Câu 3 2đ : Phân tích giá trị của phép so sánh trong đoạn thơ sau: “ Chú bé loắt choắt Cái xắc xinh xinh Cái chân thoăn thoắt Cái đầu nghênh nghênh Ca lô đội lệch Mồm huýt sáo vang
Trang 1Họ và tên: ………
Lớp 6 …
Khảo sát chất lợng văn 6
Thời gian: 90 phút
ĐỀ BÀI
Câu 1( 2đ) : Trong số các câu sau, những câu nào là câu trần thuật đơn có từ
“là”:
A, Dế Mèn là nhân vật chính trong tác phẩm “ Dế Mèn phiêu lu kí” của nhà văn Tô Hoài
B, Ngời ta gọi chàng là Sơn Tinh
C, Vua nhớ công ơn phong là Phù Đổng Thiên Vơng
D, Mục tiêu của đội bóng lớp em là giành giải nhất
Câu 2( 2đ): Nhửừng caõu vaờn sau ủaõy noựi veà nhaõn vaọt naứo? Trong taực phaồm
naứo? Của tác giả nào?
a Cửự choỏc choỏc toõi laùi trịnh troùng vaứ khoan thai ủửa caỷ hai chaõn leõn vuoỏt raõu
b Meứo maứ laùi! Em khoõng phaự laứ ủửụùc………
c Toõi thoaựng nghú hay laứ troỏn hoùc vaứ rong chụi ngoaứi ủoàng noọi
d ………… nhử moọt hieọp sú cuỷa Trửụứng Sụn oai linh huứng vú
Câu 3( 2đ) : Phân tích giá trị của phép so sánh trong đoạn thơ sau:
“ Chú bé loắt choắt
Cái xắc xinh xinh
Cái chân thoăn thoắt
Cái đầu nghênh nghênh
Ca lô đội lệch
Mồm huýt sáo vang
Nh con chim chích
Nhảy trên đờng vàng”
( Lợm- Tố Hữu)
Câu 4( 4đ)
Có lần trong bữa cơm chiều của gia đình, em đã gây ra một việc khiến cha mẹ buồn Em hãy viết bài văn kể và tả lại sự việc đó?
BàI LàM
Trang 2Đáp án:
Câu 1: ( 2 đ) HS chỉ ra đợc các câu trần thuật đơn có từ là:
- A, Dế mèn là nhân vật chính trong tác phẩm “ Dế Mèn phiêu lu kí” của nhà văn Tô Hoài
D, Mục tiêu của đội bóng lớp em là giành giải nhất
Câu 2( 2đ) Nhửừng caõu vaờn sau ủaõy noựi veà nhaõn vaọt naứo? Trong taực phaồm naứo? Của tác giả nào?
a Cửự choỏc choỏc toõi laùi trịnh troùng vaứ khoan thai ủửa caỷ hai chaõn leõn vuoỏt raõu
=> Nhân vật Dế Mèn, tác phẩm “ Dế Mèn phiêu lu kí” của nhà văn Tô Hoài
b Meứo maứ laùi! Em khoõng phaự laứ ủửụùc………
=> Nhân vật Kiều Phơng, tác phẩm “ Bức tranh của em gái tôi” của nhà văn Tạ Duy Anh
c Toõi thoaựng nghú hay laứ troỏn hoùc vaứ rong chụi ngoaứi ủoàng noọi
=> Nhân vật Frăng, tác phẩm “Buổi học cuối cùng” của nhà văn An- phông-xơ
Đô- đê
d ………… nhử moọt hieọp sú cuỷa Trửụứng Sụn oai linh huứng vú
=> Nhân vật dợng Hơng Th, tác phẩm “Vợt thác” của nhà văn Võ Quảng
Câu 3( 2đ) : Phân tích giá trị của phép so sánh trong đoạn thơ sau:
- Phép so sánh đợc thể hiện ở việc ví chú bé liên lạc nh con chim chích nhảy trên đờng vàng
- Phân tích tác dụng: Chim chích là loài chim nhỏ bé, nhanh nhẹn không bao giờ đứng yên một chỗ So sánh chú bé liên lạc “ nh con chim chích, nhảy trên đờng vàng” đã cụ thể hóa sự vật đợc so sánh, giúp ta hình dung
đợc hình ảnh Lợm từ dáng vóc, cử chỉ, điệu bộ đến cả tính cách Đó là một chú bé liên lạc nhỏ bé nhanh nhen, tinh nghịch, hồn nhiên, xinh tơi, hết sức đáng yêu đi kháng chiến và cuối cùng đã anh dũng hi sinh
( Lu ý: ở đây có hình ảnh con đờng vàng nhng không đòi hỏi HS phải trình bày
ý hiểu về nội dung này Nếu có trình bày thì cần thấy đợc đó là sự giả định, nh thế này, nh thế kia một cách hợp lí, có thể chập nhận chứ không áp đặt Ví dụ có thể hiểu đấy là con đờng đầy nắng nhng là nắng nhạt, nắng nh mơ nh mộng, cái nắng của sự bình yên, tơi vui gợi bao điều yên tĩnh, thảnh thơi trong tâm hồn, phù hợp với tâm trạng của con ngời trong cảnh ngộ Cũng có thể là con đ… ờng cách mạng, con đờng lí tởng )…
Câu 4: ( 4đ)
1 MB: Giới thiệu chung
- Hoàn cảnh xảy ra sự việc
- Hành động sai trái của em là gì?
- Thái độ của mọi ngời lúc đó nh thế nào?
2 Thân bài: Kể và tả lại sự việc
3 Kết bài: cảm nghĩ của em