1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

BÉ HỌC VI TINH

24 323 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 24
Dung lượng 7,64 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Mục đích yêu cầu - Trẻ biết đọc theo âm thanh chữ qua các hình ảnh của động vật, và được đi đọc lại.. - Trẻ biết và nhớ được câu phát âm đó là con vật gì khi đọc qua tiếng anh.. - Biết

Trang 1

Giáo viên thực hiện : Lê thị Hiền

Trang 2

Mục đích yêu cầu

- Trẻ biết đọc theo âm thanh chữ qua các

hình ảnh của động vật, và được đi đọc lại

Từ 1- 2 lần khi xuất hiện con vật đó.

- Trẻ nhận biết con vật đó là con vật gì ?

- Trẻ biết và nhớ được câu phát âm đó là con vật gì khi đọc qua tiếng anh.

- Biết tìm, đọc , nhớ và ghép được chữ tiếng anh qua con vật ở trong tranh.

- Trẻ có ý thức trong học tập và tham gia

hoạt động góc tích cực.

hoạt động góc tích cực

Trang 3

CHUẨN BỊ

- Máy tính

- Các tranh ảnh động vật

- Chữ tiếng anh

Trang 4

HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ

Hoạt động 1:

-Trò chuyện với trẻ về các con vật ở trên rừng hoặc dưới biển , con vật nuôi trong nhà mà trẻ biết , cho trẻ nói lên những con vật đó

- Hôm nay cô cùng các con chúng ta hãy xem cô có

những hình ảnh con vật gì gần gủi với chúng ta ở nhà và con vật gì ở trong rừng , dưới biển nào? và mỗi hình ảnh

có những chữ gì nhé

- Cô hướng dẫn trẻ

- Đây các chữ mà các con phải học vậy các con hãy xem con vật này có chữ gì nhé và các con hãy lắng nghe con vật này đọc tiếng anh là như thế nào để chúng ta cùng đọc nhé

Cô mở bài dạy ra và đọc cho cháu nghe 1-2 lần

Cô dọc cho cháu đọc theo ( 1 con vật được đọc đi đọc lại 2-3 lần)

Trang 5

COW CON BÒ

Trang 6

BEAR  CON GẤU

Trang 7

BEE CON ONG

Trang 8

CAMEL LẠC ĐÀ

Trang 9

CAT CON MÈO

Trang 10

DOG CON CHÓ

Trang 11

DOLPHINCÁ HEO

Trang 12

DUCK CON VỊT

Trang 13

ELEPHANT CON VOI

Trang 14

FROG CON ẾCH

Trang 15

HIPPO HÀ MÃ

Trang 16

HORSE NGỰA

Trang 17

LION SƯ TỬ

Trang 18

PENGUIN CHIM CÁNH CỤT

Trang 19

PIG CON HEO

Trang 20

ROOSTER GÀ TRỐNG

Trang 21

TIGER CON HỔ

Trang 22

WOLF CHÓ SÓI

Trang 23

Hoạt động 2: ( trên cháu)

- Cho trẻ đọc từ qua con vật

- Cô tập cho trẻ phát âm sao cho đúng

Ví dụ: Con bò , cô đọc COW ( có âm thanh phát ra để cháu cùng nghe và đọc)

- Cho trẻ đọc cả lớp, đọc theo nhóm, cho từng trẻ đọc

-Cô quan sát gợi ý cho trẻ đọc chưa được thì cô tập cho cháu phát

âm lại chữ đó

- Cô mở hình ảnh cho trẻ tự đọc và tự nhớ chữ đó là con vật gì?

Hoạt động 3 mở rộng:

-Cho trẻ theo nhóm tìm và ghép chữ vào con vật

-Cho trẻ tô màu những con vật để trẻ nhớ đó là con vật gì và đọc là như thế nào?

- Cô quan sát gợi ý cho trẻ chưa làm được , đọc được hướng dẫn trẻ đọc và làm cho đúng Và cuối cùng cho trẻ xem đoạn phim bé học tiếng anh để ôn lại bài củ cho trẻ

Ngày đăng: 20/05/2015, 23:00

Xem thêm

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình ảnh  của động vật, và được đi đọc lại . - BÉ HỌC VI TINH
nh ảnh của động vật, và được đi đọc lại (Trang 2)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w