Giáo án Tập viết lớp 1

- Chữ hoa: Q , R đặt trong khung chữ theo mẫu chữ trong vở tập viết - Các vần và các từ ngữ đặt trong khung chữ.. Nêu nhiệm vụ của giờ học: Tập tô chữ hoa Q, tập viết các vần và từ ngữ

Trang 1

Tập viết:

TẬP TÔ A, Ă, Â, B

I/Mục tiêu:

-Biết tô chữ hoa A, Ă, Â, B

-Viết đúng các vần ai, ay, ao, âu; các từ ngữ : mái trường, điều hay, sao sáng, mai sau-chữ thường, cỡ vừa (mỗi từ ngữ viết được ít nhất 1 lần)

II/Chuẩn bị:

-Các chữ hoa A, Ă, Â, B và các từ ngữ mẫu: mái trường, điều hay, sao sáng, mai sau

III/Hoạt động dạy học:

1/KT:HS viết tàu thuỷ, lời khuyên

2/Bài mới: GT ghi đề

Hoạt động 1: HD tô chữ hoa

*HD quan sát-nhận xét:

-GT chữ A hoa

-Nhận xét về số lượng nét-kiểu nét-nêu

quy trình viết(vừa nói vừa tô vào chữ

mẫu)

-Thực hiện tượng tự với Ă, Â, B

Hoạt động 2: HD viết vần, từ ngữ ứng

dụng

-GT lần lượt từng vần, từ

*GD từ "mái trường"

Hoạt động 3: HD tập tô,tập viết

-GV nhắc nhở cách trình bày - tư thế

ngồi viết

-2HS lên bảng-lớp BC

-HS quan sát

-HS viết BC

-Đọc-nhắc lại cách viết

-Luyện viết vào BC

* HS yêu quý và bảo vệ mái trường

-HS viết bài vào vở

-HS khá, giỏi viết đủ số dòng, số chữ

Trang 2

-Chấm bài -Nhận xét.

Hoạt động nối tiếp:

-GVnhận xét tiết học

-Tuyên dương-động viên một số em

-Về nhà viết phần B

quy định

-Lớp bìmh chọn người viết đẹp -Tuyên dương

Tập viết:

TẬP TÔ C, D, Đ

I/Mục tiêu:

-Biết tô chữ hoa C, D, Đ

-Viết đúng các vần an, at, anh, ach; các từ ngữ : bàn tay, hạt thóc, gánh đỡ, sạch sẽ-chữ thường, cỡ vừa ( mỗi từ ngữ viết được ít nhất 1 lần)

II/Chuẩn bị:

-Các chữ hoa C, D, Đ và các từ ngữ mẫu trong bài viết

III/Hoạt động dạy học:

1/KT:HS viết sao sáng, mai sau

2/Bài mới: GT ghi đề

Trang 3

-GT chữ C hoa.

mẫu)

-Thực hiện tượng tự với D, Đ

dụng

*GD từ "sạch sẽ"

-GV nhắc nhở cách trình bày - tư thế

ngồi viết

-Chấm bài -Nhận xét

-HS quan sát

-HS viết BC

* HS biết giữ gìn vệ sinh cá nhân, lớp học sạch sẽ

-HS khá, giỏi viết đủ số dòng, số chữ quy định

Trang 4

Tập viết:

TẬP TÔ E, Ê, G

I/Mục tiêu:

-Biết tô chữ hoa E, Ê, G

-Viết đúng các vần ăm, ăp, ươn, ương; các từ ngữ : chăm hoc, phắp vườn, vườn hoa, ngát hương-chữ thường, cỡ vừa, đúng kiểu; đều nét; đưa bút theo đúng quy trình viết; dãn đúng khoảng cách giữa các con chữ theo mẫu

II/Chuẩn bị:

-Các chữ hoa E, Ê, G và các từ ngữ mẫu trong bài viết

1/KT:HS viết hạt thóc, sạch sẽ

-GT chữ E hoa

mẫu)

-Thực hiện tượng tự với Ê, G

dụng

*GD từ "chăm học"

-GV nhắc nhở cách trình bày - tư thế ngồi

viết

-HS quan sát

-HS viết BC

* HS có ý thức học tập chăm chỉ hơn -HS viết bài vào vở

(viết nữa số chữ)

Trang 5

-Chấm bài -Nhận xét.

Tập viết:

TẬP TÔ H, I, K

I/Mục tiêu:

-Biết tô chữ hoa H, I, K

-Viết đúng các vần uôi, ươi, iêt, uyêt, iêu, yêu; các từ ngữ : nải chuối, tưới cây, viết đẹp, duyệt binh, hiếu thảo, yêu mến-chữ thường,mỗi từ ngữ ít nhất một dòng

II/Chuẩn bị:

-Các chữ hoa H, I, K và các từ ngữ mẫu trong bài viết

1/KT:HS viết hạt thóc, sạch sẽ

-GT chữ E hoa

-HS quan sát

-HS viết BC

Trang 6

-Thực hiện tượng tự với Ê, G

dụng

*GD từ "chăm học"

viết

-Chuẩn bị bài:L, M, N

* HS có ý thức học tập chăm chỉ hơn

(viết nữa số chữ) -Lớp bìmh chọn người viết đẹp -Tuyên dương

Tập viết:

TẬP TÔ L, M, N

I/Mục tiêu:

-Biết tô chữ hoa L, M, N

-Viết đúng các vần oan, oat,en, oen, ong, oong ; các từ ngữ : ngoan ngoãn, đoạt giải, hoa sen, nhoẻn cười, trong xanh, cải xoong -chữ thường, cỡ vừa, đúng kiểu; đều nét; đưa bút theo đúng quy trình viết; dãn đúng khoảng cách giữa các con chữ theo mẫu

II/Chuẩn bị:

-Các chữ hoa L, M, N và các từ ngữ mẫu trong bài viết

Trang 7

1/KT:HS viết duyệt binh, nải chuối

-GT chữ L hoa

mẫu)

-Thực hiện tượng tự với M, N

dụng

viết

-Chuẩn bị bài:O, Ô, Ơ, P

-HS quan sát

-HS viết BC

(viết nữa số chữ) -Lớp bìmh chọn người viết đẹp -Tuyên dương

Trang 8

TËp viÕt

TÔ CHỮ HOA O, Ô, Ơ, P

1.Mục tiêu: Tô được các chữ hoa: O, Ô, Ơ, P

-Viết đúng các vần: uôt, uôc, ưu, ươu; các từ ngữ; chải chuốt, thuộc bài, con cừu, ốc bươu kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở Tập viết 1, tập hai ( Mỗi từ ngữ viết được ít nhất 1 lần )

- Rèn luyện ý thức giữ vở sạch , viết chữ đẹp

2 Đồ dùng dạy học: - Gv: Bảng phụ có viết sẵn bài viết

- Hs: Bảng con, phấn, vở tập viết

3.Kiểm tra bài cũ: 5'

- Gọi 2 Hs lên bảng viết con chữ: gánh đỡ, sạch sẽ - Lớp viết bảng con

- Chấm 1 số bài Nhận xét, ghi điểm

4 Giảng bài mới:

Giới thiệu bài Ghi đề

Hđộng1: H dẫn tô chữ hoa O, Ô, Ơ, P

Hs quan sát mẫu chũ O, Ô, Ơ, P

O, P

- Chữ O gồm mấy nét: (Gv nêu các nét)

- Tương tự hỏi chữ Ô, Ơ, P

H/dẫn qui trình tô chữ: O, Ô, Ơ, P

Hđộng2: Hdẫn viết vần, từ ứng dụng

-Treo chữ mẫu các vần, từ: uôt, uôc, ưu, ươu;

chải chuốt, thuộc bài, con cừu, ốc bươu

+ Giảng nghĩa từ

+ Nêu cao của các con chữ?

+ Khoảng giữa các chữ như thế nào?

+ Lưu ý cho Hs cách nối các con chữ, cách

đưa bút

-Viết mẫu: uôt, uôc

chải chuốt thuộc bài

Giáo viên nhắc lại cách viết 1 lần nữa

Hđộng3 : Thực hành

-Gọi 1 học sinh nhắc lại tư thế ngồi viết?

-Giáo viên quan sát, theo dõi, giúp đỡ

- Thu chấm một số bài Sửa chữa, khen ngợi

Hđộng4 : Củng cố:

- Thi vở sạch chữ đẹp, Chọn bài đẹp nhất

- Nhắc lại đề bài

-2 học sinh so sánh

- Quan sát

- Viết bảng con

- Hs đọc các vần, từ

- Ph/tích, so sánh vần ai, ay

-Hs viết bảng con

- Viết vào vở

- Trình bày vở theo tổ

Trang 9

5 Hoạt động nối tiếp : -Chuẩn bị bài:Tô chữ hoa Q, R - Nhận xét Tuyên dương

Tập viết

TÔ CHỮ HOA Q , R I/ MỤC TIÊU:

- Tô được các chữ hoa: Q, R

- Viết đúng các vần: ăc, ăt, ươc, ươt; các từ ngữ: màu sắc, dìu dắt, dòng nước, xanh mướt Kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở tập viết 1, tập 2 ( Mỗi từ ngữ được viết ít nhất 1 lần )

II/ CHUẨN BỊ :

- Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ trong nội dung luyện viết của tiết học

- Chữ hoa: Q , R đặt trong khung chữ (theo mẫu chữ trong vở tập viết)

- Các vần và các từ ngữ (đặt trong khung chữ)

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :

1.KTBC: Kiểm tra bài viết ở nhà của học sinh,

chấm điểm 2 bàn học sinh

- Gọi 4 em lên bảng viết, cả lớp viết bảng con

các từ: con cừu, ốc bươu, con hươu, quả lựu

- Nhận xét bài cũ

2.Bài mới :

- Qua mẫu viết GV giới thiệu và ghi đầu bài

- GV treo bảng phụ viết sẵn nội dung tập

viết Nêu nhiệm vụ của giờ học: Tập tô chữ

hoa Q, tập viết các vần và từ ngữ ứng dụng

đã học trong các bài tập đọc: ăc, ăt, màu sắc,

dìu dắt

a) Hướng dẫn tô chữ hoa:

Q, R

- Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét:

- Nhận xét về số lượng và kiểu nét Sau đó

nêu quy trình viết cho học sinh, vừa nói vừa

tô chữ trong khung chữ Q ( R )

- Nhận xét học sinh viết bảng con

b)Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng:

- Giáo viên nêu nhiệm vụ để HS thực hiện:

- Đọc các vần và từ ngữ cần viết

- Quan sát vần, từ ngữ ứng dụng ở bảng và vở

tập viết của học sinh

- Học sinh mang vở tập viết để trên bàn cho giáo viên kiểm tra

- 4 học sinh viết trên bảng, lớp viết bảng con các từ: con cừu, ốc bươu, con hươu, quả lựu

- Học sinh nêu lại nhiệm vụ của tiết học

- Học sinh quan sát chữ hoa Q trên bảng phụ và trong vở tập viết

- Học sinh quan sát giáo viên tô trên khung chữ mẫu

- Viết bảng con

- Học sinh đọc các vần và từ ngữ

Trang 10

ăc, ăt, ươc, ươt; màu

sắc, dìu dắt, dòng nước,

xanh mướt

- Viết bảng con

c) Thực hành :

- Cho HS viết bài vào tập

- GV theo dõi nhắc nhở động viên một số em

viết chậm, giúp các em hoàn thành bài viết

tại lớp

3.Củng cố :

- Gọi HS đọc lại ND bài viết và qtrình tô chữ

Q

- Thu vở chấm một số em

- Nhận xét tuyên dương

4.Dặn dò:

Viết bài ở nhà phần B, xem bài mới

ứng dụng, quan sát vần và từ ngữ trên bảng phụ và trong vở tập viết

- Viết bảng con

- Thực hành bài viết theo yêu cầu của giáo viên và vở tập viết

- Nêu ND và qtrình tô chữ hoa, viết các vần và từ ngữ

- Hoan nghênh, tuyên dương các bạn viết tốt

Tập viết

TÔ CHỮ HOA S, T I.M ụ c tiêu:

- Tô được các chữ cái S,T.

- Viết đúng các vần: ươm, ướp, iêng, yêng; các từ ngữ: Lượm lúa, nườm nượp, tiếng chim, con yểng kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo theo vở Tập viết 1, tập hai ( Mỗi từ ngữ

viết được ít nhất 1 lần )

* HS khá, giỏi viết đều nét, dản đúng qui cách và viết đủ số dòng, số chữ qui định trong vở tập viết 1, tập 2

II.Đồ dùng d ạ y h ọ c:

 Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ trong nội dung luyện viết của tiết học.

-Chữ hoa S,T đặt trong khung chữ (theo mẫu chữ trong vở tập viết)

-Các vần và các từ ngữ (đặt trong khung chữ)

III.Các ho ạ t đ ộ ng d ạ y h ọ c :

Trang 11

Gọi 2 em lên bảng viết, cả lớp viết bảng con các

từ: dòng nước ,xanh mướt

Nhận xét bài cũ.

2.Bài m ớ i :

Qua mẫu viết GV giới thiệu và ghi tựa bài.

GV treo bảng phụ viết sẵn nội dung tập viết.

Nêu nhiệm vụ của giờ học: Tập tô chữ, tập viết

các vần và từ ngữ ứng dụng đã học trong các bài tập

đọc.

H

ướ ng d ẫ n tô ch ữ hoa:

Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét:

Nhận xét về số lượng và kiểu nét.Chữ S có mấy

nét ? độ cao của chữ bao nhiêu ? Sau đó nêu quy

trình viết cho học sinh, vừa nói vừa tô chữ

trong khung chữ.

Tương tự với chữ T

H

ướ ng d ẫ n vi ế t v ầ n, t ừ ng ữ ứ ng d ụ ng:

Giáo viên nêu nhiệm vụ để học sinh thực hiện

(đọc, quan sát, viết bảng con).

Giáo viên viết mẫu

3.Th ự c hành :

Cho HS viết bài vàovở.

GV theo dõi nhắc nhở động viên một số em viết

chậm, giúp các em hoàn thành bài viết tại lớp.

4.C ủ ng c ố :

Gọi HS đọc lại nội dung bài viết và quy trình tô

chữ S,T

Thu vở chấm một số em.

Nhận xét tuyên dương.

Học sinh mang vở tập viết để trên bàn cho giáo viên kiểm tra.

2 học sinh viết trên bảng, lớp viết bảng con các từ: dòng nước, xanh mướt

Học sinh nhắc tựa bài.

Học sinh nêu lại nhiệm vụ của tiết học.

Học sinh quan sát chữ hoa Strên bảng phụ và trong vở tập viết.

Chữ Sgồm một nét: nét cong thắt nhỏ trên đầu , chữ S cao năm li

Quan sát

Học sinh đọc các vần và từ ngữ ứng dụng, quan sát vần và từ ngữ trên bảng

Viết bảng con.

Thực hành bài viết theo yêu cầu của giáo viên vào vở tập viết.

Nêu nội dung và quy trình tô chữ hoa, viết

Trang 12

các vần và từ ngữ.

5 Ho ạ t đ ộ ng n ố i ti ế p :

- Chuẩn bị bài:Tô chữ hoa U, Ư, V - Nhận xét Tuyên dương

T ậ p vi ế t

TÔ CHỮ HOA U, Ư, V I.Yêu c ầ u:

- Tô được các chữ hoa: U, Ư, V

- Viết đúng các vần: oang, oac, ăn, ăng ; các từ ngữ: khoảng trời, áo khoác, khăn đỏ, măng non

- Kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở tập viết 1, tập 2 ( Mỗi từ ngữ được viết ít nhất 1 lần ) Giáo dục HS tính cẩn thận

*Ghi chú:HS khá giỏi víêt, đúng kiểu, đều nét, đưa bút theo đúng quy trình viết; dãn đúng

khoảng cách giữa các con chữ theo mẫu chữ và viết đủ số dòng quy định trong vở tập viết

II.Chu ẩ n b ị ::

-Chữ hoa: U, Ư,V đặt trong khung chữ (theo mẫu chữ trong vở tập viết)

1.KTBC: Kiểm tra bài viết ở nhà của học

sinh, chấm điểm 2 bàn học sinh

Gọi 4 em lên bảng viết, cả lớp viết bảng

con các từ: Hồ Gươm, nườm nượp.

2.Bài m ớ i : Qua mẫu viết GV giới thiệu và

ghi tựa bài.

GV treo bảng phụ viết sẵn nội dung tập

viết Nêu nhiệm vụ của giờ học: Tập tô

chữ hoa U, Ư, tập viết các vần và từ ngữ

ứng dụng đã học trong các bài tập đọc: oang,

oac, khoảng trời, áo khoác

H

4 học sinh viết trên bảng, lớp viết bảng con các từ: Hồ Gươm, nườm nượp.

Trang 13

U, Ư Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét:

Nhận xét về số lượng và kiểu nét Sau đó nêu

quy trình viết cho học sinh, vừa nói vừa

tô chữ trong khung chữ U, Ư.

Nhận xét học sinh viết bảng con.

H

Giáo viên nêu nhiệm vụ để học sinh thực

hiện:

+ Đọc các vần và từ ngữ cần viết.

+ Quan sát vần, từ ngữ ứng dụng ở bảng

và vở tập viết của học sinh.

oang, oac khoảng trời, áo khoác

+ Viết bảng con.

3.Th ự c hành :

Cho HS viết bài vào tập.

GV theo dõi nhắc nhở động viên một số em

viết chậm, giúp các em hoàn thành bài viết tại

lớp.

4.C ủ ng c ố :

Gọi HS đọc lại nội dung bài viết và quy

trình tô chữ U, Ư.

Thu vở chấm một số em.

Nhận xét tuyên dương.

5.D ặ n dò:Viết bài ở nhà , xem bài mới.

Học sinh quan sát chữ hoa U, Ư trên bảng phụ và trong vở tập viết.

Học sinh quan sát giáo viên tô trên khung chữ mẫu.

Viết bảng con.

Học sinh đọc các vần và từ ngữ ứng dụng, quan sát vần và từ ngữ trên bảng phụ và trong

vở tập viết.

Viết bảng con.

Thực hành bài viết theo yêu cầu của giáo viên

và vở tập viết.

Nêu nội dung và quy trình tô chữ hoa, viết các vần và từ ngữ.

Hoan nghênh, tuyên dương các bạn viết tốt.

T ậ p vi ế t

TÔ CHỮ HOA X, Y

I.M ụ c tiêu:

- Tô được các chữ hoa X, Y

- Viết đúng các vần: inh, uynh, ia, uya; các từ ngữ: bình minh, phụ huynh, tia chớp, êm đ khuya kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo theo vở Tập viết 1, tập hai ( - - Mỗi từ ngữ

viết được ít nhất 1 lần)

Trang 14

**HS khá, giỏi viết đều nét, đúng qui cách và viết đủ số dòng, số chữ qui định trong vở tập viết 1, tập 2

II.Đồ dùng d ạ y h ọ c:

-Chữ hoa X,Y đặt trong khung chữ (theo mẫu chữ trong vở tập viết)

Gọi 2 em lên bảng viết, cả lớp viết bảng con các

từ: tiếng chim ,bay liệng

2.Bài m ớ i :

Qua mẫu viết GV giới thiệu và ghi tựa bài.

GV treo bảng phụ viết sẵn nội dung tập viết.

Nêu nhiệm vụ của giờ học: Tập tô chữ, tập viết

các vần và từ ngữ ứng dụng đã học trong các bài tập

đọc.

H

Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét:

Nhận xét về số lượng và kiểu nét.Chữ X có mấy

nét ? độ cao của chữ bao nhiêu ? Sau đó nêu quy

trình viết cho học sinh, vừa nói vừa tô chữ

trong khung chữ.

Tương tự với chữ Y

H

Giáo viên nêu nhiệm vụ để học sinh thực hiện

(đọc, quan sát, viết bảng con).

Giáo viên viết mẫu:

inh, uynh, ia, uya bình

minh, phụ huynh,

tia chớp, đêm khuya

3.Th ự c hành :

Cho HS viết bài vàovở.

GV theo dõi nhắc nhở động viên một số em viết

chậm, giúp các em hoàn thành bài viết tại lớp.

4.C ủ ng c ố :

2 học sinh viết trên bảng, lớp viết bảng con các từ: tiếng chim ,bay liệng

Học sinh nhắc tựa bài.

Học sinh quan sát chữ hoa X trên bảng phụ và trong vở tập viết.

Chữ X gồm một nét: nét móc có thắt dưới, chữ X cao năm li

Quan sát

Học sinh đọc các vần và từ ngữ ứng dụng, quan sát vần và từ ngữ trên bảng

Viết bảng con.

Viết vào vở

Định dạng
Số trang	17
Dung lượng	191 KB