MĨ THUẬT TIỂU HỌC

các hoạt động dạy - học Hoạt động của giáo viên TG Hoạt động của học sinh Kiểm tra đồ dùng học tập * Giới thiệu bài Hoạt động 1: Giới thiệu tranh 3’ - Giới thiệu tranh về đề tài thiếu

Tuần: 1 Ng y so à ạn: 8 / 9 / 2013

Lớp: 1 Ng y già ảng: 9 / 9 / 2013

Bài 1: thờng thức mĩ thuật

Xem tranh thiếu nhi vui chơi

I Mục tiêu.

- Giúp HS làm quen, tiếp xúc với tranh của thiếu nhi

- Giúp HS tập quan sát, mô tả hình ảnh, màu sắc trên tranh

- Tăng cường tiếng vệt cho học sinh.

- Tranh vẽ của thiếu nhi có nội dung vui chơi

III các hoạt động dạy - học

Hoạt động của giáo viên TG Hoạt động của học sinh

Kiểm tra đồ dùng học tập

* Giới thiệu bài

Hoạt động 1: Giới thiệu tranh 3’

- Giới thiệu tranh về đề tài thiếu nhi vui

chơi và gợi ý HS trả lời câu hỏi ? + Quan sát tranh

- Em hãy kể một số hoạt động vui chơi ? + Vui chơi ở sân trờng, múa hát,

lễ hội,

Hoạt động 2 : Xem tranh 28’

- Treo tranh về đề tài vui chơi cho HS

quan sát và đặt câu hỏi gợi ý : + Quan sát tranh

- Bức tranh vẽ những gì ? + trả lời lần lợt các câu hỏi

TK: Muốn thởng thức đợc cái hay, cái

đẹp của tranh, trớc hết các em cần quan

sát trả lời các câu hỏi đồng thời đa ra

những nhận xét riêng của mình

- Đa ra nhận xét chung về cácbức tranh theo chủ đề

Tuần: 2

Lớp: 1 ngày soạn:16/9/2012

ngày giảng: 17/9/2012 Bài: 2

Vẽ nét thẳng

I

Mục tiêu

- Giúp học sinh nhận biết đợc các loại nét thẳng

- Giúp học sinh biết cách vẽ nét thẳng

- Biết vẽ phối hợp các nét thẳng để tạo thành bài vẽ đơn giản và vẽ màu theo ýthích

-Tăng cường tiếng việt cho học sinh

Hoạt động của giáo viên TG Hoạt động của học sinh

Kiểm tra đồ dùng học tập

* Giới thiệu bài

Hoạt động 1: Giới thiệu nét thẳng:

- Yêu cầu học sinh xem vở Mĩ thuật 1

+ Nét thẳng,ngang (nằm ngang)

+ Nét thẳng,nghiêng (xiên)

+ Nét thẳng,đứng

+ Nét gấp khúc (nét gãy)

3’ - Xem hình vẽ trong vở tập vẽ một để các em biết thế nào là nét thẳng và tên của chúng

- Giáo viên chỉ vào cạnh bàn, bảng để

học sinh thấy rõ hơn về các nét “thẳng

ngang, thẳng đứng,

- Tìm thêm các ví dụ về nét thẳng

Hoạt động 2: Cách vẽ nét thẳng:

- Giáo viên vẽ các nét thẳng lên bảng

+ Nét thẳng (ngang)

+ Nét thẳng (nghiêng)

+ Nét (gấp khúc)

- Vẽ lên bảng một số hình và đặt câu

hỏi

+ Đây là hình gì

+ Nét gấp khúc

+ Vẽ nớc: nét ngang

4’ - Suy nghĩ theo câu hỏi vẽ nét thẳng nh thế nào ?

- Nên vẽ từ trái qua phải,

- Vẽ từ trên xuống

- Xem trong vở để thấy rõ hơn

- Cách vẽ: vẽ theo chiều mũi tên

- Vẽ núi: nét gấp khúc

- Vẽ nớc:

- Nét thẳng đứng, nét nghiêng

- Dùng nét thẳng đứng ngang nghiêng

có thể vẽ đợc nhiều hình

- Giáo viên hớng dẫn học sinh tìm ra

cách vẽ khác nhau

- Gợi ý học sinh vẽ màu theo ý thích

- Tự vẽ tranh theo ý thích vào phần giấy trong vở tập vẽ

(Vẽ nhà, cửa, hàng rào, cây)

Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá:

- Chọn một số b i và ẽ đẹp v chà ưa đỳng

nội dung Gợi ý học sinh nhận xột

GV nhận xột chung tiết học.khen ngợi

cho điểm những học sinh cú b i và ẽ đẹp

* phần bổ sung

………

………

………

………

2’

- HS nhận xột theo cảm nhận riờng

Tuần: 3 Ngày soạn: 23/ 9/ 2012

Bài 3

Vẽ màu vào hình đơn giản

I Mục tiêu

- Giúp HS nhận biết 3 màu: đỏ, vàng, lam

- Biết vẽ màu vào hình đơn giản Vẽ đợc màu kín hình, không (hoặc ít) ra ngoài hìnhvẽ

-Tăng cường tiết việt cho học sinh

II Đồ dùng dạy - học

GV chuẩn bị

- Một số tranh, ảnh có màu đỏ, vàng, lam

- Một số đồ vật có màu đỏ, vàng, lam nh hộp sáp màu, quần áo, hoa quả,

- Bài vẽ của HS năm trớc

HS chuẩn bị

- Vở Tập vẽ 1

- Màu vẽ

III.Các hoạt động dạy học - chủ yếu

Hoạt động của giáo viên TG Hoạt động của học sinh

Kiểm tra đồ dùng học tập Kiểm tra cả lớp.

* Giới thiệu bài

Hoạt động 1: Giới thiệu màu

- Em hãy kể tên các màu ở hình 1 + Kể tên 3 màu đỏ , vàng, lam

- Cho HS quan sát các đồ vật và đặt câu hỏi: + Quan sát các đồ vật

- Em hãy kể tên các đồ vật có màu đỏ,

vàng, lam

* Kết luận: Mọi vật xung quanh chúng

ta đều có màu sắc

- Màu sắc làm cho mọi vật đẹp hơn

- Màu đỏ, vàng, lam là 3 màu chính

+ Mũ màu đỏ, màu vàng, màulam,

+ Quả bóng màu đỏ, màu vàng, màulam

+ Màu đỏ ở hộp sáp, hộp chì, + Màu xanh ở cỏ cây hoa lá,

Hoạt động 2: Thực hành. 24’

(H2, H.3, H.4, bài 3, Vở Tập

vẽ1).

- Gợi ý HS về màu của chúng: Lá cờ tổ

quốc(nền màu đỏ, ngôi sao màu

Giỏo viờn quan sỏt lớp Đến từng bàn

gợi ý thờm học sinh

- Theo dõi và giúp HS

+ Quả xanh hoặc chín

+ Cầm bút thoải mái để vẽ màu

dễ dàng

+ Tìm và vẽ màu theo ý thích.+ Vẽ màu ít ra ngoài hình vẽ

Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá 3’

- Cho HS xem một số bài và hớng dẫn

HS nhận xét về : + Bài nào màu đẹp ?+ Bài nào màu cha đẹp Ví dụ ?

- Yêu cầu SH + Tìm bài vẽ nào đẹp theo ý

1 + Quan sát mọi vật xung quanh

và gọi tên màu sắc của chúng

- Giúp HS nhận biết đợc hình tam giác.

- Biết vẽ hình tam giác

- Từ các hình tam giác có thể vẽ đợc một số hình tơng tự trong thiên nhiên.-Tăng cường tiếng việt cho học sinh

II

Đồ dùng dạy – học.

GV chuẩn bị

- Một số hình vẽ có dạng hình tam giác (H 1, 2,3 bài 4 Vở Tập vẽ1)

- Cái êke, cái khăn quàng,

- Bài vẽ của HS năm trớc

HS chuẩn bị

- Vở Tập vẽ 1

- Bút chì đen, màu sáp, chì màu,

III các hoạt động dạy- học Hoạt động của giáo viên TG Hoạt động của học sinh

Kiểm tra đồ dùng học tập

* Giới thiệu bài

Hoạt động 1: Giới thiệu hình

- Chỉ vào hình minh hoạ ở hình 3

và yêu cầu HS gọi tên các hình đó: + Cánh buồm.+ Dãy núi

+ con cá,

* Tóm tắt: Có thể vẽ nhiều hình

(vật, đồ vật) từ hình tam giác

Hoạt động 2: Cỏch vẽ.

- Đặt câu hỏi: Vẽ hình tam giác nh

thế nào đồng thời vẽ lên bảng cho

- Vẽ lên bảng một số hình tam giác

khác nhau cho HS quan sát

Hoạt động 3: Thực hành. 23’

- Hớng dẫn HS tìm ra cách vẽ cánh

buồm, dãy núi, nớc, + Vẽ vào phần giấy bên phải (bài 4,Vở Tập vẽ 1) Có thể vẽ hai, ba, cái

thuyền buồm to nhỏ khác nhau

- Gợi ý HS khá, giỏi: + Vẽ thêm hình: mây, cá,

+ Vẽ màu theo ý thích

+ Vẽ màu trời mây

Hoạt động 4: Nhậnxét,đánh giá. 3

- Cho HS xem một số bài vẽ đẹp và

yêu cầu SH tìm ra bài vẽ đẹp

- Đánh giá một số bài

+ Quan sát bài và nhận xét theo cảmnhận riêng Tìm ra bài vẽ đẹp theo ýthích

- Vẽ đợc hình có nét cong và vẽ màu theo ý thích.

- Tăng cường tiếng việt cho học sinh

- Bút chì đen, màu sáp, chì màu,

III các hoạt động dạy - học Hoạt động của giáo viên TG Hoạt động của học sinh

Kiểm tra đồ dùng học tập

* Giới thiệu bài

Hoạt động 1: Giới thiệu các nét

và đẳt câu hỏi gợi ý HS trả lời: + Quan sát hình vẽ.

- Nét này là nét gì ? + Nét cong, nét lợn, nét cong khép

- Cho HS quan sát một số bài vẽ

của các bạn năm trớc trớc khi vẽ + Quan sát một số bài vẽ.

- Yêu cầu HS làm bài vào Vở Tập

- Quan sát hình dáng, màu sắc

của cây, hoa, quả

* Phần bổ sung.

………

………

………

………

Tuần: 6 Lớp: 1 Ngày soạn:14/10/2012 Ngày giảng:15/10/2012 Bài 6 vẽ quả dạng tròn I, MỤC TIấU. - Giúp HS nhận biết đặc điểm, hình dáng và màu sắc một số quả dạng tròn (cam, bởi, hồng, táo, )

- Vẽ đợc một vài quả dạng tròn - Tăng cường tiếng việt cho học sinh II CHUẨN BỊ. GV chuẩn bị - Tranh, ảnh một cố quả dạng tròn - Một vài loại quả dạng tròn khác nhau để SH quan sát - Bài vẽ của HS năm trớc HS chuẩn bị - Vở Tập vẽ 1 - Bút chì đen, màu sáp, chì màu,

III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC Hoạt động của giỏo viờn T

G Hoạt động của học sinh

A, ổn định tổ chức lớp 1’

Kiểm tra đồ dùng học tập - Kiểm tra cả lớp.

B, Giới thiệu bài

Hoạt động của giỏo viờn T

G Hoạt động của học sinh

Hoạt động 1: Giới thiệu đặc

điểm các loại quả dạng tròn 3’

- Cho HS quan sát một số loại quả

- Quả táo tây có hình dáng, màu

sắc nh thế nào ? + Có dáng gần tròn, có loại màu xanh,màu vàng, màu đỏ hay tím

- Quả bởi hình dáng, màu sắc nh

thế nào ? + Nhìn chung là tròn, màu chủ yếu làxanh hoặc vàng

- Quả cam hình dáng, màu sắc

nh thế nào ? + Dáng tròn hoặc hơi tròn, màu dacam, vàng hay xanh đậm

- Yêu cầu HS kể tên một số loại

quả dạng tròn mà mình biết ? + Kể tên một số loại quả dạng tròn.

- Yêu cầu HS vẽ quả dạng tròn

vào phần giấy trong Vở Tập vẽ 1

- Yêu cầu HS tìm ra bài đẹp theo

ý thích ? + 3 - 4 HS tìm ra bài đẹp theo cảmnhận của mình

Bài 7

vẽ màu vào hình quả (trái) cây

I Mục tiêu

- Giúp HS nhận biết màu các loại quả quen biết

- Giúp HS biết dùng màu để vẽ hình vào các quả

- Tăng cường tiếng việt cho học sinh

II

Đ ồ dùng dạy - học

GV chuẩn bị

- Một số quả thực (có màu khác nhau)

- Tranh, ảnh về các loại quả

- Bài vẽ của HS năm trớc

HS chuẩn bị

- Vở Tập vẽ 1

- Bút chì đen, màu sáp, chì màu,

III các hoạt động dạy học - chủ yếu

Hoạt động của giáo viên TG Hoạt động của học sinh

Kiểm tra đồ dùng học tập - Kiểm tra cả lớp

B, Giới thiệu bài

Hoạt động 1: Giới thiệu quả. 3’

* Giới thiệu một số quả (quả xoài, quả

cam, quả táo, ) có màu sắc khác nhau để

HS quan sát và đặt câu hỏi gợi ý để HS

nhận biết:

+ Quan sát

- Quả có màu gì ? + Quả xoài khi non có màu xanh

nhạt,chín có màu vàng,

- Quả nào có hình dáng dài, quả

nào có hình dáng tròn ? + Quả chuối có dáng dài, + Quả cam, quả táo, có dáng tròn

Hoạt động 2: Cách vẽ. 4’

Hoạt động của giáo viên TG Hoạt động của học sinh

* Yêu cầu HS quan sát hình quả

trong Vở Tập vẽ 1, bài 7 và đặt câu

hỏi để HS nhận ra màu sắc của quả:

- Quả xoài có màu gì ?

- Quả cà có màu gì ?

+ Quan sát quả cà và quả xoài trong

Vở Tập vẽ 1, bài 7.

+ Quả xoài màu vàng,

+ Quả cà màu tím,

- Hớng dẫn HS vẽ màu vào hình vẽ: vẽ màu không tràn ra ngoài hình vẽ,

+ Quan sát, lắng nghe Hoạt động 3: Thực hành 23’ - Cho HS xem một số bài vẽ quả của các bạn năm trớc để rút kinh nghiệm khi làm bài + Quan sát một số bài vẽ quả - Yêu cầu HS vẽ màu vào hình hai loại quả ở Vở Tập vẽ 1, bài 7 + Làm bài vào Vở Tập vẽ 1, bài 7. - Gợi ý HS nên vẽ màu ở xung quanh trớc, ở giữa sau để màu không tràn ra ngoài hình vẽ Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá 3’ - Hớng dẫn HS nhận xét một số bài vẽ về: - Cách vẽ màu (không tràn ra ngoài hình vẽ) + Nhận xét một số bài vẽ - Yêu cầu HS chọn một số bài vẽ theo ý thích + Chọn một số bài vẽ theo cảm nhậnriêng - Đánh giá một số bài Dặn dò HS 1’ - Quan sát màu sắc của hoa, quả,

*Rỳt kinh nghiệm sau tiết dạy ………

………

………

………

Tuần: 8 Ngày soạn:28/10/20212

Lớp: 1 Ngày giảng: 29/10/2012

Bài 8

vẽ hình vuông và hình chữ nhật

I Mục tiêu

- Giúp HS nhận biết hình vuông và hình chữ nhật.

- Giúp HS biết biết cách vẽ các hình trên

- Vẽ đợc các dạng hình vuông, hình chữ nhật vào hình có sẵn và vẽ màu theo ýthích

- Tăng cường tiếng việt cho học sinh

- Bút chì đen, màu sáp, chì màu,

III các hoạt động dạy - học

Hoạt động của giáo viên TG Hoạt động của học sinh

Kiểm tra đồ dùng học tập - Kiểm tra cả lớp

B, Giới thiệu bài

Hoạt động 1: Giới thiệu hình

- Cái bảng là hình chữ nhật

- Viên gạch lát nền là hình

vuông,

* Yêu cầu HS quan sát hình minh

hoạ trong Vở Tập vẽ 1, bài 8 và đặt

câu hỏi để SH suy nghĩ trả lời

+ Quan sát hình minh hoạ trong Vở

Tập vẽ 1, bài 8 Trả lời câu hỏi.

thành cửa ra vào, cửa sổ hoặc lan

can ở hai ngôi nhà

+ Làm bài vào Vở Tập vẽ 1, bài 8

- Cách vẽ màu (đẹp, không tràn ra

ngoài hình vẽ, không bị lẫn)

* Yêu cầu HS tìm ra bài đẹp theo ý

- Đánh giá một số bài

- Quan sát phong cảnh và gọi tên

màu sắc của cây, nhà, trời,

Rỳt kinh nghiệm sau tiết dạy. ………

………

………

………

Tuần: 9 Lớp: 1 Ngày soạn:4/11/2012 Ngày giảng:5/11/2012 Bài 9 Xem tranh phong cảnh I Mục tiêu - Giúp HS nhận biết tranh phong cảnh, mô tả đợc những hình vẽ và màu sắc trong tranh - HS yêu mến cảnh đẹp quê hơng Tăng cường tiếng việt cho học sinh II đồ dùng dạy - học GV chuẩn bị - Tranh, ảnh phong cảnh (cảnh biển, cảnh đồng ruộng, phố phờng, )

- Tranh phong cảnh của thiếu nhi và tranh ở Vở Tập vẽ 1

- Một số tranh phong cảnh của HS năm trớc

HS chuẩn bị

- Vở Tập vẽ 1

III các hoạt động dạy- học Hoạt động của giáo viên TG Hoạt động của học sinh

A, ổn định tổ chức lớp 1’

Kiểm tra đồ dùng học tập - Kiểm tra cả lớp.

B, Giới thiệu bài

- Cho HS xem một số tranh phong

cảnh và giới thiệu với HS:

+ Tranh phong cảnh thờng vẽ nhà,

cây, đờng, ao, hồ, biển, thuyền, )

Hoạt động 1: Hớng dẫn xem tranh 24’

* Tranh 1: Đêm hội tranh màu nớc

của Võ Đức Hoàng Chơng, 10 tuổi) + Quan sát tranh Đêm hội

* Hớng dẫn HS xem tranh và trả lời

các câu hỏi:

- Tranh vẽ những gì ? + Tranh vẽ những ngôi nhà cao,

thấp với mái ngói màu đỏ

+ Phía trớc là cây, các chùm pháohoa nhiều màu trên bầu trời

- Màu sắc của bức tranh nh thế nào ? + Tranh có nhiều màu tơi sáng và

đẹp: màu vàng, màu tím, màu xanhcủa pháo hoa, màu đỏ của máingói, màu xanh của lá cây

+ Bầu trời màu thểm làm nổi bậtmàu của pháo hoa và các mái nhà

- Em có nhận xét gì về tranh Đêm

* Tóm tắt: Tranh Đêm hội của bạn

Hoàng Chơng là tranh đẹp, màu sắc

tơi vui, đúng là một “đêm hội”

Tranh 2: Chiều về (tranh bút dạ của

Hoàng Phong, 9 tuổi) - Quan sát tranh Chiều về

* Đặt câu hỏi để HS trả lời:

- Tranh của bạn Hoàng phong vẽ

- Tranh vẽ cảnh ở đâu ? + Cảnh nông thôn: có nhà ngói, có

cây dừa, có đàn trâu,

- Vì sao bạn Hoàng Phong lại đặt

tên là Chiều về ? + Vì bầu trời về chiều đợc vẽ bằngmàu da cam; đàn trâu đang về

chuông

- Màu sắc trong tranh nh thế nào ? + Màu sắc tơi vui: màu đỏ của mái

ngói, màu vàng của trờng, màuxanh của lá cây,

- Em có nhận xét gì về tranh Đêm

* Gợi ý: Tranh của bạn Hoàng

Phong là bức tranh đẹp, có những

hình ảnh quen thuộc, màu sắc rực

rỡ, gợi nhớ đến buổi chiều hè ở nông

thôn

* Tóm tắt:

- Tranh phong cảnh là tranh vẽ về

cảnh Có nhiều loại cảnh khác nhau

nh:

+ Cảnh nông thôn (đờng làng, cánh

đồng, nhà, ao, vờn, )

3’ + Lắng nghe

+ Cảnh đờng phố ( nhà, cây, xe

cộ, )

+ Cảnh sông, biển (sông, tàu thuyền, )

có thể vẽ dùng màu thích hợp để vẽ cảnh vào buổi sáng, tra, chiều, tối,

+ Hai bức tranh vừa xem là những tranh phong cảnh đẹp Hoạt động 2: Nhận xét, đánh giá 3’ - Nhận xét tiết học: khen ngợi những HS có ý kiến phát biểu xây dựng bài Dặn dò HS 1’ - Quan sát cây và các con vật - Su tầm tranh phong cảnh Rỳt kinh nghiệm sau tiết dạy. ………

………

………

………

………

Tuần:10 Ngày soạn:11/11/2012

- Giúp HS biết đợc hình dáng, màu sắc một vài loại quả

- Giúp HS biết cách vẽ quả, vẽ đợc hình một loại quả và vẽ màu theo ý thích

- Tăng cường tiếng việt cho học sinh

Kiểm tra đồ dùng học tập - Kiểm tra cả lớp

* Giới thiệu bài mới

Hoạt động 1: Giới thiệu các loại

* Giới thiệu hình các loại quả (quả

cam, bởi, táo, ) và yêu cầu HS trả lời

câu hỏi:

+ Quan sát các loại quả

- Hình dáng của quả nh thế nào ? + Quả có hình dáng tròn

- Màu sắc của quả nh thế nào ? + Quả cam chín màu vàng, quả bởi

màu xanh nhạt,

* Yêu cầu HS kể tên một số loại

- Tóm tắt: Có nhiều loại quả có

dạng hình tròn với nhiều màu

- Vẽ chi tiết và vẽ màu

* Cho HS xem một số bài vẽ của

các bạn năm trớc để tham khảo khi

vẽ:

+ Quan sát một số bài vẽ của cácbạn năm trớc để rút kinh nghiệmkhi vẽ:

Hoạt động 3: Thực hành. 23’

- Bày một số quả trên bàn để HS

chọn mẫu vẽ: mỗi mẫu một quả + Chọn mẫu vẽ

- Yêu cầu HS nhìn mẫu và vẽ vào + Làmbài vào phần giấy còn lại