I.KHÁI NIỆM: - Tập tính là chuỗi phản ứng của động vật trả lời kích thích từ môi trường bên trong hoặc bên ngoài cơ thể - Ý nghĩa: Giúp động vật thích nghi với môi trường sống, tồn tại
Trang 1T p tính c a đ ng v t ậ ủ ộ ậ
T p tính c a đ ng v t ậ ủ ộ ậ
Nhóm trình bày: T 4 ổ
Nhóm trình bày: T 4 ổ
Trang 21.T p tính ậ
1.T p tính ậ là gì?
I.KHÁI NIỆM:
- Tập tính là chuỗi phản ứng của động vật trả lời kích thích từ môi trường (bên trong hoặc bên ngoài cơ thể)
- Ý nghĩa: Giúp động vật thích nghi với môi trường sống, tồn tại và phát triển
Trang 32 Phân lo i t p tính ạ ậ
2 Phân lo i t p tính ạ ậ
a, Tập tính bẩm sinh
Là loại tập tính sinh
ra đã có, được di
truyền từ bố mẹ và
đặc trưng cho loài
Ví dụ: ve sầu kêu vào
ngày hè oi ả, ếch đực
kêu vào mùa sinh
sản…
b, Tập tính học được
Là loại tập tính được hình thành trong quá trình sống của cá thể, thông qua học tập và rút kinh nghiệm
Ví dụ: chuột nghe tiếng mèo kêu là bỏ chạy, người đi đường thấy đèn đỏ thì dừng lại…
Trang 4Phân bi t t p tính b m sinh ệ ậ ẩ
Phân bi t t p tính b m sinh ệ ậ ẩ
và t p tính h c đ c ậ ọ ượ
và t p tính h c đ c ậ ọ ượ
Tập tính bẩm sinh Tập tính học được
tập luyện
Mang tính bản năng, đặc trưng cho
Không thay đổi và không chịu ảnh
hưởng của điều kiện sống
Thường thay đổi theo môi trường và hoàn cảnh sống khác nhau.
Là tập hợp của nhiều phản xạ không
Trang 53,C s th n kinh c a t p ơ ở ầ ủ ậ
tính
• Cơ sở thần kinh của tập tính là các phản xạ không điều kiện
và phản xạ có điều kiện
- Tập tính bẩm sinh là chuỗi phản xạ không điều kiện mà
trình tự của chúng trong hệ thần kinh đã được gen qui định sẵn từ khi sinh ra Tập tính bẩm sinh thường bền vững và
không thay đổi
- Tập tính học được là chuỗi phản xạ có điều kiện Quá trình hình thành tập tính là sự hình thành các mối liên hệ mới giữa các nơron Tập tính học được có thể thay đổi
- Sự hình thành tập tính học được ở động vật phụ thuộc vào mức độ tiến hóa của hệ thần kinh và tuổi thọ
- Tập tính sinh sản, ngủ đông là kết quả phối hợp hoạt động của hệ thần kinh và hệ nội tiết
Trang 6Hình ảnh: Tập tính bẩm sinh
Trang 7Hình nh : T p tính h c đ c ả ậ ọ ượ
Trang 9C m n cô và t t c các ả ơ ấ ả
b n đã xem bài thuy t ạ ế
trình c a t 4 ủ ổ
Bài thuy t trình c a t 4 ế ủ ổ
đ n đây là h t ế ế
R t mong có đ ấ ượ c m t ộ
tràng pháo tay c vũ ổ
Trang 10Các thành viên trong
nhóm
• Bùi Văn Thế