Bài 10: cách thức vận động và phát triển của thế giới

Bài 5: 1 tiết Cách thức vận động, phát triển của sự vật và hiện t ợngNgười thực hiện: Nguyễn Thành Lờ... Nội dungThế nào là chất và lượng của sự vật, hiện tượng Bài học Mối quan hệ giữa

Trang 1

Bài 5: 1 tiết Cách thức vận động, phát triển của sự vật và hiện t ợng

Người thực hiện: Nguyễn Thành Lờ

Trang 2

Mở bài

Bài này giúp chúng ta hiể ể u đ u đ ượ ượ c c:

• Th nào là ch t và l Th nào là ch t và l ế ế ấ ấ ượ ượ ng c a s v t, ng c a s v t, ủ ủ ự ậ ự ậ

l ượ ng trong h c t p và tu d ọ ậ ưỡ ng

hàng ngày.

Trang 3

Nội dung

Thế nào là chất và lượng của sự vật,

hiện tượng

Bài học Mối quan hệ giữa chất và lượng

Trang 4

I Chất và lượng của sự vật, hiện tượng

* Ví d : ụ

I.1 Đặt vấn đề

Trang 5

Nhãm 1: Tìm các thu c tính (tính ch t, đ c đi m, d u hi u ) c a Tìm các thu c tính (tính ch t, đ c đi m, d u hi u ) c a ộ ộ ấ ấ ặ ặ ể ể ấ ấ ệ … ủ ệ … ủ

Nhãm 3: Trong các s v t (mu i, đ ng ) thu c tính nào tiêu Trong các s v t (mu i, đ ng ) thu c tính nào tiêu ự ậ ự ậ ố ố ườ ườ ộ ộ

bi u ? Phân bi t chúng v i s v t khác thì c n c vào thu c ể ệ ớ ự ậ ă ứ ộ

tính nào?

Nhãm 4: T các thu c tính trên, Em hãy cho bi t ch t là gì ? T các thu c tính trên, Em hãy cho bi t ch t là gì ? ừ ừ ộ ộ ế ế ấ ấ

I.1 Chất

Trang 6

• Thu c tính c a đ Thu c tính c a đ ộ ộ ủ ủ ườ ườ ng: th r n, ng t, ng: th r n, ng t, ể ắ ể ắ ọ ọ màu tr ng, d tan trong n ắ ễ ướ c,

màu tr ng, d tan trong n ắ ễ ướ c,

• Thu c tính c a mu i: th r n, m n, Thu c tính c a mu i: th r n, m n, ộ ộ ủ ủ ố ố ể ể ắ ắ ặ ặ màu tr ng, tan nhi u trong n ắ ề ướ c,

màu tr ng, tan nhi u trong n ắ ề ướ c,

Trang 7

I Chất và lượng của sự vật, hiện tượng

Khái niệm chất

Ch t dùng đ ch nh ng thu c tính c b n ấ ể ỉ ữ ộ ơ ả

v n có c a s v t, hi n t ng Tiêu bi u cho ố ủ ự ậ ệ ượ ể

s v t và hi n t ng đó, phân bi t nó v i ự ậ ệ ượ ệ ớ

các s v t, hi n t ng khác ự ậ ệ ượ

Trang 8

Trang 9

I.2 Lượng

Trang 10

Những thuộc tính của sự vật trên quy định về mặt gì?

Quy định mặt lượng

Trang 11

Khái niệm lượng

L ượ ng dùng đ ch thu c tính c ể ỉ ộ ơ

b n v n có c a s v t, hi n t ả ố ủ ự ậ ệ ượ ng v ề

trình đ phát tri n (cao, th p), quy ộ ể ấ

mô (l n, nh ), t c đ v n đ ng ớ ỏ ố ộ ậ ộ

(nhanh, ch m), s l ậ ố ượ ng (ít, nhi u) ề …

c a s v t, hi n t ủ ự ậ ệ ượ ng.

Trang 12

Trang 13

Trang 14

II Quan hệ giữa sự biến đổi về lượng

chuy n sang tr ng thái h i ể ạ ơ

CH: V y vi c t ng d n nhi t đ thì g i là s thay đ i gì? V y vi c t ng d n nhi t đ thì g i là s thay đ i gì? ậ ậ ệ ệ ă ă ầ ầ ệ ệ ộ ộ ọ ọ ự ự ổ ổ

Trang 15

…, 100 o C

Trang 16

Mọi sự biến đổi về lượng có dẫn đến sự

biến đổi về chất ngay không?

Trang 17

Trang 18

dẫn đến sự biến đổi về chất

Ví d :ụ

• Ch t m i: là hình vuông, đ ng th ng Ch t m i: là hình vuông, đ ng th ng ấ ấ ớ ớ ườ ườ ẳ ẳ

• L ng thay đ i ph thu c vào chi u r ng t 20 L ng thay đ i ph thu c vào chi u r ng t 20 ượ ượ ổ ổ ụ ụ ộ ộ ề ề ộ ộ ừ ừ → 0 cm

Trang 19

Chiều dài = 0cm → đường thẳng

Trang 20

Khái quát chung

Trang 21

III B ài học

Bài h c: ọ

• Trong h c t p và rèn luy n, chúng Trong h c t p và rèn luy n, chúng ọ ọ ậ ậ ệ ệ

ta ph i kiên trì, nh n n i, không coi ả ẫ ạ

th ườ ng vi c nh ệ ỏ

• Tránh hành đ ng nóng v i, đ t cháy Tránh hành đ ng nóng v i, đ t cháy ộ ộ ộ ộ ố ố giai đo n, hành đ ng n a v i, không ạ ộ ử ờ

giai đo n, hành đ ng n a v i, không ạ ộ ử ờ

tri t đ đ u không đem l i k t qu ệ ể ề ạ ế ả

mong mu n ố

Trang 22

Luyện tập

Bài t p: ậ

Nh ng câu t c ng nào sau đây nói ữ ụ ữ

c Bàu i th ơ ươ ng l y bí cùng, cho dù ấ

Trang 23

TRƯỜNG THPT HÀNG HẢI

XIN TRÂN TRỌNG CẢM ƠN CÁC THẦY CÔ

GIÁO VỀ DỰ GIỜ GIẢNG HÔM NAY

KÍNH CHÚC CÁC THẦY CÔ MẠNH KHOẺ

Định dạng
Số trang	23
Dung lượng	1,76 MB