Cuối cùng trong giỏ còn lại 12 quả.. Hỏi trong giỏ lúc đầu có bao nhiêu quả?. Bài 5: 4,5đ Cho hình bình hành ABCD AC>BD.. Gọi E, F lần lượt là hình chiếu của C lên các đường thẳng AB, AD
Trang 1TRƯỜNG THCS ĐỨC LÂN ĐỀ KIỂM TRA CHỌN HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN 8
Tổ Toán – Lý – Tin – CN Cấp trường – Năm học 2010 – 2011
Thời gian 150 phút
Bài 1: (3,5đ)a, Với giá trị nào của n thì n 5 n 6 6n với n
b, CMR với n thì: n5 n 30
c, Tìm số tự nhiên n để phân số 13
2
n n
tối giản
Bài 2: (3đ) Phân tích các đa thức sau thành nhân tử:
a, 2 2 2 2 2
4a b a b c
b, x5 + x + 1
c, x 1 x 2 x 3 x 4 1
Bài 3: (3đ) Giải phương trình:
a, x4 – 30x2 + 31x – 30 = 0
c, x 24x 34 1
Bài 4: (3,5đ)a/ Tìm đa thức dư trong phép chia
1 + x + x19 + x20 + x2010 cho 1 – x2
b/ Giải bài toán bằng cách lập phương trình:
Trong một cái giỏ đựng một số táo Đầu tiên người ta lấy ra một nửa số táo và bỏ lại 5 quả, sau đó lấy thêm ra 1
3 số táo còn lại và lấy thêm ra 4 quả Cuối cùng trong giỏ còn lại 12 quả Hỏi trong giỏ lúc đầu có bao nhiêu quả?
Bài 5: (4,5đ)
Cho hình bình hành ABCD (AC>BD) Gọi E, F lần lượt là hình chiếu của C lên các đường thẳng AB, AD Chứng minh rằng:
a, AB.AE + AD.AF = AC2
b, FCE ABC
Bài 6: (2,5đ) Dựng hình thoi biết  = 300 và tổng hai đường chéo bằng 5cm
(Chỉ cần phân tích, nêu cách dựng và dựng hình)
**************-The end-**************
Trang 2TRƯỜNG THCS ĐỨC LÂN ĐÁP ÁN
Tổ Toán – Lý – Tin – CN ĐỀ KIỂM TRA CHỌN HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN 8
Ta có: (n + 5)(n + 6) = n2 + 11n + 30
= n(n – 1) + 30 + 12n 6n
30
30 3
n n
n
n = 1; 3; 6; 10; 15; 30
1
b CMR: