Giao an Lop 1 tuan 24

Giới thiệu bài GV cho HS ghép vần uơ, uya sau đó bỏ chữ cuối ơ và ya đi và thay vào đó là 2 chữ cuối ân và yên để có vần uân, uyên.. c Luyện nói: - HS đọc tên bài luyện nói: Em thích

TUẦN 24

Thứ hai

Tiếng Việt

Bài 100 : uât - uyêt

A- Mục đích yêu cầu :

- Đọc đúng các vần và từ: uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền Đọc được từ và câu ứng dụng Chim én bận đi đâu

-Viết được :uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền

- Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Em thích đọc truyện

B- Đồ dùng dạy học: Tranh minh họa bài

C- Các hoạt động dạy học:

Tiết 1

I/ Kiểm tra bài cũ:

- Đọc, viết: uơ, uya, huơ vòi, đêm khuya

- Đọc bài ở SGK: 2 em

II/ Bài mới:

1 Giới thiệu bài

GV cho HS ghép vần uơ, uya sau đó bỏ chữ cuối ơ và ya đi và thay vào đó là 2 chữ cuối ân và yên để có vần uân, uyên GV đọc 2 vần mới GV ghi bảng

2 Dạy vần:

a) Vần uân:

- GV cho HS quan sát tranh và nêu: mùa xuân GV ghi bảng: mùa xuân - HS đọc

từ HS phân tích, rút ra vần: uân GV ghi bảng - HS đọc: uân

- HS phân tích, ghép vần: u + â + n

- HS ghép thêm x để có tiếng: xuân

- HS đọc trơn: mùa xuân

- Đọc xuôi, ngược: uân - xuân - mùa xuân

b) Vần uyên: Tiến hành tương tự.

? Vần mới thứ 2 có gì khác với vần mới thứ nhất?

*Luyện viết: GV hướng dẫn HS viết bảng con: uân - mùa xuân-uyên,bóng

chuyền

c) Đọc từ ứng dụng:

- GV gb HS đọc nhẩm: huân chương, tuần lễ, chim khuyên, kể chuyện

- HS tìm tiếng mới Luyện đọc tiếng

- HS đọc từ GV giải thích từ

- GV đọc mẫu 3 HS đọc lại.

Trò chơi: HS chỉ nhanh các từ GV yêu cầu ở bảng

Tiết 2

3.Luyện tập

a) Luyện đọc: - HS đọc toàn bộ bài ở tiết 1

- Đọc câu ứng dụng: Chim én bận đi đâu

Hôm nay về mở hội Lượn bay như dẫn lối

Rủ mùa xuân cùng về

+ GV đọc mẫu, HS chỉ theo ở SGK

+ HS đọc từng dòng thơ

+ HS đọc liền 2 dòng thơ, đọc cả đoạn thơ Thi đọc tiếp nối giữa các nhóm, mỗi nhóm đọc 2 dòng thơ

+ HS tìm tiếng mới: xuân

+ HS đọc trơn đoạn câu ứng dụng.(cá nhân)

b) Luyện viết: uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền.

- GV viết mẫu ở bảng HS quan sát xem các chữ viết mấy ly?

- HS quan sát kĩ ở vở tập viết rồi viết vào vở theo từng hàng GV theo dõi, uốn nắn

c) Luyện nói:

- HS đọc tên bài luyện nói: Em thích đọc truyện

- HS quan sát tranh ở SGK, quan sát truyện đã chuẩn bị và trả lời câu hỏi:

+ Em đã xem những cuốn truyện gì?

+ Trong số các truyện đã xem, em thích nhất truyện nào?

+ Nói về một truyện mà em thích

III/Củng cố dặn dò:

- HS đọc lại toàn bài

- Trò chơi: Tìm từ chứa vần uân và vần uyên.Tổ nào tìm nhiều và đúng thì thắng

- GV nhận xét tiết học, tuyên dương

- VN học bài, viết bài Xem bài 101

_

Toán

Luyện tập

A- Mục tiêu: Giúp HS:

- Biết đọc, viết, so sánh các số tròn chục

- Bước đầu nhận biết "cấu tạo" của các số tròn chục (từ 10 đến 90).Chẳng hạn số

30 gồm 3 chục và 0 đơn vị

- Giáo dục HS yêu thích môn Toán

B- Đồ dùng dạy học: Sử dụng tranh ở SGK.

C- Hoạt động dạy và học:

I/ Kiểm tra bài cũ: Lồng vào bài mới.

II/ Bài mới: GV giới thiệu bài và gb đề bài.

Hướng dẫn HS làm bài tập:

Bài 1: - HS nêu yêu cầu của bài: Nối (theo mẫu).

- GV hướng dẫn HS làm mẫu: sáu mươi 60

- HS thi nối nhanh ở bảng GV và lớp nhận xét, chữa bài

Bài 2: - HS nêu yêu cầu: Viết (theo mẫu).

- HS làm mẫu ở bảng: Số 40 gồm 4 chục và 0 đơn vị

- HS làm bài vào vở

- Chữa bài: HS đọc bài làm, lớp nhận xét, chữa bài

Bài 3: - HS nêu yêu cầu cửa bài.

- HS khoanh vào vở, GV kiểm tra từng HS

- HS đổi vở kiểm tra nhau 1 HS làm ở bảng Lớp nhận xét

Bài 4: - HS nêu yêu cầu của bài

- HS làm bài GV theo dõi

- 2 HS làm bảng lớp: a) 20, 50, 70, 80, 90 b) 80, 60, 40, 30, 10

III/ Củng cố dặn dò: - GV chấm bài, nhận xét.

- GV nhận xét tiết học, tuyên dương HS

- VN học bài và xem bài sau

**************************

Thứ ba

Tiếng Việt

Bài 100 : uât - uyêt

A- Mục đích yêu cầu :

- Đọc đúng các vần và từ: uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh Đọc được từ và câu ứng dụng Những đêm nào trăng khuyết

-Viết được : uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh

- Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Đất nước ta tuyệt đẹp

B- Đồ dùng dạy học: Tranh minh họa bài

C- Các hoạt động dạy học:

Tiết 1 I/ Kiểm tra bài cũ: - Đọc, viết: uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền.

- Đọc bài ở SGK: 2 em

II/ Bài mới:

1 Giới thiệu bài:

GV cho HS ghép vần uân, uyên sau đó bỏ chữ cuối n và thay vào đó là chữ t

để có vần uât, uyêt GV đọc 2 vần mới GV ghi bảng

2 Dạy vần:

a) Vần uât:

- GV cho HS quan sát tranh và nêu: sản xuất GV ghi bảng: sản xuất - HS đọc

từ HS phân tích, rút ra vần: uât GV ghi bảng - HS đọc: uât

- HS phân tích, ghép vần: u + â + t

- HS ghép thêm x và dấu thanh sắc để có tiếng: xuất

- HS đọc trơn: sản xuất

- Đọc xuôi, ngược: uât - xuất - sản xuất

b) Vần uyêt: Tiến hành tương tự.

? Vần mới thứ 2 có gì khác với vần mới thứ nhất?

- GV hướng dẫn HS viết bảng con: uât - sản xuất- uyêt- duyệt binh

c) Đọc từ ứng dụng:

- GV gb HS đọc nhẩm: luật giao thông, nghệ thuật, băng tuyết, tuyệt đẹp

- HS tìm tiếng mới Luyện đọc tiếng

- HS đọc từ GV giải thích từ

- GV đọc mẫu 3 HS đọc lại

Trò chơi: HS chỉ nhanh các từ GV yêu cầu ở bảng

Tiết 2

3.Luyện tập

a) Luyện đọc: - HS đọc toàn bộ bài ở tiết 1

- Đọc câu ứng dụng:

Những đêm nào trăng khuyết Trông giống con thuyền trôi

Em đi, trăng theo bước

Như muốn cùng đi chơi

+ GV đọc mẫu, HS chỉ theo ở SGK

+ HS đọc từng dòng thơ

+ HS đọc liền 2 dòng thơ, đọc cả đoạn thơ Thi đọc tiếp nối giữa các nhóm, mỗi nhóm đọc 2 dòng thơ

+ HS tìm tiếng mới: khuyết

+ HS đọc trơn đoạn thơ ứng dụng.(cá nhân)

b) Luyện viết: uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh.

- GV viết mẫu ở bảng HS quan sát xem các chữ viết mấy ly?

- HS q/sát kĩ ở vở tập viết rồi viết vào vở theo từng hàng GV theo dõi, uốn nắn

c) Luyện nói: - HS đọc tên bài luyện nói: Đất nước ta tuyệt đẹp.

- HS quan sát tranh ở SGK, tranh ảnh về cảnh đẹp đất nước đã chuẩn bị và trả lời câu hỏi:

+ Nước ta có tên là gì? Em nhận ra cảnh đẹp nào trên tranh ảnh em đã xem? + Em biết nước ta hoặc quê hương em có những cảnh đẹp nào?

+ Nói về một cảnh đẹp mà em biết: tên cảnh đẹp, cảnh đẹp đó ở đâu, trong cảnh có những gì đẹp, em thích gì nhất trong cảnh đẹp đó?

III/ Củng cố dặn dò:

- HS đọc lại toàn bài

- Trò chơi: Tìm từ chứa vần uât và vần uyêt.Tổ nào tìm nhiều và đúng thì thắng

- GV nhận xét tiết học, tuyên dương

- VN học bài, viết bài Xem bài 102

Toán

Cộng các số tròn chục

A- Mục tiêu: Bước đầu giúp HS:

- Biết đặt tính , làm tính cộng các số tròn chục, cộng nhẩm các số tròn chục trong phạm vi 90

-Giải được bài toán có phép cộng

- Giáo dục HS yêu thích học Toán

B- Đồ dùng dạy học: Các bó, mỗi bó có một chục que tính.

C- Hoạt động dạy học:

I/ Kiểm tra bài cũ:GV kiểm tra đồ dùng học tập của HS.

II/ Bài mới: GV giới thiệu và ghi bảng đề bài.

1 Giới thiệu cách cộng các số tròn chục (theo cột dọc).

Bước 1: Hướng dẫn HS thao tác trên các que tính.

- Hướng dẫn HS lấy 30 que tính (3 bó que tính)? Có mấy chục, mấy đơn vị?

- Lấy thêm 20 que tính - Để có 2 chục và 0 đơn vị

- GV: Cả hai lần lấy em có mấy chục và mấy đơn vị? (5 chục và 0 đơn vị)

Bước 2: Hướng dẫn kĩ thuật làm tính cộng.

+ Đặt tính:

Viết số 30 rồi viết 20 sao cho chục thẳng cột với chục, đơn vị thẳng cột với đơn vị

20

30

+ Viết dấu cộng 50

Kẻ vạch ngang

+ Tính (từ phải sang trái) 0 cộng 0 bằng 0, viết 0

3 cộng 2 bằng 5, viết 5

2 Thực hàmh.

Bài 1:

- HS nêu yêu cầu: Tính theo cột dọc HS làm bài vào vở, GV theo dõi

- Chữa bài: HS đọc bài làm của mình

Bài 2(a):

- HS nêu yêu cầu: Tính nhẩm

- HS nhẩm bài rồi đọc tiếp nối kết quả của bài

Bài 3:

- HS đọc bài toán, tìm hiểu và giải vào vở

- 1 HS giải ở bảng Lớp nhận xét, chữa bài

III/ Củng cố dặn dò:

- GV chấm bài, nhận xét và tuyên dương HS khá giỏi

- VN học bài và xem trước bài sau

_

Âm nhạc ( GV bộ môn dạy )

**************************

Thứ tư

Thể dục: ( GV bộ môn dạy )

Tiếng Việt

Bài 100 : uynh - uych

A- Mục đích yêu cầu :

- Đọc đúng các vần và từ: uynh, uych, phụ huynh, ngã huỵch Đọc được từ và câu ứng dụng Thứ năm vừa qua, lớp em tổ chức lao động trồng cây Cây giống được các bác phụ huynh đưa từ vườn ươm về

-Viết được : uynh, uych, phụ huynh, ngã huỵch

- Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Đèn dầu, đèn điện, đèn huỳnh quang

B- Đồ dùng dạy học: Tranh minh họa bài

C- Các hoạt động dạy học:

I/ Kiểm tra bài cũ: - Đọc, viết: uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh.

- Đọc bài ở SGK: 2 em

II/ Bài mới:

1 Giới thiệu bài:

GV cho HS ghép vần uy sau đó thêm vào sau vần uy chữ nh và ch để được vần uynh, uych GV đọc 2 vần mới GV ghi bảng

2 Dạy vần:

a) Vần uynh:

- GV cho HS quan sát tranh và nêu: phụ huynh GV ghi bảng: phụ huynh - HS đọc từ HS phân tích, rút ra vần: uynh GV ghi bảng - HS đọc: uynh

- HS phân tích, ghép vần: u + y + nh

- HS ghép thêm h để có tiếng: huynh

- HS đọc trơn: phụ huynh

- Đọc xuôi, ngược: uynh - huynh - phụ huynh

- GV hướng dẫn HS viết bảng con: uynh - huynh - phụ huynh

b) Vần uych: Tiến hành tương tự.

? Vần mới thứ 2 có gì khác với vần mới thứ nhất?

c) Luyện viết : - GV hướng dẫn HS viết bảng con: uynh - phụ huynh-uych,

ngã huỵch

d) Đọc từ ứng dụng:

- GV gb HS đọc nhẩm: luýnh quýnh, khuỳnh tay, huỳnh huỵch, uỳnh uỵch

- HS tìm tiếng mới Luyện đọc tiếng

- HS đọc từ GV giải thích từ

- GV đọc mẫu 3 HS đọc lại

Trò chơi: HS chỉ nhanh các từ GV yêu cầu ở bảng

Tiết 2

3.Luyện tập

a) Luyện đọc:

- HS đọc toàn bộ bài ở tiết 1

- Đọc câu ứng dụng:

Thứ năm vừa qua, lớp em tổ chức lao động trồng cây Cây giống được các bác phụ huynh đưa từ vườn ươm về

+ GV đọc mẫu, HS chỉ theo ở SGK

+ HS đọc từng câu, ngắt hơi ở dấu phẩy

+ HS đọc liền 2 câu, nghỉ hơi ở cuối câu đầu Thi đọc giữa các nhóm

+ HS tìm tiếng mới: huynh

b) Luyện viết: uynh, uych, phụ huynh, ngã huỵch.

- GV viết mẫu ở bảng HS quan sát xem các chữ viết mấy ly?

- HS q/sát kĩ ở vở tập viết rồi viết vào vở theo từng hàng GV theo dõi, uốn

nắn

c) Luyện nói:

- HS đọc tên bài luyện nói: Đèn dầu, đèn điện, đèn huỳnh quang

- HS quan sát tranh ở SGK và trả lời câu hỏi:

+ Tên của mỗi loại đèn là gì?

+ Đèn nào dùng điện để thắp sáng, đèn nào dùng dầu để thắp sáng?

+ Nhà em có những loại đèn gì? (HS làm việc trong nhóm4)

+ Nói về một loại đèn em vẫn dùng để đọc sách hoặc học ở nhà.(Tên loại đèn

là gì? Nó dùng gì để thắp sáng? Khi muốn cho đèn sáng hoặc thôi không sáng nữa,

em phải làm gì? Vì sao?)

III/ Củng cố dặn dò:

- HS đọc lại toàn bài

- Trò chơi: Tìm từ chứa vần uynh và vần uych.Tổ nào tìm nhiều và đúng thì thắng

- GV nhận xét tiết học, tuyên dương.

- VN học bài, viết bài Xem bài 103

Tự nhiên xã hội

Cây gô

A- Mục tiêu: Giúp HS biết:

- Kể tên 1 số cây gỗ và nơi sống của chúng

- Chỉ được rễ , thân , lá, hoa của cây gỗ

- Nói được ích lợi của việc trồng cây gỗ

- HS có ý thức bảo vệ cây cối, không bẻ cành, ngắt lá

B-Đồ dùng dạy học :

Hình ảnh các cây gỗ trong bài

C- Hoạt động dạy và học: GV giới thiệu và gb đề bài.

1.Hoạt động 1: Quan sát cây gỗ

*Mục tiêu:

HS nhận ra cây nào là cây gỗ và phân biệt các bộ phận chính của cây gỗ

*Tiến hành:

- GV tổ chức cho cả lớp ra sân trường, đi quanh sân và yêu cầu HS chỉ xem cây nào là cây gỗ, nói tên cây đó là gì

- GV cho HS dừng lại bên một cây gỗ, quan sát và trả lời các câu hỏi:

+ Cây gỗ này tên là gì?

+ Hãy chỉ thân, lá của cây Em có nhìn thấy rễ cây không?

+ Thân cây này có đặc điểm gì (cao hay thấp, to hay nhỏ, cứng hay mềm so với cây rau, cây hoa đã học)?

Kết luận: Giống như các cây đã học, cây gỗ cũng có rễ, thân, lá và hoa.

Nhưng cây gỗ có thân to, cao cho ta gỗ để dùng, cây gỗ còn có nhiều cành và lá cây làm thành tán tỏa bóng mát

2.Hoạt động 2: Làm việc với SGK

*Mục tiêu: HS biết đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi dựa vào các hình trong SGK.

Biết ích lợi của việc trồng cây gỗ

*Tiến hành:

Bước 1:- GV chia nhóm 2 em.HS qsát tranh và TLCH trong SGK

- GV theo dõi, giúp đỡ và kiểm tra HĐ của HS

Bước 2: GV gọi 1số HS trả lời các câu hỏi sau, các em khác bổ sung:

+ Cây gỗ được trồng ở đâu?

+ Kể tên một số cây gỗ thường gặp ở địa phương

+ Kể tên các đồ dùng được làm bằng gỗ

+ Nêu ích lợi khác của cây gỗ

*Kết luận: Cây gỗ được trồng để lấy gỗ làm đồ dùng và àm nhiều việc khác.

Cây gỗ có bộ rễ ăn sâu và tán lá cao, có tác dụng giữ đất, chắn gió, tỏa bóng mát.Vì

vậy, cây gỗ thường được trồng nhiều thành rừng, hoặc được trồng ở những khu đô thị để có bóng mát, làm cho không khí trong lành

III/Củng cố dặn dò:

- GV nhận xét tiết học, tuyên dương HS.VN học bài và xem bài sau

Thứ năm

Tiếng Việt

BÀI : ÔN TẬP

I.MỤC TIÊU:

- Đọc được các vần từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 98 đến bài 103

- Viết được các vần, từ ứng dụng từ bài 98 đến bài 103

- Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể: Truyện kể mãi

không hết

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

-Bảng ôn tập trong SGK

-Tranh minh hoạ các từ, câu ứng dụng, chuyện kể

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1.KTBC : Hỏi bài trước.

Đọc sách kết hợp bảng con

Viết bảng con Sản xuất, duyệt binh

GV nhận xét chung

2.Bài mới:

Giáo viên giới thiệu bảng ôn tập và gọi học sinh đọc to các vần ở dòng đầu tiên mỗi bài

Giáo viên đính bảng ôn tập đã kẻ sẵn lên bảng lớp

* Ôn tập các vần vừa học:

a) Gọi học sinh lên bảng chỉ và đọc các vần đã học.

GV đọc và yêu cầu học sinh chỉ đúng các vần giáo viên đọc (đọc không theo thứ tự)

b) Ghép âm thành vần:

GV yêu cầu học sinh ghép chữ cột dọc với các chữ ở các dòng ngang sao cho thích hợp để được các vần tương ứng đã học

Gọi học sinh chỉ và đọc các vần vừa ghép được

c) Đọc từ ứng dụng.

Gọi học sinh đọc các từ ứng dụng trong bài: uỷ ban, hoà thuận, luyện tập (GV ghi bảng)

GV sửa phát âm cho học sinh

GV đưa tranh hoặc dùng lời để giải thích các từ này cho học sinh hiểu (nếu cần)

Gọi đọc toàn bảng ôn.

3.Củng cố tiết 1:

Hỏi những vần mới ôn

Đọc bài, tìm tiếng mang vần mới học

NX tiết 1

Tiết 2

Luyện đọc bảng lớp :

Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn

Cho học sinh chơi trò chơi: Tìm từ có chứa vần vừa ôn để mở rộng vốn từ cho các em

Giáo viên chốt lại danh sách các vần vừa ôn

Luyện đọc trơn đoạn thơ trong bài:

Giáo viên đọc mẫu cả đoạn

Quan sát học sinh đọc và giúp đỡ học sinh yếu

GV nhận xét và sửa sai

d) Tập viết từ ứng dụng:

GV hướng dẫn học sinh viết từ: hoà thuận, luyện tập

GV nhận xét và sửa sai

* Kể chuyện: Truyện kể mãi không hết.

GV gợi ý bằng hệ thống câu hỏi, giúp học sinh kể được câu chuyện: Truyện kể mãi không hết

GV kể lại câu chuyện cho học sinh nghe

GV treo tranh và kể lại nội dung theo từng bức tranh

GV hướng dẫn học sinh kể lại qua nội dung từng bức tranh

Đọc sách

GV đọc mẫu 1 lần

Gọi học sinh đọc

GV nhận xét cho điểm

Luyện viết vở TV

Nhận xét cách viết

5.Củng cố dặn dò:

Gọi đọc bài

Nhận xét tiết học: Tuyên dương

Về nhà học bài, xem bài ở nhà, tự tìm từ mang vần vừa học

TOÁN

LUYỆN TẬP

I.MỤC TIÊU :

- Biết đặt tính, làm tính, cộng nhẩm số tròn chục