am nhạc tuần 25( l1-5)

- Đàn giai điệu hớng dẫn HS tập hát lời 3 và 4 dựa theo giai điệu lời 1và 2 - Tổ chức hớng dẫn HS luyện tập hát thuộc lời theo dãy, nhóm - Lắng nghe nhận xét, sửa sai cho HS Hoạt động 2:

Trang 1

Tuần 25 Thứ hai ngày 8 tháng 3 năm 2010

Âm nhạc 1

Tiết 25 Học hát bài Quả ( tiếp)

I Mục tiêu :

- Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca (4 lời)

- HS biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca, vận động phụ hoạ

- Tập biểu diễn bài hát trớc lớp

II Đồ dùng dạy học

1 Giáo viên : Đàn phím, nhạc cụ gõ, tranh vẽ nội dung bài hát

2 Học sinh : Thanh phách, tập bài hát

III Hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra bài cũ:

2 Bài mới

Hoạt động 1: Dạy hát bài Quả ( lời 3 và 4)

- Đàn giai điệu yêu cầu HS hát lại lời 1và 2

- Tổ chức hớng dẫn HS ôn tập hát thuộc lời 1

và 2

- Đệm đàn trình bày bài hát

- Hớng dẫn HS đọc lời ca lời 3, 4 theo âm

hình tiết tấu

- Đàn giai điệu hớng dẫn HS tập hát lời 3 và

4 dựa theo giai điệu lời 1và 2

- Tổ chức hớng dẫn HS luyện tập hát thuộc

lời theo dãy, nhóm

- Lắng nghe nhận xét, sửa sai cho HS

Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm và vận

động phụ hoạ

- Tổ chức hớng dẫn HS hát cả 4 lời kết hợp

gõ đệm theo phách

- Tổ chức cho HS thực hiện theo dãy, nhóm

- Tổ chức cho HS hát kết hợp gõ đệm theo

tiết tấu lời ca

- Tổ chức hớng dẫn HS trình bày bài hát theo

hình thức đối đáp kết hợp gõ đệm theo tiết

tấu lời ca

- Tổ chức cho HS tập biểu diễn bài hát trớc

lớp theo nhóm

- Nhận xét đánh giá

1-2 học sinh hát lời 1,2 của bài hát Quả

- Hát chuẩn xác theo đàn

- Thực hiện theo hớng dẫn

- Theo dõi nhận xét

- Lắng nghe ghi nhớ giai điệu

- Đọc đồng thanh kết hợp gõ đệm theo tiết tấu

- Lắng nghe hát theo đàn và hớng dẫn của GV

- Thực hiện theo hớng dẫn và yêu cầu của GV

- Theo dõi tập hát kết hợp gõ đệm theo phách

- Thực hiện N4

- Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca

- Thực hiện hát đối đáp

- Tập biểu diễn trớc lớp

- Lớp theo dõi nhận xét lẫn nhau

3 Củng cố :

- Cho HS nhắc lại tên bài hát, tác giả

- Đệm đàn cho HS trình bày lại bài hát kết hợp vận động phụ hoạ theo nhạc

_

Trang 2

Chiều BD Âm nhạc 1(T1+2)

Ôn tập một số bài hát đã học

I.Mục tiờu:

- Giuựp HS haựt thuoọc lụứi ca vaứ ủuựng giai ủieọu moọt soỏ baứi haựt ủaừ hoùc

- Bieỏt haựt keỏt hụùp goừ ủeọm , ủoọng taực vaọn ủoọng phuù hoaù ủụn giaỷn

- Giỏo dục tớnh mạnh dạn, sỏng tạo và yờu thớch mụn học

II/Đồ dùng dạy học

1.Giáo viên: Đàn phím, nhạc cụ gõ, tranh vẽ nội dung bài hát

2.Học sinh: Thanh phách, tập bài hát

II Hoạt động:

* Tiết 1: ễn tập bài hỏt Mời vào

*HĐ 1:(10 phỳt) ụn tập bài hỏt Mời vào

- HSK- G cú thể nờu yờu cầu bài cần ụn

+ Hỏt kết hợp gừ đệm theo phỏch

+ Hỏt kết hợp gừ đệm theo nhịp

+ Hỏt kết hợp gừ đệm theo tiết tấu lời ca

+ GV nhận xột, uốn nắn: Chỳ ý những em cũn lỳng

tỳng

- HS chỳ ý lắng nghe

- Lớp – nhúm – cỏ nhõn

- HS chỳ ý sửa chữa

*HĐ 2:(25phỳt) ễn hỏt Qu ả :

- Cho HSK-G trỡnh bày kết hợp vận động phụ hoạ

sỏng tạo

- GV nhận xột, tuyờn dương và chốt lại vài động tỏc

phự hợp với nội dung bài hỏt rồi hướng dẫn cho HS

tập luyện

- Hướng dẫn hỏt kết hợp vận động phụ hoạ

GV nhận xột chỉnh sửa

- 2-3 nhúm trỡnh bày trước lớp

GV nhận xột đỏnh giỏ

- Vài HS khỏ giỏi

- HS chỳ ý sửa chữa

HS thực hiện nhúm 4

* Tiết 2: Tập biểu diễn

*HĐ1:(10 phỳt) Tập biểu diễn theo nhúm:

- Cho HS biểu diễn trước lớp kết hợp vận động phụ

hoạ

- GV nhận xột, tuyờn dương và chốt lại vài động tỏc

phự hợp với nội dung bài hỏt

HS thực hiện theo nhúm cựng trỡnh độ

Cả lớp theo dừi và tham gia nhận xột

*HĐ 2:(25 phỳt) Tập biểu diễn bài hỏt:

- Cho HS biểu diễn kết hợp vận động phụ hoạ ( cỏc

emn cú thể lựa chọn 1 trong bài hỏt mà cỏc em yờu

- HS lần lượt biểu diễn cỏ nhõn

Trang 3

thớch nhất để biểu diễn ).

+ HS khỏ giỏi biểu diễn kết hợp vận động phụ hoạ

+ HS đại trà biểu diễn bài hỏt kết hợp gừ đệm theo

phỏch

- Nhận xột tuyờn dương

- Dặn dũ: Về nhà tiếp tục luyện hỏt kết hợp gừ đệm

và vận động phụ hoạ và cần mạnh dạn tự nhiờn khi

tham gia biểu diễn

- Tham gia nhận xột

- Lắng nghe và thực hiện

_

BD Âm nhạc 1( T3)

Trò chơi âm nhạc

Tên trò chơi: Hát những câu hát đã học viết về các con vật

I Mục tiêu

- HS nhớ đợc tên bài hát đã học viết về các con vật thân quen nh: gà ,mèo, chim, vịt

- Nâng cao năng lực cảm thụ âm nhạc qua các hoạt động học tập

- Rèn phản xạ và trí nhớ âm nhạc , giúp học sinh yêu thiên nhiên và biết bảo vệ các con vật có ích

II Chuẩn bị của giáo viên và học sinh

1 Giáo viên

- Đàn oocgan, một số bái hát viết về các con vật trong chơng trình các em đã học, đã biết

2 Học sinh

- Bảng con

- Hình thức tổ chức : cá nhân, nhóm ( tổ )

- Phơng pháp : Thuyết trình , vấn đáp , thực hành luyện tập …

II/Hoạt động dạy học:

HĐ 1:(20 phỳt) Nghe giai điệu đoán tên bài hát

GV chia lớp thành 7 nhóm mỗi nhóm gồm 4 em

GV đàn các câu đầu của các bài hát viết về các con vật

HS lắng nghe thảo luận nhóm và ghi tên các con vật có

trong câu hát vừa nghe ra bảng phụ Đúng mỗi con

vật đợc 10 điểm đội nào ghi đợc nhiều điểm là đội

chiến thắng GV có thể chuẩn bị một vài viên kẹo làm

phần thởng cho những đội chiến thắng

VD; 1 Trông kia đàn gà con lông vàng- Đàn gà con

4 Một con vịt xoè ra 2 cái cánh- Một con vịt

HS theo dõi lắng nghe

HS hoạt động N4

Đáp án : Gà con

Trang 4

5 Hai vây xinh xinh cá vàng bơi trong bể nớc- Cá

vàng bơi

GV nhận xét tuyên dơng và trao thởng cho nhóm đạt

giải

Nhắc các em không đợc ăn kẹo trong lớp học mà pahỉ

để dành sau khi kết thúc tiết học mới đợc ăn và phải

vứt rác đúng nơi quy định

HS theo dõi

*HĐ 2:(7 phỳt ) Nghe nhạc

* Nghe hát : Bài hát : Bàn tay mẹ

- GVgiới thiệu tên trác phẩm –tg và nội dung của tác

phẩm đợc nghe

- Cho HS nghe1-2 lần

Các em có cảm nhận gì khi nghe bài hát?

GV chốt: Bài hát bàn tay mẹ của nhạc sĩ Bùi Đình

Thảo phổ thơ Tạ Hữu Yên là một trong số những bài

hát thiếu nhi hay viết về tình cảm mẹ con các em có

thể hát tặng mẹ vào các ngày sinh nhật hoặc ngày 8/3

và dành tặng cho mẹ thật nhiều điểm tốt để tỏ loàng

biết ơn tình cảm yêu thơng mẹ đã dành cho chúng ta

4.Củng cố- Dặn dò:( 3-5 phút)

- Giáo viên nhận xét tiết học.Tuyên dơng những em

học tốt nhắc nhở những em cần cố gắng

Dặn học sinh về ôn bài và chuẩn bị bài cho giờ học sau

HS theo dõi lắng nghe cảm nhận

HS NK nói lên cảm nhận

HS ghi nhớ

HS theo dõi

Thứ ba ngày 9 tháng 3 năm 2010

Âm nhạc 3

Tiết 25 Học hát: Bài Chị Ong nâu và em bé

Nhạc và lời: Tân Huyền

I Mục tiêu:

- Hát đúng giai điệu và lời ca lời 1

- Tập trình bày cách hát lĩnh xớng, hoà giọng, đối đáp kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo TT lời ca

- Qua bài hát giáo dục học sinh tinh thần chăm học chăm làm

1 Giáo viên: Đàn phím, nhạc cụ gõ, tranh minh hoạ cho bài hát.

2 Học sinh: Thanh phách, sách vở.

III.Hoạt động dạy học:

1 ổ n định tổ chức :

2 Kiểm tra bài cũ:

GV đệm đàn chỉ định một và em hát bài Cùng 3-4 HS trình bày

Trang 5

múa hát dới trăng.

3 Bài mới

Hoạt động 1: Dạy hát bài Chị Ong Nâu và em

bé

- Treo tranh vẽ cho HS nhận xét GV giới thiệu

tên bài, tác giả, nội dung bài hát

- Chia bài hát thành 6 câu, hớng dẫn HS đọc lời

ca theo âm hình tiết tấu

- Đệm đàn trình bày mẫu bài hát

- Cho HS nêu cảm nhận ban đầu về bài hát

- Đàn giai điệu hớng dẫn HS luyện giọng

- Đàn giai điệu hớng dẫn HS hát từng câu theo

lối móc xích và song hành

- Tổ chức hớng dẫn HS luyện tập và hát thuộc

lời theo dãy, nhóm thể hiện sắc thái nhí nhảnh

- Lắng nghe nhận xét, sửa sai cho HS

Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm

-Thực hiện mẫu, hớng dẫn HS hát kết hợp gõ

đệm theo phách.( HSK- G)

- Thực hiện mẫu, hớng dẫn HS hát kết hợp gõ

đệm theo tiết tấu lời ca

-Hớng dẫn HS trình bày bài hát theo cách hát

đối đáp, đồng ca gõ đệm theo tiết tấu lời ca

- Theo dõi nhận xét, lắng nghe,

- Đọc đồng thanh kết hợp gõ đệm theo tiết tấu

- Lắng nge cảm nhận

- Trả lời theo cảm nhận

- Khởi động giọng

- Lắng nghe hát theo đàn và hớng dẫn của GV

- Thực hiện theo hớng dẫn và yêu cầu của GV

- Nhận xét lẫn nhau

- Theo dõi tập hát kết hợp gõ đệm theo phách

- Theo dõi tập hát gõ đệm theo tiết tấu lời ca

- Hát đối đáp két hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca

4.Củng cố- Dặn dò:

- Cho HS nhắc lại tên bài hát, tác giả, nêu tính giáo dục qua bài hát Những câu hát, nét nhạc mà em thích trong bài hát

- Đệm đàn cho HS trình bày lại bài hát kết hợp vận động phụ hoạ theo nhạc

- Nhắc HS về nhà ôn tập thuộc lời ca kết hợp gõ đệp và vận động phụ hoạ Tập hát lời 2 theo giai điệu lời

Chiều BD Âm nhạc 3

Tập vận động phụ hoạ bài Chị ong nâu và em bé

Nhạc và lời Tân Huyền

I Mục tiêu

- HS hát thuộc lời, đúng giai điệu và tiết tấu lời ca

- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca

- HSK- G biết vận động phụ hoạ nhịp nhàng theo nhạc

- Qua bài hát yêu thiên nhiên, có ý thức chăm học, chăm làm

Trang 6

1 Giáo viên

- Nhạc cụ đệm ( đàn oóc gan, kèn phím), bảng phụ chép sẵn lời ca

2 Học sinh

- SGK, nhạc cụ gõ (thanh phách , trống nhỏ)

- Hình thức tổ chức : tập thể, cá nhân, nhóm ( tổ )

- Phơng pháp : Thuyết trình , vấn đáp , thực hành luyện tập …

III Hoạt động dạy học

1

ổ n định tổ chức : (3-5phút)

- Kiểm tra đồ dùng học tập nhắc nhở t thế ngồi của học sinh

2 Kiểm tra bài cũ:(5-7 phút)

- GV cho cả lớp hát lại bài Chị ong nâu và em bé GV đệm đàn

- Chỉ định một vài học sinh hát GV nhận xét đánh giá

3 Bài mới

* Tiết 1 ễn tập bài hỏt Ch ị ong n õu v à em b ộ

*HĐ 1:(15 phỳt) Rốn hỏt đỳng giai điệu và thuộc lời

ca:

- Cho HS nghe lại bài hỏt.(GV hỏt )

- Hướng dẫn HS hỏt lại vài lần

- Từng nhúm, cỏ nhõn hỏt

+ (GV theo dừi uốn nắn)

- Hướng dẫn HS hỏt đối đỏp:

+ Hỏt theo nhúm:

+ Hỏt cặp đụi

- HS chỳ ý lắng nghe

- Cả lớp

- Nhúm – cỏ nhõn

- Luyện hỏt đối đỏp theo nhúm (5-6 em)

- Từng cặp hỏt đối đỏp

*HĐ 2:(20phỳt) Hỏt kết hợp cỏc hoạt động gừ đệm

+ Hướng dẫn hỏt kết hợp gừ đệm theo phỏch.HSK- G

hướng dẫn

+ Hướng dẫn hỏt kết hợp gừ đệm theo nhịp.HSĐT

thực hiện

+ Hướng dẫn hỏt kết hợp gừ đệm theo tiết tấu lời ca

( GV hướng dẫn)

Gv nhận xột đỏnh giỏ

- Nhúm 2– cỏ nhõn

- Nhúm 4– cỏ nhõn

- Lớp – cỏ nhõn

* Tiết 2: ễn bài hỏt kết hợp mỳa phụ hoạ

HĐ1:(15 phỳt) Hỏt kết hợp vận động phụ hoạ.

+ Hướng dẫn hỏt kết hợp vận động phụ hoạ:

- Cho HS tự biểu diễn sỏng tạo vài động tỏc

- Cho HS luyện tập động tỏc phụ hoạ đó hướng dẫn ở

tiết trước

- Chỉ định từng nhúm thực hiện

- Vài HS K-G xung phong

- Cả lớp tập tại chỗ

Trang 7

GV nhận xột chỉnh sửa.

*HĐ 2:(20 phỳt) Tập biểu diễn bài hỏt:

GV hướng dẫn học sinh tập biểu diễn :

- Cho HS biểu diễn kết hợp vận động phụ hoạ

- GV nhận xột, tuyờn dương

- Cho HS biểu diễn đối đỏp

- Cho HS biểu diễn trước lớp

- Biểu diễn theo nhúm 4

- Nhúm đụi

- Cỏ nhõn

_

BD Âm nhạc 3

Tập chép nhạc( T3)

I Mục tiêu

- HS nhớ đợc tên nốt và vị trí các nốt nhạc trên không nhạc

-Bài chép nhạc trình bày khoa học sạch đẹp

- Có thái độ yêu thích và tích cực tham gia các hoạt đồng học tập

1 Giáo viên

- Nhạc cụ quen dùng,

2 Học sinh

- SGK, vở chép nhạc

- Hình thức tổ chức: tập thể , nhóm ,tổ,cá nhân

- Phơng pháp : thuyết trình, vấn đáp , thực hành,luyện tập

IIIHoạt động dạy học:

HĐ 1:(10phỳt): Xác định tên nốt trong bài

GV treo bảng phụ có chép sẵn bài tập chép nhạc Yêu

cầu HS quan sát xác định các nốt có trong bài

HS khá- giỏi đọc tên nốt có trong bài

GV đánh trên đàn HS nghe , đọc lại tên nốt

GV nhận xét chỉnh sửa

HS quan sát thực hiện

HS G thực hiện

HS đọc đồng thanh

*HĐ 2:(20 phỳt ) Tập chép nhạc (có phụ lục kèm

theo)

Nhắc các em chú ý chép đúng vị trí các nốt nhạc trên

khuông, trình bày sạch đẹp

GV chấm bài nhận xét một số bài tiêu biểu

HS thực hiện trong vở chép nhạc

Trang 8

4.Củng cố- Dặn dò:( 3-5 phút)

- Giáo viên nhận xét tiết học

Dặn học sinh về ôn bài và chuẩn bị bài cho giờ học sau

HS ghi nhớ

_

Thứ t ngày 10 tháng 3 năm 2010

Âm nhạc 5

Tiết 25 Ôn tập bài hát: Màu xanh quê hơng

Tập đọc nhạc TĐN số 7

I Mục tiêu:

- HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca thể hiện sắc thái rộn ràng, vui tơi

- Hát kết hợp gõ đệm, vận động phụ hoạ, tập biểu diễn bài hát trớc lớp

- Đọc nhạc đúng cao độ, trờng độ và ghép lời ca đúng với bài TĐN số 7

1 Giáo viên: Đàn phím, nhạc cụ gõ, bảng phụ bài cao độ, tiết tấu, bài TĐN số 7.

2 Học sinh: Thanh phách, sách vở.

III.Hoạt động dạy học:

2 Kiểm tra bài cũ: Đàn giai điệu bài Màu

xanh quê hơng cho HS nghe, nhắc lại tên bài

hát, tác giả

3 Bài mới

Hoạt động 1:(12 phút) Ôn tập bài hát Màu

xanh quê hơng

- Đàn giai điệu cho HS nghe và hát lại bài hát

- Đệm đàn tổ chức cho HS luyện tập hát thuộc

lời ca theo nhóm, cá nhân

- Tổ chức cho HS trình bày bài hát theo cách

hát đối đáp kết hợp gõ đệm theo phách

- Tổ chức cho HS hát ôn kết hợp gõ đệm theo

nhịp

- Gợi ý, cho HS sung phong biểu diễn bài hát

kết hợp động tác phụ hoạ, em nào có động tác

đẹp phù hợp cho hớng dẫn lại cho cả lớp

- Tổ chức cho học sinh tập biểu diễn bài hát

tr-ớc lớp theo nhóm, cá nhân

Hoạt động 2:( 20 phút) Tập đọc nhạc TĐN số

7

-Treo bảng phụ bài TĐN số 7 cho HS nhận xét

về nhịp, hình nốt, tên nốt.( HSK- G)

- Lắng nghe trả lời

- Lắng nghe hát chuẩn xác theo đàn

- Thực hiện theo hớng dẫn của GV

- Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp

- 3 HS hát kết hợp động tác phụ hoạ

- Tập hát kết hợp thực hiện động tác phụ hoạ

- Tập biểu diễn bài hát kết hợp động tác phụ hoạ

- Lớp theo dõi nhận xét

- Theo dõi nhận xét bài TĐN

Trang 9

- Treo bảng phụ bài tập cao độ, tiết tấu đàn cao

độ cho HS luyện đọc thang âm Đồ Rê Mi Pha

Son La

- Thực hiện mẫu, hớng dẫn HS luyện tập theo

âm hình tiết tấu

- Đàn giai điệu bài TĐN số 7

- Cho HS nêu tên nốt nhạc từng đoạn, đàn cao

độ hớng dẫn HS đọc nhạc theo lối móc xích và

song hành kết hợp gõ tiết tấu

- Tổ chức cho HS đọc nhạc kết hợp hát ghép lời

ca kết hợp gõ đệm theo tiết tấu

- Tổ chức cho HS luyện tập đọc nhạc, hát lời ca

kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, phách

- Cho HS trình bày theo nhóm, cá nhân

- Theo dõi, luyện đọc cao độ các nốt theo đàn và hớng dẫn của GV

- Luyện tập tiết tấu theo hớng dẫn

- Lắng nghe, ghi nhớ cao độ

- Đọc nhạc theo đàn và hớng dẫn của GV

- 1 dãy đọc nhạc, 1 dãy hát ghép lời ca kết hợp gõ tiết tấu

- Đọc nhạc, hát lời ca kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, phách

- Thực hiện

- Nhận xét lẫn nhau

4.Củng cố- dặn dò

- Cho HS nhắc lại nội dung bài học GV nhận xét tiết học

- Đệm đàn cho HS hát lại bài hát Màu xanh quê hơng kết hợp vận đông.

- Nhắc HS về nhà ôn tập tập biểu diễn bài hát, ôn tập bài TĐN số 7, chép bài TĐN số 7 vào vở

_

Âm nhạc 2

Tiết 25 Ôn tập 2 bài hát: Trên con đờng đến trờng, Hoa lá mùa xuân

Kể chuyện âm nhạc: Tiếng đàn Thạch Sanh

I Mục tiêu:

- Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca 2 bài hát

- Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp, tiết tấu lời ca và vận động phụ hoạ

- Qua câu chuyện HS thấy đợc âm nhạc có tác động mạnh mẽ đối với đời sống

- GD học sinh yêu thích môn học có ý thức học tập

II Đồ dùng dạy học:

1 Giáo viên: Đàn phím, nhạc cụ gõ, tranh vẽ nội dung câu chuyện.( nếu có)

2 Học sinh: Thanh phách, tập bài hát.

III Hoạt động dạy học:

2 Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra xen kẽ

3 Bài mới :

Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Trên con đờng

đến trờng.

- Đàn giai điệu cho HS hát lại bài hát - Lắng nghe hát chuẩn xác theo đàn

Trang 10

- Tổ chức hớng dẫn học sinh hát ôn kết hơp gõ

đệm theo phách, nhịp và tiết tấu lời ca

- Nhận xét, đánh giá

- Đệm đàn cho HS hát kết hợp thực hiện vận

động theo nhạc

Hoạt động 2: Ôn tập bài hát Hoa lá mùa xuân

- Đàn giai điệu cho HS hát lại bài hát

- Tổ chức hớng dẫn HS hát ôn kết hơp gõ đệm

theo phách, tiết tấu lời ca

- Nhận xét, đánh giá

- Đệm đàn cho HS hát kết hợp thực hiện động

tác phụ hoạ

-Tổ chức cho HS tập biểu diễn

( HS lựa chọn 1 trong2 bài hát dể biểu diễn)

+ HSK- G vận động theo nhạc

+ HS ĐT trà hát kết hợp gõ đệm

GV nhận xét đánh giá

Hoạn động 3: Kể chuyện âm nhạc Tiếng đàn

Thạch Sanh

- GV kể tóm tắt câu chuyệnTiếng đàn Thạch

Sanh Nhấn mạnh 2 tình tiết liên quan đến

tiếng đàn

- Đặt câu hỏi: Vì sao đang bị câm, công chúa

lại bật lên tiếng nói? Tại sao quân giặc lại bị

thua phải xin hàng và quay về nớc? Đọc lại

câu thơ miêu tả tiếng đàn Thạch Sanh?

- Cho HS K-G kể tóm tắt lại câu chuyện

- Kết luận: Tiếng đàn, tiếng hát có tác động

mạnh mẽ đến tình cảm con ngời

- Hát kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp tiết tấu lời ca

- Thực hiên

- Theo dõi nhận xét lẫn nhau

- Hát kết hợp vận động theo nhạc

- Lắng nghe hát chuẩn xác theo đàn

- Hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca

- Thực hiện

- Theo dõi nhận xét lẫn nhau

- Hát kết hợp thợc hiện động tác phụ hoạ

- Tập biểu diễn 2 bài hát kết hợp động tác phụ hoạ

- Theo dõi, lắng nghe ghi nhớ

- Lắng nghe trả lời theo cảm nhận

- Theo dõi , kể tóm tắt nối tiếp câu chuyện

- Lắng nghe ghi nhớ

4.Củng cố:

- Cho HS nhắc lại tên 2 bài hát, tác giả, nhắc lại câu chuyện

- Đệm đàn cho HS trình bày lại bài hát Hoa lá mùa xuân kết thực hiên động tác phụ hoạ

- Nhắc HS về nhà ôn tập, tập biểu diễn 2 bài hát kết hợp động tác phụ hoạ

Chiều BD Âm nhạc 2

Ôn tập bài hát Trái đất này là của chúng mình ( T1+2)

I Mục tiờu:

- H/s thuộc bài hỏt, kết hợp hỏt mỳa với vài động tỏc đơn giản

- Tập biểu diễn bài hỏt

Định dạng
Số trang	15
Dung lượng	185,5 KB