Kiến thức: - Học sinh nắm được cỏch định dạng kớ tự bằng cỏch sử dụng hộp thoại Font.. Bài mới : a Đặt vấn đề: Ngoài cỏch định dạng kớ tự bằng nỳt lệnh, ta cũng cú thể sử dụng hộp th
Trang 1Ngày soạn: 23/02/2011
BÀI 16: ĐỊNH DẠNG VĂN BẢN (T2) BÀI 17: ĐỊNH DẠNG ĐOẠN VĂN BẢN (T1)
A MỤC TIấU BÀI HỌC
1 Kiến thức:
- Học sinh nắm được cỏch định dạng kớ tự bằng cỏch sử dụng hộp thoại Font
- Biết được cỏc tớnh chất của đoạn văn bản khi định dạng
2 Kỹ năng:
- Thấy được lợi ớch khi sử dụng hộp thoại Font.
- Thao tỏc thành thạo khi định dạng kớ tự bằng hộp thoại
- Phõn biệt được cỏc tớnh chất khi định dạng đoạn văn
3 Thái độ:
- Thấy được sự cần thiết của phần mềm soạn thảo
- Rốn luyện tư duy và cỏch làm việc khoa học
b phơng pháp
- Thuyết trình, vấn đáp, đàm thoại, trực quan, thực hành, hoạt động nhúm
C CHUẨN BỊ
1 Giáo viên :
- Máy vi tính, giáo án, sách giáo khoa tin học, sách GV tham khảo, màn hình
máy chiếu (projector), máy tính cho học sinh
2 Học sinh :
- Sách giáo khoa, vở ghi chép, Tìm hiểu sách, báo…
D TIẾN TRèNH BÀI DẠY
1 Ổn định tổ chức:
Lớp 6A : ……… Lớp 6B : ………
2 Kiểm tra bài cũ:
Cõu 1: Định dạng văn bản là gỡ? Định dạng văn bản gồm những loại nào? Cõu 2: Để định dạng phụng chữ ta sử dụng hộp:
a) Font b) Size
c) Font Color c) Bold
3 Bài mới :
a) Đặt vấn đề:
Ngoài cỏch định dạng kớ tự bằng nỳt lệnh, ta cũng cú thể sử dụng hộp thoại
Để biết được cỏch sử dụng của nú như thế nào ta đi tiếp tiết 2 của bài 16
b) Triển khai bài:
Tiết 47:
Trang 2Hoạt động của GV - HS Nội dung bài dạy
HĐ1: Tỡm hiểu cỏch sử dụng hộp
thoại Font
Gv: Nhắc lại kiến thức cũ: trước
khi tỏc động đến một đối tượng
trờn văn bản ta cần làm gỡ?
Hs: Trả lời
Gv: Nhận xột và bổ sung
Gv: Cho hs quan sỏt hỡnh ảnh hộp
thoại Font
Hs: Quan sỏt
Gv: Giới thiệu cỏch mở hộp thoại
Font
Yờu cầu hs tỡm những lựa chọn cú
trong hộp thoại để định dạng kớ tự
Hs: Quan sỏt và trả lời
Gv: Nhận xột và bổ sung
Hỏi: Trờn hộp thoại Font cú cỏc
lựa chọn định dạng kớ tự tương
đương với cỏc nỳt lệnh trờn thanh
cụng cụ định dạng khụng?
Hs: Trả lời
Gv: Nhận xột
Cho hs quan sỏt phần Preview và
yờu cầu hs nờu ra lợi ớch của việc
sử dụng hộp thoại để định dạng
Hs: Trả lời
2 Định dạng kớ tự
b) Sử dụng hộp thoại Font
- Trước khi định dạng kớ tự ta cần chọn phần văn bản
- Mở bảng chọn Format, chọn lệnh
Font, hộp thoại Font sẽ xuất hiện:
+ Font: chọn phụng chữ
+ Font stype: chọn kiểu chữ
+ Size: chọn cỡ chữ + Font Color: chọn màu chữ
Trang 3Gv: Nhận xét.
Đưa ra phần lưu ý
Hs: Ghi bài
Gv: Cho hs đọc phần ghi nhớ
Hs: Đọc bài
HĐ 2: Tìm hiểu định dạng đoạn
văn bản
Gv: Đưa ra định nghĩa định dạng
đoạn văn bản
Hs: Lắng nghe và ghi chép
Gv: Cho hs quan sát các dạng căn
lề trong sách giáo khoa
Yêu cầu hs chỉ ra các kiểu căn lề
Hs: Trả lời
Gv: Nhận xét và phân biệt các kiểu
căn lề
Gv: Yêu cầu hs quan sát đoạn văn
miêu tả khoảng cách giữa các đoạn
văn và giữa các dòng
Hs: Quan sát
Gv: Giới thiệu các khoảng cách
được định nghĩa trong đoạn văn
Gv: Đưa ra phần lưu ý khi định
dạng đoạn văn
* Lưu ý: Nếu không chọn trước phần
văn bản nào thì các thao tác định dạng trên sẽ được áp dụng cho các kí tự sẽ được gõ vào sau đó
* Ghi nhớ: Sgk
1 Định dạng đoạn văn
Định dạng đoạn văn là thay đổi các tính chất sau đây của đoạn văn:
- Kiểu căn lề
- Vị trí lề của cả đoạn văn so với toàn trang
- Khoảng cách lề của dòng đầu tiên
- Khoảng cách đến đoạn văn trên hoặc dưới
- Khoảng cách giữa các dòng trong đoạn văn
Khác với định dạng kí tự, định dạng đoạn văn tác động đến toàn bộ đoạn văn bản mà con trỏ soạn thảo đang ở đó
4 Cñng cè:
Nhắc lại nội dung trọng tâm
5 Híng dÉn vÒ nhµ :
- Học bài cũ
- Làm bài tập 5, 6 trang 88
- Chuẩn bị bài 17: Định dạng đoạn văn bản(t2)