Mục tiêu : *Kiến thức: - HS hát thuộc và thể hiện tốt sắc thỏi tỡnh cảm của 4 bài hát: Chỳng em cần hũa bỡnh, Khỳc hỏt chim sơn ca, Mỏi trường mến yờu, Lớ cõy đa.. *Kĩ năng: Luyện kĩ n
Trang 1Ngày soạn: 11/12/201
Ngày giảng: 15/12/2010
Tiết 16: Ôn tập
A Mục tiêu :
*Kiến thức:
- HS hát thuộc và thể hiện tốt sắc thỏi tỡnh cảm của 4 bài hát: Chỳng em cần hũa bỡnh, Khỳc hỏt chim sơn ca, Mỏi trường mến yờu, Lớ cõy đa
- Đọc đúng cao độ, trường độ + ghộp lời chớnh xỏc TĐN số 1, 2, 3,4,5
- HS nhận biết sơ lược vài nột về nhạc sĩ: Hoàng Việt, Đỗ Nhuận, Bettoven
*Kĩ năng: Luyện kĩ năng hát và đọc nhạc, cách trình diễn,thực hành của hs *Thái độ: Qua phần ụn tập giỳp hs hệ thống lại cỏc kiến thức về ANTT cũng
như kĩ năng thực hành cỏc bài hỏt và TĐN Từ đú cỏc em yờu thớch mụn nhạc
và tự tin mạnh dạn hơn trong tiết kiểm tra học kỡ sắp tới
B.Ph ơng pháp giảng dạy:
Hớng dẫn, phát vấn, thực hành, luyện tập
C Chuẩn bị:
GV: - Soạn giỏo ỏn đầy đủ,chi tiết nội dung
- Đàn oócgan, đĩa nhạc, mỏy chiếu, prochesto, loa, thanh phỏch,
- Đệm hát thuần thục 4 bài hát và 5 bài TĐN
- Tranh ảnh cỏc nhạc sĩ và cỏc bài hỏt tiờu biểu
HS: Sgk, vở ghi, ụn lại tất cỏc nội dung sgk trang 36
D.Tiến trình dạy học:
I.ổn định : Kiểm tra sĩ số (1’)
II.Kiểm tra bài cũ: Đan xen trong quỏ trỡnh ụn tập
III.Bài mới:
1.Đặt vấn đề: (1’) Để giỳp cỏc em luyện thờm kĩ năng hát và đọc nhạc và những hiểu biết cơ bản về cỏc nhạc sĩ đó học, đồng thời chuẩn bị tốt cho kiểm tra học kỡ sắp tới đạt kết quả cao nhất Hụm nay cụ sẽ ụn lại cho cỏc em 4 bài hỏt, 5 bài TĐN và 3 nhạc sĩ qua tiết 16 ( ễn tập)
2.Triển khai bài:
Trang 2Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức Hoạt động 1:11’
- Gv ghi đề bài lên bảng
- Gv cho hs luyện thanh theo mẫu
( Mi i i Ma a a)
- Gv chiếu từng bài hát lên bảng
và lu ý nh÷ng chæ khã h¸t, ng¾t
nghÜ lấy hơi và cách thể hiện sắc
thái tình cảm của bài
- GV b¾t nhÞp cho hs h¸t l¹i tõng
bµi h¸t díi sù chØ huy cña gv
(có nhạc đệm sẵn trong đàn)
- GV nhËn xÐt, sữa sai (Nếu hs
hát tốt thì gv tiếp tục ôn bài khác,
nếu hát chưa chính xác thì cho hs
hát lại)
Lưu ý
Đan xen trong quá trình ôn tập
thể gv có thể ôn hình thức cá
nhân lĩnh xướng sau đó tập thể
hát (Đối với bài Khúc hát chim
sơn ca) hoặc chia lớp thành 2
dãy: Dãy a hát lời 1, dãy b hát lời
2 và ngược lại ( Đối với bài
Chúng em cần hòa bình).
Hoạt động 2:13’
- Gv tổ chức cho tất cả tập thể
lớp trò chơi “Đoán hình nhạc sĩ
”
1 Ôn tập bốn bài hát
- Mái trường mến yêu
- Lí cây đa
- Chúng em cần hòa bình
- Khúc hát chim sơn ca
2 Ôn tập âm nhạc thường thức:
Trang 3- Gv nêu thể lệ trò chơi cho hs
nghe:
“Trên màn hình có 4 miếng ghép
Mỗi miếng ghép là 1 dữ kiện liên
quan đến hình ảnh tác giả ẩn chứa
đằng sau 4 miếng ghép Nếu mở
miếng ghép thứ nhất mà các em
đã đoán được hình ảnh đằng sau
miếng ghép thì có thể đưa tay
đoán ngay, còn chưa đoán được
thì tiếp tục mở các miếng còn
lại.”
- Nội dung các miếng ghép như
sau:
“ Ông là ai ? ”
Nhạc sĩ 1:
- Miếng ghép 1:Tác phẩm “ Quê hương”
là bản giao hưởng đầu tiên nhiều chương của nền âm nhạc Việt Nam hiện đại
- Miếng ghép 2: Hãy nghe đoạn nhạc
sau (trích đoạn bài hát Nhạc rừng)
- Miếng ghép 3 : Tên khai sinh là Lê Chí Trực
- Miếng ghép 4: Sinh năm 1928- mất năm 1967, quê ở An Hữu - Cái Bè -Tiền Giang
Đáp án: Nhạc sĩ Hoàng Việt
Nhạc sĩ 2:
- Miếng ghép 1:Cuộc đời của ông gặp nhiều khó khăn đau khổ và mắc bệnh điếc
- Miếng ghép 2: 9 bản giao hưởng, 32
Trang 4- Sau khi hs mở được cỏc miếng
ghộp xong gv chốt cỏc ý chớnh về
tỏc giả trờn màn hỡnh
Hoạt động 3: 12’
- Gv chiếu từng bài TĐN lờn màn
hỡnh lưu ý nhịp, cao độ, trường
độ và cỏc tiết tấu khú đọc
- GV cho hs đọc thang âm C dur
bản sonate cho đàn piano và nhiều tỏc phẩm khỏc…
- Miếng ghộp 3 : Sinh 1770- mất 1827 là nhạc sĩ thiờn tài người Đức
- Miếng ghộp 4: Cõu chuyện: Buộc thế giới phải nhắc đến tờn
Đỏp ỏn: Nhạc sĩ Bettoven
Nhạc sĩ 3:
- Miếng ghộp 1: Nghe trớch đoạn tỏc phẩm ( Hành quõn xa )
- Miếng ghộp 2: Tham gia chiến dịch Điện Biờn Phủ 1954
- Miếng ghộp 3 : “ Cụ sao” là vở nhạc kịch đầu tiờn của nền õm nhạc Việt Nam hiện đại
- Miếng ghộp 4: Sinh ở Hải Dương nhưng lớn lờn ở Hải Phũng
Đỏp ỏn: Nhạc sĩ Đỗ Nhuận
3 ễn tập tập đọc nhạc:
- TĐN số 1: “Ca ngợi tổ quốc”
- TĐN số 2: “Ánh trăng”
- TĐN số 3: “Đất nước tươi đẹp sao”
- TĐN số 4: “Mựa xuõn về”
- TĐN số 5: “Em là bụng hồng nhỏ”
Trang 5- GV bắt nhịp cho hs đọc từng bài
TĐN trờn nền nhạc đệm sau đú
gv nhận xét, sửa sai
- Gv chia lớp thành 2 dóy:
+ Dóy A: đọc nốt
+ Dóy B: ghộp lời và ngược lại
(kết hợp vỗ tay theo phỏch)
IV Củng cố : (5’)
- Gv tổ chức hs thực hiện 1 trũ chơi nhỏ “chọn ụ số và trả lời cõu hỏi”
+ ễ số 1: Nghe cõu nhạc đoỏn bài hỏt (Đỏp ỏn: Lớ cõy đa)
+ ễ số 2: Nghe gv đỏnh đàn trớch cõu 3 TĐN, đoỏn bài TĐN số mấy? em hóy
đọc lại cõu đú? (Đỏp ỏn: cõu 3, TĐN số 2 “Ánh trăng”)
+ ễ số 3: nghe cõu nhạc đoỏn bài hỏt (Đỏp ỏn: Mỏi trường mến yờu)
+ ễ số 4: Điền từ thớch hợp vào ụ trống:
Nhạc sĩ Bettoven sinh năm…… , mất năm…… ,là nhạc sĩ thiờn tài người
….,là tỏc giả của những tỏc phẩm nổi tiếng như:…………
(Đỏp ỏn: 1770-1827, Đức, 9 bản giao hưởng – 32 bản sonate…)
+ ễ số 5: Đõy là hỡnh ảnh của nhạc sĩ nào?(Đỏp ỏn:Hoàng Việt, Đỗ nhuận ) + ễ số 6: Nghe gv đàn cõu nhạc đoỏn bài TĐN, đọc lại cõu đú (Đỏp ỏn: cõu
3, TĐN số 3 “ Đất nước tươi đẹp sao”).
V.Dặn dũ: (2’) Chuẩn bị tiết 17,18: Kiểm tra học kỡ
*ễn tập chu đỏo 4 bài hỏt và TĐN số 1,2,3,4,5.
*Hỡnh thức kiểm tra :
+ Kiểm tra thực hành theo nhúm hoặc cỏ nhõn
+ Lờn bảng để kiểm tra theo danh sỏch gọi tờn của giỏo viờn
*Yờu cầu:
+ Đối với thực hành hỏt: Hỏt thuộc lũng, hỏt rừ lời và hỏt thể hiện tốt sắc thỏi tỡnh cảm của bài
+ Đối với đọc bài TĐN: Đọc to, rừ ràng, đỳng cao độ, trường độ và tiết tấu của bài kết hợp ghộp lời chớnh xỏc
Trang 6+ Sau khi kiểm tra xong nộp vở ghi chép và vở chép nhạc.
VI.Bổ sung, rút kinh nghiệm:
………
………
………
………