TẬP HUẤN TOÁN LỚP 1,2,3

Nắm được một số phương pháp chính và vận dụng chúng trong việc dạy môn Toán để phát huy tính tích cực trong việc học tập của học sinh.. Khám phá những ý tưởng mới để vận dụng trong hoạt

Trang 1

TRIỆU PHONG

05/26/24 10:26 PM Biên soạn: Trương Quốc Tấn - Tiểu học Triệu Trung

Trang 2

TRIỆU PHONG

Trang 3

TRIỆU PHONG

Nội dung được thực hiện với sự tài trợ của Chương trình phát triển vùng Triệu Phong, sự phối hợp chỉ đạo của Phòng GD & ĐT Triệu Phong.

Mục tiêu của khoá tập huấn

Mong đợi của tập huấn : Thực hiện tích cực hơn việc dạy học môn Toán lớp 1,2&3.

Tài liệu tập huấn được biên soạn theo DỰ ÁN GIÁO DỤC CƠ BẢN VÀ ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN GIAI ĐOẠN III do Chính phủ Úc tài trợ và thực tiễn hoạt động dạy học theo chương trình và sách SGK mới.

Trang 4

TRIỆU PHONG

1 Hiểu rõ thêm nội dung chương trình Toán lớp 1, 2 và 3; mối liên hệ giữa các nội dung trong chương trình Toán của lớp 1, 2 và 3.

2 Nắm được một số phương pháp chính và vận dụng chúng trong việc dạy môn Toán để phát huy tính tích cực trong việc học tập của học sinh.

3 Khám phá những ý tưởng mới để vận dụng trong hoạt động dạy và học môn Toán lớp 1, 2, 3 và một số môn học khác.

4 Làm một số đồ dùng dạy học và soạn kế hoạch bài học theo hướng tích cực hoá hoạt động.

MỤC TIÊU CỦA KHOÁ TẬP HUẤN

Trang 5

TRIỆU PHONG

Chia nhóm theo biểu tượng

Giao việc: Mỗi học viên nhận 1 phép tính Các học viên có cùng kết quả được ghép lại thành một nhóm Sau khi hình thành, các nhóm bầu trưởng nhóm và đặt tên cho nhóm 1 2

Mục lục chương trình

Trang 7

TRIỆU PHONG

Mục tiêu

1/ Tạo không khí vui vẻ cho lớp tập huấn.

2/ Hiểu rõ thêm nội dung chương trình Toán lớp 1, 2 và 3; mối liên hệ giữa các nội dung trong chương trình Toán của lớp 1, 2 và 3.

Trò chơi có 2 vòng: Vòng 1: Khởi động và vòng 2: Về đích

Trang 8

TRIỆU PHONG

Gồm có 4 ô số từ ô số 1 đến ô số 4 Các đội cùng trả lời bằng cách ghi đáp án vào bảng/ bìa Trả lời đúng được 10 điểm Điểm tối đa là 40.

Đáp án 1 Đáp án 2 Đáp án 3 Đáp án 4

Vòng 1(Khởi động)

Tổng kết điểm vòng 1

Trang 10

TRIỆU PHONG

Gồm có 6 ô số, trong đó có 1 ô may mắn Các đội lần lượt chọn 1 trong 6 ô số đã cho Tất cả các đội đều thảo luận và trình bày kết quả lên bảng (Bìa A3 hoặc bìa A2) Trả lời đúng, đội chọn ô số được 20 điểm , các đội còn lại được

10 điểm Đội chọn được ô may mắn không cần trả lời vẫn được thưởng 20 điểm, các đội khác không có điểm ở ô này Điểm tối đa vòng 2 là

50 Điểm tối đa 2 vòng là 90.

Vòng 2(Về đích)

Trang 11

Ô số 4

Vòng 2(Về đích)

Tính điểm vòng 2

Trang 12

TRIỆU PHONG

Kết luận về cấu trúc chương trình Toán 1&2

Số học Đại lượng và đo đại lượng

Yếu tố hình học Giải toán 1 phép tính

Trang 13

TRIỆU PHONG

Hai nội dung cơ bản về số học của môn toán lớp Một

1/ Các số đến 10 Phép cộng và phép trừ trong phạm vi 10

2/ Các số đến 100 Phép cộng và phép trừ không nhớ trong phạm vi 100.

Đếm, đọc, viết, so sánh, tính nhẩm

và tính viết, tính giá trị biểu thức

Trang 14

TRIỆU PHONG

Bài toán mở là một bài toán có

nhiều cách giải nhằm phát huy trí thông minh, sáng tạo của học sinh, tạo cơ hội khám phá và vận dụng khả năng giải quyết vấn đề khi học toán.

có cả xe gắn máy và

xe hơi, em đếm được tất cả là 16 bánh xe Hỏi có bao nhiêu xe gắn máy ? Bao nhiêu

xe hơi

Bó lại cho tròn

Chưa biết mấy con

Mười hai chân chẵn

Hỏi mấy gà, mấy chó ?

Trang 15

TRIỆU PHONG

Lưu ý : Học sinh thường có thói quen giải bài toán mà không giải thích Vì vậy, giáo viên không thể biết các em đã suy luận hay giải thích theo cách nào Việc giáo viên đưa ra bài toán mở không phải là yêu cầu bắt buộc mà chỉ nhằm khuyến khích và thúc đẩy học sinh phát triển kỹ năng suy luận và giao tiếp của mình (phù hợp với đối tượng HS khá, giỏi).

Trang 16

m, mm, km, lít, kg, tiền Việt Nam.

Đại lượng và đo đại lượng

Trang 17

TRIỆU PHONG

Nội dung cơ bản về số học

của môn toán lớp Hai

1/Phép cộng và phép trừ có nhớ trong phạm vi 100 Tìm số hạng, tìm số bị trừ, tìm số trừ.

2/ Các số đến 1000 Phép cộng và phép trừ không nhớ có 3 chữ số trong phạm vi 1000.

3/ Phép nhân và phép chia (1,2,3,4,5) Tính giá trị của biểu thức có 2 dấu phép tính cộng trừ hoặc nhân chia.

* Giải bài tập dạng: a x x = b; x x a = b; x : a = b

* Các phần bằng nhau của đơn vị dạng 1/ n

1/ Hoàn thiện các bảng nhân và bảng chia Nhân chia ngoài bảng trong phạm vi 1000

3/ Giới thiệu thứ tự thực hiện các phép tính trong B.thức có đến 3 dấu PT, có / không có dấu ngoặc.

2/ Các số đến 100.000 Cộng, trừ trong phạm vi 100000; nhân chia với / cho số có 1 chữ số trong phạm vi 100000 Phép chia hết, có dư.

* Giải bài tập dạng: a : x = b; (a,b trong PV đã học).

* Các phần bằng nhau của đơn vị dạng 1/ n (với n là

số N từ 2 đến 10 và n = 100; n = 1000).

* Giới thiệu bước đầu về chữ số La Mã

LỚP 3

Trang 18

Hoạt động cá nhân

Trang 19

TRIỆU PHONG

Tổ chức chơi (10’) Dùng bảng chữ số tính cộng tính trừ

Ý tưởng vận dụng vào dạy học

Mục tiêu

Trang 23

10 11

12

1 2 3 4 5 6

7 8 9 10

2 3 4 5 6 7 8 9

10 11

12

1 2 3 4 5 6 7 8 9

10 11

12

1 2 3 4 5 6

7 8 9 10

2 3 4 5 6

7 8 9 10 11

12

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

2 3 4 5 6

7 8 9 10

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Chơi

thử

Trang 24

TRIỆU PHONG

Vận dụng trò chơi: Bingo

vào môn Tiếng Việt

eng ong

uông

âng

Trang 25

TRIỆU PHONG

Ăn uống đủ chất Sống vui vẻ

Rửa tay trước khi ăn Không mang vật nặng

Trang 26

TRIỆU PHONG

Không nên Không nên Nên

Thẻ 1

Thẻ 2

Bin go

Cách làm thẻ bingo

Trang 27

vào ô số có tổng đúng với con số trên xúc xắc sau mỗi lần đổ Người nào có 4 ô số đã được đánh dấu theo hàng dọc/ ngang / chéo là thắng.

Hoạt động nhóm đôi

Mẫu chơi

Trang 28

TRIỆU PHONG

Mẫu bảng tính phục vụ trò chơi: Bảng cộng

4 + 2 3 + 1 4 + 0 3 + 2

1 + 5 4 + 1 3 + 3 2 + 3

0 + 1 1 + 3 0 + 5 2 + 1

2 + 2 2 + 4 1 + 1 3 + 0

Trang 30

TRIỆU PHONG

Cách chơi: Mỗi nhóm nhận 1 tổ ong Bi Mỗi

thành viên trong nhóm sẽ dùng bút màu khác nhau điền số giúp ong Bi Bi muốn các ô số này tạo thành các dãy số tự nhiên theo các số

có sẵn đúng quy luật Trong nhóm ai điền được

nhiều số , đúng là thắng.

HOẠT ĐỘNG 4: TỔ ONG BI

Hoạt động nhóm 3

Tổ ong Bi

Trang 31

TRIỆU PHONG

Trang 32

7 9 11

4

6 8

Trang 33

14 15 16 17

18 19 20

21 22 23 24

25

26

27

28 29 30 31

Trang 34

TRIỆU PHONG

CHẴN - SỐ LẺ

Cách chơi : Trong 2 người, 1 người chọn số

chẵn, 1 người chọn số lẻ Từng người lần lượt

đổ xúc xắc Người số chẵn phải đổ được số chẵn mới được ghi số vào ô số chẵn Người số chẵn đổ được số lẻ thì không có điểm Tương

tự với người số lẻ Ai đạt được chính xác 20 điểm trước là thắng Nếu người chơi thả được

số lớn hơn thì phải đợi tới lượt khác

Mẫu chơi

Trang 35

2 4

3

3 5

17 16 13

Trang 36

TRIỆU PHONG

Tổ chức chơi (10’)

Củng cố về số chẵn, số lẻ, khả năng cộng nhẩm trong phạm vi đã học (làm

Trang 37

TRIỆU PHONG

HOẠT ĐỘNG 6: KHỈ ĂN CHUỐI

Mỗi người chọn ra một chú khỉ, lấy 1 số quả chuối (tuỳ trình độ) cho khỉ ăn (đính khỉ

và số quả chuối lên miếng giấy bìa nhỏ bằng tờ A4).Chú khỉ của mình ăn bao nhiêu quả chuối thì dán số tương ứng lên mình khỉ.

Trang 38

TRIỆU PHONG

* Hai chú khỉ : Mỗi cặp để 2 chú khỉ của mình lên miếng giấy bìa Hỏi: Cả 2 chú khỉ ăn bao nhiêu quả chuối ? Hoặc chú này ăn nhiều hơn, (ít hơn) chú kia bao nhiêu quả chuối ? Hãy đoán trước rồi đếm lại xem có đúng không Lập các phép tính tương ứng.

Cả đàn khỉ

4

3

Trang 39

Lật 2 chú khỉ lên Hỏi: Chú khỉ nào mang

số lớn hơn/ nhỏ hơn; chú đứng trước mang số mấy ? chú kế tiếp mang số mấy ? Vì sao mà biết được ?.

Hoạt động nhóm 6 -

Tham khảo

Trang 42

TRIỆU PHONG

Vận dụng vào dạy học Toán ở

lớp 1 & 2

+ Biết sắp xếp vật theo các số tương ứng.

+ Phân biệt nhiều hơn, ít hơn.

Nhóm 6

Trang 44

TRIỆU PHONG

+ Cả 3 người chơi cùng đặt hạt nút vào ô số 1 + Người chơi thay phiên nhau đổ xúc xắc và di chuyển hạt nút theo số có được sau mỗi lần

đổ xúc xắc.

+ Người chơi nào có hạt nút di chuyển đến chân thang, họ có quyền di chuyển hạt nút đến đầu thang Người chơi nào có hạt nút di chuyển đến ô có đầu rắn thì họ phải di chuyển

Trang 45

TRIỆU PHONG

Ý tưởng vận dụng vào dạy học Toán ở lớp 1 & 2 (1) (2)

Trang 46

TRIỆU PHONG

HOẠT ĐỘNG 7: RẮN VÀ THANG

Trang 48

TRIỆU PHONG

Cách chơi: Mỗi cặp nhận 2 bức tranh (1 con

Mèo và 1 con chó) 1 em chọn Mèo, 1 em chọn

chó; 1 số tô sữa mang phép tính cộng / trừ

Mèo thích uống tô sữa có tổng/ hiệu là số chẵn

còn chó thích uống tô sữa có tổng/ hiệu là số

lẻ Mỗi em phải chọn các tô sữa theo sở thích

của Mèo, Chó để gắn xung quanh con vật của

mình Sau khi gắn xong, hai em kiểm tra kết

quả lẫn nhau Ai gắn sai là thua.

HĐ 8: Chó, Mèo uống sữa

7 + 2

8 - 6 Mẫu tô sữa

1 2

Trang 49

phạm vi kiến thức đã học.

Tham khảo

Trang 50

Trang 51

TRIỆU PHONG

Trang 52

TRIỆU PHONG

TNXH

TVIỆT

Các con vật sống trên cạn Các con vật sống dưới nước

Các vần có âm cuối là

Về mục lục

Trang 53

TRIỆU PHONG

Cách chơi : Mỗi nhóm chơi nhận 2 bộ thẻ (1 bộ

là các thẻ số , 1 bộ là các thẻ hình hoặc 1 bộ thẻ phép tính) Nhóm đặt úp 2 bộ thẻ xuống bàn, người chơi thay nhau lật các thẻ mỗi bên lên, nếu như thẻ số khớp với thẻ hình hoặc phép tính thì người chơi được giữ cặp thẻ này Người nào giữ được nhiều cặp thẻ là thắng.

HOẠT ĐỘNG 9: CÁC SỐ TẬP TRUNG

Hoạt động nhóm 3

Giao việc

Trang 55

TRIỆU PHONG

1 3 5 7 9 2 4 6

Trang 57

TRIỆU PHONG

05/26/24 10:27 PM Vận dụng 2Biên soạn: Trương Quốc Tấn - Tiểu học Triệu Trung

Vận dụng các môn học khác được không ?

Trang 59

TRIỆU PHONG

Phân công chuẩn bị bài dạy

SGK Toán lớp 1 hoặc 2 Nhiệm vụ của các trường là nghiên cứu bài, soạn bài trên giấy A0, những đồ dùng dạy học cần thiết cho tiết dạy ( chuẩn bị đủ ĐDDH ) Đồng thời nghiên cứu bài của trường khác để tham gia góp ý khi trường bạn trình bày tiết dạy

1

2

Toán 1: Tiết 120 - Luyện tập – trang 167 Toán 2: Tiết 15 - 9 cộng với một số: 9 + 5

Trang 60

Phân công chuẩn bị bài dạy

Về mục lục

Trang 61

TRIỆU PHONG

Cách chơi: Mỗi HV nhận 1 bức tranh có 3 con

vật đang tìm đường về nhà Người chơi phải dùng thước có vạch cm để đo từ vạch xuất phát đến nhà bao nhiêu xăngtimet So sánh xem con vật nào đi đường dài nhất, ngắn nhất ?

HOẠT ĐỘNG 10: ĐƯỜNG VỀ NHÀ

Hoạt động cá nhân

TỔ CHỨC CHƠI

MẪU

Trang 64

TRIỆU PHONG

HOẠT ĐỘNG 11: THỜI GIAN

Cách chơi : Mỗi nhóm nhận 6 bức tranh , quan sát, thảo luận, tô màu và sắp xếp các bức tranh theo trình tự thời gian Trình bày kết quả lên tờ giấy A2 Thời gian: 10 phút

Hoạt động 4 nhóm

Các nhóm thực hành (15’ )

Trang 66

TRIỆU PHONG

Toán 1 : Các bài “Đồng hồ Thời gian” ; “Thực hành”; “Luyện tập”

Toán 2: “Giờ, phút”; “Thực hành xem đồng hồ”; “ Luyện tập”

Về mục lục

Trang 67

TRIỆU PHONG

HOẠT ĐỘNG 12: DOMINO

Cách chơi : Mỗi nhóm nhận 1 bộ Domino gồm

có 28 quân Mỗi quân gồm 2 ô, mỗi ô có một trong các chữ số (0; 1; 2; 3; 4; 5; 6) Người chơi tìm cách ghép các phần có cùng chữ số với nhau Từng nhóm tiến hành chơi Ai hết quân trong tay trước là thắng Nếu chưa hết quân, ai có tổng số ít hơn là thắng.

Hoạt động nhóm 3

Trang 69

2 1

Tổ chức chơi

Trang 71

7 8 9

10 11

12 1

2 3 4 5 6

7 8 9

BỘ DOMINO GIỜ (32 quân)

Thực hành chơi DOMINO giờ

Trang 72

THỰC HÀNH CHƠI : 5’

Mục tiêu Củng cố cộng các số trong phạm vi đã học (Thay đổi số trong bảng chơi).

MẪU CHƠI

Về mục lục

Trang 75

TRIỆU PHONG

Bài toán vui

B ài toán vui được giáo viên sưu tầm hoặc tự đặt ra đề toán nhằm củng cố các kiến thức đã học trên cơ sở “Chơi mà học” Đây là loại bài không bắt buộc nhưng cũng nên có để phát huy trí thông minh sáng tạo của học sinh - đặc biệt là học sinh khá giỏi.

Về mục lục

Trang 77

TRIỆU PHONG

Hoạt động : Các nhóm trình bày bài soạn theo chỉ định của giảng viên Người trình bày cần thể hiện rõ hoạt động của thầy, hoạt động của trò , hoạt động nhóm mấy, trò chơi

gì, cách chơi, thời gian cho từng hoạt động, việc sử dụng ĐDDH Tất cả hướng đến việc thực hiện mục tiêu tiết học.

TIẾT 1 (Toán 1) TIẾT 2 ( Toán 2 )

Trang 78

TRIỆU PHONG

Các nhóm trình bày bài soạn Nhóm khác góp ý bổ sung Chuyên viên PGD kết luận

TIẾT 1 (Toán 1) TIẾT 2 ( Toán 2 )

Trang 79

TRIỆU PHONG

NỐI CÁC SỐ TỪ 0 ĐẾN 10 0

1

2

3

4 5

6 7

8

10

9

Về mục lục

Trang 80

TRIỆU PHONG

LÀM CON XÚC XẮC

TỪ 1 ĐẾN 6 CHẤM

Trang 82

TRIỆU PHONG

GHÉP HÌNH CON BỌ

Giao việc : Mỗi nhóm nhận 1 con bọ (Các bộ phận

đã cắt rời: 1 Mình, 1 đầu, 2.(2 mắt hoặc 2 râu), 4 (4 chân), 3 (2 đốm) và 1 con xúc xắc Hai nhóm thi đua ghép hình con bọ lên bìa A4 Nhóm nào ghép hoàn thành trước là thắng.

Cách ghép : Lần lượt từng nhóm đổ xúc xắc Nhóm nào đổ được số 1 mới được bắt đầu ghép (bộ phận mình bọ) Sau đó, đổ được số nào thì ghép bộ phận tương ứng Nếu đổ số 5, 6 hoặc các số đã đủ bộ phận thì không được ghép Ví dụ: đổ được 2 lần số 4 thì ghép đủ 8 chân.

Mỗi nhóm lớn chia thành 2 nhóm nhỏ

Về mục lục

Trang 83

TRIỆU PHONG

Thực hiện như hoạt động nào ?

CHỌN CÁ

7 9

2

10 0

5

Mẫu 2

Về mục lục

Trang 84

TRIỆU PHONG

Tiết: Thực hành xem đồng hồ (Toán lớp 2 trang 78)

Trang 85

TRIỆU PHONG

Tiết: Thực hành (Toán lớp 1 trang 166)

Trang 86

TRIỆU PHONG

Tiết: Đồng hồ Thời gian (Toán lớp 1 trang 164)

TRÌNH TỰ THỜI GIAN

Về mục lục

Trang 87

TRIỆU PHONG

Tiết luyện tập (Toán lớp 2 trang 104)

Trang 88

TRIỆU PHONG

Toán 1-Tiết 120: LUYỆN TẬP Trang 167

1 Nối đồng hồ với số chỉ giờ đúng:

12

1 2 3 4 5 6 7 8

9 10

2 3 4 5 6 7 8 9

10 11

12

1 2 3 4 5 6 7 8 9

10 11 12 1

2 3 4 5 6 7 8 9

10 11

12 1

2 3 4 5 6 7 8

9 10

11 12 1

2 3 4 5 6 7 8

9 10 11

9 giờ 6 giờ 3 giờ 10 giờ 2 giờ

2 Quay các kim trên mặt đồng hồ để đồng hồ chỉ:

a) 11 giờ b) 5 giờ c) 3 giờ d) 6 giờ e) 7 giờ g) 8 giờ h) 10 giờ i) 12 giờ

3 Nối mỗi câu với đồng hồ thích hợp (theo mẫu)

12 1

2 3 4 5 6 7 8 9

10 11

12 1 2 3 4 8

9 10

11 12 1

2 3 4 8

9 10 11

12 1

2 3 4 5 7

8 9

10 11

12 1

2 3 4 5 7

8 9

10 11

12 1

2 3 4 5 6 7 8

9 10

11 12 1

2 3 4 5 6 7 8

tương ứng với giờ.

3/ Bước đầu nhận biết các thời điểm trong sinh

hoạt hàng ngày.

Định dạng
Số trang	94
Dung lượng	4,68 MB