b Cho biết tên gọi của kiểu từ ghép , từ láy ở mỗi nhóm trên.. Câu 3 : Xác định các bộ phận trạng ngữ , chủ ngữ , vị ngữ của mỗi câu dới đây a Nhờ có bạn bè giúp đỡ bạn Hoa đã có nhiều t
Trang 1Đề thi học sinh giỏi lớp 5 Cuối kì I - Năm học 2007 2008–
Cuối kì I - Năm học 2007 2008–
Môn tiếng Việt
Câu 1 : Tìm 5 thành ngữ , tục ngữ nói về đạo đức và lối sống lành mạnh và
tốt đẹp của con ngời Việt Nam
Câu 2 : Cho các từ sau : mải miết, xa xôi , xa lạ , phẳng lặng , phẳng phiu ,
mong ngóng , mong mỏi , mơ màng , mơ mộng
a) Xếp những từ trên thành hai nhóm : từ ghép , từ láy
b) Cho biết tên gọi của kiểu từ ghép , từ láy ở mỗi nhóm trên
Câu 3 : Xác định các bộ phận trạng ngữ , chủ ngữ , vị ngữ của mỗi câu dới
đây
a) Nhờ có bạn bè giúp đỡ bạn Hoa đã có nhiều tiến bộ trong học tập
và tu dỡng bản thân
b) Đêm ấy, bên bếp lửa hồng , cả nhà ngồi luộc bánh chng trò chuyện
đến sáng
Câu 4 : Thêm những vế câu và từ chỉ quan hệ khác nhau để tạo 3 câu ghép
có nội dung khác nhau từ mỗi câu đơn sau đây :
a) Minh lời học
b) Tuấn bị ốm
Câu 5 : Trong bài hạt gạo làng ta , Nhà Thơ Trần Đăng Khoa có viết :
“ Hạt gạo làng ta
Có bão tháng bảy
Có ma tháng ba Giọt mồ hôi sa Những tra tháng sáu Nớc nh ai nấu
Chết cả cá cờ Cua ngoi lên bờ
mẹ em xuống cấy ”…
mẹ em xuống cấy ”…
Đoạn thơ trên giúp em hiểu đợc ý nghĩa nghĩa gì của hạt gạo ? Hãy nêu rõ tác dụng của điệp ngữ và hình ảnh đối lập đợc sử dụng trong đoạn thơ trên
Câu 6 : Viết bài văn ngắn ( khoảng 20 dòng ) tả một cảnh đẹp ở quê hơng
mà em cảm thấy yêu thích và gắn bó
Trang 2đáp án
Đề thi học sinh giỏi lớp 5 Cuối kì I - Năm học 2007 2008–
Cuối kì I - Năm học 2007 2008–
Môn tiếng Việt
Câu 1 : ( điểm )
Đói cho sạch , rách cho thơm
Lá lành đùm lá rách
Thơng ngời nh thể thơng thân
Uống nớc nhớ nguồn
Một con ngựa đau cả tàu bỏ cỏ
Câu 2 ( 1 điểm )
a) Xếp các từ ngữ thành 2 nhóm :
Từ ghép : xa lạ , phẳng lặng , mong ngóng , mơ mộng
Từ láy : mãi miết , xa xôi , phẳng phiu , mong mỏi , mơ màng b) Nêu đúng tên gọi :
Kiểu từ láy ghép âm
Kiểu từ láy : láy âm
Câu 3 : ( 1 điểm )
a Nhờ có bạn bè giúp đỡ Bạn Hòa đã có nhiều tiến bộ trong học
tập và tu dỡng bản thân
b Đêm ấy ( TN1)
Bên bếp lửa hồng (TN2) Cả nhà ngồi luộc bánh chng (VN
1) trò chuyện đến sáng (VN2)
Câu 4 : ( 1 điểm )
a/ ( 1) Minh lời học nên thầy giáo rất buồn
( 2 ) Nếu Minh lời thì Minh không có điểm tốt
( 3 ) Chẳng những Minh lời học mà còn hay đùa nghịch trong lớp
b/ : Tuấn bị ốm
Tuy Tuấn bị ốm nhng bạn ấy vẫn làm bài đầy đủ
Tuấn bị ốm nên Nam làm trực nhật cho bạn
Câu 5 : ( 2 điểm ) Nêu đợc những ý sau :
Trang 3- ýnghĩa của hạt gạo : Để làm ra hạt gạo phải trải qua nhiều khó khăn vất vả
do thời tiết , thiên nhiên tạo ra với những cơn bão tháng bảy ( thờng có nhiều cơn bão to ) , những trận ma tháng ba ( thờng đó là những cơn ma
lớn ) nhng điều cần nói ở đây là trong hạt gạo còn có những giọt mồ hôi của
mẹ , của những ngời lao động cần cù trong những ngày nắng nóng ( nớc nh
ai nấu – chết cả cá cờ – cua ngoi lên bờ – mẹ em xuống cấy )
- Đoạn thơ đã sử dụng những điệp ngữ có nhằm nhấn mạnh những khó khăn của thiên nhiên ; hinh ảnh đối lập cua ngoi lên bờ nhng mẹ em xuống cấy ) )…… nhằm gợi tả hình ảnh lao động vất vả của mẹ , đồng thời nhấn mạnh giá trị to lớn của hạt gạo đợc làm ra
Câu 6 : ( 4 điểm ) Bài viết có độ dài khoảng 20 dòng
Yêu cầu học sinh viết đúng thể loại bài văn miêu tả ( tả cảnh ) Nội dung bám sát yêu cầu của đề bài
- Nêu đợc những nét tiêu biểu chân thực về một cảnh đẹp của quê hơng em
có thể chọn một hình ảnh của quê hơng nh cây đa , bến nớc , sân đình ( về màu sắc , đờng nét , và những đặc điểm nổi bật khác gây ấn tợng sâu đậm cho ngời đọc )
- Bộc lộ tình cảm yêu thích , gắn bó với quê hơng ( xen kẻ trong khi tả cảnh vật hoặc tách thành ý riêng )
- Học sinh diễn đạt rõ ý , biết chọn và dùng từ đúng , sát hợp , không sai ngữ pháp , viết đúng chính tả , trình bày sạch đẹp