1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

GIAO AN LAM SINH 9 CẢ NĂM

46 197 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 46
Dung lượng 406 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Biết đợc nhựng biện pháp kỹ thuật chủ yếu tạo cây con từ hạt và kỹ thuật trồng rừng bằng cây có bầu.. Phơng thức trồng cây rừng cụcbộ.- Là trồng cây rừng nhân tạo phối hợp với tái sinh r

Trang 1

Tiết ( TKB ): ……Dạy chiều :… /… /2010 Sĩ số:… Vắng:…

Tiết 1

Giới thiệu nghề lâm sinh

1 MUẽC TIEÂU:

- Kieỏn thửực : Bieỏt ủửụùc vai troứ taực duùng cuỷa rửứng ủoỏi vụựi neàn kinh teỏ xaừ

hoọi.Bieỏt ủửụùc caực bieọn phaựp baỷo ủaỷm an toaứn lao ủoọng trong ngheà troàng rửứng

- Kỹ năng : Rèn kỹ năng phát triển t duy, quan sát.

- Giaựo duùc: YÙ thửực trong baỷo veọ vaứ phaựt trieồn rửứng, baỷo veọ moõi trửụứng hieọn

Rừng là tài nguyên quý

giá của đất nớc vai trò

của rừng đối với nền

kinh tế xã hội rất đa

- Hãy nêu vai trò của

rừng trong chiến tranh

2 Bảo vệ môi trờng sinh thái.

Đây là giá trị to lớn nhất của rừng Cây rừng có khả năng hấp thụ CO2

nhả O2 do đó rừng có tác dụng duy trì sự cân bằng không khí trên trái

4 Rừng có tác dụng làm đẹp cảnh quan đất nớc.

5 Vai trò của rừng trong chiến tranh bảo vệ tổ quốc.

6 Triển vọng phát triển của nghề trồng rừng.

Lâm nghiệp Việt Nam hiện đợc giao quản lý trên 16 triệu ha rừng

và đất rừng chiểm tới nửa diện tích

Trang 2

HĐII: Tìm hiểu mục tiêu

sử dụng, thị trờng hàng hoá lâm sản đang có thời cơ phát triển tốt Nhu cầu phòng hộ nghỉ ngơi, du lịch tăng nhanh

II Mục tiêu nội dung chơng trình và phơng pháp học tập nghề.

1 Mục tiêu.

Biết đợc nhựng biện pháp kỹ thuật chủ yếu tạo cây con từ hạt và kỹ thuật trồng rừng bằng cây có bầu Chăm sóc bảo vệ rừng

- Làm đất làm bầu gieo hạt

- Chăm sóc cây trong vờn ơm

- Trồng cây rừng, chăm sóc cây rừng sau khi trồng

3 Phơng pháp học nghề.

- Học sinh cần tích cực chủ động, sáng tạo xây dựng bài, tích cực thực tập nhằm đạt hiệu ủa môn học

III Các biện pháp đảm bảo an toàn lao động trong nghề trồng rừng.

- Trớc khi lao động sản xuất phải kiểm tra về trang thiết bị bảo hộ

nh quần áo, giầy tất đi rừng, găng tay, khẩu trang

- Khi lao động sản xuất thực hiện nghiêm túc không đùa nghịch

- Bón phân hữu cơ: Chỉ sử dụng phân đã ủ hoai

- Sau khi lao động xong: Rửa, lau sạch dụng cụ, cất đúng nơi quy

định

c Củng Cố – Luyện tập

- Qua bài này em biết thêm điều gì?

- Vị trí, triển vọng và vai trò của nghề trồng rừng?

- Các biện pháp bảo đảm an toàn lao động trong nghề trồng rừng?

d Hớng dẫn HS học bài ở nhà

- Về nhà học bài và chuẩn bị bài mới

Trang 3

Tiết 2 – 4.

Tiết ( TKB ): ……Dạy chiều :… /… /2010 Sĩ số:… Vắng:…

ƯƠM CÂY RừNG

1 MUẽC TIEÂU:

- Kieỏn Thửực: Bieỏt ủửụùc moọt soỏ khaựi nieọm veà rửứng.Hieồu ủửụùc thaứnh phaàn caỏu

taùo neõn thửùc vaọt rửứng, moọt soỏ ủaởc trửng cuỷa rửứng Hieồu ủửụùc keỏt caỏu toồ thaứnhrửứng troàng hoón loaứi

- Kỹ năng : Rèn kỹ năng phát triển t duy, quan sát.

- Giaựo duùc : YÙ thửực trong baỷo veọ vaứ phaựt trieồn rửứng, baỷo veọ moõi trửụứng hieọn

Hoạt động của thầy HĐ của trò Nội dung

ệụm caõy rửứng laứ gỡ?

- Taùi sao noựi thụứi vuù

quyeỏt ủũnh tổ leọ naỷy

maàn cuỷa haùt?

- Taùi sao ụỷ nửụực ta

khoõng gieo haùt vaứo

ủoõng hay muứa haù?

- Maọt ủoọ gieo haùt cuỷa

caực gioỏng caõy coự gioỏng

nhau khoõng? Laỏy vd?

1 Kĩ thuật gieo hạt

a Thời vụ gieo hạt:

- Thời vụ quyết định tỉ lệ nảy mầm của hạt giống, tốc độ sinh trởng, khả năng đề kháng của cây con

- Các cây rừng ở nớc ta đều gieo hạt vào mùa thu hoặc mùa xuân, nếu giaohạt vào mùa thu hạt không phải qua cất trữ nhiệt độ ôn hoà nhng cuối mùahờng khô lạnh nên cây con dễ bị chết rét

b Mật độ gieo hạt

- Cần phải căn cứ vào đặc tính cây,

điều kiện khí hậu và đất đai, phẩm chất hạt giống Vd sa mộc 1Kg hạt gieo trên 80 – 100m2 , Xoan 1Kg/ 30-50m2

2 Chăm sóc trớc và sau khi hạt giống nảy mầm

- Che phủ: Nhằm giảm lợng nớc bốc hơi, hạn chế lớp đất mặt đóng váng, hạn chế lực ép của nớc ma, nớc tới và nhiệt độ cao, hạt giống và phân bón không bị nổi lên mặt đất, hạn chế cỏ dại

Trang 4

- Cần phòng trừ sâu

bệnh, chim thú hại hạt

nh thế nào?

- Tại sao phải bón thúc

và tỉa tha cây con?

- Khi nào có thể cấy

cây? Cấy cây cần đảm

bảo những nguyên tắc

nào?

Thảo luậntìm ra câu trả

- Bón thúc: Sau khi hạt nảy mầm và phát triển thành cây con cần bón htúc

để cung cấp kịp thời chất dinh dỡng cho cây sinh trởng, tăng sức đề kháng, rút ngắn thời gian chăm sóc cây

- Tỉa tha cây con: Nhằm loại bỏ cây ở những nơi có mật độ quá dày tạo điềukiện cho các cây còn lại đủ không gian dinh dỡng

- Cấy cây: Hầu hết các loại cây rừng sau khi gieo hạt tầm khoảng 3 tháng tuổi thì tỉa toàn bộ hay tỉa một phần

đem đi cấy

- Cấy cây phải đảm bảo nguyên tắc: Loại bỏ cây không đủ tiêu chuẩn, giữ cho bộ rễ cây cấy không bị khô héo, không bị tổn thơng đặc biệt không bị biến dạng

Tiết ( TKB ): ……Dạy chiều :… /… /2010 Sĩ số:… Vắng:…

THệẽC HAỉNH: Xử lý hạt giống cây thứ nhất ( cây

thông)

1 MUẽC TIEÂU:

- Kieỏn Thửực: Laứm ủửụùc caực coõng vieọc sửỷ lyự haùt gioỏng thoõng thửụứng.Thửùc

hieọn ủuựng quy trỡnh vaứ yeõu caàu kyừ thuaọt, baỷo ủaỷm an toaứn lao ủoọng vaứ veọ sinh moõi trửụứng

Trang 5

- Kỹ năng : Rèn kỹ năng phát triển t duy, quan sát, thực hành.

- Giaựo duùc : YÙ thửực trong baỷo veọ vaứ phaựt trieồn rửứng, baỷo veọ moõi trửụứng hieọn

nay

2

chuẩn bị của gv và hs:

- Su tầm tranh aỷnh, giaựo aựn, taứi lieọu coự lieõn quan ủeỏn baứi hoùc

- ẹoà duứng thửùc haứnh

- Tại sao nhiệt độ ở

mỗi loại hạt lại khác

nhau ?

Giáo viên đa thông tin

cho học sinh ghi nhớ

Giáo viên cho học sinh

B1 Cân lấy 1g hạt giông rồi cho vào túi vải

B2 Đun nớc sôi lấy 2 cốc nớc sôi pha với 2 cốc nớc lạnh sau đó đổ 150ml n-

ớc đã pha vào cốc thuỷ tinh 200ml.(Cách sử lí này chỉ phù hợp với các loại hạt có vỏ mỏng nh: Bạch đàn, thông, sa mộc và không phù hợp với keo, lim, ràng ràng )

B3 Thả túi vải có đựng hạt vào trong cốc ngâm khoảng 5 – 6h rồi lấy ra.B4 Dùng khăn bông thấm ớt ủ các túivải đựng hạt

B5 Ngày 2 lần rửa chua cho hạt (8 và 16h ) sau khi rửa chua tiếp tục ủ và lạirửa chua cho đến khi hạt bắt đầu nẩy mầm

B6 Gieo hạt đã nứt nanh trên luống sau đó phủ một lớp đất mong trên bề mặt hạt vừa gieo

4 Đánh giá kết quả học sinh

Chỉ tiêu đánh giá Tốt Kết quảKhá Đạt Ngời đánh giá

Trang 6

- Kỹ năng :Rèn kỹ năng phát triển t duy, quan sát.

- Giaựo duùc: YÙ thửực trong baỷo veọ vaứ phaựt trieồn rửứng, baỷo veọ moõi trửụứng hieọn nay

2

chuẩn bị của gv và hs:

- Phaõn chuoàng hoai muùc, phaõn voõ cụ

- Nguyeõn lieọu khửỷ ủoọc: voõi, fomalin noàng ủoọ 0,5 – 0,7%

- Coõng cuù laứm ủaỏt: Caứy bửứa, cuoỏc, xeỷng

3 Hoạt động dạy học

a Kiểm tra bài cũ:

- Neõu vai troứ vaứ nhieọm vuù cuỷa troàng rửứng?

- Caàn coự bieọn phaựp naứo ủeồ baỷo veọ rửứng?

b Bài mới : Trong troàng troùt noựi chung, trong laõm nghieọp noựi rieõng, vieọc taùo gioỏng toỏt ủoựng vai troứ raỏt quan troùng Vaọy laứm theỏ naứo coự ủửụùc gioỏng toỏt Baứi hoõm nay seừ giụựi thieọu khaõu ủaàu tieõn, ủoự laứ laứm ủaỏt ủeồ gieo ửụm.

Hoạt động của thầy HĐ của trò Nội dung

- Laọp vửụứn gieo ửụm

coự aỷnh hửụỷng ntn ủeỏn

soỏ lửụùng, chaỏt lửụùng

caõy rửứng?

- ẹeồ ủaỷm baỷo ủửụùc

yeõu caàu: soỏ lửụùng, chaỏt

lửụùng toỏt chuựng ta caàn

- Laọp vửụứn ửụmcoự aỷnh hửụỷngtrửùc tieỏp ủeỏn tổleọ soỏng, chaỏtlửụùng toỏt

I Laọp vửụứn gieo ửụm caõy

rửứng.

1 ẹieàu kieọn laọp vửụứn gieo ửụm

- Laọp vửụứn ửụm coự aỷnh hửụỷngtrửùc tieỏp ủeỏn tổ leọ soỏng, chaỏtlửụùng toỏt

- ẹieàu kieọn:

Trang 7

phải đảm bảo những

điều kiện gì?

- Cần có điều kiện gì

để thành lập vườn gieo

ươm?

- Hãy nêu những điều

kiện đó? Điều kiện

nào là quan trọng

nhất?

- Quan sát sơ đồ

5/SGK/58

Gv: giới thiệu sơ đồ

- Nên phân chia vườn

gieo ươm như thế nào

cho hợp lí?

- Tại sao chúng ta phải

bố trí vườn ươm như

vậy?

- Cần phải làm gì để

tránh Trâu,Bò phá hại?

Chú ý: khi sử dụng các

nông cụ, hoá chất cần

phải cẩn thận.

Gv: Đất lâm nghiệp

thường là đất đồi núi

trọc, đất hoang

- Vậy chúng ta cần

phải làm gì để có thể

trồng trọt được?

- Khi lên luống chúng

ta cần chú ý vấn đề gì?

- Trong quá trình tạo

luống chúng ta cần

phải làm gì?

+ Đất cát phahoặc đất thịt,không có ổ sâubệnh

+ Độ pH từ 6 –7

+ Mặt đất bằnghay hơi dốc từ 2đến 40

+ Gần nguồn nước và nơi trồng rừng.

- Phù hợp vớiđiều kiện tướitiêu, tránh giasúc phá hại

- Chĩ ý khi sư dơng c¸c n«ng cơ

- Cải tạo đất,làm cho đất tơixốp

- Kích thước cácchiều của luống

+ Đất cát pha hoặc đất thịt,không có ổ sâu bệnh

+ Khu cấy cây+ Khu đất dự trữ

+ Khu chứa vật liệu và dụng cụ

II Làm đất gieo ươm cây rừng.

B1 Dọn cây hoang dại và làmđất tơi xốp theo quy trình kĩthuật:

- Đất hoang hay đã qua sử

- Phát dọn cây hoang dại

- Cày sâu bừa kĩ, khử chua, diệt sâu bệnh

- Đập và san phẳng đất

- Đất tơi xốp

B2 Tạo nền đất gieo ươm câyrừng

a Luống đất

- Kích thước:

+ Chiều rộng 0.8-1m+ Dài: 10-15m

+ Cao: 0.15-0.2m

Trang 8

+ Khoaỷng caựch luoỏng: 0.5mB3 Boựn loựt: Boựn hoón hụùp phaõnhửừu cụ vaứ phaõn voõ cụ theo coõngthửực: phaõn chuoàng uỷ hoai(4-5kg/m2) vụựi supelaõn tửứ 40-100g/m2)

lửu yự:

- Hửụựng luoỏng: Baộc – Nam

4 Đánh giá kết quả học sinh

Chỉ tiêu đánh giá Tốt Kết quảKhá Đạt Ngời đánh giá

- Qua bài này em biết thêm điều gì?

- Hoùc sinh caực nhoựm baựo caựo laùi keỏt quaỷ thửùc hieọn

- Gv: cho ủieồm tửứng nhoựm

- Thu doùn lụựp hoùc, ủoà duứng

Trang 9

THệẽC HAỉNH: LAỉM ẹAÁT VAỉ ẹOÙNG BAÀU GIEO HAẽT

1 MUẽC TIEÂU:

- Kieỏn Thửực: Hieồu ủửụùc caực ủieàu kieọn khi thaứnh laọp vửụứn gieo ửụm caõy rửứng Hieồu ủửụùc caựch taùo neàn ủaỏt gieo ửụm caõy rửứng Laọp keỏ hoaùch xaõy dửùng vửụứnửụm caõy rửứng Quy hoaùch vửụứn ửụm maứ phaựt trieồn tử duy kinh teỏ, xaõy dửùng vửụứn theỏ naứo ủeồ phaựt trieồn kinh teỏ Bieỏt thửùc haứnh ủuựng theo quy trỡnh ủaừ hoùc

- Kỹ năng : Rèn kỹ năng phát triển t duy, quan sát.

- Giaựo duùc: YÙ thửực trong baỷo veọ vaứ phaựt trieồn rửứng, baỷo veọ moõi trửụứng hieọn nay

2

chuẩn bị của gv và hs:

- ẹaỏt, phaõn chuoàng hoai muùc, phaõn voõ cụ

- Nguyeõn lieọu khửỷ ủoọc: Voõi, focmalin, Booựcủoõ

- Coõng cuù laứm ủaỏt: Caày, cuoỏc, xeỷng

- Lửụựi saứng ủaỏt, tuựi baàu

- Sách, bút, vở

- Su tầm tranh ảnh về luống đất, bầu đất

- Duùng cuù nhử giaựo vieõn ủaừ daởn

3 Hoạt động dạy học

a Kiểm tra bài cũ : kiểm tra sự chuân bị của học sinh

b Bài mới :

Hoaùt ủoọng cuỷa thaày Hẹ cuỷa troứ Noọi dung

Hẹ I: Kieồm tra sửù chuaồn bũ

cuỷa hoùc sinh

Giaựo vieõn yeõu caàu hoùc sinh

mang nhửừng ủoà duứng, vaọt

duùng ra ủeồ giaựo vieõn kieồm

tra sửù chuaồn bũ cuỷa hoùc sinh

Hẹ II: Tỡm hieồu quy trỡnh

thửùc haứnh

- Yeõu caàu caực nhoựm thaỷo

luaọn trỡnh baứy caựch laứm ủaỏt

ủoựng baàu

Laứm theoyeõu caàu cuỷagiaựo vieõn

Thaỷo luaọntỡm ra caõu traỷlụứi

I Kieồm tra sửù chuaồn bũ cuỷa hoùc sinh

II Quy trỡnh thửùc haứnh

1 Laứm ủaỏt ủoựng baàu

B1: ẹaỏt ủửụùc laỏy ụỷ taàng B sau ủoự ủửụùc phụi aỷi ủaọp nhoỷ vaứ saứng qua lửụựi coự kớch thửụực 1cmB2: Troọn ủaỏt ủaừ saứng vụựi phaõn chuoàng hoai, rụm, tro chaỏu theo

tổ leọ Ruoọt baàu chửựa 80% - 90% ủaỏt tụi xoỏp vụựi 10% phaõn hửừu cụ

Trang 10

Khi gieo hạt trên bầu cần

thực hiện theo mấy bước và

thực hiện như thế nào?

- Giáo viên chốt lại kiến

thức cho học sinh

HĐ III: Cho học sinh thực

hành

Giáo viên nhận xét và đánh

giá kết quả bằng điểm cho

học sinh

Trả lời

Nghe

Học sinhthực hành

ủ hoai và 1 – 2% phân supe lân.B3: Đóng bầu, lưu ý dùng hai ngón tay ấn chặt hai góc của bầu sau đó mới tiếp tục cho đất vào tiếp làm như vậy bầu sẽ thẳng, không bị gãy khúc

B4: Xếp các bầu vào luống và tưới nhẹ cho đất ở bầu ngấm đều xuống tận đáy

2 Gieo hạt trên bầu đát

B1: Lấy giấy thấm cho vào đĩa petri, sau đó cho nước vừa đủ để thấm ướt giấy

B2: Lấy hạt đã nứt nanh cho vào trong đĩa petri

B3: Dùng que nhọn chọc một lỗnhỏ chính giữa bầu đất sau đó lấy một hạt đã nứt nanh đặt vàolỗ đã tạo (lưu ý phần nứt nanh quay xuống phần dưới đáy của bầu)

B4: Dùng bình nước tưới nhẹ trên mặt luống đã gieo hạt (Chỉ tưới nước vừa đủ ẩm trên mặt luống)

B5: Dùng phên, nứa che cho luống đã gieo hạt

III Cho học sinh thực hành

- Giáo viên nhận xét đánh giá

Chỉ tiêu đánh giá Tốt Kết quả Khá Đạt Người đánh giá

- Chuẩn bị

* Thực hiện quy trình

Trang 11

làm đất, tạo luống.

- Qua bµi nµy em biÕt thªm ®iỊu g×?

- Học sinh các nhóm báo cáo lại kết quả thực hiện

- Gv: cho điểm từng nhóm

- Thu dọn lớp học, đồ dùng

Trang 12

1 MUẽC TIEÂU:

- Kieỏn Thửực: Laứm ủửụùc moọt soỏ coõng vieọc chuỷ yeỏu trong vieọc chaờm soực caõy con ụỷ vửụứn gieo ửụm Thửùc hieọn ủuựng quy trỡnh vaứ yeõu caàu kyừ thuaọt, baỷo ủaỷm an toaứn lao ủoọng vaứ veọ sinh moõi trửụứng

- Kỹ năng : Rèn kỹ năng phát triển t duy, quan sát, thực hành.

- Giaựo duùc: YÙ thửực trong baỷo veọ vaứ phaựt trieồn rửứng, baỷo veọ moõi trửụứng hieọn nay

Hoạt động của thầy HĐ của trò Nội dung

Giáo viên đa thông tin

cho học sinh ghi nhớ

Giáo viên cho học sinh

B2 Sau khi cấy đợc 15 ngày bắt đầu tiến hành nhổ cỏ xung quanh luống

và trên mặt bầu (Lu ý cứ 2 tuần lại nhổ cỏ và xới đất trên mặt bầu hoặc trên luống có cấy cây 1 lần)

B3 Dùng que nhỏ xới đất cho mặt bầu, độ xâu khoảng 2 – 3 cm là vừa.B4 Phòng trừ sâu bệnh hại cho cây

Định kỳ mỗi tuần phun Benlat một lần nồng độ 0,06%

B5 Bón thúc cho cây khi đợc một tháng tuổi

4 Đánh giá kết quả học sinh ( lấy

Trang 13

- Kỹ năng : Rèn kỹ năng phát triển t duy, quan sát.

- Giaựo duùc: YÙ thửực trong baỷo veọ vaứ phaựt trieồn rửứng, baỷo veọ moõi trửụứng hieọn

1 Phơng thức trồng cây rừng toàn diện

- Là phơng thức trồng cây rừng

đợc tiến hành trên toàn bộ diện tích trồng rừng Phơng thức này hoàn toàn do con ngời không có

sự tham gia của cây con tái sinh

Trang 14

2 Phơng thức trồng cây rừng cụcbộ.

- Là trồng cây rừng nhân tạo phối hợp với tái sinh rừng tự nhiên Phơng thức này đợc áp dụng ở nơi rừng cha khai thác nên còn đợc gọi là trồng cây rừng dới tán rừng và cũng đợc ápdụng ở nơi rừng sau khai thác, nơi rừng khoanh nuôi phục hồi tựnhiên nhng số lợng, chất lợng cây tái sinh tự nhiên không đáp ứng đợc yêu cầu do đó nơi nào tái sinh không tốt ngời ta trồng vào nơi đó

II Phơng pháp trồng cây rừng

- Là phơng pháp thi công cụ thể nguyên liệu để trồng cây rừng bao gồm hạt giống, cây con và hom cây Tuỳ theo nguyên liệu

sử dụng mà đa ra phơng pháp trồng cây rừng khác nhau

1 Phơng pháp trồng cây rừng bằng gieo hạt thẳng

- Theo phơng pháp này, hạt giống đợc gieo trực tiếp trên đất trồng rừng Ưu điểm là đơn giản,

dễ làm giảm đợc công lao động

và chi phí tạo cây con nhng nhợc

điểm là tốn hạt giống, thời gian,

số lần chăm sóc nhng tỉ lệ thành rừng thấp

2 Phơng pháp trồng cây rừng bằng cây con

- Cây con đợc nuôi dỡng trong

v-ờn ơm một thời gian đã hình thành đủ thân rễ lá đợc sử dụng làm vật liệu để trồng rừng

+ Ưu điểm: Tiết kiệm đợc hạt giống, giảm đợc thời gian và số lần chăm sóc

+ Nhợc điểm: Tốn chi phí tạo cây con và vận chuyển

a Phơng thức trồng cây con rễ trần

- Bao gói cây con hoặc để cây trong túi sọt đợc che đậy để bảo

vệ bộ rễ không bị khô vì nắng gió, bị tổn thơng do va đập

- Đặt cây con vào chính giữa hố,

đặt thân cây và rễ thẳng đứng dùng tay vun đất tơi nhỏ, loại bỏ

cỏ dại, sỏi đá cho đất đầy hố,

Trang 15

dùng tay ấn nhẹ cho đất và rễ tiếp xúc chặt với nhau sau đó lấychân dậm nhẹ cuối cùng dùng cuốc vun đất cho mặt hố cao hơnmặt đất 5 – 8 cm hình mu rùa.

b Phơng pháp trồng cây rừng bằng cây con có bầu

- Do bầu đất có thành phần dinh dỡng khoáng hợp lí khi bứng cây

đem trồng bộ rễ đợc bảo vệ không bị tổn thơng do vậy cây con có tỉ lệ sống cao

+ Loại bỏ vỏ bầu+ Đặt cây còn bầu đất vào chính giứa hố sao cho bầu và thân cây thành một đờng thẳng đứng.+ Dùng tay vun đất tơi, nhỏ loại

bỏ cỏ dại, sỏi đá lấp xung quanh bầu lấy tay ấn chặt xung quanh bầu, tránh ấn vào bầu làm vỡ bầusau dùng cuốc vun đất cho mặt

hố cao hơn mặt đất 5 – 8 cm hình mu rùa

c Củng Cố - Luyện tập

- Qua bài này em biết thêm điều gì?

- Trình bày phơng pháp trồng cây rừng bằng hạt gieo thẳng?

- Trình bày phơng pháp trồng cây rừng bằng cây con?

- Kỹ năng : Rèn kỹ năng phát triển t duy, quan sát, thực hành.

- Giaựo duùc: YÙ thửực trong baỷo veọ vaứ phaựt trieồn rửứng, baỷo veọ moõi trửụứng hieọn

nay

2

chuẩn bị của gv và hs:

- Địa điểm thực hành, cây giống

- Các dụng cụ: Dao, cuốc, thuổng, quang gánh, sọt

3 Hoạt động dạy học

Trang 16

a Kiểm tra bài cũ: kiểm tra sự chuân bị của học sinh

b Bài mới :

Hoạt động của thầy HĐ của trò Nội dung

Giáo viên đa thông tin

cho học sinh ghi nhớ

Giáo viên cho học sinh

nêu quy trình trồng cây

B3 Đặt cây con xuống lỗ, cổ rễ bằng mặt đất, thân đứng thẳng, không để cong rễ sau đó nhẹ nhàng lấp đất.B4 Dùng tay nén chặt đất

B5 Dùng quốc vun đất xung quanh gốc

4 Đánh giá kết quả học sinh

Chỉ tiêu đánh giá Tốt Kết quảKhá Đạt Ngời đánh giá

- Qua bài này em biết thêm điều gì?

- Trình bày phơng pháp trồng cây rừng bằng hạt gieo thẳng?

- Trình bày phơng pháp trồng cây rừng bằng cây con?

d Hớng dẫn HS học bài ở nhà

- Về nhà học bài và chuẩn bị bài mới

Trang 17

Tiết 23 - 28

Tiết ( TKB ): ……Dạy chiều :… /… /2010 Sĩ số:… Vắng:…

Chăm sóc cây sau khi trồng và thực hành

1 MUẽC TIEÂU:

- Kieỏn Thửực: Hieồu ủửụùc muùc ủớch cuỷa chaờm soực vaứ baỷo veọ rửứng laứ ttaùo ủieàu kieọn cho caõy rửứng sinh trửụỷng vaứ phaựt trieồn toỏt Hieồu ủửụùc noọi dung caực bieọn phaựp vaứ yeõu caàu kyừ thuaọt veà chaờm soực baỷo veọ rửứng

- Kỹ năng : Rèn kỹ năng phát triển t duy, quan sát.

- Giaựo duùc: YÙ thửực trong baỷo veọ vaứ phaựt trieồn rửứng, baỷo veọ moõi trửụứng hieọn nay

Hoạt động của thầy HĐ của trò Nội dung

Sau khi trồng rừng xong

ta có cần chăm sóc rừng

không? Vì sao?

- Sau khi trồng rừng tại

sao phải làm cỏ – xới

+ Phơng thức làm cỏ xới đất toàn diện là làm trên toàn bộ diện tích

đất trồng Phơng thức này ít đợc

áp dụng vì chi phí cao

+ Phơng thức làm cỏ xới đất cục

bộ là cách làm trên một phần diện tích thờng thực hiện làm cỏ theo băng, xới đất theo hố, hoặc làm cỏ, xới đất xung quanh gốc cây với đờng kính rộng 1 – 1,6m, đất đợc xới sâu 5 – 10cm

đất đợc vun thành vòng tròn cao

Trang 18

- Mục đích của việc tới

2 Bón thúc

- Là bón vào thời điểm cây sinh trởng mạnh nhất Bón thúc có thểbón một hoặc nhiều lần loại phânbón thờng là phân hữu cơ ủ hoai trộn với phân vô cơ(NPK) với liều lợng 1-5kg phân hữu cơ + 0,1 – 0,2Kg phân NPK cho một

hố cho một lần bón Bón thúc ờng đợc kết hợp với làm cỏ, vun gốc

th-3 Tới nớc

- Tới nớc với mục đích để đát có

đủ nớc hoà tan muối khoáng đáp ứng nhu cầu thoát hơi nớc của cây, rễ cây phát triển nhanh

- Rừng mới trồng cây còn thấp bé

dễ bị ngời và gia súc làm đổ gãy hay làm cụt ngọn vì vậy trong 3 – 5 năm đầu phải cấm ngời cắt

cỏ, chăn thả trâu bò, chặt cây làmcủi

- Hiện tợng đót nơng làm rãy, đốt

cỏ để săn bắn rễ gây nạn cháy rừng cần thực hiện các biện pháp sau: Xung quanh rừng trồng nên lập các dải phòng lửa rộng 50 – 100m Nếu diện tích rừng lớn, thành lập hệ thống băng cản lửa, chia rừng thành các ô có diện tíchkhoảng 200ha Trên các dải phòng hoả trồng các cây khó chay hoặc để trống

Trang 19

4 §¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc sinh.

- Qua bµi nµy em biÕt thªm ®iỊu g×?

- Tr×nh bµy ph¬ng ph¸p trång c©y rõng b»ng h¹t gieo th¼ng?

- Tr×nh bµy ph¬ng ph¸p trång c©y rõng b»ng c©y con?

Biết vận dụng lý thuyết vào thực tiễn sản xuất và đời sống

- Kü n¨ng : RÌn kü n¨ng ph¸t triĨn t duy, quan s¸t, t¸i hiƯn l¹i kiÕn thøc.

- Giáo dục: Ý thức trong bảo vệ và phát triển rừng, bảo vệ môi trường hiện

nay và có ý thức cao trong học tập

Trang 20

HĐ I: Giáo viên cho học sinh hệ thống câu hỏi ôn tập.

Câu 1: Vị trí vai trò của nghề trồng rừng?

Câu 2: Mục tiêu của chương trình lâm sinh là gì? Phương pháp học tập môn học này?

Câu 3: Ươm cây rừng là gì? Nêu kĩ thuật gieo hạt, chăm sóc trước và sau khi hạt nảy mầm?

Câu 4: Quy trình xử lí hạt bằng nhiệt đối với cây thông ?

Câu 5: Điều kiện để lập vườn gieo ươm ?

Câu 6: Quy trình thực hành làm đất đóng bầu?

Câu 7: Có những phương thức trồng rừng nào? Nêu đặc điểm của từng

phương thức?

Câu 8: Cần chăm sóc rừng sau khi trồng như thế nào?

HĐ II Giáo viên cho học sinh thực hành

* Cho học sinh ôn lại quy trình sử lý hạt giống bằng nước ấm và quy trình làm đất đóng bầu ?

c Cđng Cè - LuyƯn tËp

- Học sinh các nhóm báo cáo lại kết quả thực hiện

- Thu dọn lớp học, đồ dùng

d Híng dÉn HS häc bµi ë nhµ

- Về nhà ôn bài để tiết sau làm bài kiểm tra

TiÕt 31

TiÕt ( TKB ): ……Dạy chiỊu :… /… /2010 SÜ sè:… V¾ng:…

bµi KiĨm tra

1 MỤC TIÊU:

-Kiến Thức: Kiểm tra đánh giá chất lượng học sinh qua 1thời gian học Làm được các thao tác trong quy trình xử lí, biết sử dụng nhiệt kế đo nhiệt độ của nước Biết thực hành kích thích hạt giống nảy màm bằng nhiệt độ và hoá chất Biết cách đúng thao tác, kỹ thuật và đảm bảo được chất lượng nẩy mầmcủa hạt

- Kü n¨ng : RÌn kü n¨ng ph¸t triĨn t duy, quan s¸t.

- Giáo dục : Ý thức trong bảo vệ và phát triển rừng, bảo vệ môi trường hiện

nay và vận dụng kiến thức đã học vào trong cuộc sống

2

chuÈn bÞ cđa gv vµ hs:

- Su tÇm tranh ảnh, giáo án, tài liệu có liên quan đến bài học

Trang 21

-Kiến Thức: Giúp học sinh nắm được các tri thức, kĩ năng về: nhu cầu trồng

rừng phòng hộ ở địa phương trên cơ sở điều kiện tự nhiên và sản xuất Thiết kế được các biện pháp kĩ thuật cụ thể để lập đai rừng phòng hộ

- Kü n¨ng : RÌn kü n¨ng ph¸t triĨn t duy, quan s¸t.

- Giáo dục : Ý thức trong bảo vệ và phát triển rừng, bảo vệ môi trường hiện

Trang 22

b Bài mới :

Hoạt động của thầy HĐ của trò Nội dung

HĐ I: Tìm hiểu về phơng

thức làm đất

- GV treo tranh cho học

sinh quan sát một quả đồi

Thảo luận tìm racâu trả lời

Trả lời

Thao luận nhómtìm ra câu trả lời

I Trồng rừng toàn diện chống xói mòn trên đất dốc, nghèo xấu

1 Phơng pháp làm đất:

- Đào hố hình nanh sấu ( hố hàng trên và hàng dới so le nhau)

+ Từ đỉnh xuồng chân dốc cứ cách 1 – 2 m đào một hố dài 1m rộng 0,3m sâu 0,2 m

-> Cách làm đất này sẽ chia nhỏdòng chảy, giảm thấp lu lợng n-

ớc và lắng đọng bùn cát

- Cầy theo băng trên đờng đồng mức:

+ Tiến hành nơi có độ dốc không lớn, không có đá lộ đầu

to Dùng máy hay trâu để cầy

đất theo đờng đồng mức Cứ cách khoảng 1 – 2 m cầy một luống rộng 0,7m sâu 0,2m trên luống cầy đào hố để trồng cây.+ Sau khi làm đất sẽ hình thành những mơng nhỏ chạy ngang dốc coá tác dụng giữ nớc và giữ

đất

- Đào mơng ngang dốc để trồngrừng:

+ Thờng áp dụng nơi có độ dốc lớn > 300 mặt dốc dài thì mơng rộng 0,9m sâu 0,8 m dài 8 – 15m Khoảng cách giữa các m-

ơng theo mặt dốc 8- 12m Các mơng đều chạy theo đờng đồng mức cắt ngang dòng nớc chảy,

đặt so le với nhau Trên các

m-ơng đào hố trồng cây khoảng cách cây là 1m Mơng bằng ngang dốc có tác dụng giữ nớc

và đất rất tốt

- Đào hố kết hợp đào mơng để trồng rừng:

+ áp dụng ở nơi dốc mạnh >300

khoảng cách giữa hai mơng trênmặt dốc 10 – 12m, khoảng cách hố là 1 – 1,5m, hố bố trí theo hình tam giác có đờng kính0,4m

-> Làm đất kiểu này có tác dụng chống xói mòn mạnh, giữ nớc và đất tốt, cây trồng chóng khép tán

Trang 23

HĐ III Nội dung thực

Thực hành

2 Kỹ thuật gieo trồng

- Trồng rừng chống xói mòn nơi

đất dốc, nên trồng hỗn giao nhiều loại cây tạo cho rừng có nhiều tầng để phát huy tác dụngchống xói mòn ngay từ khi rừngcha khép tán Muốn vậy cần áp dụng một số biện pháp sau:

- Trồng xen: Chọn một số cây phụ trợ để trồng xen với cây rừng trồng Trồng xen theo hànghoặc theo băng để cây rừng khi còn nhỏ nhng cây trồng xen đã

có tác dụng che đất chống xói mòn và cải tạo đất

+ Trồng xen cây nông nghiệp với cây rừng: lúa nơng, sắn, dong diềng, dứa

+ Trồng cây phân xanh để che phủ và cải tạo đất Cây phân xanh che phủ đất, chống xói mòn đồng thời cũng là nguồn phân hữu cơ cải tạo đất

+ Để lại cây bụi mọc tự nhiên xen lẫn với cây trồng: Nơi có độdốc lớn khi làm đất trồng rừng nên chừa lại các cây trồng thànhbăng theo đờng đồng mức để giữ nớc và che phủ đất chống xói mòn

- Trồng rừng hỗn loài nhiều tầng:

- Trồng rừng hỗn laòi nhiều tầng vẫn phát huy khả năng tận dụng không gian dinh dỡng của cây vừa tăng khả năng giữ nớc

và che phủ đất chống xói mòn của rừng Nên áp dụng phơng pháp trồng dày, theo hàng trên

đờng đồng mức Chọn các cây chịu nóng, chịu khô hạn không

đòi hỏi nhiều chất dinh dỡng có

bộ rễ phát triển mạnh

II Nội dung thực hành

1 Từng nhóm học sinh 3 ngời 1nhóm dựa trên các tài liệu đã chuẩn bị sẵn thảo luận để xác

định loại trồng rừng phòng hộ

2 Sau khi xác định đợc loại trồng rừng phòng hộ , nhóm họcsinh thiết kế quy trình kỹ thuật trồng rừng

+ Hớng đai rừng: Đai chính, đaiphụ

+ Kết cấu đai rừng: Bề rộng đai rừng, cụ li các đai rừng, chọn

Ngày đăng: 23/04/2015, 13:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w