su 8 tron bo

A.MỤC ĐÍCH Qua bài HS phải nắm được:Những biến đổi về kinh tế, xã hội Tây âu trong các thế kỉ XV-XVII.Nguyên nhân, diễn biến, tính chất, ý nghĩa của cách mạng Hà Lan thế kỉ XVI và cách

Trang 1

=========================================================================

Thø 2 ngµy 23 th¸ng 8 n¨m 2010

Tiết 1: NHỮNG CUỘC CÁCH MẠNG TƯ SẢN ĐẦU TIÊN

A.MỤC ĐÍCH Qua bài HS phải nắm được:Những biến đổi về kinh tế, xã hội Tây âu

trong các thế kỉ XV-XVII.Nguyên nhân, diễn biến, tính chất, ý nghĩa của cách mạng Hà Lan thế kỉ XVI và cách mạng Anh thế kỉ XVII.Sử dụng bản đồ, khai thác tranh

ảnh.Phân tích, đánh giá các vấn đề lịch sử.Giáo dục HS :Vai trò, sức mạnh của quần chúng nhân dân trong cách mạng.Những mặt tích cực, hạn chế của CNTB

B.CHUẨN BỊ: +Bản đồ các nước Châu âu.

+Lược đồ cuộc nội chiến ở Anh

?Tại sao cuộc cách mạng Hà Lan được

xem là cuộc cách mạng tư sản?

*GV cho HS giải thích thuật ngữ “quý

I./ SỰ BIẾN ĐỔI VỀ KINH TẾ,XÃ HỘI TÂY ÂU TRONG CÁC THẾ KỈ XV- XVII CÁCH MẠNG HÀ LAN

1.Một nền sản xuất mới ra đời:

-Nền kinh tế TBCN ra đời:

+Các công trường thủ công thuê nhân công+ Các trung tâm thương mại, ngân hàng xuất hiện

-> hai giai cấp mới: Tư sản và vô sản>< quý tộc phong kiến => cách mạng bùng nổ

2.Cách mạng Hà Lan thế kỉ XVI:

+Nguyên nhân: nhân dân Nêđeclan><

vương quốc Tây Ban Nha

xã hội tiến bộ hơn

II./ CÁCH MẠNG ANH GIỮA THẾ KỈ XVII

1 Sự phát triển cúa CNTB ở Anh:

+Xuất hiện các trung tâm công nghiệp, thương mại và tài chính

+ Những phát minh về kĩ thuật, các hình =====================================================================

Trang 2

hiến với chế độ quân chủ chuyên chế.

? Vì sao Anh từ một nước cộng hoà trở

thành nước quân

chủ lập hiến? (Thảo luận nhóm).

Hoạt động 5:

*Hs tìm hiểu câu nói của Mác:

?Cuộc cách mạng Anh thắng lợi có ý

nghĩa lịch sử gì?

? Cách mạng Anh có những hạn chế

nào?

thức lao động hợp lí, năng suất cao

+Tầng lớp quý tộc mới ra đời

=>Tư sản, quý tộc mới, nhân dân lao động><chế độ quân chủ chuyên chế

(+Giai cấp tư sản chưa đủ mạnh

+ Tư sản và quý tộc mới liên minh với nhau để chống lại cuộc đấu tranh của nhân dân)

3 Ý nghĩa lịch sử của Cách mạng tư sản Anh giữa thế kỉ XVII:

+Lật đổ chế độ PK-> CNTB phát triển+Thúc đẩy phong trào chống PK ở Châu âu

+ Hạn chế:

-Chưa giải quyết ruộng đất cho nông dân -Thành lập một chính quyền liên minh tư sản-quý tộc mới

4 C ung cè:

a/ Những dấu hiệu nào chứng tỏ sự phát triển CNTB ở Tây âu trong thế kỉ XV-XVII?

a.Các trung tâm công thương nghiệp, tài chính ra đời

b.Các phát minh về kĩ thuật.c.Chế độ thuế khoá nặng nề

c.Xuất hiện tầng lớp quý tộc mới

5 Hướng dẫn, dặn dò:

+Đọc và trả lời các câu hỏi ở mục III bài 1

+Cuộc chiến tranh giành độc lập của các thuộc địa Anh ở Bắc Mĩ có phải là cuộc cách mạng tư sản không? Vì sao? Nó khác cách mạng Hà Lan và Anh ở chỗ nào?

Tiết 2: NHỮNG CUỘC CÁCH MẠNG TƯ SẢN ĐẦU TIÊN.(TiÕp)

=====================================================================

Trang 3

=========================================================================

III CHIẾN TRANH GIÀNH ĐỘC LẬP

CỦA CÁC THUỘC ĐỊA ANH Ở BẮC MĨ.

A.MỤC ĐÍCH: Qua bài HS phải nắm được:Nguyên nhân, diễn biến, tính chất, ý nghĩa

lịch sử của cuộc chiến tranh giành độc lập các thuộc địa Anh ở Bắc Mĩ.Hiểu thêm về

khái niệm “cách mạng tư sản”.Sử dụng bản đồ, lập bảng niên biểu.Phân tích, đánh

giá.Vai trò của quần chúng nhân dân trong cách mạng.Thấy được mặt tích cực và hạn chế của CNTB

B.CHUẨN BỊ:

- Lược đồ 13 thuộc địa Anh ở Bắc Mĩ

- Một số tranh ảnh, tư liệu về cuộc chiến

C.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP

1.Ổn định.

2.Kiểm tra bài cũ: Hãy tóm tắt diễn biến và nêu ý nghĩa lịch sử của cuộc cách

mạng tư sản Anh giữa thế kỉ XVII?

3.Bài mới:

*HS đọc mục 1 sgk

? Nêu một vài nét về sự xâm nhập và

thành lập các thuộc địa Anh ở Bắc Mĩ?

*GV chỉ bản đồ

? Vì sao nhân dân các thuộc địa Bắc

Mĩ đấu tranh chống thực dân Anh?

*HS đọc mục 2 sgk

? Hãy lập niên biểu cuộc chiến tranh

giành độc lập các thuộc địa Anh ở Bắc

? Cuộc chiến tranh giành độc lập các

thuộc địa Anh ở Bắc Mĩ đạt được những

2 Diễn biến cuộc chiến tranh:

+12/1773 nhân dân Bôxtơn tấn công 3 tàuchè của Anh

+5/9->26/10/1774 đại biểu 13 thuộc địa họp Philađenphia

+ 4/1775 nội chiến bùng nổ+4/7/1776 “Tuyên ngôn độc lập” được công bố

+17/10/1777 nghĩa quân thắng lớn ở Xaratôga

+1783 Anh kí Hiệp ước Vecxai

Trang 4

=========================================================================

gì?

? Cách mạng Mĩ hạn chế ở chỗ nào?

? Vì sao cuộc chiến tranh giành độc lập

các thuộc địa Anh ở Bắc Mĩ được xem

là cuộc cách mạng tư sản?

(Thảo luận nhóm) b) Ý nghĩa : - Giải phóng nhân dân Bắc Mĩ ->mở đường CNTB phát triển - Cổ vũ phong trào giải phóng dân tộc ở các thuộc địa châu Mĩ c)Hạn chế: +Phân biệt chủng tộc +Chưa giải phóng nô lệ ->cuộc cách mạng tư sản không triệt để Một nhà nước tư sản ra đời ở Bắc Mĩ, mở đường cho CNTB phát triển Có sự tham gia lãnh đạo của tư sản 4)Còng cè: Hoàn thành bảng sau: Niên đại Các sự kiện lịch sử 1) 12/1773 2) 5/9->26/10/1774 3) 4/1775 4) 4/7/1776 5) 17/10/1777 6) 1783 a)

b)

c)

d)

e)

g)

5) Hướng dẫn, dặn dò: - Đọc và trả lời các câu hỏi ở mục I và II bài 2 - Sưu tầm một số tranh ảnh và tư liệu về cách mạng tư sản Pháp (1789-1794) Thø 2 ngµy 30 / 8 / 2010 TIẾT: 3 CÁCH MẠNG TƯ SẢN PHÁP (1789-1794).

=====================================================================

Trang 5

=========================================================================

A Mục đích, yêu cầu:Qua bài HS phải nắm được:Tình hình kinh tế, chính trị-xã hội

trước cách mạng để từ đó hiểu rõ nguyên nhân bùng nổ cách mạng tư sản Pháp Cuộc đấu tranh trên mặt trận tư tưởng và những thắng lợi mở đầu của cách mạng Pháp Quan sát và khai thác tranh ảnh.Phân tích, đánh giá.Giáo dục HS:Vai trò và sức mạnh của quần chúng nhân dân trong cách mạng Nổi thống khổ của những người nông dân Pháp trước cách mạng

B.Chuẩn bi :

+Một số tư liệu, tranh ảnh về nước Pháp trước cách mạng

C.Tiến trình lên lớp:

1.Ổn định.

2.Kiểm tra bài cũ: Vì sao nói cuộc chiến tranh giành độc lập các thuộc địa Anh ở

Bắc Mĩ là một cuộc cách tư sản không triệt để?

? Trên mặt trận tư tưởng có phong trào đấu

tranh tiêu biểu nào?

? Nêu một vài điểm chủ yếu trong tư tưởng

1.Tình hình kinh tế:

+ Nông nghiệp: lạc hậu, năng suất thấp, ruộng đất bị bỏ hoang, mất mùa, đói kém.+ Công thương nghiệp: phát triển theo hướng TBCN nhưng bị chế độ PK kìm hãm(thuế má nặng nề, không thống nhấtđơn vị tiền tệ và đo lường, sức mua thấp)

-Nông dân

3.Đấu tranh trên mặt trận tư tưởng:

+Trào lưu Triết học ánh sáng : texkiơ, Vônte, Rutxô đã tố cáo, phê phán văn hoá, tư tưởng phong kiến lỗi thời =====================================================================

Trang 6

- 14/7/1789 nhân dân Pari đánh chiếm pháo đài-nhà tù Baxti.

4.Kiểm tra, đánh giá:

Những dấu hiệu nào thể hiện sự khủng hoảng nền quân chủ chuyên chế đồng thời là nguyên nhân trực tiếp làm bùng nổ cách mạng Pháp:

a Mâu thuẫn giữa quý tộc PK với đẳng cấp 3.

b Nhà nước đặt ra hàng trăm thứ thuế làm cho kinh tế đình đốn.

c Hàng trăm cuộc khởi nghĩa nông dân.

d Tác động tư tưởng tiến bộ.

5 Hướng dẫn, dặn dò:

+ Đọc và trả lời các câu hỏi ở mục III bài 2:

? Tại sao nói giai đoạn chuyên chính Giacôbanh là đỉnh cao cách mạng Pháp?

? Tại sao cách mạng Pháp được xem là cuộc cách mạng tư sản triệt để nhất thời cận đại?

Thø 3 ngµy 31 / 8 / 2010

Tiết:4 CÁCH MẠNG TƯ SẢN PHÁP (1789-1794) ( TiÕp)

III Sù PHÁT TRIỂN CỦA CÁCH MẠNG.

A.Mục đích, yêu cầu: Qua bài Hs phải nắm được: Những diễn biến của cách mạng qua

các giai đoạn.Ý nghĩa lịch sử và những hạn chế cách mạng tư sản Pháp.Sử dụng bản đồ,

=====================================================================

Trang 7

=========================================================================lập bảng niên biểu.Phân tích, đánh giá, so sánh.Giáo dục Hs :Vai trò, sức mạnh to lớn của quần chúng nhân dân Nhận thức đúng về những hạn chế của cách mạng tư sản.

B.Phương tiện dạy học:

+ Lược đồ lực lượng phản cách mạng tấn công Pháp 1793

+ Tranh ảnh và tư liệu về Rôbexpie

1.Ổn định

2.Kiểm tra bài cũ:

? Nguyên nhân nào dẫn đến cách mạng tư sản Pháp bùng nổ?

*Gv cho Hs tìm hiểu về Rôbexpie.

? Phái Giacôbanh đã làm gì khi nắm

quyền lực? ? Em có nhận xét gì về các

chính sách của phái Giacôbanh?

?Vì sao đến giai đoạn Giacôbanh cách

- 8/1789 “Tuyên ngôn Nhân quyền và Dân quyền”

- 9/1791 Hiến pháp-> xác lập chế độ quân chủ lập hiến

- 4/1792 liên quân Ao-Phổ tấn công Pháp

- 10/8/1792 nhân dân Pari lật đổ phái Lập hiến, xoá bỏ chế độ PK

2.Bước đầu nền cộng hoà (21/9/1792- 2/6/1793)

- 21/9/1792 nền Cộng hoà đầu tiên

- 21/1/1793 Lui XVI bị xử tử

- Đánh bại liên quân Ao- Phổ

(1793)->Anh và PK châu Âu tấn công Pháp

- 2/6/1793 nhân dân Pari lật đổ phái Gi rôngđanh

3.Chuyên chính dân chủ cách mạng Giacôbanh (2/6/1793- 27/7/1794)

- Lập uỷ ban cứu nước

- Trừng trị bọn phản cách mạng

- Giải quyết quyền lợi nhân dân

- Trưng thu lúa mì, quy định giá tối đa, lương tối đa

- Tổng động viên 26/6/1794 đánh bại liên quân Anh và PK châu Âu

- 27/7/1794 Rôbexpie bị xử tử =====================================================================

Trang 8

- Chưa giải quyết quyền lợi cho nhân dân.

- Không hoàn toàn xoá bỏ chế độ phong kiến

Nhân dân lao động Pháp làm được những gì trong cách mạng Pháp (1789-1794):

a Lật đổ chế độ quân chủ chuyên chế.

b Đánh bại các kẻ thù xâm lược châu Âu.

c Xoá bỏ nền thống trị của đại tư sản.

Sau cách mạng họ được hưởng những quyền lợi gì?

- Trả lời các câu hỏi cuối bài

- Dựa vào tranh ảnh và nội dung để trả lời các câu hỏi phần

=====================================================================

Trang 9

=========================================================================

Thø 5 ngµy 3/9/2009

Tiết:5 CHỦ NGHĨA TƯ BẢN ĐƯỢC XÁC LẬP

TRÊN PHẠM VI THẾ GIỚI

A.Mục đích, yêu cầu: Qua bài HS phải nắm được:Nội dung, hệ quả của cuộc cách

mạng công nghiệp ở Anh, Pháp, Đức.Vai trò của cách mạng công nghiệp đối với quá trình xác lập của CNTB trên phạm vi thế giới.Quan sát và khai thác tranh ảnh, lược đồ Phân tích, đánh giá.Giáo dục HS Những tác động kì diệu của thành tựu kĩ thuật Sự xác lập của CNTB trên phạm vi thế giới là tất yếu

+Các tranh ảnh, lược đồ liên quan đến cách mạng công nghiệp

+ Một số tư liệu về các nhà phát minh

? Cuộc cách mạng công nghiệp ở

Anh diễn ra khi nào? Nội dung chủ

yếu của nó là gì?

? Cách mạng công nghiệp diễn ra

đầu tiên trong ngành nào? Vì sao?

Có những phát minh quan trọng

nào?

*Hs quan sát H12 và H13:

? Việc kéo sợi có gì thay đổi? Điều gì

sẽ xảy ra khi máy kéo sợi Gienni được

sử dụng rộng rãi?

?Vì sao máy móc được sử dụng

nhiều trong giao thông vận tải?

*Hs quan sát H15 sgk và giới thiệu

về sự kiện này

? Cuộc cách mạng công nghiệp đã

mang lại cho nước Anh những kết quả

gì?

I CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP:

1.Cách mạng công nghiệp ở Anh

+Thời gian: thập niên 60 thế kỉ XVIII

+Nội dung: máy móc

* Giao thông vận tải:

+Tàu thuỷ chạy bằng máy hơi nước

+Xe lửa, đường sắt

Trang 10

========================================================================= Hoạt động 2:

*Hs đọc mục 2 sgk.

?Cuộc cách mạng công nghiệp ở

Pháp diễn ra khi nào? Kết quả đạt

được là gì?

*Gv cho Hs quan sát một số tranh ảnh

về công nghiệp ở Pháp và Đức

? Vì sao cách mạng công nghiệp

Pháp, Đức diễn ra muộn nhưng thu

được nhiều thành tựu to lớn?

Hoạt động 3:

*Hs quan sát H17 và H18:

?Nêu những biến đổi nước Anh sau

khi hoàn thành cách mạng công

+ Thời gian: từ năm 1830.

+Kết quả: Nước công nghiệp thứ 2 thế giới

b) Đức:

+ Thời gian: từ năm1840

+ Kết quả: kinh tế phát triển nhanh

- kế thừa những thành tựu và kinh nghiệm

từ Anh

3.Hệ quả của cách mạng công nghiệp:

+Kinh tế: Năng suất lao động lên cao;xuấthiện nhiều trung tâm công nghiệp, đô thị Sản xuất TBCN tăng nhanh

+Xã hội: 2 giai cấp mới: Tư sản và Vô sản

- > Là sự thay đổi nhanh chóng trong lĩnh

vực sản xuất- từ sản xuất nhỏ thủ công lên sản xuất cơ khí,máy móc.Nó gắn liền với việc phát minh ra máy móc đẩy mạnh sản xuất,tăng năng suất lao động và hình thành

hai giai cấp: Tư sản- Vô sản

4.Kiểm tra, đánh giá:

* Vòng tròn chữ cái đầu câu em cho là đúng về phát minh quan trọng nhất trong cách mạng công nghiệp Anh:

a.Phát minh máy kéo sợi

b Phát minh máy dệt

c.Phát minh máy hơi nước

* Em cho biết ý kiến của mình về những nội dung sau:

a Động lực cách mạng công nghiệp Anh từ máy hơi nước do G Oát phát minh

b Động lực cách mạng công nghiệp Anh do nhu cầu ngành dệt

c Động lực cách mạng công nghiệp Anh do ngành giao thông vận tải

Ý kiến nào đúng? Vì sao?

Trang 11

=========================================================================

Thø 4 ngµy 16 / 9 / 2009

Tiết:6 CHỦ NGHĨA TƯ BẢN XÁC LẬP TRÊN PHẠM VI THẾ GIỚI.

A Mục đích, yêu cầu: Qua bài HS phải nắm được:Các cuộc cách mạng tư sản thế kỉ

XIX diễn ra dưới nhiều hình thức khác nhau.Nguyên nhân và quá trình xâm lược của tư bản phương Tây đối với các nước Á-Phi.Quan sát, sử dụng bản đồ Phân tích, đánh giá.Giáo dục HS:Tính chất quyết liệt của cuộc đấu tranh xoá bỏ chế độ phong kiến.Bản chất của chế độ TBCN

? Nêu các cuộc cách mạng tư sản tiêu

biểu trên thế giới trong thế kỉ XIX?

*Gv cho Hs xác định trên bản đồ

? Tóm tắt diễn biến cuộc thống nhất

Italia, Đức ?Khác nhau chỗ nào?

? Vì sao cuộc đấu tranh thống nhất

Italia, Đức và cải cách nông nô ở Nga

được xem là những cuộc cách mạng tư

sản?

*Hs đọc mục 2 sgk

?Vì sao các nước tư bản phương Tây đẩy

mạnh xâm lược các nước Á-Phi?

*Gv cho Hs đánh dấu vào các nước bị

thực dân phương Tây xâm lược

? Nêu hậu quả của việc làm đó?

1.Các cuộc cách mạng tư sản thế kỉ XIX:

+ Đầu thế kỉ XIX các quốc gia tư sản Mĩlatinh ra đời

+ 7/1830 cách mạng tư sản Pháp bùng nổ-> lan rộng khắp châu Âu(1848-1849).+ Thống nhất Italia(1859-1870) do Garibanđi lãnh đạo dựa vào phong trào cách mạng của quần chúng nhân dân

+ Thống nhất Đức(1864-1871) do Bixmaclãnh đạo dựa vào các cuộc chiến tranh chinh phục

+ Cải cách nông nô ở Nga(2/1861)

->Tạo điều kiện cho chủ nghĩa tư bản phát triển

2.Sự xâm lược của tư bản phương Tây đối với các nước Á-Phi:

+Nguyên nhân: do kinh tế TBCN phát

triển nhanh chóng đã làm tăng nhu cầu tranh giành về thị trường và nguyện liệu ngày càng lớn

+Hậu quả: Hầu hết các nước Á-Phi trở

=====================================================================

Trang 12

4.Kiểm tra, đánh giá:

* Hoàn thành bảng thống kê sau:

Niên đại Các sự kiện lịch sử

+ Trả lời các câu hỏi cuối bài

+ Đọc và trả lời các câu hỏi ở mục I bài 4

+ Chuẩn bị bài: Phong trào công nhân và sự ra đời của chủ nghĩa Mác

=====================================================================

Trang 13

Một số tranh ảnh về tình cảnh và phong trào đấu tranh của giai cấp công nhân nửa đầu thế kỉ XIX

? Trong thập niên 30-40 thế kỉ XIX có

những phong trào công nhân tiêu biểu

nào?

*Hs quan sát H25 sgk:

? Em có nhận xét gì về phong trào Hiến

chương ở Anh?

? Điểm mới trong phong trào công

nhân ở thập niên 30-40 thế kỉ XIX là

gì?

? Vì sao những cuộc đấu tranh của

I PHONG TRÀO CÔNG NHÂN NỬA ĐẦU THẾ KỈ XIX:

1.Phong trào đập phá máy móc và bãi công :

* Nguyên nhân: do sự bóc lột nặng nề của

- 1844 công nhân dệt ở Sơ-lê-din(Đức) tiến hành bãi công

- 1836-1847 phong trào Hiến chương ở Anh

=>thất bại

- Thiếu tổ chức lãnh đạo vững vàng và chưa có đường lốI chính trị đúng đắn, thiếu tính liên kết

=====================================================================

Trang 14

=========================================================================

công nhân diễn ra quyết liệt nhưng

không đi đến thắng lợi?

? Ý nghĩa lịch sử của phong trào là gì?

- CNTB lúc này còn mạnh

* Ý nghĩa:

+ Là tiền đề cho lí luận cách mạng ra đời.+ Đánh dấu bước trưởng thành của công nhân quốc tế

*Tóm tắt phong trào công nhân trong những năm 1830-1840 theo bảng sau:

Thời gian Địa điểm Mục tiêu đấu tranh

*Vòng tròn chữ cái chữ cái đầu câu em cho là đúng về nguyên nhân cơ bản nhất dẫn

đến sự thất bại của phong trào công nhân nửa đầu thế kỉ XIX:

a Phong trào đấu tranh của công nhân chưa mạnh mẽ.

b Nổ ra lẻ tẻ.

c Chưa có tổ chức cách mạng sự lãnh đạo và đường lốI chính trị đúng đắn.

5.Hướng dẫn, dặn dò:

- Trả lời câu hỏi cuối các mục

- Đọc và chuẩn bị nội dung phần II của bài

=====================================================================

Trang 15

=========================================================================

Thø 4 ngµy 23 / 9 / 2009

Tiết 8 PHONG TRÀO CÔNG NHÂN VÀ SỰ RA ĐỜI CHỦ NGHĨA MÁC

II SỰ RA ĐỜI CỦA CHỦ NGHĨA MÁC (TiÕp)

A.Mục đích, yêu cầu: Qua bài Hs phải nắm được:Một vài nét về Mác và Ănghen cùng

với sự ra đời của chủ nghĩa xã hội khoa học Phong trào công nhân trong những năm 1848-1870 và Quốc tế thứ nhất.Quan sát và khai thác tư liệu sgk.Phân tích, đánh

giá.Giáo dục Hs:Lòng biết ơn các nhà sáng lập ra CNXH khoa học.Tinh thần quốc tế vô sản chân chính

B.Phương tiện dạy học: - Chân dung và tư liệu về Mác, Ănghen.

- Bản Tuyên ngôn của Đảng Cộng Sản

1.Ổn định.

2.Kiểm tra bài cũ: Nêu các phong trào công nhân trong những năm 1830-1840?

Nguyên nhân thất bại và ý nghĩa của chúng?

?Tư tưởng của Mác và Ănghen

giống nhau chỗ nào?

? Mác và Ănghen đã soạn thảo

Cương lĩnh cho tổ chức trên như thế

- Sinh năm:1818, trong một gia đình trí thức,ở

Tơ-ri-ơ(Đức), thông minh.1843 sang Pháp

-> là chính đảng độc lập đầu tiên của vô sản quốc tế

* Tuyên ngôn của Đảng cộng sản

- 2/1848 “Tuyên ngôn Đảng Cộng sản” công

=====================================================================

Trang 16

? Nêu những nét nổi bật của phong

trào công nhân từ 1848 đến 1870?

*Hs quan sát H29 sgk

? Vì sao Quốc tế thứ nhất ra đời?

? Nêu vai trò của C.Mác trong việc

+ Ý nghĩa: Là một kiệt tác tổng kết lại toàn bộ

quá trình hình thành của CNXH khoa học ( sau được gọi là chủ nghĩa Mác)

3.Phong trào công nhân từnăm1848 đến năm 1870-Quốc tế thứ nhất:

* Phong trào công nhân: - Diễn ra quyết liệt ở

*Quốc tế thứ nhất: - Giữa thế kỉ XIX mâu

thuẫn giữa vô sản và tư sản ngày càng gay gắt; Nhiều cuộc đấu tranh của giai cấp vô sản diễn

ra nhưng đều thất bại vì thiếu lãnh đạo và chiến đấu lẻ tẻ - 28/9/1864 Quốc tế 1 thành lập ở Luân Đôn để truyền bá chủ nghĩa Mác vàtrở thành trung tâm thúc đẩy phong trào công nhân quốc tế

*Người soạn thảo tuyên ngôn Đảng cộng sản; Thành lập quốc tế thứ nhất và điều lệ

*Vòng tròn chữ cái đầu câu em cho là đúng về phong trào công nhân từ năm 1848

đến 1870

a Công nhân đã kết hợp đấu tranh chính trị với đấu tranh vũ trang

b Phong trào công nhân đã mang tính quốc tế

c Quốc tế 1 là trung tâm đoàn kết, tổ chức lãnh đạo phong trào công nhân quốc

tế đấu tranh thắng lợi

* Viết đoạn văn ngắn thể hiện cơ sở tình bạn và lí tưởng cách mạng của Mác và

Ănghen.

5.Hướng dẫn, dặn dò: - Trả lời các câu hỏi cuối bài.

- Chuẩn bị bài 5:Công xã Pa ri

=====================================================================

Trang 17

=========================================================================

+ Công xã ra đời trong hoàn cảnh nào?

+ Vì sao nó được xem là nhà nước kiểu mới?

+ Công xã Pari sụp đổ do đâu?

Thø 5 ngµy 24 / 9 / 2009

CHƯƠNG II: CÁC NƯỚC ÂU- MĨ CUỐI THẾ KỈ XIX - ĐẦU THẾ KỈ XX.

Tiết 9 BÀI 5: CÔNG XÃ PARI NĂM 1871.

A.Mục đích, yêu cầu:

1.Kiến thức: Qua bài HS phải nắm được:

+Nguyên nhân bùng nổ, diễn biến của Công xã Pari

+Thành tựu của Công xã: nhà nước kiểu mới

+ Nguyên nhân thất bại và ý nghĩa lịch sử của Công xã Pari

+Năng lực lãnh đạo, quản lí nhà nước của giai cấp vô sản

+Bản chất tàn bạo của giai cấp tư sản

+Sơ đồ bộ máy Hội đồng Công xã

+Một số tranh ảnh, tư liệu liên quan

1.Ổn định.

2.Kiểm tra bài cũ:

Nêu hoàn cảnh ra đời, nội dung và ý nghĩa của Tuyên ngôn Đảng Cộng sản?

3.Bài mới:

*Gv giới thiệu bài

*Gv triển khai bài:

Hoạt động của thầy và trò Nội dung chính

? Hoàn cảnh lịch sử nào dẫn đến sự bùng

nổ của cuộc khởi nghĩa 18/3/1871?

?Thái độ của “chính phủ vệ quốc” và nhân

dân Pháp như thế nào khi quân Phổ tiến

+ 4/9/1870 nhân dân Pari lật đổ nền quânchủ-> chính phủ tư sản ra đời

2.Cuộc khởi nghĩa 18.3.1871 Sự thành

=====================================================================

Trang 18

? Dựa vào sơ đồ hãy nêu tổ chức bộ máy

nhà nước Công xã Pari?

? Sau khi thành lập, Công xã đã thi hành

+ 26/3/1871 Hội đồng Công xã ra đời

=>cuộc cách mạng vô sản đầu tiên trên

=> nhà nước kiểu mới.

III.Nội chiến ở Pháp Ý nghĩa lịch sử của Công xã Pari:

4)Kiểm tra, đánh giá:

Vòng tròn chữ cái đầu câu em cho là đúng về biểu hiện Công xã Pari là “nhà nước kiểu mới”:

a Hội đồng Công xã do nhân dân lao động bầu ra

b Quân đội, cảnh sát cũ được thay thế bằng lực lượng vũ trang , an ninh nhân dân

c Thi hành nhiều chính sách mang lại quyền cho nhân dân

d Tách nhà thờ khỏi hoạt động của nhà nước

? Theo em biểu hiện nào cơ bản nhất? Vì sao?

5) Hướng dẫn, dặn dò:

+Trả lời các câu hỏi cuối bài

=====================================================================

Trang 19

========================================================================= + Đọc và trả lời các câu hỏi liên quan đến Anh, Pháp, Đức cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉXX.

+ ChuÈn bÞ bµi míi

Thø 2 ngµy 28 / 9 / 2009

Tiết 10 BÀI 6: CÁC NƯỚC ANH, PHÁP, ĐỨC, MĨ

CUỐI THẾ KỈ XIX ĐẦU THẾ KỈ XX.

1.Kiến thức: Qua bài Hs phải nắm được:

+ Các nước tư bản lớn chuyển sang giai đoạn chủ nghĩa đế quốc

+Tình hình và đặc điểm của Anh, Pháp, Đức

2 Kĩ năng:

+Phân tích, đánh giá

+Sưu tầm

3 Tư tưởng: Giáo dục Hs:

+Bản chất của chủ nghĩa đế quốc

+Đề cao ý thức cảnh giác cách mạng, đấu tranh chống các thế lực gây chiến

+Lược đồ các nước đế quốc và thuộc địa đầu thế kỉ XX

+ Một số tranh ảnh, tư liệu về đế quốc Anh, Pháp, Đức

1.Ổn định.

Tại sao nói Công xã Pari là nhà nước kiểu mới?

3.Bài mới:

*Gv giới thiệu bài.

*Gv triển khai bài

? Tình hình kinh tế của nước Anh cuối thế

kỉ XIX đầu thế kỉ XX như thế nào?

? Vì sao nền công nghiệp Anh lại giảm sút?

*Hs: + Máy móc lạc hậu

+ Giai cấp tư sản chú trọng đầu tư

thuộc địa

? Vì sao giai cấp tư sản Anh chú trọng đầu

tư thuộc địa?

*Cho Hs tìm hiểu thuật ngữ “công ty độc

=====================================================================

Trang 20

?Vì sao đế quốc Pháp được xem là “đế

quốc cho vay nặng lãi”?

? Vì sao đế quốc Đức được đánh giá là “

đế quốc quân phiệt, hiếu chiến”?

*Gv kết bài.

+ Đẩy mạnh xâm lược thuộc địa

=>là chủ nghĩa đế quốc thực dân

4) Kiểm tra, đánh giá:

Vòng tròn chữ cái đầu câu em cho là đúng về những biểu hiện của chủ nghĩa

đế quốc:

a Các công ty độc quyền ra đời

b Giai cấp tư sản ổn định được chính trị

c Tăng cường xâm lược thuộc địa

d Xuất khẩu tư bản nhiều hơn xuất khẩu hàng hoá

5) Hướng dẫn, dặn dò :

+ Đọc và trả lời các câu hỏi ở mục 4 và II bài 6

+ Sưu tầm một số tranh ảnh về nước Mĩ cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX

=====================================================================

Trang 21

=========================================================================

Thø 3 ngµy 29 / 9 / 2009

Tiết 11 BÀI 6: CÁC NƯỚC ANH, PHÁP, ĐỨC, MĨ

CUỐI THẾ KỈ XIX ĐẦU THẾ KỈ XX.

+Tình hình và đặc điểm của đế quốc Mĩ cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX

+Những đặc điểm nổi bật của chủ nghĩa đế quốc

2.Kĩ năng:

+ Phân tích, đánh giá

3.Tư tưởng: giáo dục Hs:

+ Bản chất của chủ nghĩa đế quốc

+Đấu tranh chống các thế lực gây chiến

+ Bản đồ các nước đế quốc và thuộc địa đầu thế kỉ XX

+ Một số tranh ảnh, tư liệu về Mĩ cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX

1.Ổn định.

? Tại sao nói đế quốc Anh là “chủ nghĩa đế quốc thực dân”?

3.Bài mới:

*Gv giới thiệu bài:

*Gv triển khai bài:

? Tình hình kinh tế Mĩ cuối thế kỉ XIX đầu

thế kỉ XX như thế nào?

? Tại sao công nghiệp Mĩ có được sự phát

vượt bậc như vậy? (Tài nguyên thiên nhiên

Trang 22

=========================================================================

*Hs: + Đất đai bao la, màu mỡ

+ Phương thức canh tác hiện đại

? Tìm những điểm giống và khác nhau giữa

các tên đế quốc? (Thảo luận nhóm).

* Đại diện các nhóm trình bày ý kiến, bổ

? Tại sao các nước đế quốc tăng cường xâm

lược thuộc địa và chuẩn bị chiến tranh chia

lại thế giới?

*Hs: + Nhu cầu về thị trường và nguyên liệu

+ Phân chia thuộc địa không đều

*Gv kết bài.

*Chính trị:

+ Đề cao Tổng thống

+ Do 2 đảng: Cộng hoà và Dân chủ thay nhau cầm quyền

+ Tăng cường xâm lược thuộc địa

II

1.Sự hình thành các tổ chức độc quyền:

+ Do sự tập trung sản xuất và tư bản

=>các công ty độc quyền ra đời

2.Tăng cường xâm lược thuộc địa, chuẩn bị chiến tranh chia lại thế giới:

+ Đầu thế kỉ XX thế giới được các nước

đế quốc phương Tây phân chia xong

4 Kiểm tra, đánh giá:

Vòng tròn chữ cái đầu câu em cho là đúng về những đặc điểm chung trong kinh

tế của Anh, Pháp, Đức, Mĩ cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX:

a Sản xuất công nghiệp phát triển mạnh mẽ

b Các công ty độc quyền ra đời chi phối đời sống xã hội

c Xuất khẩu tư bản chiếm ưu thế hơn xuất khẩu hàng hoá

d Tăng cường xâm lược thuộc địa

? Đặc điểm nào mới và đặc trưng của thời kì đế quốc chủ nghĩa?

+ Trả lời các câu hỏi cuối bài.

+ Đọc và trả lời các câu hỏi ở mục I bài 7

=====================================================================

Trang 23

=========================================================================

Thứ 2 ngày 05 /10 / 2009

Tiết 12 BÀI 7: PHONG TRÀO CễNG NHÂN QUỐC TẾ

CUỐI THẾ KỈ XIX - ĐẦU THẾ KỈ XX.

A.Mục đớch, yờu cầu:

+Sự phỏt triển của phong trào cụng nhõn quốc tế cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX dẫn đến sự thành lập của tổ chức Quốc tế thứ 2

+Hoàn cảnh thành lập, hoạt động và vai trũ của tổ chức Quốc tế thứ 2

+Kiểm tra 15 phút để kiểm tra kq học tập của hs

2.Kĩ năng:

+Quan sỏt, phõn tớch, đỏnh giỏ

+Hiểu thờm một số khỏi niệm

3.Tư tưởng: giỏo dục Hs:

+Tinh thần cỏch mạng, niềm tin vào vai trũ của giai cấp vụ sản

+Một số tranh ảnh, tư liệu về phong trào cụng nhõn quốc tế cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX

+ Sản xuất cụng nghiệp tụt xuống thứ2, 3, thứ 4 thế giới

+ Cỏc cụng ty độc quyền ra đời

+ Nụng nghiệp: lạc hậu, sản xuất nhỏ

=> là chủ nghĩa đế quốc quõn phiệt, hiếu chiến…

*Chớnh trị:4đ

+ Cỏc cụng ty độc quyền ra đời…

3.Bài mới:

*Gv giới thiệu bài

Hoạt động của thầy và trũ Nội dung chớnh

Trang 24

=========================================================================

*Hs đọc đoạn in nghiêng sgk

? Em có nhận xét gì về phong trào công nhân

cuối thế kỉ XIX ?

*Cho Hs quan sát một số tranh ảnh minh hoạ

? Vì sao cuối thế kỉ XIX phong trào công

nhân nổ ra mạnh mẽ?

*Hs: +Mâu thuẫn tư sản><vô sản sâu sắc

+Ảnh hưởng sâu rộng của chủ nghĩa

? Vì sao Quốc tế thứ hai được thành lập? Nó

được thành lập trong hoàn cảnh nào?

? Sau khi thành lập, Quốc tế thứ 2 đã có

+Đảng XHDC Đức(1875)

+Đảng công nhân Pháp(1879) +Nhóm giải phóng lao động Nga (1883)

2.Quốc tế thứ hai(1889-1914):

*Nguyên nhân:

+ Đoàn kết vô sản thế giới

+ Thống nhất về tư tưởng và hành động

Hoàn thành bảng niên biểu sau:

STT Thời gian Các sự kiện lịch sử

Trang 25

=========================================================================

+Đọc và trả lời các câu hỏi ở mục II bài 7

? Vì sao nói cách mạng Nga 1905-1907 là cuộc cách mạng dân chủ tư sản kiểu

mới?

+ Tìm hiểu và sưu tầm về lãnh tụ Lênin và phong trào công nhân Nga cuối thế kỉ

XIX đầu thế kỉ XX

Thø 3 ngµy 06 /10 / 2009

Tiết 13 BÀI 7: PHONG TRÀO CÔNG NHÂN QUỐC TẾ

CUỐI THẾ KỈ XIX - ĐẦU THẾ KỈ XX. ( TiÕp)

A Mục đích, yêu cầu:

1 Kiến thức: Qua bài Hs phải nắm được:

+ Tiểu sử và công lao của Lênin đối với phong trào công nhân

+ Hoàn cảnh, diễn biến, kết quả và tính chất của cuộc cách mạng Nga 1905-1907

2 Kĩ năng:

+ Khai thác tranh ảnh

+ Lòng biết ơn đối với lãnh tụ Lênin

+ Tinh thần quốc tế vô sản

B Phương tiện dạy học:

+ Một số tranh ảnh, tư liệu về Lênin và cách mạng Nga 1905-1907

C Tiến trình lên lớp:

1 Ổn định.

2 Kiểm tra bài cũ:

? Nêu các biểu hiện của sự phát triển phong trào công nhân quốc tế cuối thế kỉ

XIX?

3 Bài mới:

* Gv giới thiệu bài

* Gv triển khai bài

Trang 26

=========================================================================

* Gv dùng tranh ảnh giới thiệu về Lênin

* Hs đọc đoạn in nghiêng sgk:

? Những điểm nào chứng tỏ Đảng Công nhân

XHDC Nga là đảng vô sản kiểu mới?

* Hs đọc mục 2 sgk

? Nguyên nhân nào dẫn đến cách mạng Nga

1905-1907?

? Tóm tắt diễn biến cuộc cách mạng?

? Vì sao nói cách mạng Nga 1905-1907 là cách

mạng dân chủ tư sản kiểu mới?

+ 1903 Đảng Công nhân XHDC Nga

ra đời => đảng vô sản kiểu mới

2 Cách mạng Nga 1905-1907:

* Nguyên nhân:

+ Chế độ Nga hoàng suy yếu

+ Chiến tranh Nga-Nhật 1904-1905

* Diễn biến:

+ 9/1/1905 công nhân Pêtécbua biểu tình

+ 5/1905 phong trào nông dân

+ 6/1905 thuỷ thủ chiến hạm Pôtemkinkhởi nghĩa

+ 12/1905 khởi nghĩa vũ trang ở Matxcơva

+ 1907 cách mạng thất bại

* Ý nghĩa:

+ Làm chế độ Nga hoàng suy yếu.+ Cổ vũ phong trào giải phóng dân tộc trên thế giới

+ Là cuộc tập dượt cho cách mạng tháng Mười

Niên đại Các sự kiện lịch sử

Trang 27

=========================================================================

1907

? Cách mạng Nga 1905-1907 thất bại do đâu?

+ Đọc và trả lời các câu hỏi ở bài 8

+ Sưu tầm tranh ảnh về khoa học kĩ thuật, văn học nghệ thuật của loài người thế kỉ XVIII-XIX.

Thø 2 ngµy 12 /10 / 2009

Tiết 14

BÀI 8: SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KĨ THUẬT, KHOA HỌC,

VĂN HỌC VÀ NGHỆ THUẬT THẾ KỈ XVIII- XIX.

+ Những thành tựu chủ yếu của kĩ thuật, khoa học, văn học và nghệ thuật thế kỉ XIX

XVIII-+ Tác động của những thành tựu đó đối với xã hội loài người

2 Kĩ năng:

+ Sưu tầm, quan sát

+ Vai trò của khoa học kĩ thuật, văn học nghệ thuật đối với sự phát triển của lịch sử loài

người.

+ Một số tranh ảnh về các thành tựu KHKT, VHNT, chân dung các nhà khoa học,

1 Ổn định.

2 Kiểm tra bài cũ:? Tại sao nói cách mạng Nga 1905-1907 là cuộc cách mạng dân

chủ tư sản kiểu mới ?

3 Bài mới:

* Gv giới thiệu bài:

* Gv triển khai bài:

Hoạt động 1: I Những thành tựu chủ yếu về kĩ thuật:

=====================================================================

Trang 28

=========================================================================

? Nêu những thành tựu kĩ thuật chủ

yếu của thế giới trong thế kỉ XVIII-

? Kể tên các thành tựu khoa học tự

nhiên thế kỉ XVIII- XIX?

? Các thành tựu trên có ý nghĩa gì trong

xã hội loài người lúc bấy giờ?

Hoạt động 3:

? Trong thế kỉ XVIII-XIX, loài người

đạt được những thành tựu khoa học

xã hội nào?

* Gv cho Hs quan sát một số tranh ảnh

? Các thành tựu trên có vai trò như thế

nào trong đời sống xã hội loài người ?

Hoạt động 4:

? Nêu tên các nhà văn và tác phẩm nổi

tiếng của nền văn học thế giới thời kì

II Nh÷ng tiÕn bé vÒ Khoa học tự nhiên vµ

+ Thuyết " Tế bào" (Puốckingiơ).

+ Thuyết " Tiến hoá và Di truyền"

a) Văn học: đạt nhiều thành tựu to lớn.

+ Xuất hiện dòng văn học hiện thực phê =====================================================================

Trang 29

=========================================================================

? Thế kỉ XVIII-XIX có những nhà soạn

nhạc và danh hoạ nổi tiếng nào ?

? VHNT thời kì này phản ánh những nội

+ Hội hoạ: Đavít, Đơlacroa, Cuôcbê(Pháp),

Vòng tròn chữ cái đầu câu em cho là đúng về tác dụng của các phát minh khoa học:

a Giải thích sự tồn tại, vận động phát triển của vạn vật theo quy luật tự nhiên

b Phản bác giáo lí thần học cho rằng vạn vật do thượng đế sinh ra

c Thức tỉnh đầu óc loài người

d Ca ngợi cuộc đấu tranh đòi tự do, phản ánh cuộc sống chứa chan tình nhân ái

Thø 5 ngµy 15 /10 / 2009

CHƯƠNG III : CHÂU Á THẾ KỈ XVIII - ĐẦU THẾ KỈ XX.

Tiết 15 BÀI 9: ẤN ĐỘ THẾ KỈ XVIII - ĐẦU THẾ KỈ XX.

+ Sự thống trị tàn bạo của thực dân Anh đối với Ấn Độ cuối thế kỉ XIX - đầu thế kỉ XX

là nguyên nhân bùng nổ phong trào giải phóng dân tộc ở nước này

+ Các phong trào đấu tranh tiêu biểu của nhân dân Ấn Độ cuối thế kỉ XIX - đầu thế kỉ

XX và vai trò của giai cấp tư sản Ấn Độ

2 Kĩ năng:

+ Khai thác tranh ảnh, lược đồ

+ Lòng căm thù đối với chủ nghĩa thực dân

+ Khâm phục tinh thần đấu tranh của nhân dân Ấn Độ

Trang 30

=========================================================================

? Nêu các thành tựu khoa học tự nhiên của loài người thế kỉ XVIII - XIX và ý

nghĩa của chúng?

3 Bài mới:

* Gv giới thiệu bài.

* Hs đọc mục I sgk

? Ấn Độ bị thực dân Anh xâm lược như

thế nào?

? Vì sao Ấn Độ bị các nước thực dân

phương Tây xâm nhập từ rất sớm?

*Hs: Vị trí, lãnh thổ, tài nguyên, dân số,

? Cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX có những

phong trào đấu tranh tiêu biểu nào của

nhân dân Ấn Độ?

? Vì sao các phong trào đấu tranh của

nhân dân Ấn Độ đều không đi đến thắng

?Mặc dù thất bại nhưng các phong trào

đấu tranh đó có ý nghĩa lịch sử gì?

I Sự xâm lược và chính sách thống trị của Anh:

+ Thế kỉ XVI: bị thực dân phương Tây xâm nhập

+ Đầu thế kỉ XVIII thực dân Anh độc chiếm

Ấn Độ => thi hành chính sách thống trị tàn bạo

II Phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc của nhân dân Ấn Độ:

+ Khởi nghĩa Xipay (1857-1859)

+ 1875-1885 công nhân và nông dân đấu tranh

+ 1885 Đảng Quốc đại thành lập

+ 1905 nhân dân Ấn Độ chống chính sách “ chia để trị” của Anh

+ 7/1908 Khởi nghĩa Bombay

Trang 31

=========================================================================

* Gv kết bài.

4 Kiểm tra, đỏnh giỏ:

Hoàn thành bảng thống kờ sau:

Tờn cỏc phong trào Thời gian Lực lượng Hỡnh thức

5 Hướng dẫn, dặn dũ:

+ Trả lời cỏc cõu hỏi cuối bài

+ Chuẩn bị tốt kiến thức để tiết sau kiểm tra

+ Hướng dẫn Hs nội dung kiểm tra 1 tiết

Thứ 2 ngày 19 /10 / 2009

Tiết 16 : Kiểm tra viết: (1 tiết)

A- Mục tiêu bài dạy:

- Qua giờ kiểm tra nhằm đánh giá học sinh về môn lịch sử ở các bài đã học

- Giúp học sinh biết đánh giá, phân tích sự kiện lịch sử

- Giáo dục học sinh ý thức tự giác làm bài, biết vận dụng kiến thức đã học vào bài làm

- Kiểm tra: Sự chuẩn bị của học sinh

- Bài mới: Giáo viên viết đề ra lên bảng.

Câu1 Vì sao nói Công xã Pa ri là nhà nớc kiểu mới? ý nghĩa lịch sử và bài học kinh

nghiệm của Công xã Pa ri?

=====================================================================

Trang 32

+ Do giai cấp vô sản lãnh đạo

* Ý nghĩa:

+ Làm chế độ Nga hoàng suy yếu

+ Cổ vũ phong trào giải phóng dân tộc trên thế giới

+ Là cuộc tập dượt cho cách mạng tháng Mười

* KÕt qu¶=> đều thất bại.

* Ý nghĩa:

+ Để lại những bài học, kinh nghiệm quý báu cho cách mạng sau này

+ Cổ vũ phong trào giải phóng dân tộc ở châu Á.

§Ò lÏ:

+ Chính sách: mang lại quyền lợi cho nhân dân

=> nhà nước kiểu mới.

*Ý nghĩa:

+ Lật đổ giai cấp tư sản, đưa vô sản lên cầm quyền

+ Cổ vũ nhân dân lao động thế giới

+ Để lại nhiều bài học quý báu

+ Nêu gương về chủ nghĩa anh hùng cách mạng

* KÕt qu¶=> đều thất bại.

* Ý nghĩa:

+ Để lại những bài học, kinh nghiệm quý báu cho cách mạng sau này

+ Cổ vũ phong trào giải phóng dân tộc ở châu Á.

* Cñng cè:

- HÕt giê GV thu bµi vÒ nhµ chÊm

=====================================================================

Trang 33

=========================================================================

* D¨n dß: TiÕp tôc «n tËp; ChuÈn bÞ bµi míi.

Thø 5 ngµy 22 /10 / 2009

Tiết 17 BÀI 10: TRUNG QUỐC

+ Nguyên nhân Trung Quốc bị các nước đế quốc xâu xé

+ Các phong trào đấu tranh chống phong kiến và đế quốc tiêu biểu của nhân dân Trung Quốc cuối thế kỉ XIX - đầu thế kỉ XX Nguyên nhân thất bại và ý nghĩa lịch sử của nó

2 Kỹ năng:

+ Quan sát, sử dụng bản đồ

3 Tư tưởng:

+ Lòng căm thù bọn đế quốc, phong kiến

+ Khâm phục tinh thần đấu tranh của nhân dân Trung Quốc

* Gv dùng bản đồ giới thiệu về TQ

* Hs đọc mục 1 và quan sát H42 sgk

? Vì sao TQ bị các nước đế quốc xâu xé?

I Trung Quốc bị các nước đế quốc chia xẻ:

* Nguyên nhân:

+ Lãnh thổ rộng lớn, đông dân

+ Giàu tài nguyên, văn hoá rực rỡ

+ Chính quyền PK suy yếu

=====================================================================

Trang 34

=========================================================================

? TQ bị những tên đế quốc nào xâm lược?

? Vì sao không có tên đế quốc nào độc

? Kể tên các phong trào đấu tranh tiêu biểu

của nhân dân TQ cuối thế kỉ XIX - đầu thế

kỉ XX?

* Gv cho Hs dùng lược đồ trình bày các

phong trào

? Vì sao các phong trào đấu tranh của nhân

dân TQ đều thất bại? ( Thảo luận nhóm).

* Đại diện các nhóm trình bày ý kiến, bổ

sung

* Gv nhận xét, kết luận

( + Triều đình Mãn Thanh câu kết với các

nước đế quốc đàn áp

+ Các phong trào chưa có sự liên kết

+ Chưa có giai cấp tiên tiến lãnh đạo.)

* Gv cho Hs tìm hiểu về Tôn Trung Sơn.

? TQ đồng minh hội được thành lập trong

hoàn cảnh ?

? Nêu Cương lĩnh và mục tiêu hoạt động

của TQ đồng minh hội?

II Phong trào đấu tranh của nhân dân

TQ cuối thế kỉ XIX - đầu thế kỉ XX: + Cuộc kháng chiến chống Anh (1840-

+ Phong trào Nghĩa hoà đoàn (1900)

+ 29/12/1911 Trung Hoa dân quốc ra đời

=> là cuộc cách mạng tư sản không triệt để

=====================================================================

Trang 35

+ Trả lời các câu hỏi cuối bài.

+ Sưu tầm tranh ảnh, tư liệu về Đông Nam Á cuối thế kỉ XIX - đầu thế kỉ XX

* ChuÈn bÞ bµi míi.

Thø 5 ngµy 29 /10 / 2009

Tiết 18 BÀI 11: CÁC NƯỚC ĐÔNG NAM Á

A.Mục đích, yêu cầu:

+ Quá trình xâm lược và thống trị của chủ nghĩa thực dân ở các nước Đông Nam Á.+ Các phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc tiêu biểu của nhân dân Đông Nam Á cuối thế kỉ XIX - đầu thế kỉ XX

2 Kỹ năng:

+ Sử dụng bản đồ

+ Phân tích, đánh giá, lập bảng niên biểu

3 Tư tưởng:

+ Lòng căm thù chủ nghĩa thực dân

+Tình đoàn kết, hữu nghị giữa các dân tộc Đông Nam Á

+ Bản đồ các nước Đông Nam Á

+ Các tranh ảnh, tư liệu liên quan

1 Ổn định.

? Kể tên các phong trào đấu tranh tiêu biểu của nhân dân TQ cuối thế kỉ XIX - đầu thế kỉ XX?

3 Bài mới:

* Gv dùng bản đồ giới thiệu về ĐNA

I Quá trình xâm lược của chủ nghĩa thực dân ở các nước Đông Nam Á:

* Nguyên nhân:

=====================================================================

Trang 36

=========================================================================

* Hs đọc mục I sgk

? Vì sao các nước ĐNA trở thành mục tiêu

xâm lược của bọn thực dân phương Tây?

* Hs quan sát sgk

? Trình bày việc phân chia ĐNA của bọn

thực dân phương Tây?

* Hs đọc mục II sgk

? Nêu các phong trào đấu tranh tiêu biểu

của nhân dân ĐNA cuối thế kỉ XIX - đầu thế

kỉ XX?

? TÝnh h×nh ë mæi níc ntn?

? Em có nhận xét gì về phong trào giải

phóng dân tộc nhân dân ĐNA?

? Vì sao phong trào giải phóng dân tộc của

nhân dân ĐNA đều thất bại?

* Quá trình xâm lược:

+ Anh chiếm Mã Lai, Miến Điện

+ Pháp chiếm 3 nước Đông Dương

+ Các tổ chức yêu nước tư sản ra đời.

+ Công đoàn truyền bá CN Mác => ĐCSInđônêxia ra đời

=> thất bại

Lập bảng thống kê về các nước ĐNA bị thực dân phương Tây xâm lược và phong trào đấu tranh của nhân dân ĐNA cuối thế kỉ XIX - đầu thế kỉ XX (Tên nước bị xâm lược, đế quốc xâm lược, thời gian, phong trào đấu tranh, thành quả)

=====================================================================

Trang 37

=========================================================================

+ Sưu tầm tranh ảnh, tư liệu về Nhật Bản cuối thế kỉ XIX - đầu thế kỉ XX

+ ChuÈn bÞ bµi míi

Thø 5 ngµy 29 /10 / 2009

Tiết 19 BÀI 12: NHẬT BẢN

GIỮA THẾ KỈ XIX - ĐẦU THẾ KỈ XX

+ Hoàn cảnh, nội dung, kết quả, tính chất của cuộc Duy tân Minh Trị.

+ Những biểu hiện của Nhật Bản trong giai đoạn chủ nghĩa đế quốc

+ Phong trào đấu tranh của nhân dân lao động Nhật Bản cuối thế kỉ XIX - đầu thế kỉ XX

2 Kỹ năng:

+ Sử dụng bản đồ

3 Tư tưởng:

+ Vai trò, ý nghĩa của những cải cách tiến bộ đối với sự phát triển của xã hội.

+ Bản chất của chủ nghĩa đế quốc và tinh thần đấu tranh vì hoà bình, tự do và độc lập

+ Bản đồ Nhật Bản cuối thế kỉ XIX - đầu thế kỉ XX

+ Một số tranh ảnh, tư liệu liên quan

1 Ổn định.

? Xác định trên bản đồ các tên thực dân phương Tây xâm lược các nước ĐNA? Vì sao chúng xâm lược ĐNA?

3 Bài mới:

=====================================================================

Trang 38

* Gv cho Hs tìm hiểu về vua Minh Trị.

? Cuộc Duy tân Minh Trị gồm những nội

dung gì?

?Kết quả ra sao?

* Gv cho Hs quan sát một số tranh ảnh

? Vì sao cuộc Duy tân Minh Trị được xem

là cuộc cách mạng tư sản? ( Thảo luận

? Những biểu hiện nào chứng tỏ Nhật Bản

chuyển sang chủ nghĩa đế quốc vào cuối

thế kỉ XIX - đầu thế kỉ XX?

* Gv cho Hs quan sát một số tranh ảnh (

NÕu cã).

? Vì sao cuối thế kỉ XIX kinh tế Nhật phát

triển mạnh mẽ? (Do của cải cướp được từ

các thuộc địa)

* Gv dùng bản đồ giới thiệu về quá trình

mở rộng thuộc địa của đế quốc Nhật

* Hs đọc mục III sgk

? Nguyên nhân nào làm bùng nổ phong

trào đấu tranh của nhân dân lao động

I Cuộc Duy tân Minh Trị:

* Nguyên nhân: bị tư bản phương Tây can

thiệp, chế độ phong kiến suy yếu

=> 1/1868 Thiên hoàng Minh Trị tiến hành duy tân đất nước

+ Tăng cường xâm lược thuộc địa

III Cuộc đấu tranh của nhân dân lao

động Nhật Bản:

+ Phong trào công nhân: thành lập các nghiệp, Đảng XHDC Nhật( 1901)

=====================================================================

Trang 39

Vòng tròn chữ cái em cho là đúng về nguyên nhân Nhật Bản không trở thành thuộc

địa của bọn thực dân phương Tây:

a Nước Nhật nhỏ bé, nghèo nàn

b Nhật là nước tư bản công nghiệp hùng mạnh

c Nhật là đồng minh của thực dân phương Tây

d Nhật bị dịch bệnh hoành hành, lan tràn

+ Nguyên nhân, diễn biến, kết cục của cuộc chiến tranh thế giới thứ nhất (1914-1918) + Tính chất của cuộc chiến tranh thế giới thứ nhất

2 Kỹ năng:

+ Sử dụng bản đồ.

3 Tư tưởng:

+ Tinh thần đấu tranh chống đế quốc, bảo vệ hoà bình thế giới.

A Phương tiện dạy học:

+ Bản đồ chiến tranh thế giới thứ nhất(1914-1918).

+ Một số tranh ảnh, tư liệu liên quan

1 Ổn định.

? Nội dung và kết quả của cuộc Duy tân Minh Trị năm 1868?

3 Bài mới:

* Gv giới thiệu bài.

=====================================================================

Trang 40

=========================================================================

Hoạt động của thầy và trũ Nội dung chớnh

* Hs đọc mục I sgk.

? Chiến tranh thế giới thứ nhất bựng nổ do

đõu?

? Trình bày những cuộc đấu tranh đó?

? Trình bày diễn biến của chiến sự?

( Về sau I-Ta li-a gia nhạp khối hiệp ớc 1915)

? Hai khối chạy đua vũ trang để làm gì?

I Nguyờn nhõn chiến tranh:

+ Sự phỏt triển khụng đồng đều của

CNTB cuối thế kỷ XIX- đầu TK XX -> Những cuộc đấu tranh nổ ra

-> Khối Liờn minh (Đức, Áo-Hung, I-ta-li-a) >< Khối Hiệp ước (Anh, Phỏp, Nga) hình thành năm 1907 Chia lại thuộc địa , bá chủ thế giới

- Từ năm 1912 tình hình bán đảo ban căng trở nên căng thẳng

+ 28/6/1914 Thỏi tử Áo-Hung bị bị một phần tử Xec – bi ỏm sỏt

II Diễn biến chiến sự:

+ 28/7/1914 Áo-Hung tuyờn chiến

Xecbi

+ 1/8 Đức tuyờn chiến Nga, (3/8) Phỏp.

+ 4/8 Anh tuyờn chiến Đức

=> chiến tranh bựng nổ và nhanh chóng trở thành chiến trtanh thế giới

1 Giai đoạn 1 (1914-1916)

+ Quõn Đức tấn cụng Phỏp nhưng

quõn Nga tấn cụng Đức cứu nguy cho Phỏp

+ 1916 hai phe chuyển sang cầm cự.

- Diễn ra giữa các khối nớc châu âu, sau đó nhiều châu lục khác tham gia

- Hàng chục triệu nhân dân lao động

bị thơng vong vì lợi ich của giai cấp thống trị

4 Kiểm tra, đỏnh giỏ:

Lập bảng niờn biểu diễn biến gđ 1 cuộc chiến tranh thế giới thứ nhất :

Thời gian Cỏc sự kiện lịch sử Kết quả

=====================================================================

Định dạng
Số trang	107
Dung lượng	0,99 MB