B, Một câu có sử dụng cặp từ chỉ quan hệ tăng tiến.. 2, Xác định trạng ngữ, chủ ngữ , vị ngữ trong các câu sau: Trong đêm tối mịt mùng, trên dòng sông mênh mông, chiếc xuồng máy của má
Trang 1Phòng GD& ĐT Lộc Hà Đề thi học sinh giỏi Môn Tiếng Việt Lớp 5 Trường TH Mai Phụ Thời gian làm bài : 90 Phút
I, PHẦN TRẮC NGHIỆM
1, Từ láy có trng nhóm: tươi tốt , mơ màng, mong ngóng, phẳng lặng là:
A, tươi tốt B, mơ màng, C, mong ngóng, D, phẳng lặng
2, Từ cùng nghĩa với “ Hạnh phúc” là:
A, bất hạnh B, may mắn, C, quan tâm, D, khốn khổ
3, Từ “miệng” trong 2 câu sau là từ đồng âm hay nhiều nghĩa :
Cô ấy có cái miệng rất đẹp
Miệng của cái chai này bé quá
A, đồng âm B, nhiều nghĩa
4, Chọn một trong các từ ( lỗ , chỗ, vụng) điền vào chỗ chấm:
Áo rách khéo vá hơn lành …… may
II PHẦN TỰ LUẬN
1,Đặt câu:
a, Một câu có sử dụng cặp từ chỉ quan hệ giả thiết – kết quả
B, Một câu có sử dụng cặp từ chỉ quan hệ tăng tiến
2, Xác định trạng ngữ, chủ ngữ , vị ngữ trong các câu sau:
Trong đêm tối mịt mùng, trên dòng sông mênh mông, chiếc xuồng máy của má Bảy chở thương binh lặng lẽ trôi
B, Ngoài đường, tiếng mưa rơi lộp độp, tiếng chân người chạy lép nhép
3, Giải thích ý nghĩa của câu tục ngữ sau và cho biết tục ngữ khuyên ta điều gì?
Ăn vóc học hay
4, Cho đoạn thơ :
Hạt gạo làng ta
Có bão tháng bảy
Có mưa tháng ba
Giọt mồ hôi sa
Những trưa tháng sáu
Nước như ai nấu
Chết cả cá cờ
Cua ngoi lên bờ
Mẹ em xuống cấy
( Trần Đăng Khoa) Hãy nêu biện pháp tu từ ( Biện pháp nghệ thuật) và nói rõ nội dung ý nghĩa của đoạn thơ trên
7, Trung thu trăng sáng như gương Em cùng các bạn vui chơi thích thú dưới ánh trăng đêm rằm Hãy tả lại cảnh vui chơi đó
Trang 2Đáp án- Biểu điểm
I, Phần trắc nghiêm( 4 điển) mỗi câu đúng 1 điểm
Câu 1: B
Câu 2 : B
Câu 3 : B
Câu 4 : vụng
II, Phần tự luận:
Câu 1 : 2( điểm)
a, HS đặt được một câu có sử dụng cặp từ “ Nếu – thì” “Hễ - thì”
b , HS đặt được câu có sử dụng cặp từ : Không những- mà , Không chỉ
- mà
Câu 2 ( 2 điểm)
a, Trong đêm tối mịt mùng ,/ trên dòng sông mênh mông,/ chiếc
xuồng máy của má Bảy chở thương binh/ lặng lẽ trôi
b,Ngoài đường,/ tiếng mưa rơi/ lộp độp, tiếng chân người chạy/ lép nhép
Câu 3: 2 điểm: - Ý nghĩa: Có ăn mới có sức, có học mới có hiểu biết
- Câu tục ngữ khuyên ta chăm chỉ học tập để có kiến thức hiểu được điều hay lẽ phải ở đời
- 4, ( 4 điểm)
- Học sinh nêu được biện pháp : điệp ngữ, hình ảnh đối lập, hình ảnh so sánh
Câu 5 ( 4 điểm)
HS viết được đoạn văn có đầy đủ 3 phần, bố cục rõ ràng đúng thể loại văn miêu tả cảnh sinh hoạt
Dùng từ đặt câu chính xác, diễn đạt rõ ràng, mạch lạc
( Chữ viết – trình bày : 1 điểm )
Trang 3Phòng GD& ĐT Lộc Hà Đề thi học sinh giỏi Môn Toán Lớp 5 Trường TH Mai Phụ Thời gian làm bài : 90 Phút
I, Phần trắ nghiệm:
1, Số tự nhiên chia hết cho 2, 5, 9 là:
A, 279 B, 990, C, 642 D, 259
2, Các cặp chứa số bằng nhau là:
A, 1,05 và 1,5 B, 0,009 và
1000
9
C, 0,15 và
10
15
D, 20,9 và 20, 9000
3, hai số có tổng của chúng là 2008 Số bé bằng
5
3
số lớn là :
A, Số lớn : 1255 B, Số lớn : 5020
Số bé : 753 Số bé : 3012
4, Số thập phân 327,6 nhân với 0,01 có kết quả là :
A, 3276 B, 32,76 C, 32760 D, 3,276
II, Phần Tự luận :
1, Tính nhanh: a, 1,47 x 3,6 + 5,4 x 1,47 + 1,47
b, 20,75 + 19,25 + 17,75 + 16,25 +……… + 5,75 + 4,25 + 2,75 + 1,25
2, Tìm hai số có tổng bằng 216 và thương là 0,5
3, Cho dãy số 1,2,3,4,5…… a
Tìm a để số các chữ số gấp hai lần số số hạng của dãy
4, Quảng đường từ cột điện thứ nhất đến cột điện thứ tư là 360 bước Mỗi bước dài 5 dm Hỏi quảng đường từ cột điện thứ nhất dến cột điện thứ mười dài bao nhiêu mét
5, Cho tam giác ABC Trên BC lấy điểm M sao cho BM =
2
1
MC
a, So sánh SAMB với SAMC
b, So sánh SAMB với SABC
……… Đáp án _ biểu điểm
I,Phần trắc nghiệm 4 điểm
Mỗi câu đúng 1 điểm
Câu 1: ý B
Câu 2: Ý B và D
Câu 3 Ý A
Trang 4Câu 4 Ý D
II Phần tự luận:
Câu 1 : ( 3 điểm ) a, 1,47 x ( 3,6 + 5,4 + 1 ) =
1,47 x 10 = 14,7
b,
Quy luật hai số liền nhau cách nhau 1,5
Số số hạng của dãy là : ( 20,75 - 1,25 ) : 1,5 + 1 = 14 ( số hạng )
Tổng của dãy là :
( 20,75 + 1,25 ) x 14 : 2 = 154
Câu 2( 3 Điểm )
Ta có 0,5 =
10
5
=
2 1
Số bé là : 216 : ( 1+2 ) x 1 = 72
Số lớn : 216 : ( 1+2 ) x 2 = 144
Câu 3 ( 3 điểm )
Để số chữ số gấp đôi số hạng của dãy thì bình quân mỗi số phải là số
có hai chữ số
Từ 1 đến 9 có 9 số có 1 chữ số
Từ 10 đến 99 có 90 số có 2 chữ số
Vậy phải bù 9 số có 3 chữ số vào 9 số có một chữ số
Vậy 9 + 90 + 9 = 108
Số a là 108
Câu 4 ( 4 điểm )
Vì 4-1 = 3 nên từ cột điện thứ nhất dến cột điện thứ tư có 3 khoảng cách như nhau Do đó khoảng cách giữa 2 cột điện liền nhau là :
360 :3 = 120 ( bước )
Vì 10-1 = 9 nên từ cột điện thứ nhất đến cột điện thứ mười có 9 khoảng cách như nhau Vậy quảng đường từ cột điện thứ nhất đến cột điện thứ 10
là :
120 x 9 = 1080 ( bước )
Vì mỗi bước dài 5 dm nên quảng đường đó dài là :
5 x 1080 = 5400 dm = 540 m
Đáp số : 540 mét
Câu 5 ( 3 điểm ) Học sinh vẽ được hình cho 1 điểm
Câu a : 1 điểm : HS kẻ chiều cao AH
HS CM được SABM= 2
1
SAMC Câu b,1 điểm HS CM được SABM = 3
1
SABC