GA Âm nhạc 5 khối lớp tuần 19 đến 22

- Học sinh biết bài hát Bầu trời xanh do nhạc sĩ Nguyễn Văn Quỳ sáng III/ Các hoạt động - Giới thiệu bài- Ghi tựa.. - Hỏi lại nội dung bài.- Cho hs hát lại bài Bầu trời xanh kết HỌC HÁT

LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 19 ( Từ 5 – 9 / 1 / 09 )

Khối : 1

Tiết : 19 ÂM NHẠC.

HỌC HÁT: BÀI BẦU TRỜI XANH.

I/ Mục tiêu

- Học sinh hát đúng giai điệu và thuộc lời ca

- Học sinh hát đồng đều, rõ lời

- Học sinh biết bài hát Bầu trời xanh do nhạc sĩ Nguyễn Văn Quỳ sáng

III/ Các hoạt động

- Giới thiệu bài- Ghi tựa

- Gv hát mẫu, tĩm tắt nội dung bài hát

- Hướng dẫn hs đọc lời ca

- Cho hs khởi động giọng

- Dạy hát từng câu theo lối mĩc xích

lần lượt đến hết bài

- Cho hs hát lại nhiều lần

- Gv nhận xét , uốn nắn cho hs

- Hát đối đáp theo dãy

- Hát nối tiếp theo tổ

- Hát cá nhân

- Hỏi lại nội dung bài.

- Cho hs hát lại bài Bầu trời xanh kết

HỌC HÁT BÀI: TRÊN CON ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG

Nhạc và lời: Ngô Mạnh ThuI/ Muïc tiêu:

- Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca

- Hát đều giọng, đúng nhịp, rõ lời,biết gõ đệm thành thục theo

TG Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trị

2.Bài cũ: HS nhắc lại tên một số

bài hát đã học

- GV nhận xét , khen ngợi hs

3.Bài mới: Học bài : trên con đườngđến trường

a Hoạt động 1: Dạy bài hát

- Giới thiệu bài

- Giáo viên hát mẫu

- Hướng dẫn học sinh đọc lời ca theo tiết tấu

- Hướng dẫn học sinh hát từngcâu theo lời mĩc xích lần lượt đến hết

-Học sinh lắng nghe

- Học sinh tập đọc lời ca theo hướng dẫn

- Học sinh hát theo hướng dẫn của giáo viên

- Học sinh hát + gõ đệm theo tiết tấu lời ca

- Học sinh hát + gõ đệm theo dãy Dãy A hát dãy B gõ đệm, ngược lại

- Học sinh nhận xét

- Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên

- Hỏi lại bài vừa học.

- Cho lớp hát lại bài

- Học sinh trả lời

- Lớp hát đồng thanh + gõ đệm theo phách

- Chuẩn bị đàn tấu phụ họa

Khối : 3

Tiết :19 ÂM NHẠC

Bài: EM YÊU TRƯỜNG EM Nhạc và lời: Hồng Vân I/ Mục tiêu :

- Học sinh biết bài hát Em yêu trường em do nhạc sĩ Hồng Vân sáng

tác Nhạc sĩ Hồng Vân là 1

trong những nhạc sĩ nổi tiếng của nước ta

- Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca thể hiện đúng các tiếng cĩ luyến 2

âm và 3 âm

- Biết hát kết hợp với gõ đệm

- Giáo dục học sinh yêu mến trường lớp, thầy cơ và bạn bè

II/ Chuẩn bị

- Máy nghe, băng nhạc

- Thanh phách, song loan

III/ Các hoạt động :

2/ Bài cũ: Ôn tập HKI

- Gv nhận xét chung

3/ Bài mới:Học bài : Em yêu trường

em

a/ Hoạt động 1: Dạy bài hát.

- Giới thiệu bài: Tranh

- Thuyết trình: Mái trường thân

thương giống như 1 gia đình, nơi

cĩ bạn bè và thầy cơ giáo, nơi

- Hát

- Học sinh quan sát tranh -> Nhận xét

- Học sinh lắng nghe

đen, phấn trắng sẽ mãi khơng phai

mờ trong trí nhớ của chúng ta Đĩ

là nội dung bài hát Em yêu trường

em mà chúng ta sẽ học trong hơm

nay

- Giáo viên hát mẫu

- Hướng dẫn học sinh đọc lời ca

(lời 1)

- Cho học sinh khởi động giọng

- Hướng dẫn hát từng câu theo

lối mĩc xích lần lượt đến hết lời 1

- Cho học sinh hát lại bài hát

nhiều lần Chú ý những tiếng hát luyến 2 âm: Cơ, giáo, sách, đến,, vàn, nắng, thu, của, chúng

- Giáo viên nhận xét, uốn nắn

cho hs b/ Hoạt động 2: Gõ đệm

*Giáo viên hát mẫu và gõ đệm theo

- Học sinh nhận xét với nhau

- Học sinh hát kết hợp gõ đệm theo sự hướng dẫn của giáo viên

- Câu 1: Nhĩm 1

- Câu 2: Nhĩm 2

- Câu 3: Nhĩm 3

- Giáo viên theo dõi nhận xét.

*Giáo viên hướng dẫn học sinh hát và

gõ đệm theo tiết tấu lời ca

Em yêu trường em với bao bạn

* * * * * * *

Thân

*…

- Cho học sinh vận dụng tiết tấu

trên đọc lời ca: Con cị bé bé

Nĩ đậu cành tre

Đi khơng hỏi mẹ

Mẹ yêu khơng nào?

- Nhận xét tiết học

- Câu 4: Nhĩm 4

- Câu 4 – 5 – 6 – 7 tương tự

- Câu 8 hát chung

- Học sinh hát và gõ đồng thanh theo dãy

- Dãy A hát Dãy B gõ đệm Ngược lại

- Học sinh đọc đồng thanh theo nhĩm, dãy, tổ

- Học sinh hát đồng thanh và gõ đệm theo phách

KHỐI : 4

Tiết : 19

ÂM NHẠC BÀI: HÁT CHÚC MỪNG MỘT SỐ HÌNH THỨC TRÌNH BÀY BÀI HÁT I/ Mục tiêu

HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca ,Bước đầu nhận biết sự khác

nhau giữa nhịp 3 và nhịp 2

Biết bài hát Chúc Mừng là bài hát Nga , tính chất âm nhạc nhịp

nhàng , vui tươi

II/ Chuẩn bị :

_ Giáo viên :

Nhạc cụ ; Tập hát và đàn thành thạo bài hát ; Chép nhạc và lời bài

hát ra bảng phụ ;

Bản đồ và một vài tranh ảnh về nước Nga ; Băng đĩa nhạc

- Học sinh :

Nhạc cụ gõ , thanh phách , song loan … ; Đọc trước lời ca trong SGK

III/ Các hoạt động :

3 Bài mới : Học bài : Chúc mừng

Giới thiệu nội dung tiết học

Giới thiệu bài hát.

GV sử dụng tranh ảnh, bản đồ nước

Nga để giới thiệu bài

2 Phần hoạt động : Dạy hát

* Hoạt động1: Dạy bài hát Chúc

mừng.

- GV Dạy hát từng câu ngắn theo lối

móc xích đến hết bài hát

*Hoạt động 2: Gõ đệm

-GV hướng dẫn cho HS hát kết hợp

gõ đệm theo phách

GV chỉ huy cho HS hát, chú ý nhấn

mạnh ở phách thứ nhất

* Hoạt động 3:

- HS quan sát trên bản đồ

- HS học hát theo sự hướng

dẫn của GV

- HS tập hát và gõ đệm theo

phách

GV cho HS hát kết hợp vận động theo

nhịp 3 Gợi ý vận động theo nhịp 3

như sau:

Phách mạnh (ô nhịp thứ nhất ) nhún

chân về bên trái.

Phách mạnh (ô nhịp thứ hai ) nhún

chân về bên phải

Phách mạnh (ô nhịp thứ ba) nhún

chân về bên trái…

Vừa hát, toàn thân đung đưa nhịp

nhàng, uyển chuyển cho đến hết bài

Nội dung 2: Một số hình thức trình

bày bài hát.

- Giảng phần này, GV cần cho các em

biết ý nghĩa các thuật ngữ chỉ hình

thức biểu diễn như : đơn ca, song ca…

- Về tập hát kết hợp biễu diễn bài hát

- HS hát và tập vận động.

- HS nhắc lại để hiểu thế nào la øđơn ca, song ca

- HS xung phong trả lời : (Đàn gà con, Chúc mừng sinh nhật, Con chim non )

Khối : 5

Tiết : 19 ÂM NHẠC

HỌC Bài HÁT MỪNG

I/Mục tiêu :

- HS biết hát một bài dân ca của đồng bào Hrê ( Tây nguyên )

- Hát đúng giai điệu , biết thể hiện tình cảm của bài

- Giáo dục các em biết yêu dân ca , yêu cuộc sống hoà bình ấm no , hạnh

phúc

II/ Chuẩn bị :

- Nhạc cụ quen dùng

III/ Các hoạt động

3/ Bài mới : Học bài Hát mừng

- GV giới thiệu bài

* Hoạt động 1 : Dạy hát

- GV hát mẫu

- Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu

- GV dạy hát từng câu theo lối móc xích

đến hết bài

* Hoạt động 2 :Luyện tập

- GV hướng dẫn HS hát lại bài hát

- GV theo dõi , uốn nắn cho HS

* Hoạt động 3 : Gõ đệm

+ Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm

- HS chú ý nghe

- HS chú ý nghe

- HS đọc theo hướng dẫn

- HS học hát ừng câu theo sự hướng dẫn của GV

- Cả lớp hát lại 1 lần

- Dãy A hát , dãy B nhận xét và ngược lại

- HS tập hát theo từng nhóm ( Mỗi nhóm hát 1 lần )

- Vài cá nhân hát lại

- HS chú ý theo dõi

- HS thực hiện lại theo dãy , nhóm , cá nhân

- HS thực hiện như trên

1’

theo tiết tấu lời ca

- GV thực hiện mẫu ( Hát chữ nào gõ

đệm theo chữ đó )

Mừng Tây Nguyên mình , đời sống ấm

X x x x x x x

no , nổi tiếng trống chiên đó đây chào x x x x x x x x

mừng x 4/ Củng cố : - GV cho HS hát lại - GV có thể hát lại cho HS nghe 1 lần 5/ Dặn dò : Về tập hát lại cho hay và tìm một vài động tác phụ hoạ cho bài hát - Cả lớp hát lại 1 lần - Vài HS xung hát hát kết hợp gõ đệm kiểu tuỳ thích Hiệu phó kí duyệt Tuần : 19 , ngày 9/ 1 2009 ………

………

………

………

………

………

Điền Ngọc Thuỷ

LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 20 ( Từ 12 – 16 / 1 / 09 )

phách 8,9/1/09 2 20 Ôn tập bài hát :Trên con đường

đến trường

- Thanh phách

KHOÁi : 1 ÂM NHẠC.

TIẾT : 20

ÔN TẬP BÀI HÁT: BẦU TRỜI XANH.

I/ MỤC TIÊU:

- Học sinh hát đúng giai điệu và thuộc lời bài hát

- Học sinh biết một vài động tác vận động phụ hoạ

- Hs biết phân biệt âm thanh cao thấp

II/ CHUẨN BỊ:

- Hát đúng và diễn cảm bài hát

- Nhạc cụ quen dùng

- Động tác phụ hoạ

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

TG Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò.

1’

4’

20’

1 Ổn định:

2 Bài cũ: Bầu trời xanh.

- Mời hs lên hát kết hợp gõ đệm theo phách,

theo tiết tấu lời ca

- Gv nhận xét

3 Bài mới:

a Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Bầu trời

xanh.

- Giới thiệu bài- ghi tựa

- Hướng dẫn hs ôn tập bài hát thật thuộc

- Hướng dẫn hs hát kết hợp với gõ đệm

- Gv nhận xét

b Hoạt động 2: Phân biệt âm thanh cao thấp.

- Gv hát hoặc đánh đàn 3 âm: Mi ( âm thấp)-

Son( âm trung)- Đố( âm cao) cho hs lắng nghe

- Hát đối đáp theo dãy

- Hát nối tiếp theo tổ

- Hát cá nhân

- Hs lắng nghe

- Hs lắng nghe, phân biệt và thực hiện:

- Hỏi lại nội dung bài.

- Cho hs hát lại bài hát Bầu trời xanh kết hợp

vận động phụ hoạ

- Gv nhận xét

5 Dặn dò- nhận xét:

- Về ôn lại bài hát vừa học

- Xem trước bài hát Tập tầm vông

- Nhận xét tiết học

+ Khi nhận ra âm thấp thì để 2tay lên đùi, khi nhận ra âm trung thì 2 tay chắp trước ngực và khi nhận ra âm cao thì giơ 2 tay lên cao

- Hát thuộc lời, đúng giai điệu và đúng nhịp

- Biết hát kết hợp vài động tác múa đơn giản

- Có thể tham gia trò chơi thật tích cực hoặc đọc được các câu đồng dao theo đúng âm hình tiết tấu

II/ CHUẨN BỊ:

- Máy nghe, băng nhạc

- Thanh phách

- Động tác phụ họa

- Trò chơi “ Rồng rắn lên mây”

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

TG Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò

- Giới thiệu bài hát: Cho

học sinh nghe giai điệu bài hát _ Rút

nhàng bên trái, phải

Câu 3-4: hai tay đưa qua đầu bên

trái, phải, chân nhún nhịp nhàng

Lời 2:

Câu 1-2: hai tay làm chim hót

Câu 3: đưa ngón trỏ tay trái, phải như đang đố nhau

- Mời nhóm biểu diễn

- Giáo viên nhận xét

b Hoạt động 2: Trò chơi rồng rắn lên mây.

- Giáo viên hướng dẫn cách chơi: Mỗi tổ một bạn làm thầy thuốc,

- Hát nối tiếp theo nhóm

- Hát đối đáp theo dãy

1’

các bạn cịn lại đứng thành một hang,

tay người sau nắm áo người trước Sau

đĩ đi lượn qua lượn lại tượng trưng con

rắn đang bị, vừa đi vừa nĩi theo âm

- Hỏi học sinh bài học

- Cho học sinh hát lại bài hát

- Giáo viên nhận xét

5 Dặn dị:

- Nhận xét tiết học

- Về ơn lại bài hát, xem trước

bài hoa lá mùa xuân

gõ đệm theo phách

- HS thực hiện trò chơi

KHỐI : 3 ÂM NHẠC

TIẾT : 20 ÔN TẬP BÀI HÁT : EM YÊU TRƯỜNG EM.

I/ Mục tiêu:

 Hát đúng giai điệu, thuộc lời 2 của bài hát

 Tập biểu diễn bài hát

 Nhớ tên & vị trí các nốt nhạc qua trò chơi: Khuông nhạc bàn tay

II/ GV chuẩn bị:

 Nhạc cụ quen dùng & 1 vài động tác phụ họa

III/ Các hoạt động dạy học:

1 Ổn định:

2 Bài cũ:

- GV kiểm tra vài HS nhận xét

3 Bài mới:Học bài em yêu trường em

( TT)

- GV gtb + ghi bảng tựa bài.

*HĐ 1: Ôn tập lời 1 & học lời 2.

- Hát

- Em yêu trường em

- Vài HS hát lại

- HS nhắc lại

- HS ôn lại lời 1 bài hát

- GV dạy hs hát lời 2:Giai điệu bài hát

như lời 1

- GV hướng dẫn 1 số động tác phụ họa

- GV nhận xét , khen ngợi hs

*HĐ 2: Ôn tập tên các nốt nhạc & vị trí

các nốt nhạc trên khuông bàn tay

- GV y/c hs chỉ vị trí các nốt nhạc trên

khuông nhạc bàn tay

- GV nhận xét, tuyên dương

4 Củng cố, dặn dò:

- GV cho vài hs thực hiện

- GV nhận xét` tuyên dương hs

- Về hát cho thuộc bài hát & xem trước

bài mới

- Nhận xét tiết học

- HS học hát lời 2

- HS tập hát kết hợp gõ theo phách

- HS tập vận động theo bài hát

- 1 vài nhóm hs lên biểu diễn

- 1 vài hs đọc tên các nốt nhạc: Đô, Rê, Mi, Pha, Son, La, Si

- 1 vài hs lên thực hiện

- HS xung phong hát lại bài hát , kết hợp gõ đệm tuỳ thích

KHỐI 4 ÂM NHẠC

Tiết: 20

BÀI: ÔN TẬP BÀI HÁT CHÚC MỪNG

TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 5

I/ Mục tiêu :

-HS hát đúng tính chất nhịp nhàng vui tươi của bài hát

Tập trình diễn bài hát , kết hợp phụ hoạ

-H S đọc thang âm : Đô_ Rê _ Mi _ Son _ La , đọc đúng bài T Đ N

II/ Đồ dùng dạy học :

+Giáo viên :

-Nhạc cụ ; Tập trước 1 vài động tác vận động phụ họa cho bài hát ;

-Chép bài TĐN số 5 ra bảng phụ

+Học sinh :

-Nhạc cụ gõ : Thanh phách , song loan , trống nhỏ ; Vở chép nhạc

III/ Hoạt động dạy học :

2/ KTBC : Học bài chúc mừng

- GV kiểm tra HS , nhận xét

3/ Bài mới : Giới thiệu nội dung tiết

học: Ôn tập bài hát Chúc mừng và TĐN

số 5

* Phần hoạt động :

a) Hoạt động 1 : Ôn tập bài hát Chúc

mừng

GV chỉ huy cho HS ôn tập bài hát một

vài lượt

- GV nhận xét , chỉnh sửa cho HS

- GV cho HS tập thể hiện một vài động

tác phụ họa

b) Hoạt động 2: TĐN số 5.

- GV cho HS nhận xét bài như sau:

Cao độ từ nốt thấp đến nốt cao

(Đô-Rê-Mi-Son-La.)

- Trong bài có những hình nốt nào ?

-GV cho HS thực hành gõ thanh phách

nhiều lần

- GV giải thích về cách gõ và ghi 2 móc

đơn

- GV cho Hs gõ theo tiết tấu

- GV hướng dẫn tập đọc thang âm đi

liền bậc, cách bậc

- GV nhận xét

4/ Củng cố :

- GV cho hs trình bày lại bài hát

- Hát

- vài HS hát lại

- HS hát ôn theo dãy , tổ kết hợpgõ đệm heo nhịp , phách

- HS hát kết hợp động tác phụhoạ

- Trong bài có những hình nốtmóc đơn, nốt đen, nốt trắng

- HS thực hành gõ theo phách -HS chú ý lắng nghe

- HS thực hành gõ theo tiết tấu

- HS đọc thang âm

- HS kết hợp gõ theo phách

- HS xung phong hát lại bài hát,kết hợp biễu diễn

Thời

gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1’ - GV nhận xét , tuyên dương hs

5./ Dặn dò : Về tập hát và ôn bài tập

đọc nhạc số 5.

KHỐI: 5 ÂM NHẠC

TIẾT: 20 ÔN TẬP BÀI HÁT MỪNG

BÀI TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 5 I/ Mục tiêu :

- HS hát thuộc lời ca , đúng giai điệu và sắc thai của bài hát

- Tập trình bày bài hát két hợp gõ đệm và vận động theo nhạc

- HS thể hiện đúng cao độ , trường độ bài tập đọc nhạc số 5 Tập đọc

nhạc , ghép lời kết hợp gõ phách

II/Chuẩn bị :

+ GV: - Nhạc cụ quen dùng

HS : - Thanh phách , nghĩ một vài động tác pụ hoạ

III/ Các hoạt động :

2/ KTBC : Học bài chúc mừng

- GV kiểm tra vài HS

- GV nhận xét hs

3/ Bài mới : Ôn tập bài : Hát mừng

1/ Phần mở đầu :

- GV giới thiệu nội dung tiết học

2/ Phần hoạt động ;

a) Nội dung 1 : Ôn tập bài hát :

Chúc mừng

- GV hát mẫu 1 lần

- Hát

- Vài hs lên hát lại bài chúc mừng

- HS hát lại cả lớp 2 lần

- Dãy 1 hát , dãy 2 gõ đệm theo nhịp , dãy 3 gõ đệm theo phách

+ Động tác 1 : Tay trái giơ ngang ,

tay phải làm động tác đánh cồng

b) Nội dung 2 : Tập đọc bài tập

đọc nhạc số 5

- GV hướng dẫn hs luyện tập cao

độ theo thang âm ( Đồ – Rê – Mi

– Son – La- Đố )

3/ Phần kết thúc:

- GV chỉ định hs đọc lại cá nhân

- Gv nhận xét , khen ngợi hs

- Ve àôn lại bài hát và bài tập đọc

- Hs luyện theo tiết tấu

- HS khá thực hiện lại

- Cả lớp đọc lại bài tập đọc nhạc và hát lời

Hiệu phó kí duyệt Tuần 20 , ngày 10 / 1 / 09

Điền Ngọc Thuỷ

LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 21 ( Từ 2 – 6 / 2 / 09 )

5,6 / 2/09 1 21 Học hát bài tập tầm vông ( Tiết

1 )

-Thanh phách

phách 4,5 / 2/09 3 21 Học hát bài cùng múa hát dưới

phách 5,6 / 2/09 5 21 Học hát bài tre ngà bên lăng

KHỐI : 1

HỌC HÁT: BÀI TẬP TẦM VƠNGI/ Muc tiêu:

- Học sinh hát đúng giai điệu và thuộc lời ca

- Biết hát + gõ đệm theo thanh phách.

II/ Chuaån bò :

- Máy nghe, băng nhạc

- Thanh phách – vật dụng chơi trò chơi(bi, tẩy)

a/ Hoạt động 1: Dạy bài hát

- Giới thiệu bài

- Giáo viên hát mẫu – nêu giai

điệu

- Giáo viên hướng dẫn học sinh

đọc lời ca

- Giáo viên hát mẫu lần hai

- Giáo viên hướng dẫn học sinh

hát từng câu theo lối móc xích

đệm theo tiết tấu lời ca

- Tập tầm voâng tay không

- Học sinh hát đối đáp theo dãy

- Hát nối tiếp theo tổ

- Giáo viên hát 3 âm: Mi(âm

thấp) Son(âm trung), Đố (âm

cao).2,3 lần

- Giáo viên làm mẫu theo các âm

- Mi: để hai tay lên đùi

- Son: Chắp tay trước ngực

- Đố: Giơ hai tay lên cao

- Giáo viên thực hiện hát các âm

c/ Hoạt động 3: Hát - vận động

phụ hoạ:

- Mời học sinh lên thực hiện

- Giáo viên nhận xét tuyên

- Giáo viên hỏi lạibài học

- Cho lớp hát lại bài hát vừa học

- Hát thuộc lời, đúng giai điệu và tiết tấu

- Hát đều giọng, đúng nhịp, biết hát và gõ đệm