- Dạy hát từng câu theo lối móc xích đến hết - Học hát theo hớng dẫn.. - Hớng dẫn hs vừa hát vừa gõ đệm theo phách - Thực hiện theo hớng dẫn.. - Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phá
Trang 1
Thứ ngày tháng 8 năm 2009
Tiết 1: Học bài hát: Quê hơng tơi đẹp
I Mục tiêu :
- Hs hát đúng giai điệu và lời bài hát
- Hs biết vỗ tay và gõ đệm theo phách
Nội dung : Học BH Quê hơng tơI đẹp
Giáo viên : Học sinh : Hoạt động 1 : Dạy BH Quê hơng tơi đẹp
Lần đầu tiên đến trờng , ai cũng muốn kết bạn
với nhiều bạn mới ở trờng học bạn nào cũng
ngoan ngoãn xinh tơi , thật là dễ mến dễ thân
BH Quê hơng tơi đẹp các em học sau đây sẽ
nói
lên điều đó
- Hát mẫu
- Cho hs đọc đồng thanh lời ca - Đọc lời ca
- Hát mẫu từng câu tập cho hs theo lối móc - Học hát theo hớng dẫn
xích đến hết
- Chia từng nhóm cho hs hát luân phiên đến - Từng nhóm hát theo ớng dẫn
khi thuộc bài
Hoạt động 2 : Hát kết hợp vỗ tay ( gõ ) đệm
- Hớng dẫn hs vỗ tay đệm theo phách : - Thực hiện theo hớng dẫn
- Tiếp tục cho hs sử dụng nhạc cụ gõ đệm cho - Sử dụng nhạc cụ gõ theo hớng
Trang 2
Tiết 7 : Học bài hát Tìm bạn thân
I Mục tiêu :
- Hs hát đúng giai điệu và thuộc cả bài
- Hs thực hiện đợc vài động tác phụ hoạ
II Gv chuẩn bị :
- Hát chuẩn xác 2 lời ca
- Một số động tác phụ hoạ cho bài
III Các hoạt động dạy - học chủ yếu :
- Gv cho hs hát ôn lời 1 của bài - Hs hát ôn lời 1 BH
- Cho hs đọc lời ca lời 2 BH - Đọc lời ca
- Dạy từng câu theo lối móc xích đến hết - Học hát theo hớng dẫn
- Cho từng nhóm hát luân phiên đến khi thuộc - Luyện hát luân phiên bài
Hoạt động 2 : Dạy hát kết hợp vận động
Trang 3
phụ hoạ
- Hớng dẫn hs tập hát + nhún chân theo phách - Chú ý và tập theo hớng dẫn kết hợp với động tác tay và thân mình
Gv làm mẫu sau đó cho hs đứng lên cùng thực
( tay trái : câu 1 ; tay phải : câu 2)
+ Vòng tay lên cao : Giơ 2 tay lên cao , 2 bàn
tay đan vào nhau , cánh tay tạo thành vòng tròn ,
nghiêng mình sang 2 bên tơng ứng với chân
nhún ( câu : Tìm đến đây ta cầm tay )
+ Quay tròn :Vẫn vòng tròn trên cao phối hợp
động tác chân xoay tại chỗ ( câu: Múa vui nào )
( Thực hiện những động tác tơng tự cho lời 2
của bài )
- Cho hs tập vài lần thành thạo sau đó gọi một - Hs thực hiện và lên bảng biểu
số nhóm lên bảng biểu diễn diễn
( Nhận xét - Đánh giá )
3 Phần kết thúc :
- Cho hs hát lại BH Tìm bạn thân ( cả 2 lời )
- Dặn hs về học thật thuộc lời BH và luyện thêm động tác phụ hoạ cho thành thạo
Trang 4- Biết bài Lý cây xanh là một bài dân ca Nam bộ
- Hát đúng giai điệu và lời ca
- Hát đồng đều , rõ lời
Giáo viên : Học sinh :
Hoạt động 1 : Dạy BH Lý cây xanh
- Giới thiệu bài :
Lý cây xanh là một BH dân ca đợc lu truyền - Hs chú ý lắng nghe
qua rất nhiều thế hệ ở vùng nông thôn Nam bộ
nớc ta BH có giai điệu mộc mạc , giản dị ,
lời ca đợc hình thành từ câu thơ lục bát :
Cây xanh thì lá cũng xanh
Chim đậu trên cành chim hót líu lo
- Hát mẫu 2 lần
- Cho hs đọc đồng thanh lời ca - Đọc lời ca
- Dạy hát từng câu theo lối móc xích đến hết - Học hát theo hớng dẫn
- Hớng dẫn hs vừa hát vừa gõ đệm theo phách - Thực hiện theo hớng dẫn
và theo tiết tấu
- Cho hs đứng hát kết hợp vận động nhún chân
theo nhịp
( Cho luyện nhiều lần )
- Gọi một số nhóm , cá nhân lên bảng vừa hát - Hs lên bảng biểu diễn
Trang 5
( Hs thực hiện )
- Dặn các em về học thuộc lời ca và tập vận động phụ hoạ
Thứ hai ngày tháng năm 2008
Tiết 9 : Ôn tập bài hát Lý cây xanh
Tập nói thơ theo tiết tấu
I Mục tiêu :
- Hs thuộc lời ca , hát đúng giai điệu
- Tập trình diễn BH kết hợp vận động phụ hoạ
- Tập nói thơ theo âm hình tiết tấu bài Lý cây xanh
Trang 6
2 Phần hoạt động :
Nội dung 1 : Ôn BH Lý cây xanh
Giáo viên : Học sinh :
- Gv nhắc lại Lý cây xanh là một bài dân ca - Hát ôn theo hớng dẫn
Nội dung 2 : Tập nói thơ theo tiết tấu
- Gv viết bảng hình tiết tấu - Hs chú ý
x x x x x x x x
Đơn đen đen đen Đơn đen đen đen
- Hớng dẫn hs đọc âm hình tiết tấu - Đọc theo hớng dẫn
- áp dụng vào bài Lý cây xanh - Đọc theo hớng dẫn
- Cho hs hát lại bài Lý cây xanh , vỗ tay theo tiết tấu
( Hs hát theo yêu cầu )
- Dặn hs tự tìm những đoạn thơ , bài thơ có 4 chữ áp dụng vào tiết tấu vừa học
Trang 7
- Biết hát kết hợp vỗ tay ( gõ ) đệm theo phách hoặc theo tiết tấu lời ca
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ
- Cho hs hát kết hợp vận động phụ hoạ
- Gọi một số nhóm lên bảng biểu diễn - Hs lên bảng
( Nhận xét - đánh giá )
3 Phần kết thúc :
- Gv gọi hs nhắc lại tên 2 bài hát vừa ôn , tên tác giả và cho hs hát lại lần lợt cả
2 bài
Trang 8
( Hs thực hiện theo yêu cầu )
- Dặn hs về tự tìm thêm động tác phụ họa cho bài
- Hát đúng giai điệu và lời ca
- Hát đồng đều , rõ lời
Nội dung : Học BH Đàn gà con
Giáo viên : Học sinh :
Hoạt động 1 : Học BH Đàn gà con ( 20“)
- Giới thiệu bài : Đây là một BH nớc ngoài - Hs chú ý lắng nghe
đợc nhạc sĩ Việt Anh phỏng dịch BH viết về
điều gì ? Các em nghe Cô hát và trả lời nhé !
- Gv hát mẫu
- Cho hs đọc đồng thanh lời ca - Đọc lời ca
- Dạy hát từng câu theo lối móc xích đến hết - Học hát theo hớng dẫn
- Cho hs thực hiện với nhạc cụ gõ - Sử dụng nhạc cụ gõ
- Luyện cho hs nhiều lần theo tổ nhóm ,
cá nhân ……
3 Phần kết thúc : ( 5“ )
- Cho hs hát lại BH vừa học
( Hs hát theo yêu cầu )
Trang 9- Bắt nhịp cho hs hát cả 2 lời BH Đàn gà con - Hs hát ôn BH
( Yêu cầu hs hát đúng và thuộc lời ca )
- Cho hs luyện hát theo tổ , nhóm Vừa hát - Luyện hát theo yêu cầu
vừa vỗ tay theo tiết tấu lời ca
Hoạt động2 :Hớng dẫn vận động phụ hoạ
(10’)
- Gv hớng dẫn : - Hs chú ý quan sát
+ Miệng hát , tay vỗ đệm và nhún chân
theo phách
+ Mô phỏng chú gà con : Hai tay từ vai
đến khuỷu tay áp sát vào sờn , từ khuỷu đến
bàn tay chếch lên giả làm đôi cánh gà khi
hát ngời hơi cúi về phía trớc , đầu lắc l
- Hs hát đúng giai điệu và lời ca
- Hs biết vừa hát vừa vỗ tay theo phách , theo tiết tấu
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ
Giáo viên : Học sinh :
Hoạt động 1 : Dạy BH Sắp đến tết rồi (15’)
- Giới thiệu bài - Hs chú ý lắng nghe
- Hát mẫu
- Cho hs đọc lời ca - Đọc đồng thanh lời ca
- Dạy hát tùng câu theo lối móc xích đến hết - Học hát theo hớng dẫn
Trang 10- Hớng dẫn hs vừa hát vừa vỗ tay theo - Thực hiện theo hớng dẫn
phách và theo tiết tấu lời ca
- Cho hs sử dụng nhạc cụ gõ
Sắp đến Tết rồi , đến trờng rất vui …
- Hs hát đúng giai điệu và thuộc lời ca
- Hs tập biểu diễn BH kết hợp các vận động phụ hoạ
- Bắt nhịp cho hs hát ôn BH : Sắp đến tết rồi - Thực hiện hát ôn theo hớng dẫn
- Cho hs hát kết hợp vỗ tay theo phách
- Tiếp tục cho các em sử dụng nhạc cụ gõ
“ Sắp đến tết ………
……… về nhà rất vui “
Tiếng “rồi” và “vui” ở cả 2 câu đều vỗ 2 tay
vào nhau
+ Câu 3 : Mẹ mua cho áo mới nhé “ ”
Ngốn trỏ ( tay trái ) từ từ đa lên ngang vai
+ Câu 4 : … Mùa xuân …………ông bà …
Trang 11
Hai bàn tay xoè ra từ từ đa lên ngang ngực
- Cho cả lớp cùng đứng lên thực hiện vài lần - Thực hiện theo hớng dẫn
- Gọi một số nhóm lên bảng biểu diễn
( Nhận xét - Đánh giá )
3 Phần kết thúc : (3“)
- Cho hs hát lại BH vừa ôn
- Dặn các em về nhà tập vận động phụ hoạ cho thành thạo
Thứ 2 ngày tháng n ăm 2008
Tiết 16
: nghe quốc ca - kể chuyện âm nhạc
I Mục tiêu :
- Hs đợc nghe Quốc ca và biết rằng khi chào cờ có hát Quốc ca Trong lúc chào cờ
và hát Quốc ca phải đứng nghiêm trang
- Qua một câu chuyện nhỏ đẻ các em thấy đợc mối liên hệ giữa âm nhạc với đời sống ( Câu chuyện nai ngọc )
Giáo viên : Học sinh :
- Giới thiệu đôi nét ngắn gọn về Quốc ca : - Chú ý lắng nghe
Quốc ca là BH chung của cả nớc Bài
Quốc ca VN nghuyên là bài Tiến quân ca do
nhạc sĩ Văn Cao sáng tác Khi chào cờ có hát
hoặc cử nhạc bài Quốc ca , tất cả mọi ngời
phải đứng thẳng , nghiêm trang hớng về
Quốc kì
- Hát cho hs nghe bài Quốc ca
- Tập cho hs đứng chào cờ
Nội dung 2 : Kể chuyên âm nhạc - Trò chơi (18’)
- Gv đọc chậm , diễn cảm câu chuyện cho hs - Hs chú ý lắng nghe
nghe
Câu chuyện Nai ngọc (SGV - trang 37)
- Đặt câu hỏi cho hs trả lời sau khi nghe - Trả lời câu hỏi
chuyện
? Tại sao các loài vật lại quên cả việc phá
nơng rẫy , mùa màng ?
(Do mải nghe tiếng hát tuyệt vời của em bé)
? Tại sao đêm đã khuya mà dân làng không
ai muốn về ?
(Vì tiếng hát của em bé Nai ngọc vô cùng
hấp dẫn)
……
- Gv hớng dẫn và tổ chức cho hs chơi trò - Chú ý và chơi trò chơi theo hớng chơi : “Tên bạn - tên tôi” dẫn
Trang 12
(SGV trang 39)
3 Phần kết thúc : (3“)
- Gọi một hs nói : BH Quốc ca do ai sáng tác , đợc hát vào lúc nào ?
- Dặn các em ghi nhớ câu chuyện Nai ngọc và kể cho các bạn cùng nghe
- Hs hát đúng giai điệu và lời ca
- Hs biết vừa hát vừa vỗ tay theo phách , theo tiết tấu
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ
Trang 13
2 Phần hoạt động : (30“)
Nội dung : Dạy BH Cái Bống
Giáo viên : Học sinh :
Hoạt động 1 : Dạy BH Cái Bống (15’)
- Giới thiệu bài - Hs chú ý lắng nghe
- Hát mẫu
- Cho hs đọc lời ca - Đọc đồng thanh lời ca
- Dạy hát từng câu theo lối móc xích đến hết - Học hát theo hớng dẫn
- Hớng dẫn hs vừa hát vừa vỗ tay theo - Thực hiện theo hớng dẫn
phách và theo tiết tấu lời ca
- Cho hs sử dụng nhạc cụ gõ
Cái bống là cái bống bang, là cái bống …
- Cho hs hát lại BH vừa học
- Dặn các em về học thuộc lời ca và tập vận động phụ hoạ
Thứ hai ngày tháng 1 năm 2008
Tiết 18 : tập biểu diễn các bài hát đã học
- Cho hs hát ôn lại các BH đã học - Hát ôn theo hớng dẫn
- Tuỳ từng bài cho hs hát kết hợp gõ đệm
theo các cách đã học
Hoạt động 2 : Tập biểu diễn BH (15’)
Trang 14
- Tổ chức cho từng nhóm hoặc cá nhân lên - Thực hiện theo hớng dẫn
biểu diễn trớc lớp Khi biểu diễn có kết hợp
vận động phụ hoạ
- Gợi ý cho hs tự nghĩ ra các động tác múa
hoặc cách vận động phụ hoạ Từng nhóm thi
đua thể hiện
- Gọi nhóm thực hiện tốt nhất để biểu dơng
3 Phần kết thúc : (3“)
- Cho hs hát lại BH vừa học
- Dặn các em về học thuộc lời ca và tập vận động phụ hoạ
Thứ hai ngày 14 tháng 1 năm 2008
Tiết 19 : học bài hát bầu trời xanh
Nhạc và lời : Nguyễn Văn Quỳ
I Mục tiêu :
- Hs hát đúng giai điệu và lời ca
- Hs hát đồng đều , rõ lời
- Hs biết BH Bầu trời xanh do nhạc sĩ Nguyễn Văn Quỳ sáng tác
Hoạt động 1 : Dạy BH Bầu trời xanh (15’)
- Giới thiệu bài - Hs chú ý lắng nghe
- Hát mẫu
- Cho hs đọc lời ca - Đọc đồng thanh lời ca
- Dạy hát từng câu theo lối móc xích đến hết - Học hát theo hớng dẫn
hết bài
- Tập xong cho hs luyện nhiều lần theo tổ
nhóm , cá nhân …
Hoạt động 2 : Vận động và gõ đệm cho BH
- Hớng dẫn hs vừa hát vừa vỗ tay theo - Thực hiện theo hớng dẫn
phách và theo tiết tấu lời ca
- Cho hs sử dụng nhạc cụ gõ
Em yêu bầu trời xanh xanh …
Trang 15
3 Phần kết thúc : (3“)
- Cho hs hát lại BH vừa học
- Dặn các em về học thuộc lời ca và tập vận động phụ hoạ
Thứ hai ngày 21 tháng 1 năm 2000 Tiết 20 :
ôn bài hát bầu trời xanh
Nhạc và lời : Nguyễn Văn Quỳ
I Mục tiêu :
- Hs hát đúng giai điệu và thuộc lời ca
- Vận động phụ hoạ cho BH
- Hs biết phân biệt âm thanh cao thấp
II Gv chuẩn bị :
- Hát đúng và diễn cảm BH
- Một số độngtác phụ hoạ cho BH
III Các hoạt động dạy - học chủ yếu :
Giáo viên : Học sinh :
Hoạt động 1 : Ôn BH Bầu trời xanh (10’)
- Bắt nhịp cho hs hát ôn BH - Thực hiện theo hớng dẫn
- Cho hs hát kết hợp vỗ tay đệm theo phách
và theo tiết tấu lời ca
Trang 16
để tay lên đùi , khi nhận ra âm trung để tay
trớc ngực , khi nhận âm cao giơ 2 tay lên
- Cho hs hát lại BH vừa ôn
- Dặn các em về tập vận động phụ hoạ cho thành thạo
- Hs hát đúng giai điệu và lời ca
- Hs tham gia trò chơi theo nội dung BH
Trang 17- Cho hs đọc lời ca - Đọc đồng thanh lời ca
- Dạy hát từng câu theo lối móc xích đến hết - Học hát theo hớng dẫn
+ Hình thức 1 : Vừa hát vừa chơi
Gv là ngời đố , hs giải đáp Gv đa 2 bàn
tay ra sau lng , trong một tay có giấu 1 đồ
vật - 1 tay không có gì , sau đó nắm chặt và
đa tay ra trớc Đố hs tay nào có đồ vật
tay nào không có Gọi 1 hs xung phong trả
lời , em nào đoán đúng sẽ đợc lên trớc lớp
tổ chức tiếp cuộc thi
- Cho hs hát lại BH vừa học
- Dặn các em về học thuộc lời của BH
Trang 18- Hs hát đúng giai điệu và thuộc lời ca
- Qua những vd cụ thể hs biết thế nào là chuỗi âm thanh đi lên , đi xuống , đi ngang
II Gv chuẩn bị :
- Nhạc cụ gõ
- Một số vd về chuỗi âm thanh đi lên , đi xuống , đi ngang
III Các hoạt động dạy - học chủ yếu :
Hoạt động 2 : Nghe hát - Nghe nhạc
để nhận ra chuỗi âm thanh đi lên ,
đi xuống , đi ngang (10’)
- Gv đa ra vd bằng lời hát và gợi ý cho hs - Nghe và cảm nhận về các chuỗi
+ Âm thanh đi lên :
Trang 19
+ Âm thanh đi xuống :
+ Âm thanh đi ngang :
3 Phần kết thúc : (3“)
- Cho hs hát lại BH vừa ôn
- Dặn các em về tự tìm những câu hát có âm thanh đi lên , đi xuống , đi ngang
Thứ hai ngày 18 tháng 2 năm 2008
Tiết 23
Ôn tập hai bài hát Bầu trời xanh - Tập tầm vông
I Mục tiêu :
- Hs hát đúng và thuộc lời ca
- Biết hát kết hợp vỗ tay ( gõ ) đệm theo phách hoặc theo tiết tấu lời ca
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ
Trang 20
2 Phần hoạt động : (30’)
Nội dung : Ôn tập 2 BH Bầu trời xanh và Tập tầm vông
Giáo viên : Học sinh :
Hoạt động 1 : Ôn BH Bầu trời xanh (15’)
- Bắt nhịp cho cả lớp cùng hát BH - Ôn BH theo hớng dẫn
- Cho hs vỗ tay đệm cho BH theo phách và
theo tiết tấu lời ca
- Tiếp tục cho hs hát kết hợp vận động phụ
- Cho hs hát kết hợp vận động phụ hoạ
- Gọi một số nhóm lên bảng biểu diễn - Hs lên bảng
- Hs hát đúng giai điệu và lời ca
- Hs hát kết hợp vỗ tay (hoặc gõ) theo phách , theo tiết tấu lời ca
- Hs biết hát kết hợp vận động phụ hoạ
Hoạt động 1 : Dạy BH Quả (15’)
- Giới thiệu bài - Hs chú ý lắng nghe
- Hát mẫu
- Cho hs đọc lời ca - Đọc đồng thanh lời ca
( Dạy lời nào tập đọc lời ấy )
- Dạy hát từng câu theo lối móc xích - Học hát theo hớng dẫn
Hoạt động 2 : Vận động và gõ đệm cho BH
(15’)
Trang 21
- Hớng dẫn hs vừa hát vừa vỗ tay theo - Thực hiện theo hớng dẫn
phách và theo tiết tấu lời ca
- Cho hs sử dụng nhạc cụ gõ
Quả gì mà ngon ngon thế …
- Cho hs hát lại BH vừa học
- Dặn các em về học thuộc lời 1 và lời 2 , xem trớc lời 3 và tập vận động phụ hoạ cho BH
- Hs hát đúng giai điệu và lời ca (lời 3 - 4)
- Hs tập biểu diễn có vận động phụ hoạ
Giáo viên : Học sinh :
Hoạt động 1 : Dạy BH Quả (lời 3 - 4) (15’)
- Giới thiệu bài - Hs chú ý lắng nghe
- Hát mẫu
- Cho hs đọc lời ca - Đọc đồng thanh lời ca
( Dạy lời nào tập đọc lời ấy )
- Dạy hát từng câu theo lối móc xích - Học hát theo hớng dẫn
Hoạt động 2:Hát kết hợp vận động phụ họa
- Hớng dẫn hs hát đối đáp theo nhóm : - Thực hiện theo hớng dẫn
- Tiếp tục cho hs hát cả bài theo cách trên
- Cho hs hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu