm đền lồng

- Giáo viên theo dõi sửa cho HS

III Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét,đánh giá giờ học

- Dặn về tự học làmbài

Bớc 1: Cắt giấy; Bớc 2: Gấp cánh bớm;

Bớc 3: Buộc thân bớm; Bớc 4: Làm râu b-ớm

- Thực hành theo nhóm, cử ngời lên trình bày sản phẩm

- Nghe và rút kinh nghiệm

Nhậm xét

………

………

*******************************************************************************

Thứ sáu ngày 20 tháng 4 năm 2012

Thể dục

Tiết 64:Chuyền cầu- Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”(trang 131)

A Mục tiêu:

- Biết cách chuyền cầu bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ theo nhóm hai ngời

- Biết cách chơi và tham gia chơi đợc các trò chơi

- Rèn sức khoẻ cho học sinh

B Địa điểm phơng tiện: Sân trờng, bóng, cầu.

C Hoạt động dạy học:

1/Phần mở đầu:

- Nhận lớp, phổ biến nội dung y/c tiết

học

- Y/C h/s chạy 100m, sau đó đứng tại chỗ

vỗ tay và hát

- Y/C h/s tự chọn trò chơi để chơi

2/Phần cơ bản:

*Ôn chuyền cầu theo nhóm 2 ngời

- Chia tổ, tổ chức cho h/s thi theo tổ

- Quan sát nhận xét tổ có nhiều h/s

chuyền cầu tốt, khen thởng

*Ôn trò chơi: Nhanh lên bạn ơi

- Y/C h/s nêu tên trò chơi, cách chơi

- Chia nhóm cho h/s tự chơi

- Theo dõi h/s chơi, nhận xét

3/Phần kết thúc:

- Y/C h/s đi theo 4 hàng dọc và hát

- Y/C h/s tập một số động tác thả lỏng

- Hệ thống và nhận xét tiết học

- Cán sự tập hợp lớp, điểm số, chào, báo cáo

- Thực hiện theo y/c của g/v trong vòng 2 phút

- Tự chơi trò chơi trong vòng 3 phút

- Nhận tổ mỗi tổ 7 h/s và thực hiện thi theo tổ trong vòng 10 phút

- 3 h/s nêu tên trò chơi và luật chơi

- Nhận nhóm mỗi nhóm 8 h/s thực hiện chơi trong vòng 10 phút

- Thực hiện trong khoảng thời gian là 3 phút

- Thực hiện theo y/c

Toán

Kiểm tra định kì.

A Mục tiêu:

- Kiểm tra h/s : Kiến thức về thứ tự các số ttrong phạm vi 1000

- Kĩ năng so sánh các số có 3 chữ số

- Viết số thành tổng các trăm, chục, đơn vị

- kĩ năng tính cộng, trừ các số có 3 chữ số (không nhớ)

- Chu vi các hình đã học

B Hoạt động dạy học:

I.G/V nêu y/c nội dung tiết kiểm tra.

II Phát đề cho h/s đọc đề và tự làm bài.

III Dự kiến đề kiểm tra:

1

? 255 ; … ; 257; 258; … ; 260; …; …

2 >; <; = ? 357 400 301 297 999 1000

601 563 238 259

3.Đặt tính rồi tính: 432 + 325 872- 320 251 + 346 786 -135

4.Tính: 25m + 17 m = 700 đồng -300 đồng =

900 km - 200km = 1000 đồng - 400 đồng =

63mm- 8 mm = 200 đồng + 5 đồng =

5.Tính chu vi hình tam giác ABC:

30cm

20 cm

40 cm

IV Hớng dẫn đánh giá:

Bài 1: 2 điểm; Bài 2: 2 điểm; Bài 3: 2 điểm; Bài 4: 2 điểm; Bài 5: 2 điểm.

Nhận xét

………

………

***********************************************

Tiếng chổi tre (tr122)

A Mục tiêu:

- Ngghe- viết chính xác bài CT, trình bày đúng hai khổ thơ theo hình thức tự do

- Làm đợc BT (2) a/b

- Rèn chữ viết cho học sinh

B Đồ dùng dạy học :

- Phiếu học tập ghi nội dung BT2a

C Hoạt động dạy học:

I Kiểm tra:

Gọi 3 h/s lên bảng viết, h/s dới lớp viết vào vở nháp các từ sau: lấm lem, nuôi nấng, long lanh, no nê, lội nớc, lúc nào

II Bài mới:

số