Chuẩn Kiến Thức- Kĩ năng... 1- Chuẩn Kiến thức- Kĩ năng là gì?2- Ý nghĩa của chuẩn Kiến thức- kĩ năng vì sao phải thực hiện theo chuẩn KTKN 3- Các mức độ về chuẩn Kiến thức - kĩ năng 4-
Trang 1Chuẩn Kiến Thức- Kĩ năng
Trang 21- Chuẩn Kiến thức- Kĩ năng là gì?
2- Ý nghĩa của chuẩn Kiến thức- kĩ năng
( vì sao phải thực hiện theo chuẩn KTKN)
3- Các mức độ về chuẩn Kiến thức - kĩ năng 4- Phân biệt chuẩn Kiến thức và kĩ năng
5- Chuẩn Kiến thức- Kĩ năng của chương trình
Trang 31- Chuẩn Kiến thức- Kĩ năng là gì?
_ Chuẩn KTKN là mức độ tối thiểu cần đạt về
KT về KN của môn học trong từng cấp học, từng khối lớp, từng chương, từng bài cụ thể
_ Chuẩn KTKN là văn bản chỉ đạo là căn cứ
mục tiêu của dạy học, kiểm tra, đánh giá.
Trang 42- Ý nghĩa của chuẩn Kiến thức- kĩ
năng( Vì sao phải thực hiện theo chuẩn
KTKN)
_ Chuẩn KTKN là văn bản chỉ đạo là căn cứ
mục tiêu của dạy học, kiểm tra, đánh giá:
+ Thực trạng sách Giáo khoa có nhiều chỗ thiếu chưa đáp ứng yêu cầu gây khó khăn không ít
+ Sách giáo viên chưa là công cụ hỗ trợ tốt,
nhiều chỗ phô trương kiến thức quá mức
+ Chỉ đạo, quản lí kiểm tra đánh giá đào tạo bồi dưỡng chưa sát mục tiêu chung
Trang 53- Các mức độ về chuẩn Kiến thức - kĩ năng
- Nhận biết (biết)
- Thông hiểu (hiểu)
- Vận dụng
- Phân tích
- Tổng hợp
- Đánh giá
Trang 64- Phân biệt chuẩn Kiến thức và kĩ năng
_ Kiến thức: biết, hiểu…
_ Kĩ năng : làm được…
Trang 7Lớp 6 Lớp 7
Lớp 8 Lớp 9
Chuẩn kiến thức Kĩ năng đã được Bộ GD & ĐT biện soạn rất cụ thể đảm bảo tốt cho việc giúp người giáo viên thực hiện định hướng KTKN cho mỗi bài dạy, định hướng cho mục tiêu kiểm tra đánh giá kết quả giáo dục
Trang 8_ Chuẩn KTKN là để định hướng phương
pháp dạy học Lựa chọn các hoạt động phù
hợp và cách thức tổ chức hoạt động đó
_ Chuẩn KTKN là pháp lệnh nên giáo viên cần
xác định:
+ Những nội dung nào thuộc chuẩn KTKN phải đạt được và mức độ cần đạt
+ Phương tiện để dẫn dắt tới nội dung chính + Các kiến thức bổ trợ cần thiết để chủ động
Trang 9QUÝ THẦY CÔ
ĐÃ QUAN TÂM THEO DÕI
Trang 10Chuẩn Kiến Thức- Kĩ năng