1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Tiết 31. bài 25. Thực hành ...dòng biển ( S. lần 1)

2 2K 7
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Sự Chuyển Động Của Các Dòng Biển Trong Đại Dương
Người hướng dẫn Lê Thị Thanh Tâm
Trường học Trường THCS Ngô Sĩ Liên
Chuyên ngành Địa Lí
Thể loại Bài Thực Hành
Năm xuất bản 2007-2008
Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 73,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Vị trí, hớng chảy của các dòng biển nóng, lạnh ở nửa cầu B trong ĐTD và TBD các dòng có tên: I.. Vị trí, hớng chảy của các dòng biển ở nửa cầu B trong ĐTD và TBD là: I.. Dòng nóng Nam Xí

Trang 1

Trờng THCS Ngô Sĩ Liên - Giáo viên: Lê Thị Thanh Tâm - Địa lí 6 - Năm học: 2007-2008

Ngày soạn: 19 /4 / 2008 - Ngày dạy : 07 / 5 / 2008 Tiết : 31 -Bài 25 thực hành

Sự chuyển động của các dòng biển trong đại dơng

A – Mục tiêu bài học :

+ Kiến thức: HS xác định đợc vị trí, hớng chảy của các dòng biển và so sánh vị trí cuả nó rồi

=> tính chất mỗi loại

+ Rèn kĩ năng: Quan sát => XĐ hớng, n.x từ vĩ độ thấp->cao là dòng nóng và ngợc lại

+ Giáo dục thái độ: ý thức nghiêm túc TH, thấy giá trị, ảnh hởng của các dòng biển

* Trọng tâm: cách xác định vị trí, hớng các dòng chảy

B / Đồ dùng ( Phơng tiện, thiết bị dạy học ) :

+ GV:- Bản đồ các dòng biển trong Đại dơng thế giới (tr 75)

+ HS :( qui ớc / T1 ) , có át lát càng tốt

C / Tiến trình dạy học ( Hoạt động trên lớp ):

a ) ổn định lớp : ( 30 ) Sĩ số’’

b ) Kiểm tra bài cũ (4 ): - Kiểm tra làm tập bản đồ 6 bài: 24

c ) Khởi động (Vào bài): (30 )’’ Mục đích bài thực hành

d ) Bài mới :

Hoạt động của giáo viên và

học sinh )

Nội dung chính ghi bảng và vở

Hoạt động 1: ( 5 )

+ Dạng thực hành:

HS đã đọc đề bài từ ở

nhà -> xác định kiểu

bài, cách làm / dạng

bài mới

Hoạt động 2:( 15’)

1 GV hớng dân cách

làm bài: ( 3 )

+B1:quan sát -> tìm /

các đại dơng, nửacầu

+B2: nêu dòng nóng

+B3: nêu dòng lạnh

+B4: NX chung về nơi

XP các dòng nóng?

+B5: NX chung về nơi

XP các dòng lạnh?

+B6: -> ảnh hởng/b 2

2 Phân công HS làm

tất cả / bàn

Hoạt động 3:( 16 )

+ Đại diện HS báo cáo

+HS khác bổ xung

+GV kết luận chuẩn

+HS q.sát đối chứng

A-Lý thuyết:*Qui ớc: dòng nóng vẽ màu đỏ, lạnh màu xanh Xác định tên, vị trí, hớng chảy của dòng biển trên đạidơng: -Chảy từ: vĩ độ ?-> (đến) vĩ độ ? -Hớng chảy: ? -> ? -Từ phía ? châu ? đến phía ?châu ?=> ? (chỉ nêu nếu có)

*Ví dụ 1: ở T.B.D /nửa cầu B có dòng? =>

+ ở T.B.D /nửa cầu B có: dòng nóng Nam Xích đạo đặc

điểm sau: (chú ý nối tròn TĐ) -Chảy từ: vĩ độ 5 0 N -> 5 0 B -Hớng chảy:Đ->T=>quặtT->Đ -> sang phíaT châu lụcNamMỹ => cuối cùng chia 2 nhánh

B-Thực hành : I Vị trí, hớng chảy của các dòng biển nóng, lạnh ở nửa cầu B trong ĐTD và TBD (các dòng có tên):

I 1 Thái Bình Dơng /nửa cầu B, N có ?

I 2 Đại Tây Dơng /nửa cầu B, N có ?

I 3 So sánh vị trí, hớng các dòng -> nhận xét chung cả bản

đồ thế giới về hớng của các dòng nóng ? lạnh ?

II Bài 2: So sánh nhiệt độ các địa điểm / cùng vĩ độ ? => Nêu ảnh hởng của dòng biển đến khí hậu nơi nó đi qua ?

C- Báo cáo thực hành: ( Trên bảng phụ dới đây)

I Vị trí, hớng chảy của các dòng biển ở nửa cầu B trong ĐTD và TBD là:

I 1 a Thái Bình D ơng /nửa cầu B có:

1 a1 Dòng nóng Bắc Xích đạo: -Chảy từ: vĩ độ 5 0 B -> vĩ độ 25 0 B

-Hớng chảy: Đ->T -Từ ngoài khơi đến sát bờ châu á=>quặt ra thành dòngC-rô-si-ô

1 a2 Dòng nóng C-rô-si-ô:-Chảy từ:

-Hớng chảy:

1 a3 Dòng Califoocnia:

-(yêu cầu HS ghi tên dòng biển -> để cách vở 2 dòng =>về nhà làm tiếp cho đủ nh mẫu )

I 1 b Thái Bình D ơng /nửa cầu N có:

1 b1 Dòng nóng Nam Xích đạo (ví dụ hớng dẫn đã nêu)

1

Trang 2

Trờng THCS Ngô Sĩ Liên - Giáo viên: Lê Thị Thanh Tâm - Địa lí 6 - Năm học: 2007-2008

1 b2 Dòng nóng Đông úc:-Chảy từ: vĩ độ 5 0 N -> vĩ độ 45 0 N

-Hớng chảy: ĐB ->TN -Từ ngoài khơi đến sát bờ châu úc=>lại quặt lên ĐB

1 b3 Dòng lạnh Pêru:

I 2 a Đại Tây D ơng /nửa cầu B có:

2 a1 Dòng nóng Gơn-xtrim:-Chảy từ: vĩ độ 27 0 B -> vĩ độ 47 0 B

-Hớng chảy: TN->ĐB-Từ sát bờ Trung Mỹ->ra khơi của Bắc Mỹ =>sát bờ Bắc Âu

2 a2 Dòng nóng Bắc Xích Đạo:

2 a3 Dòng lạnh Grơnlen:

I 2 b Đại Tây D ơng /nửa cầu N có:

2 b1 Dòng nóng Braxin:

2 b2 Dònglạnh Benghêla:

I 2 c Nửa cầu N có dòng lạnh rất lớn theo gió Tây chảy qua cả 3 địa d ơng:

- Gần nhw song song với vĩ độ 60 0 N -Hớng chảy: T -> Đ

I 3 So sánh vị trí, hớng các dòng -> nhận xét chung:

3 a Các dòng nóng: đều chảy từ vĩ độ thấp (nơi có nhiệt độ cao) đến vĩ độ cao (nơi có nhiệt độ thấp hơn)

3.b Các dòng lạnh: đều chảy từ vĩ độ cao (nơi có nhiệt độ thấp) đến vĩ độ thấp (nơi có nhiệt độ cao hơn)

II Bài 2: So sánh nhiệt độ các địa điểm / cùng vĩ độ ? => Nêu ảnh hởng của dòng biển đến khí hậu nơi nó đi qua ? +Các điểm cùng ở vĩ độ 60 0 B nhng:

-Điểm A, B ở vĩ độ cao lại thêm dòng biển lạnh đi đến => làm nhiệt độ giảm đi -Điểm C, D ở vĩ độ cao nhng dòng biển nóng đi đến => làm nhiệt độ tăng lên.

* Dòng theo gió mùa ở 3 0 B, hớng T-> Đ => ảnh hởng nhiều đến Việt Nam

e ) Củng cố :( 3)-Xác định các dòng biển cần nhìn xem nó đi từ vĩ độ ? -> vĩ độ => hớng

chảy ? Dòng nóng làm tăng thêm, dòng lạnh làm giảm bớt nhiệt độ nơi nó đi qua

g ) H ớng dẫn về nhà : ( 2) Làm đúng qui ớc từ tiết 1, thêm nội dung cụ thể sau:

+TBĐ 6 - Bài:25 +Chuẩn bị giờ sau: bài 26 -_ quan sát màu, độ kết dính các loại đất ở các

ruộng, vùng ( núi, đồi, ruộng lúa …) khác nhau ) khác nhau

* Chú ý ôn lại các bài tính từ sau khi kiểm tra 1 tiết / kì 2 đến nay => để KT học kì tốt

-2

Ngày đăng: 30/06/2013, 01:25

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w