- Giáo viên liên hệ vào bài mới: một kĩ thuật trang trí văn bản nữa rất hay được sử dụng đó là thêm hình ảnh vào văn bản để minh họa.. Hoạt dộng của thầy Hoạt động của trò ND ghi bảngHoạ
Trang 1BÀI 20: THÊM HÌNH ẢNH ĐỂ MINH HỌA
(Tiết 1)
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
- Hiểu mục đích chèn hình ảnh vào văn bản,
- Hiểu được hình ảnh cũng là đối tượng của văn bản
2 Kĩ năng :
- Sử dụng thành thạo, nắm vững các cách chèn hình ảnh vào văn bản
3 Nội dung:
- Học sinh chú ý lắng nghe, có thái độ học tập tích cực
II CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ:
- Giáo viên: giáo án chi tiết, máy chiếu, thước kẻ, …
- Học sinh: ôn bài cũ và chuẩn bị bài mới
III PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
- dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề, Phương pháp thuyết trình, nêu vấn đề, thảo luận nhóm, luyện tập thực hành…
IV TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG;
1.Ổn định tổ chức lớp: (1 phút)
- Kiểm tra sĩ số, nề nếp và đồ dùng của học sinh
2.Kiểm tra bài cũ: (6 phút)
- Công cụ tìm kiếm và thay thế có tác dụng như thế nào?
* Đáp án: Tìm kiếm và thay thế là công cụ hỗ trợ việc tìm kiếm nhanh một từ hoặc một dãy kí tự có trong văn bản và thay thế từ hoặc dãy kí
tự tìm được bằng dãy khác
- Tìm kiếm dãy kí tự “thần vui vào gõ cửa “ và thay thế bằng dãy kí
tự “thần Vui hằng gõ cửa “ trong văn bản Vội Vàng
* Giáo viên mở văn bản “ Vội Vàng “ và yêu cầu một học sinh lên
máy giáo viên thực hiện
3 Giới thiệu bài mới: (5 phút)
- Chiếu hai văn bản nội dung giống nhau, một văn bản có chứa hình ảnh và một văn bản không chứa hình ảnh.Yêu cầu học sinh rút ra nhận xét
- Giáo viên liên hệ vào bài mới: một kĩ thuật trang trí văn bản nữa rất hay được sử dụng đó là thêm hình ảnh vào văn bản để minh họa Bài học hôm nay chúng ta sẽ khám phá và nghiên cứu kĩ thuật này
4 Tiến trình bài dạy:
Trang 2Hoạt dộng của thầy Hoạt động của trò ND ghi bảng
Hoạt động 1: Chèn hình ảnh vào văn bản (21 phút)
- Đặt vấn đề:
Chúng ta có thể thấy trong các
bài học ở sách giáo khoa, báo
chí rất nhiều trang văn bản
được chèn hình ảnh minh hoạ
Vậy để chèn hình ảnh đó ta
làm thế nào thì bài hôm nay
thầy trò ta cùng tìm hiểu
-Giáo viên trình chiếu hai văn
bản cho học sinh quan sát: một
văn bản có chèn hình ảnh và
một văn bản không chèn hình
ảnh
? Em có nhận xét gì về hai văn
bản trên?
? Trong hai văn bản trên em
thấy văn bản nào sinh động
hơn?
?Vậy em thấy hình ảnh minh
họa thường được dùng ở đâu?
Lấy ví dụ?
? Từ đó em hãy suy nghĩ và
cho thầy biết ưu điểm của việc
- Học sinh nghe giảng
- Học sinh nhận xét:
Một văn bản có chèn hình ảnh minh họa và một văn bản không chèn hình ảnh minh họa
- Học sinh trả lời:
Văn bản có chèn hình ảnh sinh động hơn
- Học sinh trả lời:
Hình ảnh minh họa thường được dùng trong văn bản
Ví dụ: Trên sách báo, lịch treo tường
- Học sinh:
Làm cho nội dung văn
1 Chèn nội dung hình ảnh vào văn bản:
Trang 3chèn hình ảnh minh họa?
- Giáo viên trình chiếu
-GV: Trong chương 1 các em
đã được học, các tranh vẽ hình
ảnh được lưu trong máy tính
dưới dạng tệp gì
- Giáo viên thuyết trình:
Không những thế, trong rất
nhiều trường hợp nội dung của
văn bản sẽ rất khó hiểu nếu
thiếu hình minh họa
- ? Vậy có một câu hỏi đặt ra
là các hình ảnh minh họa đó
được tạo ra như thế nào hay
lấy từ đâu?
- Giáo viên chốt lại:
Hình ảnh thường được vẽ hay
tạo ra từ trước bằng phần mềm
đồ họa hay ảnh chụp và được
lưu trong máy dưới dạng các
tệp đồ họa Nói rõ cho học
sinh hiểu như thế nào gọi là
tệp đồ họa: được lưu với các
đuôi jpg, bmp, jpe
-Vậy để thực hiện các thao tác
chèn hình ảnh chúng ta sẽ tìm
hiểu cụ thể các bước
Giáo viên yêu cầu học sinh
nghiên cứu sách khoa
? Để chèn hình ảnh vào văn
bản, em thực hiện các bước
bản trực quan và sinh động hơn
- Tệp đồ họa
- Học sinh trả lời:
Hình ảnh được chụp và được lưu trong máy dưới dạng các tệp đồ họa
Trang 4- Giáo viên nhận xét và
nhấn mạnh để chèn hình ảnh
vào văn bản các em cần thực
hiện các bước sau:
GV: Chiếu các bước chèn hình
ảnh và nhấn mạnh rõ các
bước
B1: đưa con trỏ soạn thảo tới
vị trí cần chèn hình ảnh
B2: Chọn lệnh Insert
Picture From File…hộp
thoại Insert Picture xuất hiện.
B3: Chọn tệp đồ họa và nháy
Insert.
- Học sinh trả lời:
Các bước chèn hình ảnh là:
-Bước 1: Đưa con trỏ soạn thảo vào vị trí cần chèn hình ảnh
-Bước 2: Chọn lệnh Insert / Picture / From File
-Bước 3: Chọn tệp đồ họa cần chèn, nháy nút Insert
- Học sinh nghe giảng
và quan sát
-Các bước chèn hình ảnh vào văn bản ( SGK trang 99)
Trang 5- GV liên kết tới Word để làm
mẫu
-Giáo viên thực hiện mẫu các
thao tác chèn hình ảnh trên
máy chiếu để học sinh quan
sát
(Các thao tác khó nhớ giáo
viên có thể thực hiện hai lần
để học sinh ghi nhớ)
-Giáo viên cho học sinh thực
hành trên máy của mình
(Giáo viên đi xuống các máy
của học sinh để quan sát các
em thực hành)
- ? Có thể chèn nhiều loại hình
ảnh khác nhau vào văn bản
không?
- Giáo viên:
Hình ảnh cũng tương tự như kí
tự cũng có thể sao chép, xóa
hay di chuyển tới vị trí khác
trong văn bản như các phần
văn bản khác Bằng các nút
lệnh Copy , Cut , Paste
- ? Một em hãy nhắc lại cho
thầy biết trong văn bản khi
chúng ta muốn sao chép, xóa
hay di chuyển phần văn bản
thì sử dụng lệnh gì?
- Học sinh quan sát và ghi nhớ
- Học sinh quan sát
- Học sinh thực hành
- Học sinh trả lời:
Có thể chèn nhiều loại hình ảnh khác nhau vào bất kì vị trí nào trong văn bản
- Học sinh trả lời: Bằng các nút lệnh Copy , Cut , Paste )
Trang 6-Giáo viên thực hiện các thao
tác sao chép, xoá và di chuyển
hình ảnh trên máy chiếu để
học sinh quan sát
-Cho học sinh thực hành các
thao tác sao chép, xoá và di
chuyển hình ảnh trên máy
- GV giới thiệu một số cách
khác để chèn hình vào văn
bản, copy, cut, xóa hình ảnh
GV thực hiện mẫu các cách
chèn, copy, cut, xóa hình ảnh
khác
- Học sinh quan sát
- Học sinh thực hiện trên máy
- Học sinh chú ý quan sát, ghi chép vào vở
* các cách khác
để chèn hình ảnh vào văn bản +) Copy hình ảnh từ thư mục chứa rồi paste vào vị trí cần chèn
+) Sử dụng chuột trái kéo rê hình ảnh vào vị trí cần chèn +) Nháy chuột chon nút lệnh
trên thanh công cụ
Hoạt động 2: Củng cố (10 phút)
- GV yêu cầu một học sinh nêu
lại các bước chèn hình ảnh vào
văn bản
- GV nhắc lại, nhấn mạnh các
nội dung quan trọng trong bài
GV đưa ra hai bài tập trắc
nghiệm
Câu 1: Hình ảnh được chèn
vào trong văn bản nhằm
mục đích gì?
a Minh họa cho nội dung văn
bản
b Làm cho văn bản đẹp và rõ
ràng hơn
- môt học sinh đứng tại chỗ trả lời
- Học sinh chú ý quan sát và trả lời câu hỏi
Trang 7c Làm cho nội dung văn bản
có thể dễ hiểu hơn
d Tất cả các phương án trên
Câu 2: Để chèn hình ảnh
vào văn bản em chọn thao
tác nào trong số các thao tác
dưới đây?
a Chọn lệnh Insert Picture
From file… rồi chọn tệp
hình ảnh trên hộp thoại
b Nháy chọn nút lệnh Insert
Picture trên thanh công
cụ rồi chọn tệp hình ảnh trên
hộp thoại Insert Picture;
c Sử dụng lệnh copy và Paste
để sao chép hình ảnh;
d Tất cả những thao tác trên
đều được
V HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ; (2 phút)
- Nắm vững các bước chèn hình ảnh, luyện gõ văn bản và định dạng văn bản
- Chuẩn bị phần tiếp theo của bài học: Thay đổi bố trí hình ảnh trên trang tính
- Làm bài tập 1, 2 ( Trang 102 SGK)
VI RÚT KINH NGHIỆM:
