Tiêt 25 KIỂM TRA VIẾTMôn: Hình hoc 8 Thời gian: 45 phút Đơn vị : Trường THCS Phúc Thịnh I.MỤC TIÊU: Thu thập thông tin để đánh giá mức độ nắm kiến thức và kỹ năng trong chương 1 Hình
Trang 1Tiêt 25 KIỂM TRA VIẾT
Môn: Hình hoc 8 Thời gian: 45 phút Đơn vị : Trường THCS Phúc Thịnh
I.MỤC TIÊU:
Thu thập thông tin để đánh giá mức độ nắm kiến thức và kỹ năng trong chương
1 Hình học 8 giúp thầy và trò kịp thời điều chỉnh cũng như phát huy việc dạy
và học đảm bảo yêu cầu chương trình đề ra
II HÌNH THỨC KIỂM TRA:
Tự luận
II.MA TRẬM ĐỀ KIỂM TRA
Cấp độ
Chủ đề
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao
1.Tứ giác
lồi
Biết định lý
về tổng các góc của một tứ giác
và vận dụng định
lý để tính
số đo góc
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1 1
1 1điẻm=10%
2.Hình
thang,hình
thang vuông
và hình
thang
cân.Hình
bình hành
Hình chữ
nhật Hình
thoi Hình
vuông
Biết định nghĩa và các dấu hiệu nhận biết hình chữ nhật
Hiểu các dấu hiệu nhận biết hình thang cân, hình bình hành
Vận dụng được các quan hệ song song, vuông góc
và tính chất trung tuyến ứng với cạnh huyền của tam giác vuông
để tính toán
và chứng minh
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1 1,
2 2
3 4
6 7điẻm=70%
Trang 23.Đối xứng
trục và đối
xứng tâm.
Trục đối
xứng, tâm
đối xứng
của một
hình
Biết cách
vẽ điểm đối xứng với điểm , đoạn thẳng đối xứng với đoạn thẳng, hình đối xứng với hình qua một điểm
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1 1,
1 1điẻm=10%
Tổng số câu
Tổng số
điểm
Tỉ lệ %
2 2 điẻm=20
%
3 3 điẻm=30%
3 4 điẻm=40%
8 9điẻm=90%
IV BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA:
ĐỀ BÀI:
Bài 1 (2điểm): a) Cho tam giác ABC và một điểm O tùy ý Vẽ tam giác A ’ B ’ C ’
Đối xứng với tam giác ABC qua điểm O.
b) Phát biểu định nghĩa hình chữ nhật Nêu dấu hiệu nhận biết hình chữ nhật
Bài 2(2điểm): a/ Tính các góc của tứ giác MNPQ biết số đo của chúng tương
ứng tỉ lệ với 2 ; 2 ; 1; 1
b/ Tứ giác MNPQ có phải là hình thang cân không ? Vì sao?
Bài 3(2điểm): Độ dài hai đường chéo của hình thoi là 18cm và 24cm
Tính độ dài cạnh của hình thoi.
Bài 4(4điểm): Cho tam giác nhọn ABC Gọi H là trực tâm của tam giác, M là
trung điểm của BC Gọi D là điểm đối xứng của H qua M.
a/ Chứng tỏ tứ giác BHCD là hình bình hành.
b/ Chứng minh các tam giác ABD, ACD vuông tại B, C.
c/ Gọi O là trung điểm của AD Chứng minh rằng:
OA = OB = OC = OD
V.HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ THANG ĐIỂM:
Câu 1 a) Vẽ đúng yêu cầu
b) Phát biểu đúng
1.0 1.0 Câu 2 a/ Tính được các góc của tứ giác lần lượt là:
120 0 ; 120 0 ; 60 0 ; 60 0
b/ Giải thích được tứ giác có cặp góc trong cùng phía bù
1.0
Trang 3nhau nên có hai cạnh đối diện song song, suy ra tứ giác là
hình thang, lại có hai góc kề một đáy bằng nhau nên nó là
hình thang cân 1.0 Câu 3 Đường chéo hình thoi bằng 24; 32 hai nửa đường chéo
là 12; 16
cạnh hình thoi là: 12 2 16 2 400 20 (cm)
1.0 1.0 Câu 4 Vẽ được hình
I H A
D
a/ BHCD là hình bình hành:
M vừa là trung điểm của BC vừa là trung điểm
của HD nên BHCD là hình bình hành
b/ Tam giác ABD, ACD vuông tại B, C:
BD// CH mà CH AB BD AB
CD// BH mà BH AC CD AC
c/ BI, CI lần lượt là trung tuyến của hai tam giác
vuông có chung cạnh huyền AD
IA = IB = IC = ID
1.0
1.0 1.0 1.0 Tổng điểm 10
