Tìn 12-Tiet 1

Hoạt động 2: Các công việc thường gặp khi xử lí thông tin của một tổ chứcDùng câu hỏi để dẫn dắt học sinh tìm hiểu các bài toán quản lí trong thực tế.. - Nêu các công việc cần quản lí tr

Trang 1

Ngày soạn: 18/08/2009 Lớp dạy: 12/1, 3, 5, 7

Thời lượng: 3 Tiết

Tiết:01

I Mục tiêu bài học

1 Về kiến thức

- Biết các vấn đề thường giải quyết trong một bài toán quản lí và sự cần thiết phải có cơ

sở dữ liệu(CSDL)

2 Về kĩ năng

- Bước đầu hình thành kĩ năng khảo sát thực tế cho ứng dụng CSDL

3 Về thái độ

- Có ý thức sử dụng máy tính để khá thông tin phục vụ công việc hằng ngày

II Phương tiện hỗ trợ

1 Giáo viên

- Giáo án, Sách giáo khoa, Sách giáo viên, Bảng phụ có nội dung như sau:

sinh

Giới tính

Đoàn viên Địa chỉ

Điểm Toán

Điểm Lý

… Điểm Văn

Điểm Tin

3 Lê Bảo Châu 11/3/91 Nữ C Hoà Thọ 8.0 8.6 … 7.5 8.0

50 Mai Văn Thành 14/2/91 Nam K Hòa Liên 6.3 7.1 … 6.7 7.5

2 Học sinh

- Sách giáo khoa, dụng cụ học tập: bút, thước,

III.Phương pháp

- Thuyết trình, gợi mở, vấn đáp

IV.Tiến trình lên lớp

1 Ổn định tổ chức

- Kiểm tra sĩ số, vệ sinh lớp.

2 Bài mới

Hoạt động 1: Tìm hiểu bài toán quản lí

Trang 2

Hoạt động 2: Các công việc thường gặp khi xử lí thông tin của một tổ chức

Dùng câu hỏi để dẫn dắt

học sinh tìm hiểu các bài

toán quản lí trong thực tế

- Nêu các công việc cần

quản lí trong một tổ chức

nào đó mà em biết?

Vd: trường học, bệnh viện,

công ty, …

 Từ những ví dụ đó GV

định hướng HS tìm hiểu

việc quản lí học sinh trong

nhà trường:

- Khi quản lí học sinh, nhà

trường phải có hồ sơ học

sinh, đó là học bạ Vậy

trong học bạ bao gồm

những thông tin gì?

GV treo bảng phụ nhấn

mạnh lại cách tổ chức thông

tin khi quản lí học sinh

- Với việc lưu trữ những

thông tin như vậy ta có thể

làm được gì?

GV tóm tắt lên bảng câu

trả lời của HS, bổ sung

thêm câu trả lời và nhấn

mạnh thêm về lợi ích của

việc khai thác thông tin

khác từ những dữ liệu được

quản lí

HS có thể nêu nhiều đáp án:

VD:

+ Trường học: quản lí điểm học sinh, quản lí hồ

sơ học sinh, … + Bệnh viện: quản lí bệnh nhân, quản lí thuốc, … + Công ty: quản lí ngày giờ công lao động, quản

lí tiền lương, …

HS có thể nêu nhiều đáp án: họ tên, ngày sinh, giới tính, điểm các môn học, điểm trung bình học kì,

Từ thực tế HS có thể trả lời:

- Xem dữ liệu khi cần thiết

- Sửa chữa, bổ sung, xoá,

- Tính toán, thống kê, tổng hợp dữ liệu theo một yêu cầu nào đó, …

1 Bài toán quản lí

- Công việc quản lí là rất phổ biến và mọi

tổ chức đều có nhu cầu quản lí

+ Trường học: quản lí điểm học sinh, quản

lí hồ sơ học sinh, … + Bệnh viện: quản lí bệnh nhân, quản lí thuốc, quản lí đội ngũ bác sĩ…

+ Công ty: quản lí ngày giờ công lao động, quản lí tiền lương, …

Ví dụ: Quản lí học sinh trong nhà trường.

- Cần có học bạ, bao gồm các thông tin:

Họ tên, Ngày sinh, Giới tính, Địa chỉ, Điểm Toán, lý, hóa,…

- Lập các biểu bảng gồm các cột, hàng để chứa các thông tin cần quản lý

Trong quá trình quản lí, ta có thể:

- Sửa chữa, bổ sung, xoá, Cập nhật hồ sơ

- Khai thác + Xem dữ liệu khi cần thiếtTìm kiếm + Sắp xếp, tính toán, thống kê, tổng hợp

dữ liệu theo một yêu cầu nào đó, …

Trang 3

3 Củng cố, dặn dò:

a Củng cố:

- Nêu lại các công việc thường gặp khi xử lí thông tin của một tổ chức

b Dặn dò

- Dặn HS về nhà học bài và xem mục 3 trang 7 Sgk

V Rút kinh nghiệm

Dẫn dắt HS tìm hiểu các

công việc cần làm khi xử lí

thông tin của một tổ chức

- Để có một hồ sơ như bảng

phụ để quản lí điểm của học

sinh ta cần làm những gì?

Từ đó sang mục 2

Các công việc thường gặp

khi xử lí thông tin của một

tổ chức:

a Tạo lập hồ sơ:

 GV nghe HS trả lời và

giải thích cụ thể hơn các

bước cần làm

b Cập nhật hồ sơ:

- Sau khi đã tạo lập được hồ

sơ như bảng phụ, nêu các

công việc có thể làm với dữ

liệu đó

GV nhận xét bổ sung,

nhấn mạnh lại các việc

thường làm khi cập nhật hồ

sơ

c Khai thác hồ sơ:

- GV yêu cầu HS tham khảo

Sgk và nêu các việc thường

làm khi khai thác hồ sơ

 GV nhận xét và giải

thích cụ thể hơn các việc

học sinh đã nêu

Định hướng HS trả lời:

- Tạo hồ sơ

- Nhập dữ liệu cho hồ sơ

- Chỉnh sửa, bổ sung (nếu cần)

- Khai thác thông tin

HS từ thực tế và tham khảo Sgk trả lời:

- Xác định đối tượng cần quản lí

- Xác định cấu trúc hồ sơ

- Tập hợp thông tin từ nhiều nguồn và lưu trữ theo cấu trúc đã xác định

HS từ thực tế và tham khảo Sgk trả lời:

- Sửa chữa

- Bổ sung

- Xoá

HS tham khảo sgk trả lời:

- Sắp xếp

- Tìm kiếm

- Thống kê

- Lập báo cáo

2 Các công việc thường gặp khi xử lí thông tin của một tổ chức

a Tạo lập hồ sơ